【熱門(mén)】幼兒園工作計劃13篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的工作方法。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園工作計劃1
一、指導思想：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學(xué)期，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實(shí)際，針對中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣，形成健康的初步意識。同時(shí)，根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
二、教育目標：
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識。
2、飲食與營(yíng)養：會(huì )自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進(jìn)一步認識身體的主要外部器官，知道名稱(chēng)；愿意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走；練習器械操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規則；感受體育活動(dòng)的愉快。
三、具體活動(dòng)安排：
二月份：
《預防感冒》、《鼻子出血怎么辦》
三月份：
《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護皮膚》、《做一個(gè)愛(ài)干凈的孩子》、
四月份：
《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰(shuí)的眼力好》
五月份：
《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì )聞味道的鼻子》
六月份：
《小烏龜運糧》、《送小動(dòng)物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂(lè )樂(lè )不高興了》
幼兒園工作計劃2
春暖花開(kāi)的季節，迎來(lái)了新的學(xué)期，一切都很美好，本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)為目的，做好衛生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺階，特制定以下計劃。
一、指導思想：
衛生保健以幼兒園《綱要》（試行）為指導，進(jìn)一步增強目標意識，貫徹實(shí)行“預防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，遵循保教結合的原則，全面規范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛生保健工作再上新臺階。
二、具體目標：
切實(shí)抓好衛生保健工作，如：營(yíng)養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營(yíng)養，讓幼兒身心得到健康成長(cháng)。
三、具體措施：進(jìn)一步提高做好衛生保健工作。
�。ㄒ唬┙】禉z查制度：
1、做好健康分析、評價(jià)、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀(guān)察制度，認真做到“一�！�、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”，發(fā)現患病兒當即與老師和家長(cháng)聯(lián)系，并做好記錄。當家長(cháng)末及時(shí)來(lái)園接幼兒時(shí)，由保健醫生帶患病兒在保健室觀(guān)察，護理，如遇緊急情況立即送醫院。并將情況如實(shí)告訴家長(cháng)。
�。ǘ┤沼闷废局贫�
1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。
2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書(shū)每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
�。ㄈ┉h(huán)境衛生
1、保持幼兒園環(huán)境衛生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。
2、定期抽查，每周進(jìn)行衛生檢查。
3、保持室內空氣流通，陽(yáng)光充足開(kāi)窗通風(fēng)換氣。
�。ㄋ模﹤�(gè)人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，專(zhuān)人專(zhuān)用，定時(shí)消毒。
2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣，保持手的整潔。
3、大班幼兒學(xué)會(huì )使用筷子吃飯，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養成飯后漱口的習慣，大班養成飯后刷牙的習慣。
5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，保持幼兒個(gè)人整潔衛生。
7、根據季節變換，活動(dòng)量的大小，隨時(shí)為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
8、各項活動(dòng)都以幼兒為中心，加強對幼兒進(jìn)行安全教育、衛生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。
�。ㄎ澹╋嬍彻芾�
1、創(chuàng )新食譜，向家長(cháng)發(fā)放調查表，為幼兒提供豐富多彩的美食。
2、根據季節變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營(yíng)養。
3、定期計算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養量。保證幼兒健康成長(cháng)。
4、按時(shí)開(kāi)飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
幼兒園工作計劃3
伴著(zhù)春天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入，幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。
三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。
四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。
五、繼續認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。。
六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
七、做好期末各項統計，寫(xiě)期末保健工作總結。
附：每月工作重點(diǎn)
三月份：
1、向家長(cháng)宣傳有關(guān)春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；
2、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園；
3、組織全園教職工學(xué)習衛生保健知識；
4、召開(kāi)伙食委員會(huì )；
5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；
6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；
7、保教人員健康講座；
8、更新健康教育專(zhuān)欄。
四月份：
1、檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況；
2、更新健康教育專(zhuān)欄。
3、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；
4、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；
5、安全演練——
五月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)宣傳有關(guān)夏季的衛生工作；
2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣；
3、根據檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習相關(guān)的衛生保健知識；
4、召開(kāi)伙食委員會(huì )；
5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；
6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；
7、保教人員健康講座；
8、更新健康教育專(zhuān)欄。
六月份：
1、查看各項資料的填寫(xiě)情況；
2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價(jià)公布；
3、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個(gè)角落；
4、各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛生知識，并做好防暑降溫工作；
5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)；
6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育；
7、安全演練——
8、更新健康教育專(zhuān)欄。
七、八月份：
1、整理資料，做好衛生保健工作總結；
2、制定出新學(xué)期保健工作計劃。
幼兒園工作計劃4
一、總目標
根據上級的工作意見(jiàn)，圍繞園部總目標，堅持以《幼兒園工作規程》為指導，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，深化幼教改革，提高保教質(zhì)量。
二、學(xué)期目標
�。ㄒ唬┣榫胺治觯�
1、經(jīng)過(guò)學(xué)習，加強了教師用理論指導實(shí)踐的意識，教研進(jìn)取性增強，大家能以認真探討的態(tài)度參與園內外各項教研活動(dòng)。
2、幼兒一日活動(dòng)充實(shí)起來(lái)，晨間活動(dòng)資料豐富多彩，減少排隊、等待等現象。
3、由于外來(lái)任務(wù)，必須程度地影響了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。
4、開(kāi)展教研前的理論準備和指導仍不夠。
�。ǘ┙萄兄攸c(diǎn)：
1、圍繞辦園目標，園務(wù)計劃、教育計劃等，統一教師的教育觀(guān)、兒童發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
2、結合教學(xué)計劃的制定，教材的選編、教學(xué)活動(dòng)的設計，充實(shí)教師的科研知識，提高科研本事，養成科研意識，以科研促教學(xué)。根據本年級的實(shí)際水平，自定教研課題，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。加強各年級組之間的聯(lián)系，建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò )，挖掘教研組長(cháng)的工作潛能。根據本年級實(shí)際水平，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，（各年級在本級內互相觀(guān)摩的基礎上，共同分析、評價(jià)活動(dòng)情景，再面向全園交流。本期教研活動(dòng)基本按單周全園、雙周分級進(jìn)行安排）。
3、認真開(kāi)展各類(lèi)游戲，保證每一天的游戲活動(dòng)時(shí)間，并進(jìn)取采用多種教育手段和形式，組織豐富多彩的一日活動(dòng)，提高一日生活的質(zhì)量。
4、搞好學(xué)期教研總結、評價(jià)工作。
三、措施和落實(shí)
一月份：
1、系統進(jìn)行崗前教育培訓，統一教育思想，領(lǐng)會(huì )辦園目標，加強對《規程》的學(xué)習與理解。
2、科學(xué)地做好入園教育，系統地測查全體幼兒的發(fā)展狀況、家庭狀況，做好資料積累。
3、幫忙教師制定好各科目的教育計劃，選編教材，利用園務(wù)學(xué)習時(shí)間滲透科研知識，落實(shí)教研主題。
二月份：
1、制定落實(shí)各特色教育的計劃，初步開(kāi)展特色教育。
2、幼教科研知識講座。資料包括：研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設計等。（要求級組教研活動(dòng)學(xué)習）
3、了解各特色教育的開(kāi)展情景；檢查常規工作的情景。
4、為各特色班供給交流機會(huì )一次。
三月份：
1、開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查。
�。�1）生活常規，如：起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等。
�。�2）活動(dòng)常規，如：游戲、上課、勞動(dòng)、散步等。根據不一樣年齡、不一樣班級提出適當要求。
2、隨時(shí)抽查教師的特色教育計劃，隨堂聽(tīng)課并提出改善意見(jiàn)。
3、為特色班供給交流機會(huì )一次。
四月份：
1、幼兒一天生活管理互相觀(guān)摩，開(kāi)展評選活動(dòng)，向全園公開(kāi)。
2、外出參觀(guān)，請專(zhuān)家講座，提高認識。
3、為特色班供給交流機會(huì )一次。
五月份：
1、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情景匯報前的準備工作。
2、各級（班）開(kāi)展學(xué)期教育、教學(xué)匯報活動(dòng)。（重點(diǎn)展示特色教育階段性成果，全園開(kāi)放日形式面向社會(huì )、面向家長(cháng)）。
3、組織學(xué)習：科研論文的寫(xiě)作
4、為特色班供給交流機會(huì )一次。
六月份：
1、教師參加業(yè)務(wù)考核。
2、各教研組總結：對本級教研資料作出評價(jià)（目標要求是否到達，完成情景及存在問(wèn)題，下期努力方向）
3、對教研工作組織開(kāi)展情景進(jìn)行總結。
4、整理資料、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或專(zhuān)題總結。
幼兒園工作計劃5
一、工作思路：
依據區學(xué)前工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指導，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量�，F制定本年度教研計劃如下：
二、現狀分析
1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀(guān)、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。
2、在隊伍建設方面，上學(xué)期教研組長(cháng)在教研活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進(jìn)步，創(chuàng )新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。
3、上學(xué)期充分開(kāi)展以各類(lèi)游戲形式展開(kāi)教育教學(xué)，通過(guò)園內觀(guān)摩，家長(cháng)開(kāi)放日均得到良好的評價(jià)，下學(xué)期繼續保持教學(xué)游戲化。
4、在教研內容上，從制定教研計劃入手，但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續將幼兒一日常規研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強理論學(xué)習和自我反思。
三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)
1、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，更新教師觀(guān)念，以現代化的教育觀(guān)念指導保教工作實(shí)踐，鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。
3、扎實(shí)開(kāi)展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習常規的指導工作，繼續深入教育游戲化；對教師在備課中如何把握教學(xué)內容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習，擴大視野，增加科研意識，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
5、有計劃地進(jìn)行園內教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)。在四月開(kāi)展區域游戲評比、六月園內觀(guān)摩研討活動(dòng)、十月晨間活動(dòng)安排及自制體育器械評比活動(dòng)等活動(dòng)。形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。
四、各月份工作安排：（大班跳繩項目，中班拍球項目，小班單足立，單、雙跳項目，學(xué)期末進(jìn)行檢查）
三月
1、做好開(kāi)學(xué)工作，更換班級主題墻，美化園內環(huán)境。
2、組織召開(kāi)園內第一次教研組長(cháng)會(huì )議，制定本學(xué)期幼兒園發(fā)展目標，制定學(xué)習《指南》計劃。
3、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、區域活動(dòng)計劃。
4、規范教師備課筆記，指導一日活動(dòng)安排。
5、做好師徒結對相關(guān)工作。
6、組織新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
四月
1、籌備幼兒、教師講故事比賽活動(dòng)，月底評選。
2、開(kāi)展園內電子白板培訓工作。
3、各班級區角活動(dòng)評比活動(dòng)。
4、參加省一類(lèi)幼兒園（人幼、附幼）送教活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展大、中、小班春游活動(dòng)。
五月
1、組織教師參加市級講故事比賽。組織幼兒參加園級講故事比賽。
2、開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)活動(dòng)。
3、籌備慶“六一“文藝演出活動(dòng)。
4、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行評估小結。
六月
1、開(kāi)展慶“六一“文藝演出活動(dòng)。
2、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師評教。
3、開(kāi)展幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、組織教師參加市級中心教研組活動(dòng)。
5、各教師總結教學(xué)、班務(wù)、區域活動(dòng)任務(wù)。
七月
1、組織教師參加專(zhuān)家講座。
2、指導教師備課，一日活動(dòng)安排。
3、組織教師自制教玩具、體育器械。
八月
1、組織教師參加區級電子白板培訓。
2、組織教師自制教玩具、體育器械。
九月
1、做好開(kāi)學(xué)工作，更換班級主題墻，美化幼兒園環(huán)境。 2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、區域活動(dòng)計劃。
3、召開(kāi)幼兒園教研組長(cháng)會(huì )議，制定幼兒園發(fā)展目標。
4、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
十月
1、組織安排教師參加雙向交流活動(dòng)。
2、組織教師參加省級一類(lèi)幼兒園（楊幼、五幼）送教活動(dòng)。
3、組織教師參加市幼教中心教研組活動(dòng)。
4、開(kāi)展園內晨間活動(dòng)評比工作。
十一月
1、迎接區教育局對民辦幼兒園進(jìn)行晨間活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、做好秋季親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
3、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師評教。 十二月
1、組織開(kāi)展幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、各教師總結教學(xué)、班務(wù)、區域活動(dòng)任務(wù)。
3、做好各類(lèi)迎接工作。
幼兒園工作計劃6
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，做好家長(cháng)工作。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施
1、更新觀(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)
2、注重家長(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、金鷹校訊通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
3、善于做個(gè)別家長(cháng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。
4、發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
幼兒園工作計劃7
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展，爭強體質(zhì)和培養良好的生活習慣和參加體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本本事，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和學(xué)習欲望，培養初步的動(dòng)手本事;萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開(kāi)朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情趣和本事。我特制定教學(xué)計劃如下：
一、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、傾聽(tīng)：能夠主動(dòng)、進(jìn)取、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà)，理解別人談話(huà)的資料。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。
2、表述：能夠圍繞必須話(huà)題進(jìn)行談話(huà)和討論，學(xué)習提出質(zhì)疑和發(fā)表自我的見(jiàn)解;學(xué)習用恰當的語(yǔ)言表達自我的情感，與同伴分享感受。在團體面前講話(huà)態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，用詞用句準確
3、欣賞：樂(lè )意欣賞不一樣體裁、不一樣風(fēng)格的.文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當場(chǎng)合運用。樂(lè )于復述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言魅力，能理解、體會(huì )和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng )編一些簡(jiǎn)單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數的概念：會(huì )10以?xún)鹊牡箶�、順接數、倒接�?認識10以?xún)鹊膯坞p數按群計數;學(xué)習10以?xún)鹊慕M成與加減法。
2、幾何形體：認識球體，正方體。
3、量的感知：學(xué)習自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區分左右
5、時(shí)間：認識日歷
三、社會(huì )領(lǐng)域
1、自我意識：明白作錯了事情要主動(dòng)承認，說(shuō)實(shí)話(huà)，做個(gè)誠實(shí)的孩子。明白自我與別人的不一樣之處，對自我的優(yōu)點(diǎn)和提高感到自豪和光榮。當自我的需要得不到滿(mǎn)足時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系：主動(dòng)、準確地使用禮貌用語(yǔ)，愿意主動(dòng)和周?chē)娜舜蛘泻�，說(shuō)話(huà)。明白接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。愿意聽(tīng)從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。明白在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使教師操心。對老人和比自我小的孩子有愛(ài)心，愿意幫忙他人想辦法使他人高興，關(guān)心班級發(fā)生的事，做教師的好幫手，體驗團體的力量與共同工作的歡樂(lè )，明白勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有團體榮譽(yù)感。
3、社會(huì )環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自我生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出尊重他們的勞動(dòng)成果，并尊重國徽、會(huì )唱國歌，關(guān)注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。
4、社會(huì )規則：會(huì )用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動(dòng)。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。會(huì )正確地表達自我的需求。尊重他人，初步學(xué)系控制自我的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規則。
2、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環(huán)境，堅持環(huán)境衛生，了解基本的衛生知識，了解換牙衛生，注意保護牙齒，認識幾種常見(jiàn)的安全標志。
3、學(xué)習左右分隊走，協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè )意探索多種玩法。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
音樂(lè )：能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在團體面前進(jìn)行唱歌表演，樂(lè )意在團體中嘗試用不一樣的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。
2、愿意參與一些有關(guān)音樂(lè )的活動(dòng)，有傾聽(tīng)音樂(lè )的情趣和良好習慣。
美術(shù)：
1、嘗試運用不一樣的繪畫(huà)工具和材料，經(jīng)過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。初步感受中國畫(huà)的筆墨濃淡，嘗試用中國畫(huà)的工具和材料來(lái)表現自我熟悉的物體。
2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，制作趣味的玩具，學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面、塊狀材料塑造不一樣形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學(xué)習用多種技法將紙成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象。爭取經(jīng)過(guò)以上領(lǐng)域的學(xué)習，努力提高幼兒的各種本事，使幼兒健康、歡樂(lè )的成長(cháng)，各個(gè)方面得到更大的提高。
幼兒園工作計劃8
要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習保護自我。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計劃。
一、教師應做到
1、堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
6、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7、嚴格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。
8、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9、培養幼兒的自我保護本事，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識、
10、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
12、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構成則于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護本事，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵
1、加強常規教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或團體。
4、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本事。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園工作計劃9
一、指導思想：以三個(gè)代表重要思想為指導，以教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指針，進(jìn)一步加強輔導組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規管理，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)：
1、不斷學(xué)習，轉變觀(guān)念。
本學(xué)期教師要繼續學(xué)習《綱要》所體現的新觀(guān)念，新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的基礎上，重視幼兒園的教育評價(jià)，我們要在學(xué)習中評價(jià)，在評價(jià)中學(xué)習，讓評價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機組成部分，評價(jià)的過(guò)程是教師運用專(zhuān)業(yè)知識審視教育實(shí)踐，發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是其自我成長(cháng)的重要途徑，通過(guò)評價(jià)發(fā)現每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒得到富有個(gè)性特色的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)教師的自我成長(cháng)，促進(jìn)課程本身的發(fā)展，我們對幼兒的評價(jià)要從學(xué)習興趣、情感、策略、發(fā)展狀態(tài)、相應年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)行評價(jià)，并做到終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合。
2、認真開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
各教師要認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃，設計教學(xué)活動(dòng)，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)內容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。
開(kāi)展好常規的教研活動(dòng)，研究課堂教學(xué)的改革，每人認真上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡個(gè)人反思，讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐，使每一位教師都成為實(shí)踐員，使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉變。本學(xué)期將進(jìn)行活動(dòng)設計的評比。
中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)、評析活動(dòng)，使教師了解為什么這樣做，促使各個(gè)層面的教師均衡發(fā)展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究，提升教師科研水平。
積極開(kāi)展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍，并遵循課題研究的兩個(gè)原則，從幼兒中來(lái)，到幼兒中去。從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去。把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中，力求在各類(lèi)活動(dòng)中都能體現我園的課題研究?jì)热�，從而促進(jìn)幼兒自信心水平的整體提高，本學(xué)期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀(guān)察記錄并作出分析，并且要求積極撰寫(xiě)專(zhuān)題總結和論文，不斷提高自己的教科研水平。
4、抓好班級常規，規范一日活動(dòng)。
各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃 ，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
5、重視游戲活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期的重點(diǎn)繼續放在幼兒的來(lái)園活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。 各班要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的來(lái)園游戲活動(dòng)和戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng)，使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識又獲得了滿(mǎn)足和快樂(lè )。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，達到一定的活動(dòng)量，不斷調動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強體質(zhì)，同時(shí)培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度，提高對環(huán)境的適應能力。
6、加強衛生保健工作。
各班要不斷對照《蘇州市托幼機構衛生保健合格標準》，認真使用好二巾一杯，認真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養幼兒良好的衛生習慣 ，保健教師要認真做好八本臺帳，按時(shí)制定好營(yíng)養菜譜，保證幼兒的營(yíng)養攝入，并做好各種常見(jiàn)病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認真、負責地做好各項衛生消毒工作，切實(shí)保障幼兒的健康以及各室的衛生。
7、做好家長(cháng)工作
每班定期出刊家長(cháng)園地，除了向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，幫助家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃和要求之外，還應根據各階段的具體情況和家長(cháng)的反響，及時(shí)調整家長(cháng)園地的欄目，使家長(cháng)園地真正起到它應有的作用，協(xié)助幼兒園工作，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)，同時(shí)教師要利用好家長(cháng)早晚接送幼兒的機會(huì )做好日常性家園聯(lián)系工作。
幼兒園工作計劃10
新學(xué)期，我園將認真貫徹落實(shí)教育局幼兒教育工作精神，以《綱要》、《指南》為依據，我們在認真總結過(guò)去工作的經(jīng)驗和教訓的基礎上，根據教育局初教科20xx年工作要點(diǎn)，結合二幼實(shí)際制定本學(xué)年教學(xué)工作計劃，如下：
一、 突出示范性，努力提高保教質(zhì)量。
1、學(xué)期初，我們將制定各項計劃如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、月、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們將用一日活動(dòng)值周檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；用每月教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、教育隨筆；用質(zhì)量評估表評價(jià)各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗各位教師的教育教學(xué)效果；用衛生細則定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查，以這四項考核結果來(lái)評價(jià)教職工每月工作情況；期末，我們將在每月考核的基礎上，全面實(shí)施教師自評、互評、領(lǐng)導綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評優(yōu)選模的客觀(guān)依據。
2.向教育科研要質(zhì)量
本學(xué)期我園將繼續把教育科研放在優(yōu)先地位，加大科研力度，增強全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力，集中精力開(kāi)展《幼兒園良好習慣養成研究》、《在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒智力的實(shí)驗研究》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng )設對幼兒能力發(fā)展的研究》園本課題的實(shí)驗研究，同時(shí)，積極做好《幼兒園閱讀研究》的開(kāi)題工作，并認真整理資料。本學(xué)期，把提高教師的各項基本功技能和教師新一輪全員培訓做為教師培訓的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評課、研討、交流、座談、觀(guān)摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用；在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎上，積極做好國家級、市級科研課題的研究工作
3.向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量 教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴(lài)于教師素質(zhì)，因此，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，并通過(guò)基本功競賽、全員培訓等多種形式增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感，期末評選出幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的好老師；另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織教師開(kāi)展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽等活動(dòng)，積極參加市、地區開(kāi)展的教師課堂教學(xué)基本功大練兵等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.向生動(dòng)有趣的教學(xué)要質(zhì)量.
一是以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著(zhù)力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，強調以游戲為主要形式，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，充分調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松。
二是以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，繼續開(kāi)辦舞蹈、繪畫(huà)、禮儀教育、趣味閱讀等特色活動(dòng)，促進(jìn)幼兒興趣特長(cháng)的發(fā)展，學(xué)期末將舉辦各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)匯報展出，為幼兒提供展示才能的舞臺和機會(huì )。
三是以開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)為手段，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如三月份結合三八節開(kāi)展感恩活動(dòng)，以及每月的活動(dòng)周植樹(shù)節、清明節、“五.一”勞動(dòng)節、端午節、“六.一”兒童節、教師節、感恩節、迎新年“家園同樂(lè )”聯(lián)歡會(huì )等，開(kāi)展文娛匯演活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)增強幼兒的競爭意識和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的各種能力。
二、開(kāi)展各項活動(dòng)，提高保教質(zhì)量
1.樹(shù)立“可持續發(fā)展”的教育觀(guān)念，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據本班教師的特長(cháng)和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養，加強對無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用。開(kāi)設舞蹈、創(chuàng )意美勞、沙盤(pán)游戲、小小廣播站、英語(yǔ)、對弈、拼圖游戲等特色，拓寬教育活動(dòng)內容，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。
2.加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都滲透著(zhù)禮儀教育，開(kāi)展“禮儀小天使”活動(dòng)，教師要善于在細小的環(huán)節或活動(dòng)中抓住教育契機，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3.加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評課、研討、交流、座談、觀(guān)摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎上，積極做好國家級、市級科研課題的研究工作。
4.堅持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強思想道德建設，重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教育觀(guān)念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5.根據實(shí)施方案認真組織全體教師開(kāi)展基本功大練兵培訓活動(dòng)，學(xué)期末本園對業(yè)務(wù)領(lǐng)導及教師教學(xué)基本功進(jìn)行全面考核驗收。開(kāi)展園內考核評價(jià)，建立幼兒園和教師個(gè)人的大練兵活動(dòng)檔案，總結大練兵活動(dòng)情況。把基本功分數和期末考核成績(jì)掛鉤，將考核結果與獎勵、評優(yōu)掛鉤。爭取在市基本功大練兵比賽中取得好成績(jì)。
6.繼續做好家長(cháng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長(cháng)教育資源，不斷完善“家園聯(lián)系網(wǎng)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將幼兒在園的表現隨時(shí)告知家長(cháng)，達到家園教育的一致性。通過(guò)各種形式，爭取家長(cháng)參與園內的一切活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園，最終達到家園共育的目的。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉辦家教知識講座，五月末，舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
7.期末對各年齡段幼兒進(jìn)行特色活動(dòng)、教育活動(dòng)五大領(lǐng)域驗收。
8.舉行“慶六一”“迎新年”文藝匯演。
9.做好目標管理責任書(shū)迎檢工作，做好檔案管理工作，爭取在年終目標管理檢查工作中取得好成績(jì)。
幼兒園工作計劃11
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識，這個(gè)學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達本事、與人交往本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師，我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎。
2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。
3、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)；觀(guān)察、比較、確定10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
4、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子構成初步的合作本事，大膽表現交往的本事，初步解決問(wèn)題的本事。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和本事。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和本事要加強。為幼兒供給自我服務(wù)的機會(huì )，構成良好的衛生保健習慣。
4、定期在《家長(cháng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
四、家長(cháng)工作
實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長(cháng)堅持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。讓家長(cháng)為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，構成良好的家園共育氛圍。
2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育到達應有的效果。
五、安全工作
1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。所以，本學(xué)期我們將繼續堅持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長(cháng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門(mén)、安全出口，培養幼兒的自救本事。教師在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識，活動(dòng)前堅持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動(dòng)，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，進(jìn)取參加打掃衛生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，增強幼兒自我保護本事，杜絕安全事故的發(fā)生。
以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長(cháng)查看并提出寶貴意見(jiàn)，多謝！
幼兒園工作計劃12
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建，做到防患于未然�，F結合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì )議，重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
4、定期檢查滅火設備材，經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛生安全管理
1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì )議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。
2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項設施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
四、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位。
2、及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
五、加強園內安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園工作計劃13
指導思想：
以“一切為了孩子，為了孩子的一切、為一切的孩子”為辦園目標，以幼教兩個(gè)法規為指針，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），不斷更新教育觀(guān)念，積極開(kāi)展幼教改革，堅持內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高辦園質(zhì)量。
工作目標：
1、以幼兒園三年發(fā)展規劃為總目標，根據實(shí)際，分步實(shí)施，本學(xué)期以抓教師隊伍建設為重點(diǎn)，堅持內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，取得物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。
2、貫徹《綱要》，更新觀(guān)念，積極開(kāi)展教育改革，注重幼兒社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好衛生保健工作，加強安全工作管理，杜絕重大責任事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全。
4、加強特色建設以國家級課題《科學(xué)認讀》為抓手，凸顯我國以“培養幼兒前閱讀能力”的特色教育。
具體措施：
一、優(yōu)化師資隊伍，促進(jìn)教師素質(zhì)提高
《綱要》的最終目的是創(chuàng )造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。但是，《綱要》所追求的教育理論是需要通過(guò)教師的工作實(shí)現的，因此，對高質(zhì)幼兒教育的要求，最終會(huì )轉化為對教師的要求。對此，我們必須優(yōu)化師資隊伍，開(kāi)展“園本培訓”，立足“崗位成長(cháng)”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高教師素質(zhì)。
1、開(kāi)展多元化園本培訓
(1)全員培訓
參與培訓是每個(gè)教師的權利和義務(wù)。一要繼續進(jìn)行學(xué)歷提高，三十五周歲以下的教師必須全部參加大專(zhuān)學(xué)習，每學(xué)期課程考試必須合格二門(mén)，已取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要繼續參加本科學(xué)習。二要積極為每一位教師創(chuàng )造各種短期培訓機會(huì )，選派骨干教師參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì )、講習班、培訓班等，開(kāi)闊教師的視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念，從而促進(jìn)教師知識的更新和教研能力的提高。
(2)教學(xué)互助，參與研討
建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng )造機會(huì )讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。
研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每一個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程當中得到提升，本學(xué)期我們將采取的研討方式有：
A：分課題組研討。即根據我園已開(kāi)展的“科學(xué)認讀”、“幼兒自主性的培養”、“在一日活動(dòng)中培養幼兒的自信心”等課題進(jìn)行分組研討，各課題組成員共同討論課題，實(shí)驗中出現的問(wèn)題，一起尋求解決問(wèn)題的方法。
B：分年級組研討。即以年級組為單位，對本年級的共同問(wèn)題，如教育目標的制訂、主題活動(dòng)的選擇、教育資源的利用等展開(kāi)討論。
C：教師共同關(guān)注的問(wèn)題的研討。即教研組選擇本階段的教師們普遍感到困惑的問(wèn)題作為培訓研究“起點(diǎn)”和“切入點(diǎn)”。
2、專(zhuān)家指導下的教育科學(xué)研究
我們將邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園指導課題研究，提高教師的科研能力。
3、運用“微格教學(xué)”等現代化教育技術(shù)。
微格教學(xué)的核心就是運用現代化的教育技術(shù)手段，即利用錄像攝取受訓者的教學(xué)實(shí)況，隨后放像，使受訓者直接地、具體地觀(guān)察，并從各種不同的視覺(jué)進(jìn)行分析評價(jià)，以達到最后的培訓效果。
A：各教研組根據專(zhuān)題選擇合適的培訓內容，由教師自行選擇，自行設計活動(dòng)計劃。
B：活動(dòng)記錄。讓教師輪流執教，活動(dòng)過(guò)程全程錄像記錄。
C：反饋評價(jià)。放錄像；由教研組長(cháng)組織執教教師與年級其他教師一起觀(guān)看后進(jìn)行分析評價(jià)，評價(jià)時(shí)，先讓執教者自評，然后再根據從反饋評價(jià)獲取的信息，修改教案。在此基礎上，重新組織教學(xué)、拍攝及評價(jià)。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)。
(1)繼續開(kāi)展各類(lèi)競賽，分層進(jìn)行評優(yōu)課活動(dòng)，舉行第四屆“春竹杯”和“春芽杯”活動(dòng)，舉行教師藝術(shù)作品創(chuàng )意展示活動(dòng)。
(2)養成每日反思教育活動(dòng)，并及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思筆記的良好習慣，針對幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題并圍繞這些問(wèn)題提出各種假設，然后對假設的合理性進(jìn)行研究，不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展。
5、繼續發(fā)揮骨干教師的示范作用，上好示范課、研討課。
6、繼續開(kāi)展師徒結對和互結對子活動(dòng)，師徒及對子間相互聽(tīng)課每月不少于2節，并上交聽(tīng)課記錄。
二、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展
《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。鮮明地體現了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，“以幼兒發(fā)展為本”的幼兒園的“教”與“學(xué)”，要求我們從孩子的發(fā)展規律中了解“學(xué)”，在引導孩子的發(fā)展中把握“教”。在教什么”的時(shí)候，必須把握兩點(diǎn)：
1、教育的即時(shí)效應和發(fā)展的潛在性問(wèn)題。即教育必須“既符合幼兒的現實(shí)需要，又有利于其長(cháng)遠發(fā)展”（《綱要》）。
2、培養終身受益的品質(zhì)。即要“從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”。學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )與他人共同生活，“教人以漁”，不要“授人以魚(yú)”。
繼續創(chuàng )建幼兒園、家庭、社區教育一樣化的育人環(huán)境，充分挖掘和幼兒園、家庭、社區的一切教育資源，對幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。幼兒園要與家長(cháng)配合，根據幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規，與家庭、社區合作。
1、建立完善家長(cháng)委員會(huì )。
2、請家長(cháng)來(lái)園執教（介紹各行各業(yè)人們的勞動(dòng)）。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。
增強服務(wù)意識。服務(wù)好幼兒，服務(wù)好家長(cháng)。要加強幼兒園的健康教育管理，把“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”作為首要任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，確保幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。
三、貫徹落實(shí)《綱要》，深化教育改革
《綱要》明確指出，幼兒園教育活動(dòng)的組織應該注重綜合性、生活性和趣味性。因此我們應努力實(shí)踐整體教育理念，努力整合多種教育內容、教育形式或方法，發(fā)揮各種教育因素的整體影響，努力提高教育質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
1、把一日生活看作是一個(gè)教育整體，關(guān)注幼兒一日生活中的各類(lèi)
活動(dòng)，并注意各類(lèi)活動(dòng)之間的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補作用，做到在生活中學(xué)習，在游戲中學(xué)習，學(xué)習聯(lián)系生活，利用生活，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
2、注意教育內容之間的整合，通過(guò)內容的整合，促進(jìn)幼兒的整體性發(fā)展。
3、在現實(shí)的、多樣化的活動(dòng)過(guò)程當中實(shí)現整合，繼續實(shí)施方案教學(xué)，要營(yíng)造一個(gè)有利于生成的氛圍。要求教師有一種生成意識，生成能力，對幼兒的新的需要、新的興趣、新的發(fā)現有接納之態(tài)度，只有這樣，活動(dòng)的生成才能實(shí)現。計劃的活動(dòng)和非計劃的活動(dòng)才能整合，幼兒現有的經(jīng)驗才能與新的經(jīng)驗實(shí)現整合。
四、加強課題研究，凸顯我園的特色教育
以國家級子課題《發(fā)揮幼兒主體意識，開(kāi)發(fā)幼兒認字潛能》為抓手，凸顯我園已逐步形成的以“培養幼兒前閱讀能力”的特色教育。
1、創(chuàng )設營(yíng)造具有特色教育的環(huán)境。
2、加強課題研究，規范課題過(guò)程管理，提高科研績(jì)效。
3、將科研與教研有機結合起來(lái)，把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園的一日活動(dòng)中。
4、注意總結積累，加強宣傳力度。爭取家長(cháng)的支持，讓社會(huì )認可，不斷提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
五、貫徹落實(shí)《綱要》，改革幼兒園管理
《綱要》涉及到幼兒教育領(lǐng)域的方方面面，特別是涉及到幼兒教育管理這一重要環(huán)節，幼兒園的管理改革關(guān)鍵首先是幼兒教育管理觀(guān)念的更新和轉變。因此我們要轉變觀(guān)念，繼續實(shí)施幼兒園內部管理改革。
1、進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步落實(shí)崗位職責，變身份管理為崗位管理，提高管理績(jì)效。與各部門(mén)員工協(xié)調互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)。
2、以人為本，充分發(fā)揮教師參與管理的積極性主動(dòng)性。
(1)教師是園所發(fā)展的主體力量，我們要為教師提供充分施展創(chuàng )造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿(mǎn)足感。
(2)參與教學(xué)過(guò)程，實(shí)行多向互動(dòng)管理。在必要的規章制度約束規范的基礎上，為教師創(chuàng )造自主、開(kāi)放、和諧、互動(dòng)的更大空間，激勵教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng )新。
(3)崇尚園所文化，打造團隊精神。
幼兒園是一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體中的每個(gè)人都有極賦個(gè)性色彩的知識、經(jīng)驗和智慧特長(cháng)。如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能也是有限的，需要群體的力量加以整合，使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用。因此，我們要倡導打造團隊精神，提倡團隊力量，切實(shí)注重在園所中建設具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習型團隊，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習與提高，自覺(jué)維護集體利益和榮譽(yù)，團結互助，不分彼此，創(chuàng )造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長(cháng)的和諧氛圍。
本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、舉行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設評比。（九月）
2、參加市級評優(yōu)課活動(dòng)。（十一月）
3、舉行幼兒自主性繪畫(huà)比賽。（十一月）
4、進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。（十二月）
5、進(jìn)行教師藝術(shù)作品創(chuàng )意展示。（十二月）
6、舉行元旦慶祝系列活動(dòng)。（十二底一月初）
7、各年級舉行冬季體育單項賽。（一月）
【【熱門(mén)】幼兒園工作計劃13篇】相關(guān)文章：
幼兒園健康教育工作計劃【熱門(mén)】03-18
班級工作計劃【熱門(mén)】03-25
【熱門(mén)】班級工作計劃03-25
【熱門(mén)】班級工作計劃03-11
【熱門(mén)】個(gè)人工作計劃03-25
【熱門(mén)】幼兒園辭職報告03-06
【熱門(mén)】幼兒園辭職信03-16
幼兒園辭職信【熱門(mén)】03-11
幼兒園工作計劃【精選】03-24