輔導員助理工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的輔導員助理工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導員助理工作計劃1
作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學(xué)生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學(xué)生的服務(wù)者;其次，作為一名輔導員助理，在開(kāi)展工作之前，還必須明確自己的職責：
1、協(xié)助輔導員處理班級日常工作;
2、指導、協(xié)助、幫助班委、團支部組織各種學(xué)生活動(dòng);
3、預防和處理學(xué)生突發(fā)事件，化解學(xué)生之間的矛盾，并及時(shí)向輔導員匯報;
4、充分利用學(xué)生身份，深入學(xué)生當中，及時(shí)、準確地了解學(xué)生的學(xué)習、生活、工作和思想動(dòng)態(tài)，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時(shí)效性。
明確了這些職責后，接下來(lái)就是如何具體地去開(kāi)展工作。
新生剛進(jìn)校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、新生接待和安置
新生剛進(jìn)校，對學(xué)校的一些基本情況都不是很了解，比如說(shuō)宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時(shí)候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個(gè)建議，為了讓本班同學(xué)能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學(xué)也加入到迎新的隊伍中來(lái)，由新同學(xué)迎接新同學(xué)，這樣有助于加強班級同學(xué)之間的了解，從一開(kāi)始就培養起班級的凝聚力。
二、熟悉和了解學(xué)校
可抽出半天時(shí)間，制定出游覽路線(xiàn)，由輔導員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走，熟悉熟悉環(huán)境，讓他們對學(xué)校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學(xué)校的主要建筑，如圖書(shū)館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們日常生活有關(guān)的地方，如食堂、澡堂、開(kāi)水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區、火車(chē)站常坐的車(chē)輛和出行的路線(xiàn)等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時(shí)間，如什么時(shí)候上下課冬夏的上課時(shí)間的不同等，當然，還有上課的安排。
三、第一次班會(huì )
新生入學(xué)后的第一次班會(huì )十分重要。首先，此次班會(huì )是讓大家彼此熟悉的一個(gè)好機會(huì )，也是大家第一次相聚在一起，這次班會(huì )的效果將對這個(gè)班今后的成長(cháng)與發(fā)展產(chǎn)生很大影響;其次，我們在這次班會(huì )上所講的一些具體內容將是他們大學(xué)四年所必須了解和掌握的;再次，對于我們輔導員助理來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學(xué)四年甚至一輩子。因此，開(kāi)好這次班會(huì )，無(wú)論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩﹂_(kāi)展此次班會(huì )的意見(jiàn)。
1、主題
一個(gè)好的班會(huì )，需要有一個(gè)好的主題。此次班會(huì )的主題我打算定為：自我介紹，學(xué)生手冊學(xué)習，軍訓動(dòng)員。而對我來(lái)說(shuō)，第一次班會(huì )，我首先向他們描繪大學(xué)的藍圖對他們來(lái)說(shuō)是多么的美好，其次從就業(yè)角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學(xué)不是玩的地方，是為以后的人生做準備的關(guān)鍵過(guò)程，所以就不能虛度。
2、內容
(1)、自我介紹
首先讓同學(xué)們自愿介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過(guò)程中，我們要善于從他們中間發(fā)現具有一定領(lǐng)導才能的同學(xué)，暫定為班級負責人。當然，對一些具有其他各方面才華的同學(xué)，我們也要留意，因為他們可能就是這個(gè)班今后的骨干力量。
(2)、學(xué)生手冊學(xué)習
學(xué)生手冊是大學(xué)生在校學(xué)習、生活和工作的一個(gè)基本準則，對于新生而言，學(xué)習學(xué)生守則就顯得尤為重要。里面的評優(yōu)評先、獎懲措施、考試規定及其他的一些規定對于新生以后的學(xué)習生活及工作起到了一個(gè)很好引導作用，所以須詳細介紹。
(3)、軍訓動(dòng)員
兩周的軍訓對于高考完一直放松到現在的新生來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)極大的考驗�？梢哉f(shuō)，兩周的軍訓，是他們進(jìn)入大學(xué)來(lái)所要品嘗的第一份苦，但是，我們相信，這兩周的軍訓對于他們大學(xué)四年甚至整個(gè)人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓期間，我們輔導員助理應該經(jīng)常去他們宿舍走走，了解下他們對這兩天來(lái)的生活的感受，和他們聊聊大學(xué)生活和學(xué)習，同時(shí)也了解下他們在生活等方面是否有什么困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。
另外，軍訓期間，學(xué)校的各個(gè)社團馬上也要開(kāi)始招新了，我們也向他們介紹一下我們學(xué)校社團的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團，當然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛(ài)好。
3、形式
作為新生入學(xué)的第一次班會(huì )，其形式可以多種多樣，是以一種輕松活潑的方式進(jìn)行，地點(diǎn)不一定要選在教室里，可以在戶(hù)外開(kāi)展，使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通，拉近班級同學(xué)之間的距離，在整個(gè)班級中形成一股和諧團結的力量和一種團隊精神。
上面所講的都是新生入學(xué)所必須掌握的一些基本知識。當然，這里還有三件事也是新生所必須清楚的：紀律、早操、衛生。從以往的經(jīng)驗來(lái)看，這三項所反映的問(wèn)題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應當放在第一次班會(huì )上重點(diǎn)強調一下。
紀律：紀律問(wèn)題一直是班級管理的一個(gè)重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監督外，最重要的是靠大家自覺(jué)，這就需要大家共同的努力。
早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問(wèn)題，比如早上起不來(lái)，出勤率不高等，想解決好這方面的問(wèn)題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監督，輔導員助理每天早上也要去看下。當然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監督，還有就是自覺(jué)。
衛生：以往大家住得比較分散，部分宿舍的住宿條件本來(lái)就不是很理想，因此，在衛生這塊也或多或少存在些問(wèn)題�，F在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿條件也相對改善了，這也就為衛生問(wèn)題的解決創(chuàng )造了一個(gè)很好的條件。當然，要搞好衛生，有了這些并不夠，還需要一些制度上的約束，制定相對嚴厲的獎懲措施，以及檢查衛生的頻率相對高一點(diǎn)。另外，我們輔導員助理也要經(jīng)常到學(xué)生宿舍走走，多督促督促。
以上所講的也屬于新生入學(xué)教育的一部分，除此之外，新生的入學(xué)教育，更重要的應放在學(xué)院這一塊，其中最重要的是新生思想方面的教育。
輔導員助理工作計劃2
本學(xué)期，我將繼續堅持以《學(xué)院學(xué)生手冊》為指導，結合運輸與經(jīng)濟管理系的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設，狠抓“四率”，努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養學(xué)生具有良好的行為習慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學(xué)生工作的特點(diǎn)，現根據自己的客觀(guān)實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本，沒(méi)有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：
1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前H1N1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過(guò)大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作
本學(xué)期，由于工作需要，成為級新生輔導員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長(cháng)留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習目標、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。觀(guān)察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習，加強班級榮譽(yù)感，從一開(kāi)始堅持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評。
4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書(shū)記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習，要求人人過(guò)關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉變工作，通過(guò)座談、咨詢(xún)、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，制定3年的學(xué)習計劃，促進(jìn)新生盡快適應大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程(見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì )、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過(guò)好第一個(gè)國慶長(cháng)假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個(gè)學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì )、對學(xué)生做一次期末述職)
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風(fēng)建設
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，通過(guò)努力挖掘實(shí)現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個(gè)班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽(tīng)課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專(zhuān)業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，同時(shí)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)，積極鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(cháng)期而且系統的工程，個(gè)人認為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個(gè)性的同時(shí)，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū)。這包括社會(huì )科學(xué)書(shū)籍，促進(jìn)自己的修養素質(zhì)，也讀各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書(shū)的本身就是文化的體現，而只要在讀書(shū)，書(shū)讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書(shū)面表達。鼓勵同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當眾說(shuō)話(huà)和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會(huì )，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿(mǎn)意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴格按照相關(guān)規定，公正、公平、公開(kāi)地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念，誠實(shí)誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀(guān)地了解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹(shù)立典型、激勵榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過(guò)對學(xué)生們的不斷觀(guān)察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題，對于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng )新
1、構建學(xué)生學(xué)業(yè)預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書(shū)工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(其中包括向學(xué)生推薦讀書(shū)書(shū)目;指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感;開(kāi)展主題征文比賽;試開(kāi)展周末影院活動(dòng);以演講、辯論為組織形式，培養學(xué)生思辯能力。)
輔導員助理工作計劃3
助理輔導員是協(xié)助輔導員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題的在校高年級學(xué)生。而新生輔導員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨立過(guò)集體生活，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導員工作有著(zhù)特殊性。良好的開(kāi)端是成功的一半，助理輔導員做好新生工作，無(wú)論對于大一新生盡快實(shí)現角色轉換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導員以后的工作和助理輔導員自身，都有著(zhù)十分重要的意義。
助理輔導員的主要工作：
(一)開(kāi)學(xué)初期基本工作
1、新生報到期間：
(1)注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。
(2)注冊當天負責接待家長(cháng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè)的一些基本情況。
(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng)。
(4)及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導員反映。
2、新生入學(xué)教育期間：
(1)統一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
(2)積極主動(dòng)地走訪(fǎng)新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(cháng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3)組織班級活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境。
(4)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5)配合輔導員選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級建設工作。組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)文件，引導學(xué)生遵守學(xué)校紀律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
(二)常規學(xué)習期間工作
(1)及時(shí)了解班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。
(2)與輔導員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3)鼓勵班級同學(xué)積極參加研究生會(huì )和社團等組織，豐富學(xué)習生活。
(4)指導班級同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )等;幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級活動(dòng)。
(5)協(xié)助輔導員進(jìn)行各種評優(yōu)工作，指導班干部開(kāi)展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養，指導學(xué)生建立好黨、團組織;在此過(guò)程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調作用。
(6)協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，培養良好的學(xué)風(fēng)
經(jīng)多助理輔導員培訓并了解學(xué)習其他高校助理輔導員工作后，我認為對于助理輔導員工作一些細節工作須做好：
1.見(jiàn)好第一面。根據心理學(xué)的首因效應，報到的第一天對于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，助理輔導員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導員要高度重視見(jiàn)好第一面，無(wú)論是穿著(zhù)打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺(jué)到輔導員就像親人一樣。因為事先已經(jīng)熟悉了新生的檔案，所以報到當天，助理輔導員能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉、旅途等話(huà)題。譬如，我去年入校時(shí)，在火車(chē)站迎新的輔導員中有一位是老鄉，他在幫我拿行李時(shí)很關(guān)切地問(wèn)起：“次列車(chē)這趟車(chē)況還不錯吧，5個(gè)多個(gè)小時(shí)的旅途還輕松吧?”我當時(shí)特別驚訝輔導員這么熟悉我，一下子來(lái)到新學(xué)校與新老師接觸的拘束、害羞都沒(méi)有了，很快主動(dòng)和他聊起來(lái)，并留下了聯(lián)系方式，再后來(lái)，在我適應大學(xué)生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級新生全部入學(xué)報到的當天晚上，召集全體新生開(kāi)第一次班會(huì )，這對助理輔導員和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫(xiě)相關(guān)表格等常規任務(wù)外，還應讓新生了解助理輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。
2.組建好第一屆班委會(huì )。在仔細閱讀檔案的基礎上，結合入學(xué)教育階段的考察，助理輔導員應在較短時(shí)間內通過(guò)投票選舉確定好第一批班干，組建好第一屆班委會(huì )。第一屆班委會(huì )的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開(kāi)展，影響到整個(gè)班級今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì )的核心問(wèn)題是干部選擇，由于占有資料少，觀(guān)察時(shí)間短，能否選準并用好班干就顯得特別重要。譬如，去年是在軍訓結束后，大家有一定的了解后通過(guò)競選選舉的班干，事實(shí)證明那樣的方式還算是合理的，各位班干在這一年里為班級做出了很大貢獻。
3.讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習，更重要的是實(shí)現其社會(huì )化。實(shí)踐證明，擔任社會(huì )工作對于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )化有著(zhù)重要的.作用，而且高等教育大眾化帶來(lái)了嚴峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會(huì )工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，助理輔導員要未雨綢繆，積極創(chuàng )造機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實(shí)現社會(huì )化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以助理輔導員應該做好統籌安排。我的建議是，學(xué)生干部崗位設置不拘泥于傳統形式，可以因人設崗，寢室長(cháng)、各課代表、班級各種管理委員會(huì )成員(如班費管理委員會(huì ))等也都是鍛煉崗位，已經(jīng)擔任班干的不得兼任(以前一個(gè)班干可以兼任幾個(gè)職務(wù)，導致很多同學(xué)失去鍛煉的機會(huì ))，學(xué)生會(huì )的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級兼職，積極向各學(xué)生社團組織推薦學(xué)生，班級學(xué)生干部實(shí)行定期輪換。
4.收取班費。班級工作的正常運轉，組織籌劃各種活動(dòng)(如團日活動(dòng)、元旦)，都需要一定的費用，這需要適當向學(xué)生收取一定的班費，我上大一時(shí)交了50元班費。
5.為學(xué)生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)集體生日(在軍訓結束那天晚上)。大部分新生年齡都在18歲左右。18、19歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡，對大一新生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家庭第一次來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因為其特殊的紀念意義，會(huì )給學(xué)生留下很深刻的印象，也會(huì )進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體。為新生過(guò)集體生日，既滿(mǎn)足了他們歸屬和愛(ài)的需要，也增進(jìn)班級的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )互相關(guān)心和團結友愛(ài)。。
6.安排新生過(guò)好第一個(gè)國慶長(cháng)假。新生入學(xué)后不久，就遇到國慶長(cháng)假，每逢佳節倍思親，這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉之情最為濃重的時(shí)候。助理輔導員要用心照顧到每個(gè)新生，把握他們的情緒變化。對于返鄉的學(xué)生，助理輔導員要和他們保持聯(lián)系，讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉之路，對不回家的學(xué)生，可以利用這個(gè)機會(huì )，組織安排一些有意義的活動(dòng)，假期結束時(shí)助理輔導員要問(wèn)候到每一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候助理輔導員的工作已經(jīng)基本結束，但是能讓每位同學(xué)感受到關(guān)心是助理輔導員最重要的工作，這樣會(huì )讓新生感到溫暖下哦那個(gè)人很快適應大學(xué)生活，也會(huì )把助理輔導員的精神傳給新生，讓學(xué)院更好的發(fā)展。
7.構建一組溝通的平臺。新生助理輔導員要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。但大學(xué)的學(xué)習方式相對中學(xué)來(lái)說(shuō)要更為松散、自由和寬松，所以助理輔導員在助理新生工作期間不可能每天都和新生見(jiàn)面，即使是班會(huì )，也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通，為增進(jìn)助理輔導員和同學(xué)間的交流和溝通，進(jìn)一步幫助輔導員老師做好新生工作，助理輔導員能與新生構建一組現代化的交流平臺。結合各大名校的做法，我認為這樣的方法是可行的：除了電話(huà)交流，還通過(guò)手機短信、EMAIL等進(jìn)行溝通;在網(wǎng)上建立校友錄班級，通過(guò)發(fā)帖子的方式溝通信息;組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過(guò)這些基于現代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò )方式，結合傳統的交流形式，構建了一“組”溝通的平臺，這樣的組合平臺在具有便捷性的同時(shí)，還實(shí)現了立體式多重覆蓋，保證了上情下達、下情上報的信息渠道的暢通，便于輔導員及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，保證了思想政治工作開(kāi)展的及時(shí)性和針對性。當然，這項工作做起來(lái)并非易事，需要班干配合，不過(guò)一旦做好，就可以做為輔導員老師與學(xué)生長(cháng)期交流的平臺，而且各班同學(xué)在開(kāi)學(xué)后都會(huì )主動(dòng)建立班群，助理輔導員可以通過(guò)建議的方式將這項工作提前。
8.盡量和每個(gè)學(xué)生單獨做一次深入的談心，也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導員與學(xué)生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個(gè)同學(xué)的思想狀況、特長(cháng)、愛(ài)好等，讓以后的工作做起來(lái)更容易，也讓每個(gè)同學(xué)感受到了助理輔導員的關(guān)愛(ài)，他們的許多困惑和問(wèn)題得到了及時(shí)指點(diǎn)，班級的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。
總之，大一新生的特點(diǎn)決定了新生助理輔導員的工作是紛繁和復雜的，這更需要我們這些新生助理輔導員用對助理工作負責的態(tài)度和對新生滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生助理工作中，全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活，切實(shí)履行自己的崗位職責，為輔導員老師以后的工作做好良好的開(kāi)端，讓大一新生迅速融入大學(xué)生活，為學(xué)院長(cháng)期發(fā)展做貢獻，這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。
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