幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用7篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計劃的苦悶，下面是小編幫大家整理的幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃1
一、現狀分析與指導思想
上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù)，幼兒在游戲識字、英語(yǔ)聽(tīng)讀、口語(yǔ)表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培養，教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：
1、教師的理論素養有待提高。
2、音樂(lè )活動(dòng)組織形式、內容單一。
3、美術(shù)活動(dòng)的評價(jià)環(huán)節開(kāi)展不到位等。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿(mǎn)足當前素質(zhì)教育的要求，我們應加強學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時(shí)代發(fā)展要求。因此，本學(xué)期我園的教研工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規管理，不斷更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強學(xué)習，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平，將教研工作真正落到實(shí)處。
二、主要工作
（一）加強理論學(xué)習，提高教師理論水平
1、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統一認識、明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報交流等。
3、每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫(xiě)一篇。教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇。
（二）抓好學(xué)習，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著(zhù)幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀(guān)念，但在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現理論與實(shí)踐脫節。
教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動(dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學(xué)習制度，形成一種學(xué)習氛圍。教研組的每次活動(dòng)，都引導教師們學(xué)習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強教師們的理論基礎。
（三）開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。
1、賽課活動(dòng)
為了讓教師們有互相學(xué)習，取長(cháng)補短的機會(huì )，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)，引導教師們通過(guò)活動(dòng)展現自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習觀(guān)摩，會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。
2、交流活動(dòng)
為了加快教師們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，正確理解與實(shí)施《綱要》，通過(guò)賽課、交流等活動(dòng)形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進(jìn)行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過(guò)觀(guān)摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時(shí)間的過(guò)程，讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。
三、重視家園共育
1、各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容。
2、教師在本學(xué)期內向家長(cháng)上一次公開(kāi)課。
3、在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報幼兒的情況。
4、在學(xué)期中及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系和交流。
四、各月工作安排
二月份：
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、各年級組長(cháng)及成員制定出教學(xué)計劃。
3、各年級早操活動(dòng)正常。
三月份：
1、結合“三八婦女節”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》兒歌朗朗表演。通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、幼兒早操觀(guān)摩。
四月份：
1、組織幼兒進(jìn)行秋游。
2、各班結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
3、掃墓活動(dòng)。
五月份：
1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)的人們，愛(ài)勞動(dòng)。
2、開(kāi)展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設計評比。
4、準備六一節目。
5、生活技能技巧比賽。
六月份：
1、慶"六一"活動(dòng)。
2、開(kāi)展《爸爸您真棒》幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
3、對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
七月份：
1、完成對幼兒發(fā)展測試，記錄齊全。
2、做好學(xué)年度教師考評工作。
3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
4、完成所有的教學(xué)任務(wù)，做好幼兒暑假生活指導。
5、上交各項工作總結。
6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。
7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃2
歲月逝去無(wú)痕，時(shí)光擲地有聲！帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，新學(xué)期啟航了！在這新的學(xué)期里，我將一如既往地認真開(kāi)展教育教學(xué)工作。因此，我針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現的不足進(jìn)行分析和調整，認真制定學(xué)期教學(xué)計劃，使每一個(gè)孩子能夠在原有的水平基礎上得更好地發(fā)展。
一、學(xué)習情況分析
從上學(xué)期孩子們的學(xué)習情況來(lái)看，孩子們對上學(xué)期所學(xué)的內容掌握的不錯，6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母和數字1—10以及10以?xún)葦档募訙p法，都能夠正確認讀及書(shū)寫(xiě)，且基本上能夠按老師的要求完成。但有個(gè)別年齡小，能力弱點(diǎn)的的孩子書(shū)寫(xiě)還不夠規范，加減法運算還需在老師的提醒下才能夠借助手指運算完成，對于這些孩子本學(xué)期還待加強指導。
二、本學(xué)期教學(xué)內容與目標
拼音：
1、學(xué)會(huì )24韻母及16個(gè)整體認讀音節，能讀準音，認清形。
2、會(huì )認讀其四聲，正確書(shū)寫(xiě)。
3、學(xué)習聲母與韻母的簡(jiǎn)單拼讀。
數學(xué)：
1、正確認讀及規范書(shū)寫(xiě)數字1—20。
2、學(xué)會(huì )20以?xún)葦档募訙p運算。
3、認識各種圖形，如長(cháng)方形、正方形、三角形、長(cháng)方體、正方體、圓柱、球。
4、初步認識時(shí)鐘，如鐘面的時(shí)針，分針，秒針，并懂得整點(diǎn)和半點(diǎn)以及人民幣的簡(jiǎn)單運用。
區角體驗活動(dòng)：
繼續完善區角活動(dòng)，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的操作中發(fā)現探索精神，培養孩子之間的互相交往、互相合作、共同商討、提高孩子處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。藝術(shù)活動(dòng)還能促進(jìn)幼兒形成對藝術(shù)的熱愛(ài)和興趣，有利于培養幼兒堅持性、自制力等良好的意志品質(zhì)以及高雅氣質(zhì)。
體育游戲：
增強孩子的體育鍛煉，增強體質(zhì)，保持每周一節體育活動(dòng)，每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。
三、教學(xué)措施
教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對學(xué)科的學(xué)習興趣，創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的學(xué)科知識，將其轉化為認識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng )設各種情景，以有趣的故事和游戲展開(kāi)，并配合具體形象的'教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習的主體作用。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃3
教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊伍管理，有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：
指導思想
本學(xué)期，我園教科研工作將堅持理論與實(shí)際相結合的原則，深入開(kāi)展課題研究，突出園本化教學(xué)。
工作目標
1、加強教研的常規管理。
2、結合課程的實(shí)施，要求全園教師認真反思，勤于總結。
3、加強園本培訓，提高師資素質(zhì)。
具體措施
1、充分發(fā)揮教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的帶頭作用，根據園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。
2、繼續抓好幼兒園各項課題的實(shí)驗研究工作，根據實(shí)際情況，加強課題研究的力度，注意平時(shí)材料的積累和總結，并做到有記錄、有討論、有小結、有評價(jià)。加強交流與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3、組織教師認真學(xué)習幼兒園課程理論，做好園本課程建設體系。同時(shí)，要求教師加強自身的基本功訓練，做到每日一練。
4、期末召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，將教師的教學(xué)體會(huì )和成果進(jìn)行交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)。
工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)工作，穩定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、制定級部、班級的工作計劃。
3、月底召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
三月份：
1、園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2、墻面布置、更新活動(dòng)。
3、園本化課程的開(kāi)展。
四月份：
1、春游。
2、開(kāi)展戶(hù)外健康體育活動(dòng)。
3、組織教師進(jìn)行基本功競賽（三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、舞蹈）。
五月份：
1、家園半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、“六一”前準備工作。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、大班開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
3、復習鞏固所學(xué)知識。
七月份：
1、學(xué)期末的結束工作。
2、教師工作總結。
3、教師、幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望該計劃能對幼兒園工作的順利開(kāi)展起到推波助瀾的作用。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期的教學(xué)工作繼續在上學(xué)期的工作基礎上進(jìn)一步細致有效的加強。以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》以及我園的園務(wù)工作計劃為依據，認真貫本園的園務(wù)工作精神，圍繞樹(shù)立品牌形象加強細致的管理，大力并有成效地做好招生工作，加強本園特色教學(xué)——美語(yǔ)教學(xué)法和蒙特梭利教學(xué)的研究及開(kāi)展工作，嚴格遵守、執行各項安全工作制度；完善師資工作體系，深入做好培訓工作，建立自培、互培、外培相結合的培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高。充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)技能，讓每個(gè)幼兒都得到富有個(gè)性、全面和諧的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)品牌，敬業(yè)奉獻，完成招生目標”的精神。
2、認真學(xué)習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透并加強主題教學(xué)、美語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教學(xué)的教育理論學(xué)習和實(shí)踐研究，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確教育方向，轉變教育觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
3、以美術(shù)為龍頭，辦好個(gè)性化各課程，擴大影響力，以達到招生及樹(shù)立品牌的目標。
4、積極外出參觀(guān)姐妹幼兒園，擴大視野，增強科研意識，運用各種先進(jìn)理念開(kāi)展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵老師積極開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究。
5、完善教師自培、互培、外培模式，作好教師培訓工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
6、每周開(kāi)展1次教研活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性，有目的的開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習、討論，更好地完成教學(xué)工作。
7、根據本園實(shí)際情況及幼兒年齡特征，認真制訂各教學(xué)計劃（各教研小組教學(xué)計劃、主題教學(xué)計劃、周計劃等）工作，符合實(shí)際，目的明確。
8、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作，在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作。
9、加強教育教學(xué)管理，科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng)。逐步進(jìn)行電腦備課。
10、嚴格執行常規管理，做到規范、細致、有成效，加強指導、監督和檢查。
11、采用多種家長(cháng)工作形式，認真落實(shí)做好家長(cháng)工作。加強幼兒園與家庭、社區的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
三、月工作安排。
開(kāi)學(xué)前：
1、做好招生工作。
2、組織教師學(xué)習園務(wù)工作計劃、教學(xué)工作計劃及招生工作計劃。
3、做好分班、分配各班老師、各班級活動(dòng)室、新開(kāi)班級物品分配的工作。
4、各班根據本班幼兒年齡特征及主題教學(xué)完成班級環(huán)境設置，充分利用日常廢舊物品，做到簡(jiǎn)潔節約，富有幼兒化、時(shí)代教育氣息。
5、制定本學(xué)期工作計劃（英語(yǔ)、蒙氏教學(xué)計劃、班級主題教學(xué)計劃）。
6、各班級做好物品歸放、整理及區域材料投放、材料標志繪制的工作。
7、各班做好舊生、新生的開(kāi)學(xué)迎接準備工作。
二月份：
1、組織幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序，各班做好新生的情緒穩定工作。
3、第二周各班級完成早操的編操、錄制音樂(lè )的工作；第二周開(kāi)始訓練早操。
4、興趣班的報名、開(kāi)班工作。
5、完成接送卡的更新工作。
三月份：
1、第5周開(kāi)始出操。
2、加強對幼兒進(jìn)行安全教育意識教育及良好行為習慣的培養。
3、慶�！叭恕眿D女節，各班教師組織幼兒動(dòng)手制作送給媽媽的禮物。
4、檢查各班的教學(xué)、生活常規。
5、跟進(jìn)主題教學(xué)、蒙氏、英語(yǔ)教學(xué)工作。
7、春游活動(dòng)。
8、開(kāi)展親子種植比賽活動(dòng)。
9、月底各班上報“六一”兒童文藝匯演的節目名單。
四月份：
1、加強安全教育，開(kāi)展安全逃生演習活動(dòng)。
2、檢查各班區域的創(chuàng )設情況（包括區域設置、材料投放、活動(dòng)表征）。
3、抽查各班幼兒教育教學(xué)情況。
4、做好“六一”兒童節文藝匯演及畢業(yè)典禮計劃。
5、檢查各班教師自制科學(xué)區（包括數學(xué)、科學(xué)方面）幼兒操作玩具、操作材料。
6、對幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。安排好“五一”節日的招生活動(dòng)。
五月份：
1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節目。
2、“六一”文藝演出活動(dòng)的籌備工作。
3、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、檢查各班幼兒活動(dòng)觀(guān)察記錄的情況。
5、落實(shí)“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計劃及彩排工作。
6、跟進(jìn)班級各學(xué)科教學(xué)工作。
7、舉行慶�！傲弧蔽乃囇莩龌顒�(dòng)。
六月份：
1、組織大班幼兒到小學(xué)觀(guān)摩小學(xué)生上課。
2、做好大班級畢業(yè)準備工作（照畢業(yè)相等）
3、教研小組總結工作。
4、教師手工比賽。
5、加強禮貌品德教育。
七月份：
1、大班畢業(yè)典禮。
2、做好幼兒身心發(fā)展綜合評估工作
3、完成各項工作總結，。
4、整理、上交各類(lèi)資料并歸檔。
5、各部門(mén)、班級財產(chǎn)整理、清點(diǎn)登記工作。
6、學(xué)期考核工作
7、籌備夏令營(yíng)的相關(guān)工作（招生、教師、計劃等）
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5
這學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是具有化時(shí)代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒，其中有37名幼兒對我來(lái)說(shuō)都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習和常規活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復述各種故事，背誦詩(shī)歌。多數幼兒性格活潑、開(kāi)朗，會(huì )主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)，知道主動(dòng)學(xué)習。
但是也存在一些問(wèn)題，如：上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話(huà)，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們三位老師主要針對幼兒語(yǔ)言和計算等方面對幼兒進(jìn)行加強教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
一、各領(lǐng)域的目標和要求
語(yǔ)言目標：
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解講話(huà)內容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂(lè )意創(chuàng )編，對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
科學(xué)目標：
獨立的熟練進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算
1、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在生活和游戲中感受受事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
二、班級特色：
為了配合幼兒園的主要任務(wù)，我們的班主要擔任了蒙氏數學(xué)的研究工作，制定從以下方面開(kāi)展：
一）做好充分的心理準備，培養幼兒的蒙氏常規，創(chuàng )設蒙氏數學(xué)區，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數學(xué)的學(xué)習。
二）處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結合。
三）為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。
三、下階段的措施和要求：
1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作，家庭、幼兒園教育的一致性！
2、填寫(xiě)好幼兒的成長(cháng)檔案，為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。
3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
4、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)成為我們幼兒園堅強的后盾。
以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監督。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃6
一、班級情況分析
我班現有幼兒XX名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(cháng)輩的寵愛(ài)，多數幼兒以自我為中心的意識較強，常有掙搶玩具的現象。孩子多，家長(cháng)也多，各自的要求想法也有很多分支。
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒初步養成了良好的生活衛生習慣作息，多數幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì )了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬長(cháng)輩。
我班幼兒在語(yǔ)言表達能力方面基礎較差、大多幼兒能愿意向別人表達自己的見(jiàn)解，愿意在集體面前講話(huà)和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話(huà)，表達時(shí)聲音不夠響亮。不注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂(lè )舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。
二、教學(xué)工作目標
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長(cháng)補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)和培養幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪，撕，折，來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性，。培養幼兒的觀(guān)察能力，和想象能力
3、加強體育鍛煉，通過(guò)體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
三、五大領(lǐng)域目標
（一）健康領(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。
2、培養幼兒自我服務(wù)能力：分類(lèi)收拾玩具、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養積極參加體育活動(dòng)的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴。
2、樂(lè )意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。
3、逐步學(xué)會(huì )理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習《現代英語(yǔ)》地一冊，培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
（三）科學(xué)領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀(guān)察物體，并用語(yǔ)言描述。
2、獲取探索事物規律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數字1~10，比較5以?xún)葦档臄盗筷P(guān)系。
（四）社會(huì )領(lǐng)域
1、學(xué)習適應新環(huán)境，體會(huì )到自己的成長(cháng)。
2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。
4、引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習和著(zhù)音樂(lè )節拍根據歌詞內容進(jìn)行歌表演。
2、開(kāi)設形體訓練和武術(shù)小組合表演。
3、學(xué)習折紙、線(xiàn)條畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等技法，體驗多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
4、認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗成功感知快樂(lè )感，樂(lè )于表現自己對事物的感受。
5、鼓勵幼兒去感知線(xiàn)條的變化，并根據其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
四、衛生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長(cháng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
五、家長(cháng)工作
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園欄等形式讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的最新教育動(dòng)態(tài)。
2、積極開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)從側面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。
3、主動(dòng)承擔指導幫助家長(cháng)的責任，在了解家庭教育狀況基礎上，有針對性地對宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，通過(guò)家長(cháng)工作，最大限度地調動(dòng)積極因素，抑制消極因素，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境和氛圍。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
5、創(chuàng )辦家長(cháng)委員會(huì )。通過(guò)家長(cháng)們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗的家長(cháng)作為家長(cháng)會(huì )的成員，在幼兒園與家長(cháng)之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì )力量，通過(guò)家委會(huì )成員向其他家長(cháng)宣傳一些園內重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度，家長(cháng)更加認識、支持我們的工作。
6、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作計劃7
隨著(zhù)冰雪融化，天氣轉暖，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在新學(xué)期來(lái)臨之際，我會(huì )根據園里的工作計劃，結合本班孩子的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展好本學(xué)期適合本班幼兒的教育教學(xué)工作，計劃如下：
一、班級幼兒情況分析：
班級現有22人。新生5人，由于上學(xué)期有的幼兒因病或外出而耽誤了課程，加之又有新生的進(jìn)入，導致學(xué)習的進(jìn)度，各方面的能力、養成習慣上都有一定的差別，針對這一特點(diǎn)，這學(xué)期我仍將重點(diǎn)培養幼兒的傾聽(tīng)學(xué)習能力，及各種良好習慣的養成。
二、指導思想：
這學(xué)期我會(huì )繼續以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，結合我園具體的工作計劃與要求，本著(zhù)培養孩子綜合素質(zhì)能力，全面促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為宗旨。開(kāi)展本班工作。
三、具體工作內容及實(shí)施辦法。
（一）日常生活方面
1、注重幼兒日常生活中良好習慣的養成。
2、培養幼兒日常生活中自我服務(wù)的意識。
3、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱心助人的好品質(zhì)。
4、教育幼兒做一個(gè)誠實(shí)守信、講文明懂禮貌的好孩子。
5、教育幼兒學(xué)會(huì )自我保護，遠離危險。
具體實(shí)施辦法：
1、引導幼兒飯前便后要洗手，不吃不潔凈的東西，養成良好的衛生習慣；少喝、不喝飲料，多喝白開(kāi)水，吃飯不挑食。入園不帶不吃小食品，養成定點(diǎn)進(jìn)餐的好習慣。
2、引導幼兒入園、離園自己脫穿衣服更換鞋子、自己整理書(shū)包、自己收拾玩具。早起時(shí)自己洗臉刷牙、自己吃飯。
3、如廁上床前引導幼兒自己把凳子放在桌子上，起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理干凈。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子。
4、教育幼兒不撒謊，做錯事勇于承擔。見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好；上課時(shí)不隨便講話(huà)，有事舉手報告，回答問(wèn)題先舉手。
5、通過(guò)兒歌、安全課教育幼兒上下樓梯靠右側通行，不推不擠；飲水進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，以防嗆著(zhù)；午寢不蒙頭，右臥眠；
戶(hù)外活動(dòng)聽(tīng)指揮；不給陌生人開(kāi)門(mén)，不要陌生人的東西，遵守交通規則，注意交通安全，不亂動(dòng)煤氣、水電、發(fā)生危險會(huì )撥打報警電話(huà)。
（二）教育教學(xué)方面：
1、主題教學(xué)。根據《指南》里五大領(lǐng)域的教學(xué)目標及教育建議認真開(kāi)展好每個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，真正做到寓教于樂(lè )。
2、禮儀教學(xué)。根據課程內容對幼兒進(jìn)行入園離園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、節日禮儀的教育。
3、韻語(yǔ)教學(xué)。根據教學(xué)內容，結合課件，利用游戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀。
4、安全教學(xué)。教給幼兒各種逃生技能，讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護，遠離危險。
具體實(shí)施辦法：
1、主題教學(xué)。健康領(lǐng)域：開(kāi)展各種各樣的戶(hù)外游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中引導幼兒與同伴交往、合作，增進(jìn)幼兒身體各部位的鍛煉；開(kāi)展有特色的健康教育課。
科學(xué)領(lǐng)域：鼓勵引導幼兒積極探索，保護好幼兒的探究欲望和興趣，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)蔬菜園，了解蔬菜的生長(cháng)情況，來(lái)激發(fā)幼兒的探索欲望。
社會(huì )領(lǐng)域：通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng)，引導幼兒遵守游戲規則；鼓勵幼兒自己發(fā)起游戲活動(dòng)，指導幼兒活動(dòng)中應注意的安全事項。
語(yǔ)言領(lǐng)域：結合韻語(yǔ)課給幼兒創(chuàng )設說(shuō)話(huà)的環(huán)境，讓幼兒大膽表達自己的想法、意愿，鼓勵幼兒多說(shuō)。
藝術(shù)領(lǐng)域：通過(guò)唱唱畫(huà)畫(huà)，培養幼兒的審美感，結合園里的各項活動(dòng)如文藝匯演、慶六一，培養幼兒的表現與創(chuàng )造能力。
2、禮儀教學(xué)。通過(guò)課上表演、課后實(shí)踐，培養幼兒各方面的禮儀行為。
3、韻語(yǔ)教學(xué)。根據每課不同的內容，制作相應的課件，利用不同的游戲，調動(dòng)幼兒參與學(xué)習的積極性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
4、安全教學(xué)。利用安全課，觀(guān)看各種安全事故的發(fā)生，及日常生活中的突發(fā)事件，對幼兒進(jìn)行隨機教育。
四、衛生保健方面。
1、認真開(kāi)展衛生清查活動(dòng)。做到窗明幾亮。
2、加強班級通風(fēng)消毒工作，做好傳染病的預防。
3、加強晨午晚檢，并做好各種記錄。
4、根據季節變化，帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展各種體育活動(dòng)，以增強體質(zhì)。
具體實(shí)施辦法：
1、每天做好班級、分擔區衛生的清掃活動(dòng)，要做到每天一小掃，一周一大掃。
2、隨季節變化做好班級、寢室每天兩次的通風(fēng)消毒工作。及幼兒水杯、餐具的消毒工作。遏制各種傳染病的發(fā)生。
3、對幼兒做好每天的晨午晚檢工作，并記好記錄，發(fā)現有幼兒異常情況，及時(shí)通知家長(cháng)，以免貽誤病情。
4、隨天氣變化情況，定時(shí)開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。
五、家園共育方面。
1、加強家校聯(lián)系，共同提高幼兒的保育教育能力。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園的教育理念，支持幼兒園的工作。
3、及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
4、指導家長(cháng)開(kāi)展好對幼兒的保育教育。
具體實(shí)施辦法：
1、了解幼兒在家的表現，及時(shí)反饋幼兒在園的表現，通過(guò)微信群增進(jìn)家園聯(lián)系。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，及平時(shí)的交流向家長(cháng)宣傳我們的辦園理念，來(lái)取得家長(cháng)的支持與理解。
3、平時(shí)多聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，好的建議積極采納。
4、針對家長(cháng)對幼兒教育中出現的問(wèn)題及時(shí)提醒引導，真正做到家園共育。
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