關(guān)于幼兒園家長(cháng)工作計劃(精選5篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園家長(cháng)工作計劃(精選5篇),歡迎大家分享。
幼兒園家長(cháng)工作計劃1
在幼兒園工作計劃中,家長(cháng)工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長(cháng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長(cháng)工作計劃:
一、指導思想
家 園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育教學(xué) 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),才能讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此本學(xué)期我們將堅持做好家長(cháng)工作,認真開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。
二、重點(diǎn)工作和措施
1、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué);顒(dòng),注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。
2、要求家長(cháng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。
3、開(kāi)通好家園路路通,及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、豐富家長(cháng)園地,使家長(cháng)了解一些教學(xué)情況和家教信息。
5、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復習鞏固教學(xué)內容。
6、做好家訪(fǎng)工作。
7、開(kāi)展好家長(cháng)委員會(huì )議和活動(dòng)。
8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長(cháng)報,推廣育兒經(jīng)驗。
9、做好家長(cháng)民主測評工作。
10、鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設,共同制作材料,豐富區域活動(dòng)的內容
11、定期向家長(cháng)宣傳一些幼兒保健方面的知識。
幼兒園家長(cháng)工作計劃2
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入,人們越來(lái)越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長(cháng)充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性,使老師與家長(cháng)之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長(cháng)了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
。ㄒ唬┏R幑ぷ。
1、及時(shí)向家長(cháng)反饋教育信息,內容涵蓋教育教學(xué)等方面內容。
2、家長(cháng)學(xué)校每?jì)稍律弦淮握n,做到有計劃,有總結,有完整的書(shū)面教案和講議。
3、兩月召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、家教宣傳欄每?jì)稍赂鼡Q一次。
。ǘ┗顒(dòng)形式。
1、家長(cháng)會(huì )。
在每學(xué)期組織的家長(cháng)會(huì )中,我們除了向家長(cháng)介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流,如對剛入園兒童的家長(cháng)開(kāi)設“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(cháng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。
在這一園地里我們將為家長(cháng)提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等,還給家長(cháng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì )、提意見(jiàn)或建議等,并及時(shí)更換。
3、家教圖書(shū)角。
針對家長(cháng)有為孩子購書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導,我們創(chuàng )辦一個(gè)“家教圖書(shū)角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長(cháng)怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤(pán),并定期向家長(cháng)們推薦好的教養讀物。
4、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
從9∶00—11∶00,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
5、家長(cháng)委員會(huì )。
每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支。
四、具體安排
二月份:
1、老師接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪(fǎng)工作。
3、開(kāi)展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動(dòng)。
4、期初家委會(huì )。
三月份:
1、召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校,專(zhuān)家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
3、豐富保健知識內容。
四月份:
1、小、中、大全面向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、組織親子活動(dòng)。
3、家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
4、成立家教俱樂(lè )部。
5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。
五月份:
1、家長(cháng)學(xué)校第二課
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
3、慶六一幼兒家長(cháng)同樂(lè )活動(dòng)。
六月份:
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
九月份:
1、新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作,接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。
2、開(kāi)展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
3、成立新一輪家委會(huì ),家委會(huì )會(huì )議。
4、更換家教宣傳櫥窗。
5、家長(cháng)學(xué)校第一課。
十月份:
1、辦好保健衛生宣傳欄。
2、按時(shí)發(fā)送教育信息。
十一月份:
1、第二次家委會(huì )會(huì )議。
2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進(jìn)親子感情。
3、專(zhuān)家講座
4、更換家教宣傳欄。
十二、一月份:
1、期末問(wèn)卷調查
2、元旦親子活動(dòng),公開(kāi)半日活動(dòng)。
3、家長(cháng)工作總結。
家長(cháng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、教育活動(dòng)等,最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家長(cháng)的信任,這樣家長(cháng)工作就迎刃而解,不難做了?傊,家長(cháng)工作要有耐心和愛(ài)心,贏(yíng)得一個(gè)家長(cháng)就等于贏(yíng)得一百個(gè)家長(cháng),放棄一個(gè)家長(cháng)就等于放棄一百個(gè)家長(cháng)。
幼兒園家長(cháng)工作計劃3
一、指導思想 :
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境,提高家庭教育水平,重視與家長(cháng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn):
1、加強家長(cháng)委員會(huì )工作,召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì ),發(fā)揮家委會(huì )的`作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
3、做好家園宣傳工作。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每次都制定一個(gè)主題,請家長(cháng)共同討論。
三、工作措施:
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我園將召開(kāi)班級家委會(huì ),進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對班級工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與班級管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、采用多種形式,豐富家長(cháng)與師生的互動(dòng)活動(dòng)。
。1)、本學(xué)期初,根據班級工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。
。2)、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
。3)、對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
。4)、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習,切實(shí)提高教師及家長(cháng)的家教理論水平。
。1)、每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
。2)、本學(xué)期,我們將通過(guò)每月一次的家長(cháng)會(huì )組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)題內容,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。
四、具體工作安排:
三月份:
1、接待新生及家長(cháng)熟悉環(huán)境。
2、制訂家長(cháng)工作計劃。
3、選舉家委會(huì )成員。
四月份:
1、征集家長(cháng)園地內容,合作布置“五一”主題裝飾。
2、新生家訪(fǎng),了解幼兒基本情況。
五月份:
1、檢查各班家長(cháng)園地、環(huán)境布置情況。
2、舉辦六一國際兒童。
六月份:
1、開(kāi)放家長(cháng)借閱幼兒教育雜志活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日。
3、家長(cháng)工作總結。
中(1)班
20XX年3月2日
幼兒園家長(cháng)工作計劃4
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng )江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念。以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(cháng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標:
1、加強家庭教育的指導性,幫助家長(cháng)提高思想認識,樹(shù)立正確的家教觀(guān)念,鼓勵家長(cháng)積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來(lái),努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。
2、加強家委員會(huì )工作,發(fā)揮家委會(huì )成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(cháng)資源,提高家長(cháng)的指導意識和能力。
3、提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
4、增強對家庭、社區的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施:
(一) 以家長(cháng)學(xué)校為陣地,轉變家長(cháng)教育觀(guān)念。
本學(xué)期,將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據家長(cháng)的需要,以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”,即:組織落實(shí),教材落實(shí),內容落實(shí),時(shí)間落實(shí),教師落實(shí)。實(shí)施過(guò)程中,嚴格管理,嚴密紀律,嚴格要求。
(二)以家委會(huì )為橋梁,發(fā)揮家長(cháng)監督作用。
家長(cháng)委員會(huì )作為家長(cháng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔負著(zhù)幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求、及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù),對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續發(fā)展獻計獻策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(三) 以家園互動(dòng)為重點(diǎn),提高家長(cháng)育兒水平。
本學(xué)期,將充分利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園小報、家長(cháng)開(kāi)放日、家園網(wǎng)站等途徑,切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
1、家長(cháng)園地
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
2、家園小報
根據幼兒園的實(shí)際情況,認真做好各個(gè)欄目的編寫(xiě)、審閱、發(fā)稿工作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長(cháng)的宣傳工具。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長(cháng)園地的板快宣傳,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園生活。
3、幼兒成長(cháng)檔案
通過(guò)攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動(dòng),定期與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面交流,所寫(xiě)內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù),側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長(cháng)不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長(cháng)檔案”力求實(shí)行微機管理。成長(cháng)檔案是孩子在幼兒園生活的足印,孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語(yǔ)是家長(cháng)無(wú)法感受到的。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來(lái),和家長(cháng)一起分享。使“幼兒成長(cháng)檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個(gè)窗口。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)通過(guò)參觀(guān),觀(guān)摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現,從而正確認識幼兒園的教育,教育正確認識評價(jià)自己的孩子的能力、特長(cháng),興趣等。但是,對家長(cháng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導,告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
5、家長(cháng)助教
調動(dòng)家長(cháng)的積極性,改革以往的活動(dòng)形式,研討家教工作新舉措,探索家長(cháng)工作新模式,拓展家庭教育的新內容、新方法、新途徑。探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。這學(xué)期,各班必須充分利用家長(cháng)資源,把社會(huì )多層面人物展現給幼兒,把社會(huì )多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長(cháng)委員會(huì )成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(cháng)代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習的新視眼,生活中到處都有學(xué)習的內容。使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6、親子活動(dòng)
利用節日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè )”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動(dòng)會(huì )”“親子聯(lián)歡會(huì )”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。
7、加強村園管理
加強對村園家長(cháng)學(xué)校的管理。村園要繼續規范家長(cháng)學(xué)校工作管理,要落實(shí)家長(cháng)學(xué)校教學(xué)陣地,建立家長(cháng)委員會(huì ),每月至少組織一次家;顒(dòng),授課老師精心設計教案,認真組織活動(dòng),并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實(shí)效,中心園領(lǐng)導將定期做檢查考核。
四、具體工作安排:
1、各班制定本學(xué)期家長(cháng)工作的目標與具體內容。
2、召開(kāi)小班新生家長(cháng)會(huì )。
3、家長(cháng)園地創(chuàng )設評比。
4、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng),了解班內幼兒基本情況。
5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書(shū)。
6、科學(xué)認讀課題第一次家園研討活動(dòng)。
7、各班建立幼兒電子成長(cháng)檔案。
8、親子園免費指導活動(dòng)。
9、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
10、發(fā)放家園小報。
幼兒園家長(cháng)工作計劃5
家長(cháng)工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效,F代教育觀(guān)強調:僅有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合,才能構成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫忙家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長(cháng)工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標:
倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,構成合力,達成共識,實(shí)現家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強教師自身的教育素養,提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習,使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念,在家園交流中,把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的主角關(guān)系。
(2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì ),經(jīng)過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專(zhuān)家主講,也有家長(cháng)主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng),入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
(3)組織并改善每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機,讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用,經(jīng)過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)經(jīng)過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(cháng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
(7)繼續開(kāi)通家園熱線(xiàn),進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長(cháng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì )的作用,使家委會(huì )參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長(cháng)調查表,請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自我的意見(jiàn)和提議。
(3)開(kāi)展資料豐富的“迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長(cháng)與幼兒同樂(lè ),使家園關(guān)系更為密切。
(4)繼續邀請具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園擔任“爸爸教師”、“媽媽教師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),構成暢通的家園雙通道。
(1)繼續辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅僅利用園刊向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;并且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論,從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、資料,一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時(shí)效性。
(3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì ),家長(cháng)、教師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗,闡發(fā)自我的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開(kāi)設“家長(cháng)育兒經(jīng)驗來(lái)稿專(zhuān)欄”,使“家長(cháng)教育家長(cháng)”,來(lái)提高家長(cháng)與家長(cháng)的互動(dòng)。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排:
九月:
1、家訪(fǎng),接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(cháng)工作計劃
3、改選、增選家委會(huì )委員
十月:
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議
2、家長(cháng)講座:
十一月:
1、家長(cháng)半日活動(dòng)
2、各班家長(cháng)會(huì )
十二月~一月:
1、迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)
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