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高中二年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-30 17:07:55 工作計劃 我要投稿

關(guān)于高中二年級班主任工作計劃

  時(shí)間一晃而過(guò),相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的關(guān)于高中二年級班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于高中二年級班主任工作計劃

  高中二年級班主任工作計劃1

  一、 班級情況

  學(xué)生整體的學(xué)習主動(dòng)性不高,自學(xué)能力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期重點(diǎn)是進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,營(yíng)造一個(gè)團結、合作、健康的班集體。

  二、學(xué)期目標

 。1)3月份培養學(xué)生的良好行為習慣和學(xué)習習慣; 4月份使班級的面貌有一個(gè)全新的改變;5月份能夠形成一個(gè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體;6月份能夠使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)整體的提高。

 。2)培養和鞏固良好的班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級的整體水平。

 。3)在育人的過(guò)程中注重學(xué)生的德育發(fā)展,使班上的每一位學(xué)生學(xué)會(huì )禮讓、學(xué)會(huì )感恩周?chē)娜撕褪、學(xué)會(huì )做人的最基本道理。

 。4)加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習目標,注重學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率。

 。5)構建與學(xué)生融洽相處、和諧的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬(shù)典型,培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,增強主動(dòng)學(xué)習的意識。一是召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì ) 在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流,讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。二是繼續樹(shù)立典型 對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹(shù)立典型,形成學(xué)習核心,起到先鋒模范作用。本

  學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

 。ǘ┒鄿贤,加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系,就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的`了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級管理工作。一是建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(cháng)商談;二是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái),認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

 。ㄈ┚酆诵,發(fā)揮模范帶頭作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

 。ㄋ模┏J鑼,做好學(xué)生的德育工作。一是繼續加強愛(ài)國主義教育;二是狠抓文明習慣養成教育;三是加強公民道德教育;四是加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育;五是關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩定工作。

 。ㄎ澹⿵娪柧,為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。 良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。一是緊抓班級紀律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。二是做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名,每星期匯報一次,并送交政教處存底,對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉化工作。三是衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負責。四是做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕違法犯罪的不良行為。

  高中二年級班主任工作計劃2

  為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期繼續養成良好學(xué)習、生活、行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,擬訂班級工作計劃如下:

  一、班級現狀分析

  本班是從高一第二學(xué)期開(kāi)始組建,是四個(gè)文科選修平行班之一,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生31人,男生24人。經(jīng)過(guò)一年的教育,從學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,大部分同學(xué)應該紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績(jì)兩極差距大,學(xué)困生面積比較廣,進(jìn)三分之一;在學(xué)生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊,凝聚力比較弱;極少部分學(xué)困生的負面影響和破壞力還很大,嚴重干擾班級正常的管理。

  二、指導思想:

  按照學(xué)校校長(cháng)室、政教處的工作設想,堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,以抓好學(xué)生行為規范教育為前提,以打造“平安校園、和諧校園”為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng),深入社區、家庭,積極引導學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì )實(shí)踐,培養團結、文明、求實(shí)、創(chuàng )新精神,塑造高明四中學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

  結合本班的實(shí)際情況,貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作設想,主要是在班級管理當中突出學(xué)生主體參與,強化學(xué)生習慣養成、行為規范教育和安全教育,提高社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養學(xué)生具有健全人格,為下學(xué)期步入高三做好準備。

  三、班級工作目標:

  1、以“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì )”為抓手,形成濃厚的競爭氛圍,培養一批有競爭實(shí)力的學(xué)生,努力營(yíng)造“團結奮進(jìn),相信自我、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。

  “一個(gè)中心”是指:以學(xué)習為中心。學(xué)習是學(xué)生的天職;

  “兩個(gè)基本點(diǎn)”是指:保證紀律和衛生;

  “三個(gè)學(xué)會(huì )”是指:學(xué)會(huì )做人即道德上做個(gè)好人,學(xué)習上做個(gè)能人;學(xué)會(huì )學(xué)習即學(xué)習上要不斷進(jìn)取,培養學(xué)習能力和創(chuàng )新精神,并要持之以恒;學(xué)會(huì )處事即為人處事要以誠信為準則,正當利益為標準。

  2、積極配合完成學(xué)校布置的各項德育工作,如黑板報出版、安全教育、文藝活動(dòng)等活動(dòng)。

  3、為6月9日的學(xué)業(yè)水平考試積極備考。

  四、具體工作要點(diǎn):

  1、熟知學(xué)生,做學(xué)生的朋友

  由于本人任教整個(gè)年級的歷史課程,進(jìn)入高一時(shí)對本班全部學(xué)生就開(kāi)始認識,又經(jīng)過(guò)一年半的直接管理,對班級情況、對學(xué)生的基本情況比較熟悉,但還需加強溝通,特別是與其家庭的交流,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。

  2、抓好班級常規管理,加強習慣養成教育

  為培養學(xué)生的自我管理能力,在班級管理中,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。具體工作分全局統籌(劉樹(shù)華)、學(xué)習(羅婉欣)、課堂紀律(麥麗蘋(píng))、勞動(dòng)衛生(姚靖欣)、體育活動(dòng)(何振飛)、班級文化宣傳(譚曉媚)五大方面,將制定具體的班級制度,有專(zhuān)人負責,讓學(xué)生自主管理。由班委、團委成員、組長(cháng)為骨干,加強對學(xué)生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,及時(shí)反饋。由此樹(shù)立和諧的班風(fēng),營(yíng)造積極向上的教室環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。

  3、為學(xué)生提供安靜的學(xué)習環(huán)境

  設置值周班長(cháng),由值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作;及時(shí)反饋班級紀律情況,保證日常學(xué)習的正常進(jìn)行;加強紀律約束,嚴格執行學(xué)校日常行為規范和班級德育管理細則;對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生,絕不姑息縱容,為學(xué)生提供安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  4、幫助學(xué)生制定學(xué)習目標,引導自主學(xué)習

  計劃在開(kāi)學(xué)初,引導不同層次的學(xué)生制定不同的目標,針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習目標,要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,引導優(yōu)生形成一個(gè)積極向學(xué)的學(xué)習氛圍,以他們勤奮學(xué)習來(lái)感染和帶動(dòng)其他人,主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生,在全班形成共同學(xué)習、齊頭并進(jìn)的局面;對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,為明年的高考打下堅實(shí)的基礎。

  5、關(guān)注學(xué)生心理健康

  進(jìn)入高二第二學(xué)期,學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生的壓力無(wú)形中增大,如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩定,使學(xué)生高效學(xué)習,是班主任的一個(gè)重要研究課題,為此,計劃進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習,閱讀關(guān)于學(xué)習心理、學(xué)習方法的資料,對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹(shù)立自信心;如何進(jìn)行考前復習;如何進(jìn)行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現知識缺陷;考后如何調節心理等等。做好這些以便做到有備無(wú)患,心中有數。

  6、開(kāi)好系列主題班會(huì )

  根據政教處的安排,本學(xué)期根據不同時(shí)段舉行不同主題的班會(huì ),利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),實(shí)現德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  7、加強與任課老師、家長(cháng)的溝通

  由于實(shí)行以班級為單位捆綁式教育,加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要。在與任課教師的交往中,尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、朋友。凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò )資源與家長(cháng)溝通交流,把學(xué)習、成長(cháng)任務(wù)發(fā)給家長(cháng),并請家長(cháng)共同監督,保持與家長(cháng)必要的聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng)。

  高中二年級班主任工作計劃3

  本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習,這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習對高三的學(xué)習有著(zhù)重要的影響,包括學(xué)習習慣、學(xué)習心理、學(xué)習的信心與動(dòng)力、學(xué)習的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實(shí)有效,出成績(jì)、出成果。

  本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:

  一、確定目標,樹(shù)立規范,統一思想,激發(fā)動(dòng)力

  1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓、班風(fēng)的基礎上,結合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據此再確定個(gè)人的奮斗目標及實(shí)施計劃,統一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現目標而奮力拼搏。

  2、確立學(xué)習、生活、紀律、衛生等方面的規范,在班干部會(huì )上審議完善,再通過(guò)班會(huì )課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,以使各種規范更符合學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習各種規范要求,深入體會(huì )這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習生活奠定基礎。

  二、選拔并進(jìn)一步培養好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學(xué)生自治。

  1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會(huì )在班干部隊伍中得到訓練。

  2、定期開(kāi)班委和團支部會(huì )議,總結提升,改進(jìn)工作,提高效率。

  3、抓好契機,及時(shí)找班干部談心,鼓勵先進(jìn),調準方向,改正不足。

  4、創(chuàng )造機會(huì ),讓班干部真正得到鍛煉。

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