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年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-19 09:14:36 工作計劃 我要投稿

【必備】年級班主任工作計劃范文匯編10篇

  時(shí)間稍縱即逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的年級班主任工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】年級班主任工作計劃范文匯編10篇

年級班主任工作計劃 篇1

  又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔子沉重。要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)可望而不可及!業(yè)績(jì)始于計劃,所以現在根據學(xué)校的工作計劃和本班學(xué)生實(shí)際特制定本學(xué)期班主任工作計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一、班級基本情況

  本班現共有學(xué)生36人,其中男生18人,女生18人。通過(guò)上一學(xué)期的努力,全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的學(xué)生思想還不夠成熟,還有不少同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,學(xué)習上還存在懶惰思想,知識掌握不扎實(shí),紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作,班內大多數學(xué)生上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言,不敢在集體面前講話(huà),對自己缺乏自信心。因此學(xué)生的自信心還有待于進(jìn)一步培養。

  二、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使他們成為社會(huì )主義合格的建設者和接班人。

  三、明確目標

  俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。確立班集的共同目標是班集形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能使同學(xué)們團結一致,努力學(xué)習,全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長(cháng)遠目標還不夠,還應有近期的。一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現,將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長(cháng)期目標:根據本班情況,初步擬訂長(cháng)期目標為爭創(chuàng )班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,中期目標為爭創(chuàng )書(shū)香班級。近期目標是團結協(xié)作,共創(chuàng )佳績(jì)。班級口號是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習自主。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳龊冒踩、衛生工作。

  1、每天做好校園內和校園附近安全隱患排查工作。

  2、加強對學(xué)生的安全教育,如:不許騎車(chē)上路,不許玩火,不許到河邊玩耍,不許擊打列車(chē)不到學(xué)校施工現場(chǎng)等。

  3、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、每周定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手

  5、督促孩子認真完成學(xué)校布置的五個(gè)一工作。即每天進(jìn)行一次不雅行為自檢,每周向親人或長(cháng)輩說(shuō)一句體貼的話(huà),每月為親人或長(cháng)輩做一件侍奉性的事

  6、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)生的養成教育

  1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:利用雛鷹爭星的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育;充分發(fā)揮教室內黑板,教室外的櫥窗、展牌、班級圖書(shū)角的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  2、集合、站隊是一個(gè)班集體風(fēng)貌的體現,為此要求學(xué)生站隊不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  3、及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。家長(cháng)是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  4、建立雛鷹爭星臺,鼓勵學(xué)生在勞動(dòng)、衛生、學(xué)習、紀律、團結友愛(ài)各個(gè)方面不斷進(jìn)步。

  5、加強對經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導,保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)間,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到學(xué)生的課間游戲,如跳皮筋、跳繩等。通過(guò)班會(huì )課以小組為單位召開(kāi)經(jīng)典誦讀對抗賽,評選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星,切實(shí)將經(jīng)典誦讀工作落實(shí)到實(shí)處。

 。ㄈ┘訌姲囡L(fēng)建設

  1、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出惡作劇?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

  2、班干部培養工作計劃

  班級小干部是班主任的左右手。要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以點(diǎn)帶面。

  3、搞好最后的總復習工作。

  復習工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結性的工作。在總復習中,要達到增強底氣,培養靈氣的目的。交給學(xué)生復習的方法,抓規律,引導學(xué)生在更高的層次上,以新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識,重梳理,開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據這樣的認識,要努力改變版面理解和機械對待復習的做法,把復習作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節,精心設計復習過(guò)程,恰當選擇復習方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復習的集體功能,著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導下,扎扎實(shí)實(shí)地抓好復習。

 。ㄋ模┳龊冒嘀魅握n題研究工作。本學(xué)期我繼續把小學(xué)生自信心的培養作為本學(xué)期自己的研究課題。我會(huì )根據自己的研究計劃學(xué)習相關(guān)理論,按計劃組織實(shí)施,并不斷進(jìn)行總結,適時(shí)調整研究策略,分析導致學(xué)生自信心缺乏和產(chǎn)生自卑的原因,探究培養和提高學(xué)生自信心的策略和規律。

 。ㄎ澹⿲ψ约旱囊

  1、要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班會(huì )課,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  2、注重身教。

  俗話(huà)說(shuō):身教重于言教,我們教師的言行對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)有著(zhù)極為重要的影響,因此,我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系,相互幫助,團結協(xié)作。而且,應多關(guān)心,愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生交朋友,不偏愛(ài)學(xué)生,不譏笑、辱罵學(xué)生。使自己的行為對學(xué)生產(chǎn)生正面影響,起到潛移默化的作用。

  3、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出優(yōu)秀和學(xué)差生名單,建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  4、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

年級班主任工作計劃 篇2

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有38名學(xué)生,其中有男生19人,女生19人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì )驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強班級凝聚力。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),單元考。及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  四、工作安排

  九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為規范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規范;;進(jìn)行家訪(fǎng),力爭做好家校溝通與合作;

  十月:慶祝國慶活動(dòng);迎市一級學(xué)校評估工作;繼續家訪(fǎng);

  十一月:加強學(xué)風(fēng)建設;繼續做好家訪(fǎng)工作;

  十二月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng);加強學(xué)風(fēng)建設;

  一月:慶元旦活動(dòng);期末總復習;期末考試;放寒假。

年級班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生39人,由于一年級學(xué)生年齡小,注意分配能力差,在學(xué)習上注意力不集中。生活中,一年級的學(xué)生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活。

  三、班級奮斗目標

  (一)養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  (二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,培養學(xué)生的現代文明,構建一個(gè)團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

  四、班級管理措施

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持說(shuō)到就要做到 的宗旨。

  2、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  3、課堂上做到上課認真聽(tīng)講,不隨意走動(dòng),不做小動(dòng)作。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4、培養學(xué)生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  (四)建立班級好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

  (五)安全教育方面

  安全時(shí)刻記心中,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

年級班主任工作計劃 篇4

  今年,我擔任四年級班主任工作,為做好班級各項工作,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀、團結、向上的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

 。2)、以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

 。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

 。5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)、結合革除五陋習塑造無(wú)形象活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。

 。7)、加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到六個(gè)一;

 。8)、創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

 。1)、繼續開(kāi)展課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劵顒?dòng);

 。2)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。3)、在學(xué)生中培養競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

 。4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

 。5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

 。6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育、美育、勞育衛生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

 。2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng);

 。3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

 。4)、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

 。5)、培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。6)、開(kāi)展擁抱自然,保護環(huán)境的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  九月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;

  4、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報。

  十月份

  1、開(kāi)展我為母親送心意的活動(dòng);

  2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作;

  3、加強開(kāi)學(xué)初的行為習慣要求

  十一月份

  1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦我愛(ài)大自然的主題隊會(huì )

  3、開(kāi)展一次秋游活動(dòng)

  十二月份

  1、喜洋洋迎元旦;

  2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;

  3、著(zhù)手寫(xiě)工作總結

  六月份

  1、 輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試;

  2、 填寫(xiě)學(xué)生的素質(zhì)報告手冊;

  3、 寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。

年級班主任工作計劃 篇5

  一、工作思路

  關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的`朋友,樹(shù)立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節”“三愛(ài)”。

  二、班級基本情況

  本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高。學(xué)習情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  三、班級管理目標

  1.思想:樹(shù)立禮儀規范,做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

  2.學(xué)習:掌握學(xué)習方法,正確學(xué)習態(tài)度,享受學(xué)習樂(lè )趣。

  3.紀律:課間紀律要保持,課堂紀律要活潑有序。

  4.衛生:做好每天的值日工作,細致認真。

  四、學(xué)期工作要點(diǎn)

  1.進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2.學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新型人才。

  3.進(jìn)行行為習慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4.參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5.班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1.重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),課余時(shí)間因勢利導,勤學(xué)苦練。

  2.重視后進(jìn)生的轉化

  (1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。

  (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  (二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

  1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2.教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3.加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》 增強安全意識,提高自我防范能力。

年級班主任工作計劃 篇6

  本學(xué)年度上學(xué)期,我有幸擔任初中一年級四班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知,今年七年級班級還不小,學(xué)生人數還比較多。經(jīng)過(guò)近幾天的觀(guān)察和了解我發(fā)現,新生當中個(gè)別學(xué)生紀律觀(guān)念差,行為習慣有些散漫。根據班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

  首先,幫助班委樹(shù)立威信;

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  總之,計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí),加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個(gè)副班主任攜手,爭取七4班在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

年級班主任工作計劃 篇7

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有46名學(xué)生,其中有男生28人,女生18人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

年級班主任工作計劃 篇8

  工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。

  一、指導思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生76人。其中男生41人,女生35 人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  活動(dòng)主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初二階段的特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個(gè)新名字,創(chuàng )作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時(shí)要精心培養班干部。

  第一,幫助班干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┘訌姺ㄖ、安全教育,創(chuàng )建和諧校園

  1.加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì )用法律武器保護自己的合法權益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。

  2.著(zhù)力構建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò ),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門(mén)和單位根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

  3.以“珍愛(ài)生命”教育為學(xué)校德育的主線(xiàn),根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇適合學(xué)生內容,每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時(shí)間的寶貴,主要以學(xué)生的感性認識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,能合理把握學(xué)習時(shí)間,主要通過(guò)榜樣讓學(xué)生體驗。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值,在集體生活中體現人生的價(jià)值,主要通過(guò)生活和社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)悟。

 。ㄈ╅_(kāi)展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造溫馨的校園文化

  1.積極配合上級部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地,多表?yè)P宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到班級無(wú)小事,事事教育人,班級無(wú)閑處,處處教育人,深化“回村小分隊”的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)校園文化建設,營(yíng)造師生之間和諧溫馨氛圍,努力創(chuàng )建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境,培養學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)發(fā)展。

 。ㄋ模┳コR幍掠逃,促進(jìn)規范管理

  1.抓好行為規范教育,重視學(xué)生良好習慣的養成教育。對新生要集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理能力。

  2.開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀(guān)看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長(cháng)信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)。

 。ㄎ澹┌l(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑

  1.繼續加強家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要本著(zhù)關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪(fǎng)質(zhì)量。讓家訪(fǎng)成為建立起教師、學(xué)生、家長(cháng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

  2.通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式,密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

  3.努力辦好家長(cháng)學(xué)校,發(fā)揮指導功能,構建良好的家校網(wǎng)絡(luò )。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

  四、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、 提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  五、活動(dòng)安排:

  第一周: 開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì ),掀起讀書(shū)熱潮。

  第二周:開(kāi)展“一幫一,結對子”的活動(dòng)。

  第三周:召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì ),讓家長(cháng)積極配合學(xué)校做好班里的工作。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動(dòng)計劃,強化常規管理條例。主題班會(huì ):自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會(huì ):遠離網(wǎng)吧。

  第六周:組建班級運動(dòng)隊,迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會(huì )實(shí)踐。(到時(shí)再安排)

  第十三周:主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

  第十四周:走向大自然的社會(huì )活動(dòng)。

  第十五周:舉行鋼筆字比賽。

  第十六周:主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  第十七周:期末復習動(dòng)員。

  第十八周:期末復習。

  第十九周至二十周:期末復習。

年級班主任工作計劃 篇9

  三年級3班現有學(xué)生27人,其中男生16人,女生11人。全班學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、團結友愛(ài)、明辨是非、有上進(jìn)心,但總體組織性、紀律性不強,行為習慣不良,表現為:用餐、上課愛(ài)講廢話(huà),下課喧嘩、奔跑打鬧,出操、路隊隊伍不齊,敬禮、兩操動(dòng)作不規范;學(xué)習習慣不良,表現為:多人學(xué)習上有畏難情緒,即使考試時(shí)遇到難題也會(huì )消極放棄不答,男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現象嚴重等。此外,班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責任心有待培養、加強和提高。

  智慧樹(shù),智慧花,智慧樹(shù)下你我他;

  愛(ài)學(xué)習,守紀律,齊做陽(yáng)光少年娃。

  班訓(最重要的幾個(gè)字):

  最重要的六個(gè)字:我承認我錯了

  最重要的五個(gè)字:你做得很好

  最重要的四個(gè)字:你覺(jué)得呢

  最重要的三個(gè)字:謝謝你

  最重要的兩個(gè)字:我們

  最不重要的一個(gè)詞:我

  班級工作指導思想:

  以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導,結合本班學(xué)生實(shí)際,培養學(xué)生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng )新的意識和實(shí)踐的能力。

  本學(xué)期班級目標:

  1、加強班級文化建設,提高學(xué)生班級、集體意識。

  2、充分利用各種教育陣地,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

  3、加強學(xué)生干部隊伍建設,優(yōu)化班級管理機制,努力向校行為規范示范班看齊。

  各階段主要工作設想:

  1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置,熱烈慶祝教師節。

  2、充分利用班級內的展示板,布置一面“會(huì )說(shuō)話(huà)的墻”,貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng )的消失或短文,對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  認真參與學(xué)!拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動(dòng),結合班實(shí)際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。

  十月:禮儀月

  1、加強宣傳與教育,迎接上級行規示范校申報檢查。

  評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專(zhuān)欄,并授予榮譽(yù)證書(shū)和“微笑徽章”,使其為同學(xué)做好“微笑”示范,以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。

  十一月:科技月

  1、積極參加學(xué)?萍荚碌母黜椈顒(dòng)。

  班級舉辦“我為學(xué)校節能出謀劃策研討會(huì )”或主題班會(huì ),以小組為單位收集資料、撰寫(xiě)報告進(jìn)行研討,并評選“方略獎”,授予“喜報”。

  十二月:健身月

  1、積極參加學(xué)!氨谋奶∩硇小毕盗谢顒(dòng)。

  2、結合“誠信”教育,班內開(kāi)展“小小誠信故事會(huì )”活動(dòng)。

  常規具體工作摘要:

  推行“值日班長(cháng)負責制”,為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺,也讓每個(gè)孩子都品嘗當干部的甘苦,切實(shí)提高每個(gè)班級成員的班集體意識,并及時(shí)做好工作評價(jià)和反饋。

  激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長(cháng)效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進(jìn)學(xué)生各種好習慣的養成;以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。

  根據學(xué)校安排、班級實(shí)際、時(shí)事新聞上好午會(huì )課,切實(shí)做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中,使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

  對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導,每?jì)芍苷匍_(kāi)一次小干部會(huì )議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標,期中加強管理和反饋,期末做好總結。

  5、結合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。

  6、加強班級網(wǎng)站建設,并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強家校聯(lián)系與互動(dòng)。

  7、由值日班長(cháng)負責,紀錄班級好人好事,及時(shí)表?yè)P和發(fā)揚。

  8、做好學(xué)生成長(cháng)檔案的及時(shí)增補工作

年級班主任工作計劃 篇10

  一、班上基本情況

  八年級(9)班本學(xué)期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,課后無(wú)家長(cháng)看管,時(shí)常不能控制自己,容易學(xué)壞。而且男生多,有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度。

  二、管理目標:

  1.情感道德目標:

  在學(xué)習過(guò)程中

 、倥囵B學(xué)生的愛(ài)國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習的感情

 、谂囵B學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

 、坶_(kāi)拓視野,發(fā)展智力,培養學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力

 、馨l(fā)展個(gè)性,逐步形成健全人格

 、萏岣邔W(xué)生的文化品位,培養健康的審美情趣

 、夼囵B學(xué)生團結互助、遵紀守法、有愛(ài)心。

 、吲囵B學(xué)生的崇高理想和責任感。

  2.知識能力目標:

 、、培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 、、培養學(xué)生協(xié)作、團結的精神和能力。

 、、培養學(xué)生探究問(wèn)題的能力。

 、、培養學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。

 、、培養學(xué)生獨立學(xué)習、獨立生活、獨立工作的能力

  3.成績(jì)目標:

 、、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

 、、培養的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長(cháng)青等學(xué)生。

 、、注重對學(xué)困生、后進(jìn)生的提高

  王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

 、、提高的中等生有:

  李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

  三、管理方法和步驟:

  1.搞好開(kāi)校初的常規工作(1-2周)

 、、搞好入校的報名工作。

 、、搞好與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系工作。

 、、搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

 、、調整座位,搞好學(xué)生的養成教育。

 、、搞好內務(wù)和清潔工作。

 、、學(xué)生自己制定學(xué)習計劃和目標,對生地會(huì )考要提前準備。

 、、強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

  2、搞好平時(shí)的管理工作(3—10周)

 、、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習習慣和方法的指導。

 、、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

 、、做好該班的各科任老師的協(xié)調工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習的輔導工作。

 、、每周搞一個(gè)主題班會(huì ),以鍛煉學(xué)生的能力。

 、、迎接半期考試。

 、、放假時(shí),通過(guò)勞動(dòng)鍛煉,使學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動(dòng)的艱辛,才有收獲的喜悅。

 、、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。

  3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

 、、搞好后進(jìn)生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點(diǎn),發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。

 、、搞好學(xué)習中帶帳的學(xué)生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

 、、完成學(xué)校交給的各項工作。

 、、多開(kāi)展課外活動(dòng)。加強安全教育。

 、、動(dòng)員學(xué)生復習,準備迎接考試。

 、、抓好尖子生的提高工作。

 、、月考

  4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

 、、認真組織期末考試。

 、、做好學(xué)生離校時(shí)的財產(chǎn)管理工作。

 、、搞好最后一次清潔工作。

 、、提醒學(xué)生在假期里多看書(shū)看報,多學(xué)習,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以鍛煉他們的能力。

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