中學(xué)第一學(xué)期教導處工作計劃范文
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的中學(xué)第一學(xué)期教導處工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)第一學(xué)期教導處工作計劃1
一、指導思想
根據上級要求，結合x(chóng)x中學(xué)發(fā)展實(shí)際，圍繞“精細管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開(kāi)展工作，以課題研究為抓手，進(jìn)一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，著(zhù)力提高教科研的實(shí)效性，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校持續快速發(fā)展發(fā)揮應有作用。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，落實(shí)科研激勵機制，提高教師科研水平。
2、充分調動(dòng)教師參與各級各類(lèi)課題研究積極性，指導并規范教師課題研究工作。重視過(guò)程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、認真落實(shí)教科研常規管理，正常有序地開(kāi)展各類(lèi)科研活動(dòng)積極組織教師參加各類(lèi)論文征集評選活動(dòng)。
4、緊密結合我校實(shí)際，目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩妥地開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)驗。
三、工作要點(diǎn)
本學(xué)年度將圍繞“認識再提高，制度更完善，隊伍再培養，研究更實(shí)際，課改見(jiàn)實(shí)效”總體思路，切實(shí)抓好常規教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。
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1、進(jìn)一步加強教科研制度建設。以制度建設促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現有的學(xué)校教科研規章為依據，加大執行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步修改和完善。努力通過(guò)制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、加強科研培訓，提高師資素質(zhì)。
一是組織教師積極參加各項校外培訓，開(kāi)闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加市、區兩級的教科培訓、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，提高科研認識。通過(guò)創(chuàng )造條件，不斷加速教師的成長(cháng)。
二是不斷加大校本科研培訓的力度，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對五年內新上崗的青年教師，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂(lè )于學(xué)習、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。
三是對五年以上的中青年教師，通過(guò)建梯隊、抓重點(diǎn)、壓擔子的方法，不斷為骨干成長(cháng)教師提供條件、搭建舞臺，加快成長(cháng)腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。
3、規范課題研究過(guò)程管理。做好各級教科研課題的開(kāi)題和研究工作，主動(dòng)召集各課題組成員適時(shí)開(kāi)展工作研討，加強課題的過(guò)程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結題工作。推行“四個(gè)一行動(dòng)”，即教師每學(xué)年必須參加一項課題研究、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例（案例）分析、上好一堂公開(kāi)研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習、設計、實(shí)踐、反思、提高”反復實(shí)踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內在機制。
4、積極組織教師參加各級教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。開(kāi)展校內教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫(xiě)作水平和反思能力，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，采取有效措施積極組織教師參與區級、市級、國家級的各類(lèi)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。
5、做好校內優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結和推廣工作，認真開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法（教學(xué)模式）的評選活動(dòng)，并采用公開(kāi)課、講座等形式首先在校內推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時(shí)向外推介，增強學(xué)校影響力。
6、積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)。本著(zhù)提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進(jìn)一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，力求以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內在素質(zhì)。同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動(dòng)，引導學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng )新能力。
7、強化我校教科研工作宣傳。一是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我�？蒲袆�(dòng)態(tài)；二是創(chuàng )辦校級科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進(jìn)行匯編成冊，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。
�。ǘ┩七M(jìn)新課程改革工作方面
在推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，要切實(shí)抓好以下四方面工作：強化課程領(lǐng)導，重視制度建設；重視課程研究，開(kāi)發(fā)課程資源；加強課堂研究，轉變教學(xué)方式；實(shí)施發(fā)展評價(jià)，開(kāi)展學(xué)分認定。力爭通過(guò)新課程改革，進(jìn)一步建立富有我校特色的新課程體系和評價(jià)模式，進(jìn)一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、課改思路
堅持以培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構建具有七十八中學(xué)特色的、適應時(shí)代要求的、充滿(mǎn)活力的課程改革實(shí)施體系；探索適合我校發(fā)展特點(diǎn)的課程改革新路子；倡導并實(shí)踐新教育理念，因地制宜，實(shí)事求是，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；構建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)化和有利于形成七十八中學(xué)特色的學(xué)校管理新機制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
2、課改原則
�、俳夥潘枷�，實(shí)事求是。課程改革是一項復雜的系統工程，在推進(jìn)的過(guò)程中我們必須本著(zhù)實(shí)事求是的原則，既不能畏手縮腳，又不能不切實(shí)際，要正確處理好二者關(guān)系。對我們所遇到的各種問(wèn)題，都要正確對待，本著(zhù)解放思想、實(shí)事求是的原則，大膽創(chuàng )新、量力而行，積累經(jīng)驗，為我校持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
�、诩訌妼W(xué)習，思想先行。實(shí)施普通高中新課程方案，事關(guān)中華民族的偉大復興，事關(guān)每位學(xué)生的健康發(fā)展。要通過(guò)廣泛的思想教育，使廣大干部、師生和家長(cháng)充分認識課程改革的必要性和緊迫性，切實(shí)樹(shù)立現代教育教學(xué)理念，把新課程實(shí)驗變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，把新課程實(shí)驗變成學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)，將提高學(xué)生的素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標。因此，加強學(xué)習、思想先行是新課程實(shí)驗的首要任務(wù)。
�、蹖�(zhuān)家指導，科研引領(lǐng)。新課程實(shí)驗是一項理論性和實(shí)踐性較強的工作，需要堅實(shí)的教育科研支撐。學(xué)校要在充分借鑒全國、全市教育研究部門(mén)新課程理論研究成果的基礎上，激發(fā)和調動(dòng)廣大教職工實(shí)驗新課程、研究新課程的積極性，形成以校為本的研究機制，積極探索我校實(shí)施新課程的有效途徑和形式。
�、芤孕楸�，知行結合�！爸本褪抢碚�，“行”就是實(shí)踐，知行結合就是理論與實(shí)踐相結合。課程改革實(shí)驗是一項開(kāi)創(chuàng )性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學(xué)理論為指導，運用科學(xué)理論來(lái)統一人們的思想，統籌協(xié)調各部門(mén)的工作。課程改革也是一項實(shí)踐性很強的創(chuàng )造性工作，只有不斷實(shí)踐，才能總結經(jīng)驗，突破原有課程體系的羈絆，闖出一條課改新路。課改人員觀(guān)念與行為到位是保證課改順利運行的.兩個(gè)不可或缺的因素。
在實(shí)驗過(guò)程中，既要摒棄那種先觀(guān)念、后操作即理論學(xué)習與行為跟進(jìn)脫節的做法，又要反對缺乏先進(jìn)理念引導、用舊經(jīng)驗老做法來(lái)進(jìn)行新實(shí)驗的蠻干，把觀(guān)念轉變和行為轉變有機結合起來(lái)，共同促進(jìn)課改實(shí)驗順利進(jìn)行。
中學(xué)第一學(xué)期教導處工作計劃2
一、指導思想：
根據市、區教育局提出的有關(guān)目標和要求，結合校實(shí)際教育教學(xué)工作，以加強和規范教學(xué)常規工作為主線(xiàn)，不斷規范教學(xué)行為，努力營(yíng)造有序的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；積極實(shí)踐課程和課堂改革理念，加強校本培訓力度，優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式，壯大學(xué)科骨干教師群體，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校的知名度和影響力。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強教學(xué)日常管理工作，使各項管理走向規范化、常態(tài)化，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)研究，重視對教材的研讀，讓全體教師熟知教材，深度領(lǐng)會(huì )教材，提高課堂教學(xué)效率。
3、加強學(xué)科組建設，規范學(xué)科組活動(dòng)程序，做到一活動(dòng)一展示，豐富學(xué)校網(wǎng)站，彰顯學(xué)科組活動(dòng)特色。
4、加強教師培訓力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，充分建好名優(yōu)教師團隊，著(zhù)重培養青年教師，競賽帶動(dòng)中老年教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
5、堅持走科研興教之路，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施：
一、規范常規管理工作，提升精細管理水平。
教學(xué)常規工作重在精細，貴在常態(tài)。本學(xué)期在教學(xué)常規管理上追求精細的同時(shí)，著(zhù)力做好“巡、聽(tīng)、看、評、饋”五個(gè)方面的工作。
1、巡：進(jìn)一步規范年級部巡課，明確巡課時(shí)間和內容，做到“兩到位兩及時(shí)”，即每天巡課至少一節到位，每周巡視所有節次到位，每周及時(shí)總結，每周及時(shí)反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時(shí)間、確定節次，通過(guò)兩級巡課規范課堂教學(xué)行為，落實(shí)課程計劃。
2、聽(tīng)：本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)隨機聽(tīng)課，校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室每周隨機聽(tīng)課不少于2節，中層每周隨機聽(tīng)課不少于2節，在隨機聽(tīng)課中重點(diǎn)做好三個(gè)關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師。每次聽(tīng)課及時(shí)與教師交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
3、看：本學(xué)期在常規管理上加大查看的力度，分為三個(gè)層次的查看：第一層次隨機聽(tīng)課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。第二層次年級部視導將聽(tīng)課、作業(yè)、備課等整體查看。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教師完成課前、課后常規工作。
4、評：本學(xué)期細化教學(xué)五認真，10月份開(kāi)展作業(yè)評比，11月備課評比，12月聽(tīng)課評比，通過(guò)評比促進(jìn)教師做好教學(xué)五認真工作。
5、饋：每周利用周前會(huì )的時(shí)間及時(shí)反饋。
二、規范學(xué)科活動(dòng)建設，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1、規范校本教研。本學(xué)期校本教研努力做到“規范、有效”。每次活動(dòng)做到“四有”即有主題、有方案、有交流、有收獲。每次活動(dòng)及時(shí)在校園網(wǎng)報到，形成濃厚的教研氛圍。
2、積極籌劃區、市級教研活動(dòng)。結合我�，F有的特點(diǎn)，積極與教研員聯(lián)系，借智借力推進(jìn)我校學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展。積極籌劃好區級教研活動(dòng)，讓先進(jìn)的教學(xué)理念走進(jìn)我校課堂，改變教師觀(guān)念開(kāi)展課堂改革推進(jìn)活動(dòng)。
3、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)學(xué)講課堂，積極入開(kāi)展研究活動(dòng)。各學(xué)科組認真開(kāi)展課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)。
三、重視團隊活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期緊緊抓住“校級交流”有利契機，促進(jìn)一批教師發(fā)展。
1、組織開(kāi)展青年教師研討活動(dòng)。青年教師是學(xué)校的發(fā)展希望，隨著(zhù)新教師的不斷增加，青年教師的培養工作是學(xué)校主要工作之一。本學(xué)期學(xué)校將組織開(kāi)展青年教師“一知、二會(huì )、三指導”活動(dòng)，即知道課堂教學(xué)基本樣式，會(huì )聽(tīng)課，會(huì )評課，青年教師示范指導、青藍結對指導，通過(guò)活動(dòng)讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、規范名優(yōu)教師團隊活動(dòng)。一是認真排查，確定名優(yōu)教師培養對象、培養目標。二是對現有名優(yōu)教師提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專(zhuān)著(zhù)、承擔一個(gè)課題、上好一節示范課、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續開(kāi)展名優(yōu)教師展示課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、重視教師各項培訓。本學(xué)期學(xué)校結合市、區級教研活動(dòng)有序安排教師外出培訓，努力做到“點(diǎn)面結合”，即考慮到教師覆蓋面，又有所重點(diǎn)培養，讓更多的教師有機會(huì )參與，想發(fā)展的教師有更多的機會(huì )。積極開(kāi)展培訓，邀請名師、專(zhuān)家到校開(kāi)展講座。同時(shí)也發(fā)揮學(xué)校內部的優(yōu)勢，總結校內先進(jìn)教師的經(jīng)驗，開(kāi)展好校級培訓，提高教師思想、業(yè)務(wù)素養。
四、抓實(shí)過(guò)程細節管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標之一，本學(xué)期學(xué)校將抓好開(kāi)頭，抓實(shí)過(guò)程，抓出結果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、制定學(xué)科教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)初，各備課組結合區教研室下發(fā)教學(xué)進(jìn)度在集體研究的基礎上制定本學(xué)期教學(xué)計劃，年級部階段性檢查落實(shí)情況，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
2、實(shí)行周清月結制。每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)科統一安排周清月結檢測，組織閱卷，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，對薄弱班級、薄弱學(xué)科實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、建立談話(huà)機制，和教師一道找到問(wèn)題的原因，共同制定改進(jìn)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、抓實(shí)基礎年級教學(xué)。高一年級抓基礎、抓養成、抓規范，教學(xué)注意廣度、適當深度、降低難度，注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養。高二年級在培養學(xué)生良好習慣的基礎上，注重尖子生的培養，制定較高的小高考目標和本科模擬上線(xiàn)指標。
4、抓細畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展，針對學(xué)校目前嚴峻的實(shí)際情況，從早抓細、抓實(shí)畢業(yè)班各項教學(xué)工作是當務(wù)之急。
�。�1）抓實(shí)畢業(yè)班課堂教學(xué)。學(xué)校主要行政領(lǐng)導要隨機、多次聽(tīng)畢業(yè)班課堂教學(xué)，了解畢業(yè)班教學(xué)現狀，發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)指出，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實(shí)、抓好每天的工作。
�。�2）建立畢業(yè)班尖子生、轉優(yōu)生、學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，對輔導工作及時(shí)給與點(diǎn)評，對做的好的教師給與表?yè)P，對存在問(wèn)題及時(shí)與教師交流，督促與規范教師輔導行為。多方法、多手段、多途徑、多渠道培養尖子生。力爭2017年高考在名牌大學(xué)和上線(xiàn)率上有較大提升。
�。�3）建立畢業(yè)班“一周一練機制”。每周?chē)@教學(xué)內容出好周末輔導講義，安排專(zhuān)人對輔導講義進(jìn)行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導講義的復習鞏固、加深提高的功能。
�。�4）加強試題研究與分析。針對畢業(yè)檢測做好試卷研究，把前沿的題目多出現，增強命題的靈活性，培養學(xué)生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用，出好單元過(guò)關(guān)試題，并做好檢測與分析。
五、落實(shí)學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、繼續推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。本學(xué)期各年級認真落實(shí)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，每周安排語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀課，開(kāi)展課外閱讀指導、課外閱讀交流、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生喜愛(ài)閱讀，會(huì )閱讀。
2、積極開(kāi)展校級學(xué)生比賽活動(dòng)。結合省、市、區級各項比賽活動(dòng)學(xué)校有計劃開(kāi)展校級比賽活動(dòng)，通過(guò)各項競賽活動(dòng)發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的能力，展現學(xué)生風(fēng)采，也為學(xué)生參加高考自主招生提供條件。
中學(xué)第一學(xué)期教導處工作計劃3
一、指導思想
以市區教學(xué)工作會(huì )議精神為指針，繼續以教學(xué)管理為突破口，不斷深化新課改，大力實(shí)施xx中學(xué)課堂教學(xué)改革，開(kāi)展小班化課堂有效教學(xué)，堅持“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng )新、和諧”八字方針，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標與任務(wù)
�。ㄒ唬� 提高教師整體素質(zhì)，大力實(shí)施“名師工程”
1、繼續抓好師德師風(fēng)建設，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一切有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
2、加大力度實(shí)施“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類(lèi)定位，導向培訓，逐步達標。有計劃地推薦各個(gè)層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓。通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的。青年教師應立足本職崗位，虛心學(xué)習，勤奮工作，縮短“過(guò)渡期”，盡快步入“成熟期”，勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重擔。
3．以校本培訓為抓手，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�1）繼續做好教師現代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓。重點(diǎn)是多媒體課件、電子白板與課程的整合教學(xué)，扎實(shí)提高教師信息技術(shù)運用水平，探索課堂教學(xué)改革，努力使全體教師都能?chē)L試開(kāi)展小班化環(huán)境下的教育教學(xué)改革，研究新型的教學(xué)模式，探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。
�。�2）除了開(kāi)展好教師假期培訓外，每月開(kāi)展一次小班化的教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習、一次以教研組為單位的導學(xué)案制定研討活動(dòng)，做到計劃翔實(shí)，內容明確，時(shí)間落實(shí)，人員到位，不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。
�。�3）做好教學(xué)觀(guān)摩，推薦骨干教師上好校級教學(xué)公開(kāi)課，要能體現新教材、小班化教學(xué)的理念。同教研組成員要全員參與聽(tīng)課，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課，及時(shí)組織好評課活動(dòng)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，促進(jìn)廣大教師對新教材和小班化教學(xué)的進(jìn)一步理解和適應。
4、加強教科研管理，促進(jìn)我校教育科研工作新突破，每個(gè)教師都要進(jìn)一步強化科研意識，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，聯(lián)系工作實(shí)際，制訂教學(xué)計劃，努力做到教學(xué)科研化，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，要有自身的科研課題，在教改實(shí)踐中，努力實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。教導處要切實(shí)做好課題開(kāi)展及研究實(shí)施工作，著(zhù)力幫助、督促教師完成課題的開(kāi)展實(shí)施工作，抓好論文的撰寫(xiě)與交流評比，確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進(jìn)，進(jìn)一步提高廣大教師的教科研水平。
�。ǘ� 實(shí)踐新課改和小班化課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、以“小班化，新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的轉變適應新課程和小班化，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程和小班化。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習和實(shí)踐新課程及小班化教學(xué)理念，以“自主——合作——探索”的模式組織實(shí)施課堂的教與學(xué)。尤其關(guān)注新課程下中考的動(dòng)態(tài)，每位教師都得把握住新課改的脈搏，務(wù)必使自己的`教育教學(xué)跟上時(shí)代的步伐，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期將繼續努力開(kāi)展小班化“十個(gè)一”工程：研究一個(gè)課題、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、設計一個(gè)優(yōu)秀教案、開(kāi)設一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、出一份標準的中考模擬試卷、設計一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)好一篇教學(xué)總結，促進(jìn)教師走上科研之路，以提升教師的科研素養來(lái)促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。
2、強化質(zhì)量意識。樹(shù)立以人為本的質(zhì)量觀(guān)、強調學(xué)生的人格培養、潛能開(kāi)法，強調學(xué)生的可持續終身發(fā)展。但更要重實(shí)效，在可比性考試中拿出成績(jì)，讓學(xué)生信服，家長(cháng)滿(mǎn)意。務(wù)必使初一新生盡快適應新環(huán)境，初三的學(xué)生進(jìn)入沖刺中考的準備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，潛心研究，著(zhù)力培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。反對盲目蠻干，主張埋頭苦干的同時(shí)更要實(shí)干、巧干，充分挖掘學(xué)生的潛能，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師。
3、進(jìn)一步加強教導處——教研組——備課組——小班教學(xué)實(shí)驗小組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò )”建設，網(wǎng)絡(luò )建設是教師交流教學(xué)得失的需要，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問(wèn)題，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，教研活動(dòng)在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化，形式上要推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。要積極探索，提高效率，杜絕內耗，減少無(wú)用功，不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組要結合課改，確立各自的專(zhuān)題，要有計劃、有目標的定期開(kāi)展活動(dòng)，教研組要每雙周活動(dòng)一次，備課組要每周活動(dòng)，教導處將做好督促、檢查，力求形成特色。
�。ㄈ� 開(kāi)展特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、繼續嘗試學(xué)生演講比賽、感恩教育等，組織開(kāi)展各類(lèi)文、體、藝大型活動(dòng)，為學(xué)生提供展現自我的舞臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、要繼續重視勞動(dòng)教育和文體衛生工作，重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認真上好健康教育課、環(huán)境教育課，衛生工作專(zhuān)人負責全面抓。認真落實(shí)新一輪體質(zhì)健康測試，要加強學(xué)校田徑運動(dòng)隊和各類(lèi)球隊的管理與訓練，不斷提高田徑運動(dòng)和球類(lèi)運動(dòng)的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。同時(shí)，平時(shí)訓練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規范、保存完好。
3、充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對學(xué)科興趣小組活動(dòng)和各項課外活動(dòng)要精心安排組織，做到時(shí)間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)作為年度考核教師實(shí)績(jì)的一項內容。培優(yōu)、補差工作要真抓實(shí)干，教師要善于培養好的苗子，能在各項比賽中摘銀奪冠，同時(shí)也不能放棄一名落后生。
4、科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時(shí)間和課余時(shí)間，開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、微機室等豐富學(xué)生課余生活。
三、工作月程安排
�。裕�