【薦】學(xué)校工作計劃12篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
以“四中全會(huì )”精神為指針，進(jìn)一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4.開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1.組織落實(shí)。健全組織機構，成立年級、學(xué)�！凹议L(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄，幫助家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結，指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長(cháng)為本年級家長(cháng)委員會(huì )主任，另配備由家長(cháng)推舉產(chǎn)生的12名家長(cháng)委員會(huì )委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀(guān)看視頻、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選活動(dòng)，最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的5%左右，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。
3. 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
(4)開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)校工作計劃2
一、指導思想：
為了使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養學(xué)生的良好的品德行為習慣，家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為未來(lái)社會(huì )培養新型人才。
二、具體工作措施：
(一)加強常規管理，落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續加強點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請，要求家長(cháng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，要認真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
3、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
(二)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性，能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動(dòng)形式。
1、扎實(shí)家長(cháng)學(xué)�；局R。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長(cháng)上課。為家長(cháng)們傳授比較系統的家教理論知識及實(shí)際操作辦法，幫助家長(cháng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(cháng)、學(xué)生的需要靈活安排的內容。只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的，家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)、吸引家長(cháng)，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。
3、本學(xué)期，我們要繼續開(kāi)展“養成好習慣”教育，逐步培養學(xué)生的文明行為與思維好習慣。在學(xué)習、生活中提高道德文明素養，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現一種行為，為學(xué)生一生的成長(cháng)奠基。
環(huán)境的進(jìn)一步形成。
{三)沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長(cháng)實(shí)際，我們仍將沿襲下列三種形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以達到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長(cháng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè )，把教育滲透到由家長(cháng)參與或由家長(cháng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
學(xué)校工作計劃3
一、指導思想
以“綠色指標”為導向，以校五年規劃為引領(lǐng)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以課題研究為切入點(diǎn)，以提升國家課程執行力為前提，聚焦“創(chuàng )智課堂”、“基于標準的教學(xué)與評價(jià)”，結合“云課堂”的嘗試和探索，逐步推進(jìn)“濃情濃趣”課堂的研究與實(shí)踐，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、濃趣課堂的探索和實(shí)踐：
(1)圍繞“濃趣”開(kāi)展好課堂教學(xué)實(shí)踐，具化濃趣課堂形態(tài)，修訂學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)表。五月以“創(chuàng )設情景,引趣激情,趣味濃濃滿(mǎn)課堂”為專(zhuān)題，組織全校性的教學(xué)周活動(dòng)。
(2)深入推進(jìn)云技術(shù)，促生課堂趣味，利用多媒體創(chuàng )設教學(xué)內容所需要的特定語(yǔ)言情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,有序有效解決“教學(xué)目標有效落實(shí)”的問(wèn)題。
2、過(guò)程評價(jià)的推進(jìn)與行動(dòng)
(1)依據課程標準和學(xué)生學(xué)習情況，推進(jìn)學(xué)科過(guò)程性、分項目的學(xué)業(yè)評價(jià)，語(yǔ)數英學(xué)科通過(guò)學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評定記錄表的方式記錄學(xué)生日常學(xué)習情況，技能類(lèi)學(xué)科做好學(xué)生技能學(xué)習過(guò)程性評定和資料積累。
(2)規范學(xué)生成長(cháng)記錄冊的填寫(xiě)，開(kāi)展對學(xué)生學(xué)業(yè)方面的教師評價(jià)語(yǔ)言征集，并進(jìn)行評比匯編。
3、夯實(shí)教研組、備課組建設
(1)加強學(xué)科教研，以“課堂之趣”為專(zhuān)題，開(kāi)展好教研組(備課組)的教學(xué)研究。各教研組每月進(jìn)行2次教研活動(dòng)，開(kāi)展主題式教研，以課例研究、課題研究為基本研修方式，積極探索，從“課堂有趣、課堂生趣、課堂激趣”等角度積累行動(dòng)經(jīng)驗。
(2)建立以“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”為基本內容的校本教研制度，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，強化“高效”意識，以常態(tài)課、觀(guān)摩課、研討課、賽教課等課型為載體，通過(guò)互相研究、相互借鑒、相互學(xué)習，引導教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，培養教師反思的能力，同時(shí)充分發(fā)揮導師團指導和教研員蹲點(diǎn)的功用，加強隨堂聽(tīng)課，做好備課、上課、作業(yè)、輔導一體的反饋跟進(jìn)。
(3)各教研組要在計劃中把本學(xué)期專(zhuān)題教研的活動(dòng)時(shí)間、專(zhuān)題內容、主講人詳細列出并切實(shí)貫徹落實(shí)，并注重資料的積累。六月份進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評選。
4、提升教師命題能力，保證學(xué)業(yè)水平
(1)加強語(yǔ)數英學(xué)科教師命題能力的專(zhuān)題培訓，由學(xué)科組長(cháng)擔任主講人，開(kāi)展相關(guān)輔導，開(kāi)展學(xué)科單項能力命題，以云平臺為載體，建設學(xué)校命題資源庫。
(2)以五年級綠色指標的評測為契機，關(guān)注問(wèn)題和重點(diǎn)，提高課堂效率的有效性，提升教學(xué)質(zhì)量。
三、常規工作
1、流程管理：
流程管理從備課、上課、作業(yè)、輔導、命題、評價(jià)六環(huán)節入手，采用定期檢查與隨機抽查相結合的方式，重視對課程實(shí)施的過(guò)程管理，提倡“推門(mén)聽(tīng)課，翻本檢查”的工作制度，發(fā)揚經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、研究分析問(wèn)題、統籌協(xié)調、保障執行。
(1)備課：要求教師備課前認真鉆研本學(xué)科的教材、教師用書(shū)，獨立書(shū)寫(xiě)備課，提倡思考型備課。備課中要體現本學(xué)科的課改精神、方向或與自己的研究課題緊密結合，還要重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設計。要根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，學(xué)生間的差異，修改教學(xué)內容，并在課后及時(shí)手寫(xiě)教學(xué)感悟。特別是關(guān)注教學(xué)過(guò)程的反思，(記錄成功之舉，敗筆之處，教學(xué)機智等)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為。備課本必備項目：個(gè)人教學(xué)實(shí)施計劃表(全冊教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)進(jìn)度表)、每單元目標分析表、教學(xué)感悟、教學(xué)反思。備課要有1—2周的提前量，每次上課必須帶好教科書(shū)和備課本。
(2)作業(yè)：作業(yè)布置精心合理，嚴格貫徹“減負”精神，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四、五年級大部分學(xué)生能在1小時(shí)內完成課外作業(yè)。每周一為無(wú)作業(yè)日，所有年級均不布置書(shū)面回家作業(yè)。作業(yè)設計應基于課程標準，針對本課教學(xué)目標進(jìn)行作業(yè)設計，形式要合理、多樣，提高學(xué)生學(xué)習興趣，能檢測學(xué)習效度，語(yǔ)文注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，英語(yǔ)要加強口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓練，可以布置適量的口語(yǔ)、聽(tīng)力作業(yè)。批改力求做到：認真批改、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，并注明批改日期。
(3)上課：課堂教學(xué)要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養;要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高教學(xué)效率，注重目標的達成度，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識，營(yíng)造濃趣課堂。
(4)評價(jià)：構建以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標的綜合素質(zhì)評價(jià)體系，從單純統一測試給出鑒定性結果評價(jià)轉變?yōu)榻Y果評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合，注重評價(jià)機制的多元化、科學(xué)化，進(jìn)一步落實(shí)“等第+評語(yǔ)”評價(jià)模式。語(yǔ)數英三門(mén)學(xué)科要有統一的學(xué)業(yè)情況登記表，并注明評價(jià)要求。
(5)輔導：課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生(包括“隨班就讀”學(xué)生)的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
(6)命題：命題要注重考查學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生內驅力。教師要根據課程標準、雙向細目表，熟識教材，了解學(xué)科知識點(diǎn)的構成和要求，內容科學(xué)、布局合理、評價(jià)標準合適。
2、做好招生畢業(yè)工作，落實(shí)流程管理;落實(shí)好四月的校園開(kāi)放日，規范有序做好招生畢業(yè)工作;有序開(kāi)展一、二年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、語(yǔ)言文字：
夯實(shí)語(yǔ)言文字建設，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，完成語(yǔ)言文字達標驗收。
(1)分年級制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生語(yǔ)言文字能力的要求，以語(yǔ)文周為平臺開(kāi)展專(zhuān)項訓練活動(dòng)，使不同年級學(xué)生的語(yǔ)言文字能力得到不同方式的培養和提高。注重學(xué)科整合，滲透語(yǔ)言文字訓練。除語(yǔ)文教師外，學(xué)校其他學(xué)科教師均能將語(yǔ)言文字訓練滲透到日常教學(xué)中。
(2)通過(guò)多種課外活動(dòng)的渠道讓學(xué)生感受經(jīng)典誦讀的魅力。兩分鐘預備鈴誦讀活動(dòng)，利用上課鈴響的兩分鐘時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典誦讀。周一的升旗儀式，國旗下經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，讓全校師生感受詩(shī)歌的韻味，詩(shī)歌的內涵。舉行班班有書(shū)聲活動(dòng),為孩子們搭建舞臺，讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )祖國語(yǔ)言文字的魅力。
4、師資隊伍建設：
加強校本培訓工作的力度，按時(shí)保質(zhì)完成“十三五”教師全員培訓工作;著(zhù)力打造好學(xué)校骨干教師隊伍，明確工作任務(wù)和發(fā)展方向;做好見(jiàn)習教師聘任考評工作;加大青年教師培養力度。抓好師徒結對幫扶活動(dòng)，履行好師徒公約的責任和義務(wù)，開(kāi)展各種活動(dòng)，提高青年教師的教育教學(xué)水平。五月份組織青年教師進(jìn)行“激趣、生趣”的課堂教學(xué)片段的展示活動(dòng)。
5、課程建設：
完善原有拓展科目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，做好學(xué)生社團的建設，及時(shí)總結經(jīng)驗，期末進(jìn)行拓展型科目和社團成果交流匯報，為新一輪課程設計奠定基礎;開(kāi)展好學(xué)生運動(dòng)會(huì )、科技藝術(shù)周、語(yǔ)文周等校園活動(dòng)。
6、隨班就讀工作：
針對學(xué)校目前隨班就讀學(xué)生現狀，完善學(xué)校隨班就讀管理制度，鼓勵任課教師關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，設定學(xué)生學(xué)科發(fā)展目標，落實(shí)分層指導。
7、教育科研工作：
結合已經(jīng)立項的區域一般課題，開(kāi)展好相關(guān)研究和實(shí)踐;鼓勵教師申報校級個(gè)人課題，邀請專(zhuān)家為教師做教師課題研究的專(zhuān)題指導，對重點(diǎn)課題給以積極扶持，鼓勵骨干教師成為科研的領(lǐng)頭雁，積極參與區域隨遷子女融入教育的課題實(shí)踐工作，在家庭教育、學(xué)科學(xué)習等方面派出教師參與研究實(shí)踐。
學(xué)校工作計劃4
一、指導思想：
在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強安全管理，保障師生生命安全。
2、強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
6、大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
三、具體措施：
(1)加強安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設施常檢查。近年來(lái)，隨著(zhù)安全工作力度的加大，學(xué)校添置了許多新的安全設備、設施，學(xué)校安全管理相關(guān)領(lǐng)導要定期組織人員做好設施設備的安全檢查工作。學(xué)校要進(jìn)一步強化“一崗雙責”制度，班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區內設施設備的使用狀況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì )的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學(xué)校要認真思考對策，例如通過(guò)升旗集會(huì )、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、宣傳欄以及開(kāi)展應急演練活動(dòng)、“兩課”活動(dòng)等渠道，切實(shí)加強學(xué)生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實(shí)。本學(xué)期開(kāi)始，我們從保安公司聘請了專(zhuān)業(yè)保安擔任門(mén)衛，但因為學(xué)校不同于其他企事業(yè)單位，在上崗之前，總務(wù)處要對其進(jìn)行一定的有針對性的培訓，認真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續。同時(shí)，也要求班主任引導學(xué)生加強自身防范意識。
(2)強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。根據傳言，教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破，因此我們每一位教職工都要樹(shù)立終身學(xué)習意識，要時(shí)刻增強危機感。在工作中要轉變教育理念，確立服務(wù)意識，營(yíng)造和諧順暢的教育環(huán)境。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì )和家長(cháng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著(zhù)較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校將繼續加強教師考勤制度。加強年輕教師培養，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動(dòng)，積極參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓，大力開(kāi)展校本培訓。
(3)細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
1、養成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì )主義核心較直觀(guān)宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“xx中學(xué)是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭做“熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓“博學(xué)厚德”，要細化到各個(gè)年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存、生活。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學(xué)生具有良好行為習慣。
2、精心開(kāi)展校園活動(dòng)。我們要建立各種興趣小組，深入開(kāi)展有益活動(dòng)，充分發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)和潛力，培養學(xué)生學(xué)習興趣和熱情，逐步形成xx中學(xué)的特色。當然，我們要制訂切實(shí)有效的活動(dòng)計劃和方案，每次活動(dòng)都要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái);要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。
3、大力加強法制教育，努力增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。組織學(xué)生認真學(xué)習《中華人民共和國未成年人保*》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內容，通過(guò)開(kāi)設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和依法自我保護的能力。
(4)利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，用好現有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電子白板的作用，用好多媒體、功能室，上好音體美信及實(shí)驗課。
2、進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況;
3、繼續加強業(yè)務(wù)檢查制度，將檢查重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導處要不定期組織常規落實(shí)情況檢查，并形成書(shū)面材料及時(shí)總結反饋。
4、發(fā)揮教研組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。繼續開(kāi)展公開(kāi)課、同課異構、評優(yōu)課等活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)，努力搭建教師成長(cháng)平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
(5)抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強對培養學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的`能力的研究。要通過(guò)有效訓練，增強學(xué)生中考實(shí)戰能力，使明年中考成績(jì)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì )影響力。
2、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處于較好位次。
3、要加強“培優(yōu)補弱”的工作。針對學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，著(zhù)手建立“優(yōu)生”及“學(xué)困生”培養提高檔案，在做好“優(yōu)生”拔尖工作的同時(shí)更要注重“學(xué)困生”學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實(shí)的學(xué)習習慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jì)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。
(6)大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強信息技術(shù)基礎設施建設。推進(jìn)教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點(diǎn)加強校園網(wǎng)、教師辦公用設施、多媒體設施等建設，逐步實(shí)現班班通。
3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。以市、縣教育局開(kāi)展的“曬課”活動(dòng)為契機，重點(diǎn)完成校本資源建設，組織骨干教師著(zhù)手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設工作，實(shí)現學(xué)科教學(xué)內容與資源配套。
(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實(shí)加強師生飯堂管理，嚴防食物中毒的發(fā)生，堅決避免出現任何影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象的現象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得好。
2、做好宿舍管理工作，修繕好房屋保證通風(fēng)、防雨、保暖等，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內住宿生漏宿和外人留宿行為。
3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學(xué)校環(huán)境衛生要堅持每日一小掃，每周一大掃。
4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學(xué)生技能技巧的訓練，力爭體育中考再獲佳績(jì)。
(8)加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
1、嚴格執行財務(wù)紀律，強化內部管理，逐步實(shí)現財務(wù)管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強學(xué)校經(jīng)費預算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。
2、建立健全財務(wù)管理的規章制度，明確財務(wù)管理職責，做好財務(wù)公開(kāi)、*監督工作。嚴格把好學(xué)校的采購關(guān)，禁止簽單記數，報銷(xiāo)手續一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教育教學(xué)設備設施的添置，保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉。
在新的學(xué)年里，由于各方面的主客觀(guān)因素，我們學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面要走的路還很長(cháng)，我們正面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大的壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。但是，我們不能灰心，更不能退縮，讓我們全體教職員工緊跟校長(cháng)的步伐，團結一心，發(fā)憤圖強，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，力爭早日實(shí)現xx中學(xué)的名校夢(mèng)想。
學(xué)校工作計劃5
本學(xué)期，我校的教研活動(dòng)圍繞“人人發(fā)展，發(fā)展人人“的辦學(xué)理念，以實(shí)現“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導作用。本學(xué)期教研工作計劃如下：
一、繼續加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率
教學(xué)常規工作是教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，完善教學(xué)常規管理制度，將有利于教師的發(fā)展，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，在原有的基礎上，繼續加強教學(xué)常規管理工作。
1、加強教師教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期繼續采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。定期檢查時(shí)間為段考前和期考前；不定期檢查為值周領(lǐng)導隨時(shí)抽查。
2、繼續對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比。為了對我校學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況更進(jìn)一步地了解，更好地促進(jìn)我校學(xué)生作業(yè)的規范化，本學(xué)期每個(gè)月底將對各個(gè)班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查評比，并找出較為規范的作業(yè)書(shū)寫(xiě)模式。
3、繼續對學(xué)生朗讀情況進(jìn)行抽查評比。針對我校學(xué)生讀書(shū)習慣不夠理想這一情況，本學(xué)期繼續對各個(gè)班級學(xué)生的朗讀情況進(jìn)行抽查評比。通過(guò)評比，挖掘出我校朗讀指導較為優(yōu)秀的教師，并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。
二、繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，圍繞我�！耙缑劳�，自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，以提高學(xué)生的審美能力為追求，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開(kāi)展“最美童音，”美文朗誦比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽、美文寫(xiě)作比賽及學(xué)科競賽。通過(guò)比賽，讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫(huà)面美及心靈美，從而提高學(xué)生的審美能力。
三、創(chuàng )設平臺，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的主體，是教育教學(xué)工作中的主力軍。加強教師隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺，本學(xué)期將在教師隊伍中開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、組織觀(guān)看教育教學(xué)錄像或邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓教師得到充電學(xué)習，提高教師終身學(xué)習的思想認識。
2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，通過(guò)課堂教學(xué)競賽等形式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下，開(kāi)展“最美課堂”課堂教學(xué)評估評比活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題，同時(shí)提高教師現代教育技術(shù)的運用能力。本學(xué)期，學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng)（兩次）。此外，組織教師進(jìn)行現代信息教育技術(shù)教師全員培訓。
4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，讓教師能在教后學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )總結，養成“有或必思、有思必寫(xiě)”的習慣。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計劃、教學(xué)總結的評比活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、在全校教師中繼續開(kāi)展每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)的讀書(shū)活動(dòng)，并進(jìn)行讀書(shū)筆記（心得）評比活動(dòng)。
四、加強校本教材開(kāi)發(fā)，增設校本課程
為了深化課程改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，結合我校學(xué)生的需求，經(jīng)學(xué)校認真討論，決定在本學(xué)期開(kāi)設“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味數學(xué)”、“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“剪紙技術(shù)”四門(mén)校本課程。
五、完善教研機制，實(shí)施目標管理。
1、制定校本研訓實(shí)施方案及管理制度。
2、組建以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)工作副校長(cháng)為副組長(cháng)、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長(cháng)為組員的教研機構，并進(jìn)行具體分工協(xié)作。
3、組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
4、加強教研工作的管理，總結典型經(jīng)驗，實(shí)現學(xué)校教研工作的規范化管理。
學(xué)校工作計劃6
根據加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作規范、有序的開(kāi)展，特制定本計劃。
一、組織領(lǐng)導
1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.納入發(fā)展規劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，并嚴格執行。
3.健全工作機制。建立在校長(cháng)領(lǐng)導下，學(xué)校有關(guān)部門(mén)共同參加的校園足球工作領(lǐng)導小組，具體指導本校校園足球工作的開(kāi)展。
二、條件保障
1.配齊配強體育師資。在核定編制總量?jì)扰潺R體育教師，能滿(mǎn)足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球專(zhuān)項體育教師。學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2.場(chǎng)地設施建設完備。場(chǎng)地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿(mǎn)足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓練競賽器材數量充足。
3.體育經(jīng)費保障充足。設立有體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責任險的基礎上，為學(xué)生新增購買(mǎi)運動(dòng)意外傷害險。
三、具體目標未來(lái)工作計劃
1、體質(zhì)健康水平明顯提高。通過(guò)三年左右的時(shí)間，在校學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎上，優(yōu)秀率達到15%。
2、師資水平和數量顯著(zhù)提高。建設一支以專(zhuān)職教師為主、結構合理、數量和質(zhì)量都能夠滿(mǎn)足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育課訓練需要的體育教師隊伍。
4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。
5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材。
4.營(yíng)造校園足球文化。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等)。建立校報的關(guān)于校園足球信息平臺，報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、訓練與競賽
1.成立足球組織。學(xué)校有足球俱樂(lè )部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級以上建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊;學(xué)生基本達到全員參與足球。
2.開(kāi)展科學(xué)訓練。學(xué)校制定有系統、科學(xué)的訓練計劃，常年開(kāi)展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導。
3.建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定;每年組織校內足球班級聯(lián)賽，積極參加校園足球聯(lián)賽;主動(dòng)承辦本地足球比賽。
4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類(lèi)足球優(yōu)秀運動(dòng)隊輸送人才。
學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
根據區教育局、教研室和鎮中心校工作要求，繼續以深化素質(zhì)教育、全面實(shí)施基礎教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設為根本，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┥罨n程改革，探索有效教學(xué)
1、圍繞專(zhuān)題研究，努力探索有效的教學(xué)策略
本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習新課程標準，抓住當前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專(zhuān)題，通過(guò)各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習心理、學(xué)習方式，在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個(gè)性化教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習效率，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我校將根據自己的實(shí)際情況和培養教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓。讓教師通過(guò)學(xué)習和培訓活動(dòng)，逐步確立全新的教育理念，以指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實(shí)驗課題研究的學(xué)校要認真提煉總結，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實(shí)效性，研教結合，發(fā)揮教育科研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。繼續深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習研討，提升教師素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，夯實(shí)教學(xué)功底。
立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿(mǎn)意”的教師隊伍目標，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng)，舉辦各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)等多種形式，努力創(chuàng )設對話(huà)交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學(xué)科課程標準及現行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。
鼓勵教師認真閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志，注重學(xué)習積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平，并善于思索，勤于筆耕。本學(xué)期，積極開(kāi)展教師讀書(shū)“四個(gè)一“活動(dòng)，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類(lèi)書(shū)籍，一本文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)一篇閱讀心得，參加一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
2、加強實(shí)踐研究，改進(jìn)教學(xué)行為，磨礪教學(xué)功底。
本學(xué)期各學(xué)科將結合各項活動(dòng)，力爭使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底，并結合具體典型的教學(xué)案例，組織廣大教師進(jìn)行研討，調動(dòng)教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話(huà)，澄清認識，共同提高。
3、培養梯隊，繼續抓好骨干教師隊伍的建設。
本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續組織學(xué)校行政、骨干教師等參加各級教學(xué)展示活動(dòng)。
繼續做好青年教師的培養，借助“師徒結對”進(jìn)一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長(cháng)，勝任教學(xué)工作。
善于發(fā)現、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng )條件、搭舞臺、鋪臺階，及時(shí)樹(shù)立條件成熟的校、輔導區級學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
教導部門(mén)力求將主要精力集中在加強學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認真管理上。繼續優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。要通過(guò)對學(xué)習過(guò)程的科學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習中的主體作用，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力。
1、備課。本學(xué)期根據鎮局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現狀，體現自己的教學(xué)特長(cháng)風(fēng)格，凸現“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長(cháng)，求實(shí)創(chuàng )新，充分體現自己的創(chuàng )造性勞動(dòng)，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
2、構筑理想課堂。學(xué)校行政要加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導與研究，深入推行隨堂聽(tīng)課制度，了解教學(xué)，指導教改。要開(kāi)展學(xué)校課堂教學(xué)現狀的調查和研究活動(dòng)，積極與教師互動(dòng)，引導教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構建有效的課堂教學(xué)。
3、提高作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有計劃地精選，設計要有啟發(fā)性、創(chuàng )造性，重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規定時(shí)間內（一年級不留作業(yè)，二年級不超過(guò)30分鐘，中年級不超過(guò)45分鐘，高年級不超過(guò)1小時(shí)）。教師根據要求減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書(shū)籍，豐富他們的頭腦，開(kāi)闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培養學(xué)生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。
4、扎實(shí)教研質(zhì)量。教導處進(jìn)一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續開(kāi)展好語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng)，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩步上升。每個(gè)組要認真制訂教研組計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。少形式，多行動(dòng)，重實(shí)效。圍繞學(xué)校所承擔的課題和教研室各學(xué)科研究的專(zhuān)題，加強教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課、上教研公開(kāi)課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng )校級鎮級優(yōu)秀教研組。為加強相互學(xué)習、相互研討，本學(xué)期，每位任課教師聽(tīng)課不少于30節。
4、抓好質(zhì)量調研。通過(guò)抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班學(xué)生的學(xué)習情況，促使教師及時(shí)總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮教學(xué)質(zhì)量調研。爭取優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)籍管理，完備統計工作
細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉入、轉出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，嚴格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期如實(shí)上報學(xué)額報表。填寫(xiě)一年級新生花名冊，電腦存檔，使統計工作更清晰，檔案更完備。
學(xué)校工作計劃8
一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過(guò)渡
在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績(jì)。
制度建設是一個(gè)組織或團體成長(cháng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(cháng)和發(fā)展，社團聯(lián)合會(huì )的各項制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：部分社團的制度建設嚴重不足，社團負責人沒(méi)有制度建設的意識，沒(méi)有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等，這還需我們在貫徹、執行和引導的過(guò)程中不斷價(jià)錢(qián)和規范。
事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長(cháng)，不光是要有一套完善的工作制度，還務(wù)必得注重它的文化建設。文化建設是一個(gè)組織的底蘊體現，也是一個(gè)團體發(fā)展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質(zhì)，增長(cháng)社團成長(cháng)潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。
在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點(diǎn)來(lái)創(chuàng )造出社團文化核心，透過(guò)社團精品活動(dòng)，社團特色活動(dòng)，常規活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的用心性，主動(dòng)性，創(chuàng )造性限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，構成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會(huì )刊、報紙、雜志、社團文化專(zhuān)題欄)和社團活動(dòng)為文化載體，使廣大會(huì )員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會(huì )的生命力和發(fā)展潛力，我們將從下方三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著(zhù)新的成長(cháng);新的成長(cháng)，彰顯著(zhù)新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團體后續力量的必要準備，為了社團長(cháng)遠發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收，為此，在09級新會(huì )員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺，用心開(kāi)展選拔活動(dòng)，培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開(kāi)展的重要保障，社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績(jì)的好壞。因此我們將與社團一齊定期開(kāi)展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟潛力，促進(jìn)社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上，開(kāi)展人才交換機制，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步了解社聯(lián)，了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時(shí)，我們也會(huì )照例下放干部深入到社團第一線(xiàn)，為我們的社團活動(dòng)出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯(lián)的長(cháng)期人才交流機制，到達共同交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步的目的。另外，我們也會(huì )多為干部帶給機會(huì )，鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀(guān)能動(dòng)性，在實(shí)踐中發(fā)揮干部，可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過(guò)程中，做到制度化、公平化、開(kāi)放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、明白、教育，換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習、交流。限度的讓更多的人來(lái)參與到社團工作當中來(lái)。
三、轉變職能，堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向
長(cháng)久以來(lái)，我們一向關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現社聯(lián)工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務(wù)、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務(wù)于社團，以在維護社團活動(dòng)正常秩序的前提下，盡可能的為社團帶給服務(wù)，將給各個(gè)社團的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)帶給一個(gè)平臺，鼓勵同學(xué)們培養課余興趣愛(ài)好。而社聯(lián)是監督和引導社團開(kāi)展活動(dòng)的組織，最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的文化與娛樂(lè )共存的校園環(huán)境。也將必須把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!
學(xué)校工作計劃9
一、指導思想
以《教育法》和《職業(yè)教育法》為指導，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神。以“十八”大精神為統領(lǐng)，不斷提高管理水平和教育質(zhì)量，助推平建縣“加快轉型升級、構建中等城市、爭創(chuàng )全國百強”的經(jīng)濟發(fā)展方略，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步提供人才和技術(shù)支撐。
二、工作重點(diǎn)
1、積極做好國家示范校建設的收尾和驗收工作。
2、積極推進(jìn)面向全民的社區教育工作。
3、全面做好學(xué)校信息化建設工作。（確定20xx年為信息化建設年）
三、主要工作任務(wù)和目標
�。ㄒ唬┲袑�(zhuān)部
1、進(jìn)一步推進(jìn)和完善“校企合作、工學(xué)交替”的學(xué)生技能培養模式。
2、積極配合教科研處，搞好“職業(yè)素養教育”和“賞識教育”兩個(gè)課題的研究與實(shí)驗。
3、結合示范校建設，做好任課教師的培養工作：
�。�1）積極開(kāi)展校本培訓，盡快提高新老教師的教學(xué)能力和水平；
�。�2）積極向上爭取，組織教師參加國際、國家和省級培訓；
�。�3）有計劃地安排教師進(jìn)車(chē)間、進(jìn)企業(yè)鍛煉，提高教師的實(shí)操水平；
�。�4）有計劃地聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的能工巧匠來(lái)校任教或指導教學(xué)工作。
4、結合示范校建設，深入開(kāi)展校企合作、校農合作、校場(chǎng)（鄉）合作，服務(wù)三農，凸顯辦學(xué)特色。
5、研究制定教學(xué)獎勵機制，提高教學(xué)能力和水平：
�。�1）繼續實(shí)行和完善學(xué)生技能大賽獎勵方案和高考獎勵方案；
�。�2）制定教師能力水平評定方案，逐步實(shí)現教師能力評定結果與課時(shí)補助掛鉤；
�。�3）鼓勵教師申報“雙師型”教師，制定政策對“雙師型”教師設定特殊待遇。
6、積極組織學(xué)生參加國家和省市級技能大賽，爭取更多專(zhuān)業(yè)、更多學(xué)生在省和國家大賽獲得名次。
7、做好中專(zhuān)學(xué)生的備考工作，爭取有更多的學(xué)生考入二本以上院校。
8、積極做好中職信息化教育資源的開(kāi)發(fā)工作。
�。ǘ┱猩蜆I(yè)辦
1、創(chuàng )新校企合作形式，在汽修、數控、電工、電子和焊接專(zhuān)業(yè)上，實(shí)行企業(yè)冠名，一方面，吸引企業(yè)的設備、資金和師資進(jìn)入學(xué)校；另一方面，吸收更多的學(xué)生入校就讀，確保20xx年全年招生人數保持在1500人以上。
2、在域外招生上，要有所突破，成立域外招生小組，安排專(zhuān)人負責域外招生工作，使域外招生人數達到100人以上。
3、積極探索學(xué)生國外學(xué)習和就業(yè)的途徑，通過(guò)天津外資企業(yè)，實(shí)現國外就業(yè)。
4、做好學(xué)生就業(yè)安置工作，加強對學(xué)生的就業(yè)指導，引導學(xué)生以良好的目的和心態(tài)就業(yè)，提高就業(yè)穩定率。
5、做好招生宣傳工作。一要創(chuàng )新宣傳形式，二要擴大宣傳范圍。
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1、在專(zhuān)業(yè)合格證考試取得良好成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步做好文化課考試的備考工作，爭取高中部學(xué)生100%進(jìn)入二本以上院校，40%進(jìn)入一本院校。
2、在初步取得辦學(xué)經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步研究完善藝術(shù)高中的課程設置比例、招生方法和辦學(xué)模式。
3、在藝術(shù)高中試辦成功的基礎上，將藝術(shù)生的招生范圍由初中起點(diǎn)擴大到小學(xué)起點(diǎn)，三年后將“平建縣藝術(shù)高中”更名為“平建縣藝術(shù)中學(xué)”。
4、加大藝術(shù)高中的對外宣傳力度，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)了解藝術(shù)高中、認可藝術(shù)高中，從而吸引更多的好學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習。
5、進(jìn)一步充實(shí)藝術(shù)高中的教師隊伍，完善機構設置。
6、在六月中旬，組織藝術(shù)高中首屆畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)匯報演出。
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1、繼續做好普惠制培訓和農村貧困勞動(dòng)力轉移培訓項目，提高培訓質(zhì)量，搞好就業(yè)安置工作。
2、做好各行業(yè)、各部門(mén)在職人員的培訓工作，年培訓人數要達到20xx人次以上。通過(guò)各種培訓，擴大學(xué)校影響。
3、繼續辦好數據處理有限公司，擴大招生人數和生產(chǎn)規模，創(chuàng )造更多的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
4、積極做好省級退伍軍人培訓基地的申報工作，爭取年內得到省里批準。
5、積極探索社區教育工作，在上學(xué)期，安排人員去大連考察，作出社區教育實(shí)施方案，為成立社區教育學(xué)院做好準備工作。
6、積極探索勞動(dòng)力國外輸出的途徑。
�。ㄎ澹╇姶蟛�
1、繼續實(shí)行部門(mén)承包制，在現有體制下，探索新的管理模式。
2、積極爭取省電大的直管。
�。⿲W(xué)生處
1、計劃并組織實(shí)施好各種校園文化活動(dòng)，增強校園活力，陶冶學(xué)生情操。
2、做好班主任的選拔、培養工作，有計劃地安排班主任外出學(xué)習活動(dòng)，提高班主任的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。
3、積極配合教科研處，做好“職業(yè)素養教育”和“賞識教育”兩個(gè)課題的研究與實(shí)驗。
4、通過(guò)班會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )、演講、演出等形式，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行感恩教育和創(chuàng )業(yè)教育。
5、做好傳染病的預防和控制工作。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校各綜合部門(mén)
1、行政方面
�。�1）做好辦公室的文字、協(xié)調、溝通、接待和會(huì )議等日常服務(wù)性工作。
�。�2）做好教職工的考勤、住宿、辦公、紀律等日常管理工作。
�。�3）做好全校教職工的評先選優(yōu)、職稱(chēng)評聘和績(jì)效工資等工作。
�。�4）進(jìn)一步做好學(xué)校文化建設工作，對室內外各重點(diǎn)區域進(jìn)行規劃、設計和實(shí)施。
�。�5）積極做好教職工的思想政治工作，改進(jìn)工作作風(fēng)。
�。�6）抓好文體活動(dòng)和計劃生育工作。
2、后勤方面
�。�1）做好對全校師生的服務(wù)性工作，保證教育教學(xué)活動(dòng)正常、順利地開(kāi)展。
�。�2）加強固定資產(chǎn)管理，一是制定并落實(shí)好物品的保管、使用和報廢手續；二是要對固定資產(chǎn)實(shí)現數字化管理；三是要對固定資產(chǎn)全面合資。
�。�3）做好理工實(shí)訓樓、藝術(shù)實(shí)訓樓和綜合實(shí)訓樓、整車(chē)實(shí)訓車(chē)間的規劃和設計工作，爭取在6月份之前開(kāi)工建設，11月份投入使用。
�。�4）加強對食堂和超市的管理，保證安全，提高質(zhì)量。
3、電教方面
�。�1）搞好校內現有電教設備的安裝、維修和管理工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）根據遼寧省教育廳20xx年職業(yè)學(xué)校信息化建設的會(huì )議精神，我校確定20xx年為“學(xué)校信息化建設年”，全面做好信息化建設工作。
�。�3）年內自籌資金安裝室外LED大屏幕，成立校園廣播電視站，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活。
4、車(chē)間方面
�。�1）進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，明確管理職責，嚴密安全管理過(guò)程，確保實(shí)習和生產(chǎn)安全。
�。�2）加強與各部門(mén)的溝通與合作，確保車(chē)間為教學(xué)服務(wù)，為實(shí)習實(shí)訓服務(wù)，為教育科研服務(wù)。
�。�3）在保證安全、服務(wù)教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)一步加強對外合作，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，確保創(chuàng )收純利潤超過(guò)30萬(wàn)元。
�。�4）進(jìn)一步加大宣傳力度，擴大對外影響，樹(shù)立學(xué)校形象。
5、安全保衛處
�。�1）配合學(xué)生處，做好常規管理工作。
�。�2）做好防火、防盜、防風(fēng)和防破壞工作。
�。�3）重點(diǎn)開(kāi)展好管制刀具、群毆事件、電器隱患、使用手機、親密接觸等專(zhuān)項治理活動(dòng)，排查各種安全隱患，確保校園平安和諧，樹(shù)立良好形象。
�。�4）配合縣政法委做好治安綜合治理和維穩工作。
6、教科研處
�。�1）成立教科研組織，制定教科研工作計劃，使我校教科研工作有組織、有計劃地實(shí)施。
�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題講座，出臺教科研制度，逐漸增強全體教師的科研意識，積極主動(dòng)地參與學(xué)校教科研工作。
�。�3）重點(diǎn)搞好“職業(yè)素養教育”和“賞識教育”兩個(gè)課題的研究。
�。�4）配合示范校建設，做好相關(guān)驗收材料的準備工作。
四、保證措施
1、強化學(xué)校領(lǐng)導班子建設，建設團結、勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的領(lǐng)導集體，在各項工作中起表率和帶頭作用，提高學(xué)校的管理競爭力。
2、深入推進(jìn)教職工思想政治工作，大力弘揚“團結、向上、忠誠、奉獻”的平建縣職教中心精神，提高學(xué)校的思想競爭力。
3、落實(shí)《國家教育改革發(fā)展規劃綱要》精神，理順各種關(guān)系，構建和諧校園，全面提高學(xué)校的內涵競爭力。
4、建立科學(xué)、合理、長(cháng)效的激勵機制，激發(fā)教師工作潛能。
�。�1）學(xué)校待遇向一線(xiàn)教師和教輔中的優(yōu)秀教師傾斜，讓能者多勞，多勞多得。
�。�2）實(shí)行優(yōu)秀人才特殊獎勵政策。
�。�3）普遍提高全體教師的福利待遇。
�。�4）深化人事制度改革，探討教師動(dòng)態(tài)聘任制。
5、充分發(fā)揮學(xué)校督導室的作用，對各部門(mén)的工作進(jìn)行科學(xué)有效的督促、檢查與評定，提高學(xué)校的綜合競爭力。
6、繼續加大省、市、縣領(lǐng)導對我校工作支持的爭取力度，加大學(xué)校本身辦學(xué)優(yōu)勢的宣傳力度，努力提升學(xué)校的人氣指數，提高學(xué)校的人氣競爭力。
學(xué)校工作計劃10
為探索示范性網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合的培訓模式，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展個(gè)性化、常態(tài)化需求，圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合”的主題，結合“國培計劃——示范性網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目’實(shí)施方案”，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，構建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機制，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。制定歙縣鄭村中心學(xué)校國培計劃實(shí)施方案。
一、現狀分析：
我校地處鐘靈毓秀的黃山南麓，豐樂(lè )河畔，東距全國歷史文化名城——歙縣縣城五公里，西與徽州區接壤，是中外賓朋游覽棠樾牌坊群和鮑家花園等名勝古跡的必經(jīng)之地。我校創(chuàng )建于清光緒三十一年（1905年），至今已有一百多年的歷史，有“歙縣西門(mén)第一學(xué)�！敝婪Q(chēng)。下轄2個(gè)完小，6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
近年來(lái)，隨著(zhù)課改的實(shí)施與深入，我校借農遠工程實(shí)施的契機，在校本研修中，以提高認識為先導，以技術(shù)培訓為前提，以資源建設為基礎，以全員應用為核心，以課題研究為抓手，狠抓資源整合，強化應用研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。但是，教師在理解新課程理念的同時(shí)，把理念轉化為實(shí)踐存在困難，教師的發(fā)展需求呈多樣化趨勢，科研水平也發(fā)展不平衡。
為此，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)手段，依托網(wǎng)站提供的平臺，圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合”的主題，以學(xué)科為載體，創(chuàng )建學(xué)校學(xué)習共同體，探索示范性網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修有機整合的模式與活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，切實(shí)提升教師教育教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是下一步學(xué)校校本培訓的方向。
二、研修目標：
1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
2、利用網(wǎng)絡(luò )研修平臺，采取網(wǎng)絡(luò )與校本研修相結合的方式，在學(xué)科課程專(zhuān)家引領(lǐng)下，通過(guò)對教師線(xiàn)上線(xiàn)下一年左右的時(shí)間的培訓研修，打造教師學(xué)習共同體，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提升教師教育教學(xué)技能，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、結合教師發(fā)展的實(shí)際需要與20xx年我縣“有效教學(xué)模式”主題，豐富校本研修主題，切實(shí)幫助教師診斷和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高研修的質(zhì)量，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(cháng)。
4、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習型的教師隊伍。
三、研修對象：xx中心學(xué)校全體教師共計xx人。
四、研修措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習提高——認真做好校本培訓工作。
1、培訓工作常態(tài)化。
學(xué)校把校本培訓當作學(xué)校常規工作來(lái)抓，與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習相結合；與青年教師的培養相結合；每月至少組織開(kāi)展一次“有效課堂模式”學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，分析教學(xué)現狀，研討教學(xué)方法，觀(guān)摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓融入學(xué)校日常工作中。
2、培訓內容廣泛性。
學(xué)校一方面參加“20xx國培的遠程培訓項目”的引領(lǐng)性研修等培訓；另一方面學(xué)校開(kāi)展多種自主性研修培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求讓教師對當前的教育改革與研究有一個(gè)比較全面系統的了解。
3、培訓形式多樣化。
我們力求做到培訓形式多樣，貼近教師工作實(shí)際，體現“新、活、實(shí)”三個(gè)字：內容新（新課程理念，新課程標準的目標、教學(xué)方式和新型的師生關(guān)系）；方法活（采用專(zhuān)家講座、案例分析、反思教學(xué)、參與式討論、網(wǎng)絡(luò )研修等研討形式）；效果實(shí)（備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到）。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——搭建教師學(xué)習對話(huà)的平臺。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習鉆研之外，還可以從以下三個(gè)方面給教師提供學(xué)習機會(huì )。
1、校內：
開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng)，教師每學(xué)期上一節研究課，互相聽(tīng)課，匯報交流研究的情況，通過(guò)歙縣教育資源網(wǎng)、鄭村中心學(xué)校網(wǎng)站、鄭村中心學(xué)校教育資源網(wǎng)站分享研究的成果，形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍，實(shí)現同伴互助、共同發(fā)展。
2、校外：
走出去，一是有計劃地安排教師外出學(xué)習，尤其是中青年教師，讓他們接受高層次、全方位的系統培訓，促使他們盡快成長(cháng)。二是給教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺，組織開(kāi)展“教學(xué)技能比賽”，讓他們在一些大型研討會(huì )上展露風(fēng)采等。請進(jìn)來(lái)，學(xué)校邀請專(zhuān)家、教研員定期來(lái)我校作報告、座談、指導。
3、校際：
學(xué)校通過(guò)聯(lián)誼交流方式，充分利用國培平臺和聯(lián)誼學(xué)校的豐富資源，構建學(xué)習共同體，促進(jìn)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）教研主題專(zhuān)題化。
在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，各學(xué)科都事先定好計劃、確立研究主題。
�。�2）教研行為自主化。
教研組是開(kāi)展校本教研的中堅力量與基本組織。每一位教師都要主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續組織開(kāi)展教學(xué)案例評比活動(dòng)，為教師提供交流的空間。
�。ㄋ模┱n題研究——實(shí)踐教科研一體化。
結合學(xué)校實(shí)際，將課題研究與校本培訓、校本教研融合起來(lái)，實(shí)踐教科研一體化，提升實(shí)施新課程的水平，實(shí)現生態(tài)課堂。
1、凝煉課題，扎實(shí)研究，再上臺階。
學(xué)校在校本教學(xué)模式研究的總課題引領(lǐng)下，各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了各種子課題的研究，特別是結合我校的班班通與各學(xué)科的整合的研究，使教學(xué)與研究合一，深入研究課堂教學(xué)，朝著(zhù)一堂好課“教得有效、學(xué)得愉快”的目標努力。
�。ㄈ┓此冀涣鳌e極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
�。�1）堅持課題研究過(guò)程化管理，不斷提高課題研究水平；堅持課題研究系列化，不斷豐富課題研究成果。
�。�2）繼續實(shí)行教學(xué)反思撰寫(xiě)制度。教育教學(xué)中遇到的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)研究與教學(xué)反思活動(dòng)，逐步讓教學(xué)反思成為我們每位教師的一種習慣、一種需要。
�。�3）開(kāi)展小型多樣的主題式研討活動(dòng)。圍繞各相關(guān)主題開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)�；顒�(dòng)前要定好研究主題，觀(guān)摩后圍繞主題進(jìn)行評議。
2、聚焦有效課堂，追求校本，落實(shí)學(xué)科規劃。
�。�1）加強集體備課。
�、僖越萄薪M為單位，進(jìn)行集體備課活動(dòng)。主備教師要提前把教案送到組內教師手中，組內教師要認真閱讀教案，并提出改正意見(jiàn)，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設計，經(jīng)過(guò)大家討論形成共識，再進(jìn)行上課。
�、趪L試我校的電子備課系統里的電子集體備課。
�。�2）加強教師研討學(xué)習。
�、倜吭旅课唤處熉�(tīng)課3節；
�、诠膭罱處熜瓤鐚W(xué)科、跨年級聽(tīng)課；
�、蹖�(shí)行外出聽(tīng)課學(xué)習回校匯報交流制度。要求聽(tīng)課或培訓老師回校后，做到“取經(jīng)”回來(lái)，大家分享。
�、芨愫脤W(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。
�、輨�(chuàng )設課題研究的舞臺，促進(jìn)研究成果的形成和轉化。
五、研修分段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段研修主題：創(chuàng )設學(xué)習共同體，建設網(wǎng)絡(luò )家園
1、擬定培訓時(shí)間：20xx年9月。
2、體驗網(wǎng)絡(luò )研修，初步熟悉操作平臺：登錄、了解方案、完善信息、學(xué)會(huì )操作、體驗、上傳研修資源等。
3、階段小結。
�。ǘ┑诙A段研修主題：主題待定。
1、擬定培訓時(shí)間：20xx年10月——11月。
2、學(xué)習課程，實(shí)踐研修。
3、階段小結。
�。ㄈ┑谌A段研修主題：主題待定。
1、擬定培訓時(shí)間：20xx年12月—20xx年4月。
2、學(xué)習課程 實(shí)踐研修。
3、階段小結。
�。ㄋ模┑谒碾A段研修主題：主題待定。
1、擬定培訓時(shí)間：20xx年5月。
2、自學(xué)研修 集中答疑。
3、階段小結。
�。ㄎ澹┑谖咫A段：成果展示 總結評優(yōu)。
1、擬定培訓時(shí)間：20xx年6月。
2、成果展示 全面總結：自薦優(yōu)秀成果上報，撰寫(xiě)并提交研修總結等。
六、保障措施：
1、組織到位。
學(xué)校將形成一個(gè)校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教研組具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò )。
2、制度到位。
學(xué)校有相應的教學(xué)常規制度、聽(tīng)課評課制度、師徒結對制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、獎勵到位。
對優(yōu)秀的教師給予獎勵。
4、經(jīng)費到位。
為了提高校本教研的成效，學(xué)校在經(jīng)費上予以大力支持。
學(xué)校工作計劃11
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類(lèi)未來(lái)的前途，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念是我們教育工作者義不容辭的責任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結合勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念是我們創(chuàng )建綠色學(xué)校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境
本著(zhù)處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機，調整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng )設文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學(xué)生自主學(xué)習的自覺(jué)性。制作宣傳標語(yǔ)，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng )設美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認真做好環(huán)境教育工作
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農村扎根、開(kāi)花、結果。
五、認真做好課內教育。
1、各學(xué)科認真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著(zhù)力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實(shí)踐活動(dòng)
1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動(dòng)內容及輔導教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�(dòng)。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動(dòng)。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查、監督活動(dòng)。
�。�1）、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語(yǔ)，宣傳綠色行為。
�。�2）、組織學(xué)生對道路護綠。
�。�3）、組織學(xué)生對浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調查，尋找污染源，并寫(xiě)出調查報告。
4、認真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節日開(kāi)展各種活動(dòng)對師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。
�。�1）、3月12日，植樹(shù)節。每年都要組織師生進(jìn)行植樹(shù)綠化勞動(dòng)，調整花木布局。并開(kāi)展我與小樹(shù)同成長(cháng)，為家鄉添新綠和節約零花錢(qián)，我為環(huán)保作貢獻等活動(dòng)。
�。�2）、4月20日－26日，愛(ài)鳥(niǎo)周。每班做5個(gè)鳥(niǎo)巢，共做30個(gè)鳥(niǎo)巢掛在校園東面的楊樹(shù)上，增強了學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥(niǎo)類(lèi)棲息之地。今年楊樹(shù)上又增加了三個(gè)喜鵲窩。
�。�3）、4月22日，地球日。少先隊開(kāi)展了熱愛(ài)我們的地球媽媽的主題隊會(huì )活動(dòng)，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識。
�。�4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊開(kāi)展了世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)大型主題隊會(huì )，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
�。�5）、9月11日－21日開(kāi)展了保護環(huán)境，熱愛(ài)地球的系列活動(dòng)，評環(huán)保小衛士共44人，使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
開(kāi)展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動(dòng)。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會(huì )宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)
鼓勵教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文、總結參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動(dòng)。
環(huán)境保護是一項長(cháng)遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，為實(shí)現社會(huì )和環(huán)境的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)校工作計劃12
暑假將至，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據濟南市教育局《關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃，根據我校實(shí)際，現就20xx年暑假有關(guān)工作安排如下。
一、放假時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開(kāi)始，9月2日正式開(kāi)學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關(guān)規定，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為 嚴格遵守放假時(shí)間規定，不得隨意調整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書(shū)面報告，經(jīng)批準后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。小學(xué)一、二年級不得布臵書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以?xún)�，要�?zhù)眼于培養學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上各類(lèi)復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
嚴禁學(xué)校為各種社會(huì )培訓機構組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1.繼續開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當地科技館、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項目，充分滿(mǎn)足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間，認真組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，集中開(kāi)展一次對家長(cháng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(cháng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計劃地向學(xué)生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備，為學(xué)生的探究性學(xué)習和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時(shí)間、內容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校和家長(cháng)要引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理適度消費，不亂花錢(qián)，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì )網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應指導家長(cháng)樹(shù)立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì )上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng )造性地組織家�；�(dòng)，積極開(kāi)展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導廣大家長(cháng)參與到行為規范養成教育中，使廣大家長(cháng)和學(xué)生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開(kāi)學(xué)后濟南市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規范養成教育專(zhuān)題匯報交流，請各單位做好材料準備。
5. 做好創(chuàng )建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(cháng)一封信，做好創(chuàng )城測評輿論宣傳告知工作，讓家長(cháng)學(xué)生知曉創(chuàng )城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項工作中來(lái)，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng )城氛圍。
6.繼續開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì )感恩”為內容，組織學(xué)生到街道、社區或農村進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì )寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進(jìn)行評比。
7. 組織開(kāi)展好讀書(shū)征文、詠泉原創(chuàng )詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn)，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò )主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，具體要求見(jiàn)附件。
(三)切實(shí)加強安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學(xué)校要充分認識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責任制，嚴格貫徹執行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規定，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法**及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專(zhuān)題教育，強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導學(xué)生和家長(cháng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機構，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
各單位要嚴格執行市教育局假期活動(dòng)申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報教育體育局批準。要認真落實(shí)各項活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設計，做好安全預案，注意對活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責任人，做到活動(dòng)內容充實(shí)，組織嚴密，萬(wàn)無(wú)一失。
做好學(xué)校的安全保衛和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預警體系和防災預案，堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報鎮教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。
(四)對學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專(zhuān)題教育
各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育，防止“xx”等邪教和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認識“xx”等邪教組織對國家、對社會(huì )、對人民的嚴重危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識，提高反邪教斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“xx”等邪教組織賴(lài)以生存的社會(huì )基礎和土壤。
(五)做好暑期教師培訓工作
按照省教育廳統一部署，20xx年暑假將繼續組織開(kāi)展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學(xué)校要成立培訓工作領(lǐng)導小組，根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案，嚴格按照全省統一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實(shí)行“一票否決”制。對進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學(xué)校利用暑期對校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對校舍破舊的門(mén)、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴建工程，確保在秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結，將學(xué)�？偨Y、教導總結、總務(wù)總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹(shù)優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓。 4、8月26日，召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，教師集中學(xué)習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。
7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領(lǐng)導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領(lǐng)導小組，實(shí)行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區聯(lián)系，統籌安排好學(xué)生的社區實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造必要的條件。
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