小學(xué)四年級班主任工作計劃范文（精選6篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級班主任工作計劃范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級班主任工作計劃1
一、指導思想：
四年級1班共有52名學(xué)生，男生30人，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對性，有創(chuàng )意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(cháng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設：
就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任“龍頭”。為確�！褒堫^”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用�！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設：
在開(kāi)學(xué)一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風(fēng)、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)一覽表、圖書(shū)角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學(xué)期內充分發(fā)揮學(xué)生、家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設計創(chuàng )作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習建設：
提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
4、安全教育：
安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。
三、本學(xué)期工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級目標：
本學(xué)期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展！
為著(zhù)這個(gè)目標，我們將不遺余力的努力奮斗！
小學(xué)四年級班主任工作計劃2
本學(xué)年我繼續擔任四年級（2）班班主任工作，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為己任，對學(xué)校、社會(huì )、家庭、學(xué)生的未來(lái)負責，努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，也為了在班級管理中突出以下三個(gè)特色：養成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級管理要特色。制定班級工作計劃如下：
一、學(xué)生現狀分析
四年（2）班共有47名學(xué)生，24名女生，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)困生較多，有8名學(xué)生，他們不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常不完成作業(yè)等等。
二、基本措施和做法。
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。
為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我計劃采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
�。�2）選拔、培養和使用班干部。
4、切實(shí)抓好行為規范教育，以德為本。
�。�1）全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養。
�。�2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。
�。�3）愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�4）加強課間操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導，規范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
�。�5）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時(shí)調查了解。
�。�6）經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
5、狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的.提高。
�。�1）、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
�。�2）、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
�。�1）、利用晨會(huì )、集會(huì )、板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
�。�2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
�。�3）、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
7、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
8、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
對于學(xué)生的在校表現，及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(cháng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。
9、其他方面
與各課任老師多溝通，加強管理。班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
三、每月班級工作安排
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作；
2、做好學(xué)生報到工作；
3、慶�！叭恕眿D女節，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；
4、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書(shū)角并開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；
5、開(kāi)展植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)；
6、加強期初的行為規范教育，開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )；
7、做好三月份月考工作。
四月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，開(kāi)展“同在四2班”主題班會(huì )；
2、寫(xiě)字水平測試；
3、數學(xué)口算過(guò)關(guān)；
4、開(kāi)展圖書(shū)角讀書(shū)活動(dòng)；
5、做好期中考試工作。
五月份：
1、期中考試總結；
2、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子；
3、開(kāi)展“誠信在我身邊”主題班會(huì )；
4、做好五月份月考工作。
六月份：
1、慶祝六一兒童節；
2、開(kāi)展“我爭先，我最強”的主題班會(huì )；
3、期末考試相關(guān)工作；
4、做好學(xué)期結束工作。
新學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)四年級班主任工作計劃3
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛(ài)國主義教育為核心，以學(xué)校常規教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃：
一、班級基本情況
新學(xué)期四三班共有40名學(xué)生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個(gè)班，經(jīng)過(guò)初步的了解，大部分學(xué)生能遵守紀律，認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強，學(xué)生的展示意識沒(méi)有，學(xué)生的管理能力不強，學(xué)生的自覺(jué)性有待提高，日常行為規范有待強化。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會(huì )，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生XX，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)四年級班主任工作計劃4
一、指導思想
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，力求每一位學(xué)生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習習慣上的;不管是學(xué)習成績(jì)，還是身體素質(zhì)。
二、班級簡(jiǎn)析
本班共計學(xué)生18名。在上年的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他(她)上臺面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重。
三、工作要點(diǎn)
1、加強建設班集體的凝聚力。
俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結協(xié)作、互助友愛(ài)、同心同德、攜手前進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。
班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。
學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力，培養藝術(shù)修養，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績(jì)。
4、繼續加強后進(jìn)生的轉化工作。
由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習的主動(dòng)性與學(xué)習的信心，進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，要想得到家長(cháng)的支持，首先應該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發(fā)現學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(cháng)取得聯(lián)系，繼而解決問(wèn)題。取得了家長(cháng)的信任，那么有助于班主任開(kāi)展各項工作。
小學(xué)四年級班主任工作計劃5
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生 29人，其中男生 13人，女生 16人。
品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面:
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)情況：
本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過(guò)幾年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
班級形成情況:
班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn):
本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、工作重點(diǎn)及目標
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭奪流動(dòng)紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。本班學(xué)生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
小學(xué)四年級班主任工作計劃6
今年我繼續擔任四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這 些年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且情有獨鐘。根據上學(xué)期的教學(xué)情況 ，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期班主任工作做出如下計劃：
一、了解學(xué)生、個(gè)別施教
俗話(huà)說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí)，要根據學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。 根據上學(xué)期班級里出現的問(wèn)題，進(jìn)行補救措施。
二、培養好班干部，當好導演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養。一方面，讓每個(gè)班干明確職責，大膽工作。另一方面，對學(xué)生干部要嚴格要求，加強管理，勤于指導，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養不但注重管理的提高，還培養他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實(shí)行班干部競選制，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現，表現內容有：較強的自制能力，良好的學(xué)習和生活習慣，較高的組織領(lǐng)導能力等，這種方法方法極大地調動(dòng)了干部的工作積極性，也調動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。
三、科學(xué)管理，注重實(shí)效
班主任對工作要有預見(jiàn)性，要有超前意識。我覺(jué)得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標即班級目標和個(gè)人目標，如本學(xué)期我班的目標是：
1、樹(shù)立正確有世界觀(guān)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生
2、開(kāi)拓進(jìn)取，自強不息，文明守紀，助人為樂(lè )
3、加強行為規范養成教育。
個(gè)人目標：
發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養一技之長(cháng)，依照個(gè)性特長(cháng)選任班干部。
班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。，班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到 ，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規守紀，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向學(xué)生說(shuō)明原因。
四：具體實(shí)施計劃
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)工作：
1、布置教室。
2、打掃教室。
3、 整理桌凳，安排座位，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動(dòng)。
4、 演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責任。
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1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造溫馨，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣�；顒�(dòng)班級的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，信心。
這群可愛(ài)的孩子們陪伴我度過(guò)了許多的快樂(lè )時(shí)光，我們共同的筑建，小家漸漸“起色”，當然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期將會(huì )有精彩的呈現！
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