片區幼兒園工作計劃（精選5篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的片區幼兒園工作計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。
片區幼兒園工作計劃1
家園、片區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、片區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì )的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃�，無(wú)論是家庭活動(dòng)、片區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要�！凹彝�、校園、片區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重最新片區幼兒園工作計劃。
在總結上學(xué)年家園、片區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、片區工作的重視，現制定本學(xué)年家園、片區工作計劃：
一、目標
本年度，是我區重點(diǎn)創(chuàng )建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在片區工作上加大力度，結合我園的實(shí)際情況和片區工作的開(kāi)展情況，圍繞創(chuàng )建“教育品牌”以及“創(chuàng )強”的中心工作，結合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展片區的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、片區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內容
1、進(jìn)一步發(fā)掘片區的資源，綜合利用家庭、片區的資源，結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)片區”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善片區工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園片區工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的片區工作打好基礎。
3、開(kāi)展片區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：
1、訪(fǎng)問(wèn)片區管理委員會(huì )；
2、片區工作領(lǐng)導小組會(huì )議。
三月：
1、“三、八”家園、片區同樂(lè )會(huì )；
2、半日活動(dòng)開(kāi)放；
3、幼兒園片區大自然活動(dòng)。
四月：
1、片區活動(dòng)“尋找春天”；
2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育片區活動(dòng)；
3、春游活動(dòng)。
五月：
1、慶“五一”片區活動(dòng)；
2、安全活動(dòng)；
3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭片區一體化活動(dòng)。
六月；
1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)；
2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。
七月：
1、期末片區工作總結；
2、校園、片區安全工作總結。
片區幼兒園工作計劃2
家庭、片區是幼兒園的重要合作伙伴，同時(shí)家園合作也促進(jìn)片區各項工作的順利開(kāi)展，有利于片區文化的建設。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長(cháng)、保護家長(cháng)權利放在首位，努力開(kāi)發(fā)家長(cháng)的潛能，并通過(guò)資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的.途徑，逐步確立了家長(cháng)在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和片區豐富的教育資源為教育服務(wù)，使幼兒、教師和家長(cháng)善于合作、互動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)以及片區的共同成長(cháng)。本期把家長(cháng)、片區工作的總結如下：
一、建立家園聯(lián)系專(zhuān)欄
班級設有家園聯(lián)系專(zhuān)欄，定期更換，向家長(cháng)介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等，讓家長(cháng)及時(shí)了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息，做到心中有數并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。
二、利用網(wǎng)絡(luò )組建家長(cháng)、片區交流平臺
網(wǎng)絡(luò )是現在信息社會(huì )重要的交流平臺，更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續通過(guò)網(wǎng)絡(luò )途徑建立家園、片區溝通交流的平臺，為廣大家長(cháng)提供更好的信息交流平臺，如組建幼兒園QQ群，班級微信群，班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機會(huì )較少，對幼兒園的缺乏了解的家長(cháng)溝通問(wèn)題。
三、家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日以及教育專(zhuān)題講座
家長(cháng)會(huì )、幼兒園開(kāi)放日以及教育專(zhuān)題講座活動(dòng)一直都是幼兒園家庭、片區工作的重要組成部分，通過(guò)家長(cháng)會(huì )幼兒園老師和家長(cháng)面對面進(jìn)行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問(wèn)題，有利于家園合作；通過(guò)開(kāi)放日讓幼兒園面向片區開(kāi)放，讓片區成員走進(jìn)幼兒園，讓家長(cháng)親身體驗幼兒園教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有利于社會(huì )、片區成員對幼兒園工作的理解和支持；通過(guò)專(zhuān)家主題講座，向家長(cháng)、片區傳遞先進(jìn)的教育理念，提升家長(cháng)、片區教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開(kāi)展工作有“新生家長(cháng)會(huì )”“大班級幼小銜接主題家長(cháng)會(huì )”以及“小小班、小班級半日開(kāi)放觀(guān)摩”活動(dòng)，還特邀了小學(xué)校長(cháng)做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長(cháng)發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專(zhuān)題教育講座�；顒�(dòng)效果顯著(zhù)，有效促進(jìn)了家園、片區之間的溝通與了解，更是為家長(cháng)和片區提供了更加科學(xué)的教育理念。
四、家園、片區聯(lián)手開(kāi)展豐富多彩的生活主題活動(dòng)
“生活即教育，教育即生活”幼兒通過(guò)自身與周?chē)h(huán)境的相互作用建構他們的知識經(jīng)驗，家園、片區以及社會(huì )文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、片區聯(lián)手開(kāi)展豐富多彩的生活主題活動(dòng)為片區文化建設貢獻的同時(shí)，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動(dòng)素材。
1.節日主題活動(dòng)
節日一直以來(lái)都是幼兒園教育不可或缺的活動(dòng)題材，更是片區文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽(yáng)”等節日為契機，積極開(kāi)展走進(jìn)片區的文化創(chuàng )建工作，分別開(kāi)展了20xx年XX鎮慶“元宵”游園活動(dòng)、慶“六·一”以及“童話(huà)世界，書(shū)海拾趣”慶元旦等主題活動(dòng)，其中“六一”主題活動(dòng)的成功舉辦獲得了家長(cháng)、片區以及社會(huì )的高度贊揚。
2.環(huán)保主題活動(dòng)
隨著(zhù)社會(huì )快速的發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內容。本學(xué)年幼兒園通過(guò)家園合作、挖掘片區教育資源，同時(shí)推進(jìn)片區環(huán)保生活的有序開(kāi)展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類(lèi)主題活動(dòng)主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹(shù)、“揚家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng )意DIY以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動(dòng)，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動(dòng)在北滘鎮寶貝總動(dòng)員活動(dòng)評比中榮獲優(yōu)異成績(jì)。
環(huán)保主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內容，更為家庭、片區環(huán)保建設貢獻了一份力量。
3.親子主題活動(dòng)
親子主題活動(dòng)一直以來(lái)都是片區工作的最基本載體，家庭是片區、社會(huì )的主要組成單元，親子活動(dòng)的有效開(kāi)展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通，同時(shí)也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學(xué)年中幼兒園主要開(kāi)展親子活動(dòng)有親子繪畫(huà)、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長(cháng)代表參加親子教育論壇等活動(dòng)，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動(dòng)中以總分第一名的優(yōu)異成績(jì)榮獲佳績(jì)。
4.愛(ài)心奉獻主題活動(dòng)
每個(gè)人都有自己的社會(huì )責任和義務(wù)，培養孩子的社會(huì )意識和責任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、片區工作已經(jīng)是幼兒社會(huì )性教育的最有效途徑，幼兒園通過(guò)發(fā)動(dòng)家長(cháng)、片區成員工作開(kāi)展“支援雅安，愛(ài)心匯集”募捐、“愛(ài)心捐助”XXXX教學(xué)點(diǎn)探訪(fǎng)交流等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極組織開(kāi)展社會(huì )教育工作，為片區、社會(huì )貢獻自己的力量。
五、結語(yǔ)
在過(guò)去的一年時(shí)間里我們開(kāi)展了形式多樣的片區共建活動(dòng)，取得了一定成績(jì)，同時(shí)，我們也認識到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng )新。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續深入開(kāi)展既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，為家園、片區的建設貢獻自己更多的力量。
xxx幼兒園
20xx年1月
片區幼兒園工作計劃3
一、指導思想
家園、片區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、片區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì )的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃�，無(wú)論是家庭活動(dòng)、片區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、片區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、片區工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。
二、具體措施
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用�！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神，結合班級實(shí)際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。
4、利用片區環(huán)境資源，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟，了解成人的勞動(dòng)，到片區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話(huà)，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
片區幼兒園工作計劃4
本著(zhù)“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動(dòng)的工作機制,我們通過(guò)共同片區0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎。
我們調整后將在下半年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性，為片區0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作計劃：
一、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬╅_(kāi)拓新形式的服務(wù)項目
針對不同年齡段，開(kāi)展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動(dòng)。
�。ǘ┍Ａ籼厣耐瑫r(shí)，使活動(dòng)不斷出新，更具主題色彩。
在年底迎新的活動(dòng)中，我們結合“和諧社會(huì )，和諧片區，片區家庭手牽手”主題，專(zhuān)門(mén)為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛(ài)心捐贈活動(dòng)，讓片區所有的嬰幼兒共同健康成長(cháng)。
二、工作落實(shí)：
1、繼續定期學(xué)習有關(guān)早教理論知識，提升工作責任感。學(xué)習內容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長(cháng)》、《快樂(lè )親子園實(shí)用教材》等，學(xué)習形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習討論定為每月一次，另外參加區早教中心組織育嬰師的培訓，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導站的成員交流共享。
2、繼續積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本片區0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開(kāi)的居委干部會(huì )議，互通信息，互惠共贏(yíng)。
3、繼續積極參加區早教中心召開(kāi)的指導員月會(huì )，密切配合區早教中心的工作項目。
三、具體安排：
二月：
一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
二、班級環(huán)境創(chuàng )設（家長(cháng)與幼兒參與）。
三月：
一、期初家長(cháng)會(huì )，家教經(jīng)驗指導。
二、“三八”節，開(kāi)展家園同樂(lè )會(huì )。
三、早操觀(guān)摩（家長(cháng)參與）。
四、幼兒“穿、戴比賽”。
五、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)
四月：
一、片區活動(dòng)“尋找春天”。
二、開(kāi)展“清明節”本土文化教育。
三、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
五月：
一、班級拍球比賽，家長(cháng)參與。
二、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng)，創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
六月：
一、舉行“六一”慶祝會(huì )，邀請家長(cháng)參會(huì )。
二、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節的民間風(fēng)俗，體驗民間節日特有的韻味。
三、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
四、舉行散學(xué)典禮，邀請家長(cháng)參加。
七八月：
一、發(fā)放育兒資料和“快樂(lè )小精靈”活動(dòng)報名表。
二、做好“快樂(lè )小精靈”資料收集工作。
三、慰問(wèn)邛崍市敬老院。
九月：
一、“快樂(lè )小精靈”評選。
二、結合“快樂(lè )小精靈”頒獎活動(dòng)和重陽(yáng)節主題，開(kāi)展“老少同樂(lè )”聯(lián)歡會(huì )。
十月：
一、“祖輩聊天室”交流、講座活動(dòng)。
二、育嬰師送教上門(mén)指導，內容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪(fǎng)家庭：寶北居委。
十一月：
一、“彩泥高手”——片區家庭親子活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30。
地點(diǎn)：哈密路幼兒園。
出席家庭：各居委。
二、“父母沙龍”第一期。
時(shí)間：20xx年11月22日。
出席對象：25—30個(gè)月齡的父母。
十二月：
一、發(fā)放科學(xué)育兒資料。
二、“和諧社會(huì )，和諧片區，片區家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)。
片區幼兒園工作計劃5
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》方針政策，認真貫徹《綱要》提出的：“幼兒園應與家庭、片區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神，認真探索一條幼兒園與片區教育資源共享，相互利用的有效途徑，提高片區教育水平，促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。
二、工作目標
1、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調各方力量，發(fā)展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的機會(huì )，使我園幼兒教育從封閉走向開(kāi)放，從單一走向多元化
2、利用片區學(xué)前教育資源，注重家庭、片區和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)系，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，提高保教質(zhì)量。
3、利用片區教育資源，增強我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際，因地制宜，形成我園的辦園特色。
4、利用片區教育資源，擴大我園幼兒教育的社會(huì )職能，發(fā)揮我園幼教對當地社會(huì )和片區發(fā)展的作用，推動(dòng)兩個(gè)文明建設，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
5、利用片區資源，與片區多舉辦聯(lián)誼、交流活動(dòng)，為孩子提供展現自我的機會(huì )。
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和片區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！蔽覉@地處居民生活區和商業(yè)區，其中蘊含了諸如住宅小區、超市、商場(chǎng)、銀行、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。
2、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(cháng)為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導協(xié)助本園成立片區早教委員會(huì )，開(kāi)設幼兒片區實(shí)踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專(zhuān)長(cháng)的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。
3、充分利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗。
4、充分利用幼兒園和片區資源，幼兒園定期向片區開(kāi)放宣傳，在片區中開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)，有效利用片區資源。組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、結合生活課程積極開(kāi)展片區活動(dòng)，充分利用片區資源，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學(xué)會(huì )交往和做人。
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