【精品】教研組工作計劃范文匯總10篇
時(shí)間一晃而過(guò)，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編為大家收集的教研組工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作意見(jiàn)和校教科室工作計劃，結合區科學(xué)學(xué)科研訓活動(dòng)計劃，本學(xué)期科學(xué)學(xué)科組教研活動(dòng)是以“學(xué)本課堂”為主題，以“合作學(xué)習”為重點(diǎn)，以“高效備課”為契機，圍繞打造“有科學(xué)味”的“學(xué)本課堂”的中心，以現代教育理論為指導，更新教育觀(guān)念，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗教學(xué)工作，抓好科學(xué)學(xué)科組的常規教學(xué)管理工作，努力培養好學(xué)�？茖W(xué)學(xué)科的師資力量，充分發(fā)揮現任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培養習慣、激發(fā)興趣為目標，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。
二、現狀分析
1、成員情況分析
本學(xué)期，我們科學(xué)教研組由4名教師組成，包括2名專(zhuān)職科學(xué)老師和2名兼課老師。全組教師責任心強，樂(lè )于進(jìn)取，虛心求教，積極鉆研教材，組內教師能積極交流討論。教師能認真備課，深入學(xué)生，課前準備充分，教學(xué)中能結合學(xué)生實(shí)際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會(huì )生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛(ài)好的培養，同時(shí)每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習，大膽創(chuàng )新。同時(shí)我組教師也存在不足之處，兩名專(zhuān)職老師，分別擔任5個(gè)、6個(gè)班級、兩個(gè)年級段的科學(xué)課，教學(xué)工作負擔重，精力被分散，又是年輕教師，缺乏管理經(jīng)驗和方法，很難面面俱到。而兼課老師由于還擔任其他科目的課，更是沒(méi)有那么多的精力和時(shí)間。
2、本學(xué)科特點(diǎn)與本校實(shí)驗設備分析
小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系。由于本學(xué)期我們學(xué)校后幢教學(xué)樓興建完成，我們終于有了自己的實(shí)驗室，但是實(shí)驗室只有一個(gè)，實(shí)驗室還沒(méi)有完全建好，儀器室里的儀器有待整理，實(shí)驗器材有一部分還未到位。實(shí)驗室和儀器室的管理和使用需要慢慢完善和加強，這些都給我們科學(xué)教師的教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定難度。
三、工作措施
1、結合區素養提升培訓，開(kāi)展校教研活動(dòng)
結合區學(xué)科素養提升培訓，以我校教師教學(xué)現狀為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)本課堂”為主題，以解決教學(xué)疑難問(wèn)題，提高研訓效率為目的，開(kāi)展校內教研組活動(dòng)。以“合作學(xué)習”為切入點(diǎn)，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課議課等形式，重點(diǎn)做好“學(xué)生小組研討活動(dòng)設計”研究，解決教學(xué)疑難與教學(xué)需求。引導教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)情、學(xué)習方式、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注課內活動(dòng)設計與實(shí)施能力，關(guān)注教學(xué)全過(guò)程，關(guān)注課內和課外協(xié)同發(fā)展，提高教學(xué)效益。
2、積極參與片區活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平
由于學(xué)�？茖W(xué)教師人數少，一些教研活動(dòng)難以開(kāi)展，故要多多團結合作校、片區的力量，開(kāi)展多校合作活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)盟教研活動(dòng)，加強兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，實(shí)現校際老師間資源共享，經(jīng)驗分享，大家共同成長(cháng)，努力實(shí)現教育教學(xué)最優(yōu)化。
3、開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)，提高教師內在涵養
“給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！币虢毯脤W(xué)生，上好課，教師必須不斷汲取新的知識，豐富自己的內涵，積累生活的經(jīng)驗。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，就是一種給教師“充電”的好方式，不但可以讓我們在繁瑣、繁忙的工作之余，有安靜和思考的空間，還可以有互相交流和分享。我們可以選擇具有學(xué)科特色的書(shū)籍或者教育類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍，以集體閱讀、好書(shū)推薦等方式開(kāi)展，從而促使組內教師養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
4、整理實(shí)驗材料，完善管理制度
為了提高教學(xué)效率，順利開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)和探究活動(dòng)，對實(shí)驗材料進(jìn)行統籌規劃。對已有材料進(jìn)行統計和整理，并統一管理。制定儀器室和實(shí)驗室使用和管理的制度，嚴格按照制度執行，保證儀器和實(shí)驗室的使用有序進(jìn)行。
四、學(xué)生的工作要點(diǎn)
1、要體現學(xué)生的可持續發(fā)展的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習。但學(xué)生的自行探究應該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。
2、借力于各種評比：科學(xué)探究項目的評比和記錄本評比，針對小學(xué)生的實(shí)際，結合科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，以培養“小科學(xué)家”為目標，開(kāi)展社團活動(dòng)，以點(diǎn)帶面。
�。�1）鼓勵全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng)，把好的想法轉化為科學(xué)實(shí)踐能力，增強學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐應用能力。
�。�2）在中高年級學(xué)生中結合科學(xué)課后的自由研究，開(kāi)展科學(xué)小課題研究活動(dòng)，指導學(xué)生做好觀(guān)察、實(shí)驗的記錄，并撰寫(xiě)好課題報告。
�。�3）借助每周一次的社團活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)素養和探究精神，訓練他們的科學(xué)思維，教導他們實(shí)踐方法，提高他們的實(shí)驗操作能力，從中選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區里的網(wǎng)絡(luò )日志、科技論文、小發(fā)明、實(shí)驗操作等比賽。
�。�4）鼓勵學(xué)生多閱讀課外書(shū)，多看看科普知識，開(kāi)展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。
3、糾正學(xué)生的偏科思想，轉變學(xué)生只重視語(yǔ)、數的觀(guān)念，通過(guò)一定的科學(xué)知識和科學(xué)小實(shí)驗，培養學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣和科學(xué)素養，不奢望學(xué)生將來(lái)能成為科學(xué)家，但要有一定
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想。
本學(xué)期數學(xué)中心教研組將以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導，認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》，以構建
良好的課堂生態(tài)為重心，把好課堂教學(xué)關(guān)，向教學(xué)方式轉變要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)。
1、認真組織教研組成員重溫《課標》，領(lǐng)會(huì )《課標》的指導思想，明確各冊相應的教學(xué)內容及具體目標，并根據具體情況確立應達到的標準，全面轉變教師的教學(xué)方式，提高數學(xué)素養及業(yè)務(wù)能力。
2、本學(xué)期各位教師將根據學(xué)段教學(xué)內容，自主設計和補充必要的口算、筆算演練，充分利用早讀時(shí)間，有計劃、多形式地進(jìn)行運算技能的訓練，切實(shí)鞏固并提高學(xué)生的運算能力，并在期中、期末分別進(jìn)行口算、筆算測試，力求口算、筆算技能的達標率為100%。
3、加強公開(kāi)課教學(xué)管理，繼續開(kāi)展“同課異構”互動(dòng)教研活動(dòng)。各個(gè)備課組要認真研討、精心準備，每位教師都要出謀獻策、取長(cháng)補短，推出一節示范課，并組織好教學(xué)設想與反思的交流及評課活動(dòng)，提高教研組和教師個(gè)體的教育教學(xué)能力。
4、積極主動(dòng)地參與縣或市的集體備課、聽(tīng)課等教研活動(dòng)，以縣數學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)為契機，積極參與聽(tīng)課、評課，并和自身的教學(xué)行為進(jìn)行對照反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。
5、繼續開(kāi)展市級課題的深入研究。每個(gè)年段根據各自的子課題實(shí)踐探索、理性思考，深入總結與反思，形成個(gè)性化的教學(xué)模式，有效提高數學(xué)課堂教學(xué)效果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教研工作更上一個(gè)新的臺階。
6、繼續做好培優(yōu)扶差工作，把培優(yōu)輔導和提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)緊密地結合起來(lái)，使綜合素質(zhì)評比真正體現其應有的意義和價(jià)值，爭取在元旦競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
7、各年段做好質(zhì)量跟蹤，根據各單元的質(zhì)量分析，提出整改方案，把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤的關(guān)口提到每一單元。
教研組工作計劃 篇3
體育是一所學(xué)校的窗口，同時(shí)體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)、沈書(shū)記親自?huà)鞄�，學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結束協(xié)助作好工作總結，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。
一、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jì)有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。組內教師相互聽(tīng)課、評課、學(xué)習、交流，同時(shí)到外校取經(jīng)、學(xué)習，參加吳江市體育基地的教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
二、開(kāi)展群體活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內容，開(kāi)展豐富多彩的第二屆“金太陽(yáng)”體育節活動(dòng)�！耙愿傎惔倩顒�(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項比賽，通過(guò)競賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷提高了學(xué)生的體育競技水平。增強了學(xué)生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的成長(cháng)。
三、堅持常年訓練，努力提高運動(dòng)成績(jì)
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時(shí)間，堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。經(jīng)過(guò)各運動(dòng)隊教練們的努力，還是取得了成績(jì)�？偨Y經(jīng)驗教訓，我們除了在今后刻苦訓練之外，更要講求科學(xué)訓練，加大管理力度，爭取更好的成績(jì)！
四、抓好思想工作，擁有一支過(guò)得硬的教師隊伍
學(xué)校歷來(lái)重視體育組教師思想工作，培養出一批扎實(shí)工作，甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學(xué)、訓練的第一線(xiàn)，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團體：
1、蘇州市第12屆體育運動(dòng)會(huì )群眾體育先進(jìn)集體；
2、吳江市中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎；
3、吳江市小學(xué)生體育傳統項目學(xué)校夏令營(yíng)田徑比賽團體總分第一名；
4、蘇州市小學(xué)生女籃比賽第一名；江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統學(xué)校。
6、門(mén)球隊獲“吳江市小學(xué)生門(mén)協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名
7、吳江市小學(xué)生乒乓比賽獲得第四名
教師論文獲獎：
朱國芳老師在吳江市體育業(yè)余訓練論文評比獲三等獎
教師論文發(fā)表：
1、朱國芳《一年級學(xué)生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實(shí)踐》
2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》
教師基本功：
1、周智慧老師獲吳江市中小學(xué)體育教案評比三等獎
2、錢(qián)麗鳳老師獲吳江市中小學(xué)體育教案評比三等獎
教研組工作計劃 篇4
一、明確指導思想
以20xx年江蘇高考說(shuō)明為指向，順應高考要求，依據教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，切實(shí)組織好高三語(yǔ)文教學(xué)和復習安排，力爭高考語(yǔ)文取得優(yōu)秀成績(jì)。加強集體備課，更新教學(xué)觀(guān)念，努力提高40分鐘課堂教學(xué)效率。爭取在20xx年的高考中取得理想的成績(jì)。
二、語(yǔ)文工作教學(xué)目標
1、強化本年級學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習意識，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)。
2、突出語(yǔ)文學(xué)科的工具性、人文性、基礎性，強化開(kāi)放的語(yǔ)文學(xué)習觀(guān)念，以語(yǔ)文成績(jì)的大幅提高來(lái)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體推進(jìn);
3、強化新課改意識，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性。
三、向集體備課要質(zhì)量
高三復習具有知識容量大，信息密度高，思想方法多等特點(diǎn)。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑，集體備課的意義是博取眾長(cháng)，拓展思路，發(fā)揮集體智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花。因此，有效的集體備課不僅需要教師要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，更需要教師有無(wú)私的精神、合作的態(tài)度、全局的觀(guān)念，否則最好的形式也只能流于形式。具體設想：
加強集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。每周二進(jìn)行集體備課，探討近階段高三語(yǔ)文教學(xué)的教法學(xué)法，研究高考動(dòng)態(tài)，要求每位組員都要發(fā)言，提出建設性的建議，備課組長(cháng)作好集體備課記錄。
分工合作，適當減輕工作壓力。各個(gè)考點(diǎn)負責主備任務(wù)的教師務(wù)必要提前一周完成自己分到的任務(wù)。其他組員一定要幫助主備人查找、搜集資料，認真做好習題的'檢篩工作，不得馬虎應付。
四、時(shí)間、進(jìn)度安排
(一)第一階段
1、時(shí)間：20xx年3月份至20xx年5月初。
2、目的：全面鋪開(kāi)、夯實(shí)基礎。
3、具體安排： 7大專(zhuān)題：
(1)語(yǔ)言文字運用 (第1-2周)
(2)文言文閱讀 (第3-4周)
(3)古代詩(shī)歌鑒賞與古詩(shī)文默寫(xiě) (第5-6周)
(4)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文章閱讀 (第7-8周)
(5)文學(xué)類(lèi)文本閱讀 (第9-10周)
(6)選考內容 (第11-12周)
(7)作文 (作文復習與訓練計劃單列，貫穿始終每周，由各科任老師輪流命題。)
(二)第二階段20xx年5月初至6月
1、目的：鞏固提高。
2、具體安排：以模擬考試試卷以及選訂的資料為主，對語(yǔ)文考試的各個(gè)知識點(diǎn)以及各種能力進(jìn)行鞏固提高。
(三)第三階段
1、時(shí)間：20xx年6月。
2、目的：補缺補漏、考前心理指導、狀態(tài)調整。調整學(xué)生應試心理，提高答卷技巧，減少非知識點(diǎn)掌握的失誤分。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想：
本組新學(xué)期以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導處工作計劃為依據，更新教學(xué)觀(guān)念，為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。以教研促教學(xué)；以符合現代科技發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步為教研方向；以人為本、有針對性發(fā)展個(gè)性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。
二、工作目標
1、綜合組將著(zhù)力提高教師的整體素質(zhì)，以練內功、促提高為動(dòng)力，造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發(fā)展。
2、繼續加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
3、配合學(xué)校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。密切結合區校各項活動(dòng)安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動(dòng)，早準備，講合作。
�。�1）常規工作
按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項工作。
�。�2）教師競賽活動(dòng)
教師各項基本情況，根據自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類(lèi)活動(dòng)，力爭獲得好的成績(jì)。
�。�3）學(xué)生活動(dòng)
配合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，積極輔導課外興趣小組，提高學(xué)生的綜合修養，優(yōu)化學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展好現代技術(shù)教育理論學(xué)習、培訓，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁(yè)備課比賽、教育資源庫傳課件等活動(dòng)。
2、以科研活動(dòng)引領(lǐng)教研發(fā)展，積極創(chuàng )建現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。
3、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，優(yōu)化制度，使信息技術(shù)與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以現代信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的申報為切入點(diǎn)，加快新課程改革的步伐，改進(jìn)和完善工作中的不足。
4、積極準備科技節活動(dòng)，加強學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及科技創(chuàng )新的培養。
5、大力培養學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng )新精神，在信息技術(shù)應用學(xué)習上開(kāi)展相關(guān)的研究及探討。
6、大力開(kāi)展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書(shū)籍或文學(xué)著(zhù)作并寫(xiě)讀后感，每人每學(xué)期上一次教改課，每人每學(xué)期寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學(xué)期寫(xiě)一篇教研專(zhuān)題論文。
四、教研組成員：
組長(cháng)：
組員：
教研組工作計劃 篇6
一、總體目標
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研工作將認真落實(shí)市教育局、教師發(fā)展中心和學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)工作指導意見(jiàn)，繼續貫徹基礎教育課程改革精神。堅持突出學(xué)科特點(diǎn)，強化學(xué)科教學(xué)中的文學(xué)性、文化性，進(jìn)一步改善教學(xué)研究方式。堅持“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研方向，加強教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教育的均衡發(fā)展，穩步提升我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和品位。
二、工作目標及主要內容
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，更新觀(guān)念，提高能力。
1、組織全體語(yǔ)文教師深入學(xué)習一本教育教學(xué)論著(zhù)（如胡根林的《追求高品質(zhì)的語(yǔ)文教學(xué)》，上海教育學(xué)院中文系編著(zhù)的《語(yǔ)文學(xué)習心理奧秘探索》）；訂閱并認真通讀一種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物（如《語(yǔ)文學(xué)習》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》）或利用一個(gè)網(wǎng)站，從而提高教育理論素養與教學(xué)實(shí)踐能力。
2、開(kāi)展多種形式的觀(guān)課和議課活動(dòng)，以“研究課”促進(jìn)教師自我反思，引導日常教學(xué)，營(yíng)造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀(guān)課、議課的水平和能力。
3、利用多種途徑，學(xué)習先進(jìn)學(xué)校和老師的教學(xué)經(jīng)驗，他山之石，可以攻玉，避免經(jīng)驗固化，教學(xué)僵化現象的蔓延。
�。ǘ┮幏堆杏�，落地生根，提升品質(zhì)。
1、積極參加市級和基地的學(xué)科培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
2、加強理論學(xué)習，學(xué)習新經(jīng)驗，傳遞新信息，交流新收獲。為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習提供豐富而高質(zhì)的資源。
3、安排每位教師的研究課，要求每位老師上出不同的課型，在研究中不斷進(jìn)步。
4、進(jìn)一步增強信息技術(shù)與學(xué)科整合的意識，以不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)重難點(diǎn)，從而培養學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力，提高語(yǔ)文教學(xué)效率。
5、認真、規范組織好學(xué)科基本功競賽活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ谜n題研究。
積極參與學(xué)校課題《如何提高中學(xué)學(xué)生的學(xué)習能力》的研究，并整理號資料臺賬。
�。ㄋ模┤翰呷毫ψズ卯厴I(yè)班教學(xué)工作。
做好20xx年中考質(zhì)量分析和總結工作，為20xx年中考畢業(yè)年級教學(xué)工作提供參考；加強初三年級任課教師的培訓工作，布置并安排好新學(xué)期畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)思路。
教研組工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校、教務(wù)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導，確立使學(xué)生“會(huì )學(xué)、能學(xué)、樂(lè )學(xué)”的基本理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中，積極探索落實(shí)“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。 要把“十字方針”作為我組強化教學(xué)中心意識，著(zhù)眼于教師素質(zhì)的整體提高，著(zhù)眼于學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況：
數學(xué)教研組1-6年級有7個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，由9位數學(xué)教師組成。全組教師個(gè)體素質(zhì)高，注重學(xué)習先進(jìn)教育、教學(xué)理念，既有資深教師的引領(lǐng)，又有中青年教師的虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，是一支團結奮進(jìn)的教師隊伍。
三、目標任務(wù)：
1、開(kāi)展以“ 人人上公開(kāi)課”為主要形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力改革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、倡導數學(xué)組人人參與教研，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、積極創(chuàng )建特色化教研組，規范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開(kāi)展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動(dòng)。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
5、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施：
1、夯實(shí)常規教學(xué)工作：
�。�1）備課要充分，學(xué)習目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現“天天清、周周清、月月清”，努力打造高效課堂。
�。�3）加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)
�。�4）、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查“常規”執行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節，教師互相聽(tīng)課不少于15節。 ，
2、加強教研工作：
�。�1）集體備課時(shí)，做到活動(dòng)前有研究主題，活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�2）全體數學(xué)教師要善于用新理念來(lái)反思自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，每位老師要上公開(kāi)課：骨干教師上示范課，青年教師上達標課，并寫(xiě)好反思。
�。�3）開(kāi)展“六個(gè)一”崗位練兵活動(dòng)。每人上一堂公開(kāi)課，進(jìn)行一個(gè)小課題研究，撰寫(xiě)一篇教育故事，每周一篇教學(xué)反思，每月印發(fā)一期理論學(xué)習資料，每學(xué)期舉行一次讀書(shū)筆記展評。
�。�4）落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作，每次月考、期中考后要認真作好分析，制定措施。
�。�5）做好備課和作業(yè)批改的檢查，實(shí)行抽查、互查、普查的方式，先自查再互查最后普查，嚴格按照考評標準執行。
�。�6）以數學(xué)組為單位，開(kāi)展“教學(xué)案例反思”交流學(xué)習活動(dòng)，全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
教研組工作計劃 篇8
以新課程、新教學(xué)模式為指針，以學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的工作計劃為指南，全體化學(xué)教研組教師要嚴格執行教學(xué)常規，深化優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生各方面的能力，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向社會(huì )輸送全方位的人才，做出我們應做的努力。同時(shí)，要努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教研課題研究，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，全面提高全組教師，尤其是我組青年教師的專(zhuān)業(yè)知識和技能。為能更好地落實(shí)學(xué)校各種工作要求，本學(xué)期初特制定如下工作計劃。
一、工作目標
1、加強理論學(xué)習，深入推進(jìn)新課程改革
全組化學(xué)教師要繼續加強對新課程標準的學(xué)習和研究。積極開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)研究，強化課程意識，用最新的知識、最新的理念、最積極的工作意識、最佳的教學(xué)策略和教學(xué)方法來(lái)適應學(xué)生的變化。圍繞“引導探究”教學(xué)方法為核心，探索了各種風(fēng)格不同的教學(xué)模式。
2、加強教研活動(dòng)，努力提高全組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、工作內容和工作思路
1、工作內容
本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)：
(1)教師要根據教務(wù)處的學(xué)科計劃安排，繼續加強教材教法和課堂教學(xué)研究，用多種形式定期組織學(xué)習活動(dòng)，要精心設置每一節課的教學(xué)計劃，積極探索教學(xué)新思路、新方法，以培養學(xué)生各方面的能力，適應新時(shí)代的要求。
(2)合理分配不同班級的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作。
(3)適當布置作業(yè)，并定時(shí)檢查。
(4)各班開(kāi)設實(shí)驗課35次。
2、工作思路
(1)強化質(zhì)量意識，向課堂要效率。
本學(xué)期繼續慣徹學(xué)校學(xué)期工作計劃，落實(shí)教務(wù)處的各項工作要求。教研組要以各備課組工作為主要陣地，展開(kāi)化學(xué)學(xué)科的各項教學(xué)工作。
備課組活動(dòng)是提高整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。備課組活動(dòng)要切實(shí)做到四定：(1)定人;(2)定點(diǎn);(3)定時(shí);(4)定內容。并做到有記錄，有實(shí)效。此項工作由各備課組討論出具體的操作細節，制定出詳細的工作計劃，上交共公部和教研組備案、備查。配合學(xué)校的規定制度，做好每周的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批發(fā)等方面的檢查工作。我們應做到有意識、有計劃、有安排、有成效。此項工作具體而細致，請各位老師根據學(xué)生具體情況切實(shí)安排。同時(shí)，又要以教研組為中心，做到集中和統一。教研組每?jì)芍苤辽儆幸淮谓萄谢顒?dòng)。要有課題、授課人、時(shí)間、地點(diǎn)、班級，要有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課意見(jiàn)。聽(tīng)完課后最好能坦誠的交換聽(tīng)課意見(jiàn)。全體組員在聽(tīng)課后要相互交流，取長(cháng)補短，共同提高。
(2)落實(shí)教學(xué)常規，搞好組內教師的教學(xué)管理工作
教研組要根據“手冊”的具體內容要求，自覺(jué)認真執行各項規章制度，切實(shí)搞好課堂教學(xué)工作和課外輔導工作，做好學(xué)生學(xué)習的考核和評價(jià)工作。加強責任意識，避免各種可能發(fā)生的教學(xué)事故。
(3)教研科研相結合，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
新形式要求教師從傳統的單一的知識傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習知識的引路人，從傳統實(shí)踐型向科研型發(fā)展。這就要求每一位教師要在教學(xué)的同時(shí)不斷學(xué)習新的教學(xué)教育理論，并運用這些理論指導教學(xué)實(shí)踐;運用教學(xué)教育規律教育人、培養人;教學(xué)中要多進(jìn)行教學(xué)反思，多寫(xiě)教后感、撰寫(xiě)教學(xué)論文。教研組要有一個(gè)調研課題，每一個(gè)備課組要有一個(gè)教研課題，并要求組內每一位教師積極參與到課題的研究中去。通過(guò)教研和科研的有機整合，促進(jìn)每一位教師的成長(cháng)。
教研組工作計劃 篇9
一、本期教學(xué)目標
全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養語(yǔ)感，使學(xué)生養成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，加強文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強化寫(xiě)作指導，提高口語(yǔ)交際能力，同時(shí)注意培養學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養學(xué)生研究性學(xué)習精神和創(chuàng )新意識，努力開(kāi)發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。
二、本期教學(xué)進(jìn)度
根據國家課程標準計劃安排：高二《語(yǔ)文》（必修五、選修），每周4-5節（必修），全學(xué)期總時(shí)數70節左右（其中閱讀課40節，寫(xiě)作、口語(yǔ)課22節，復習機動(dòng)8節）。高三第一輪復習。
三、本期教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規教學(xué)思路。
新編語(yǔ)文教材以實(shí)現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線(xiàn)式重復性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力型課模。
教研組工作計劃 篇10
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學(xué)校體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項措施。以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為突破，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課；切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想，以溝通教育為核心，以體育課、大課間的教學(xué)為抓手，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件；全面推動(dòng)學(xué)校體育運動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、現狀分析
我組現有體育教師四名，專(zhuān)業(yè)分別為田徑1人、籃球1人、排球1人，專(zhuān)業(yè)結構合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩妥推進(jìn)的教研組風(fēng)格。通過(guò)參加教育部課題研究，極大提高我組全體教師教學(xué)科研水平。
三、本學(xué)期目標
1、改進(jìn)體育大課間活動(dòng)，形成“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)。
2、參加各級各類(lèi)競賽，競賽成績(jì)明顯提高，竹竿舞成績(jì)力爭進(jìn)入市第一名。
3、積極參加學(xué)校課題研究，努力做好體育課的教學(xué)、活動(dòng)研究。
四、具體內容
1、加強大課間的隊列隊形訓練，進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高大課間的質(zhì)量。開(kāi)展大課間活動(dòng)評比。
2、啟動(dòng)“體育課的教學(xué)”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，體驗成功喜悅。
3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，大力加強學(xué)校體育工作。引導廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、“活動(dòng)課、兩操”嚴格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。
5、抓好學(xué)校田徑運動(dòng)隊的組建工作，運動(dòng)員選材，運動(dòng)隊計劃，逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。參加學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
6、開(kāi)展各種活動(dòng)，制定“陽(yáng)光體育”校本、計劃，交流活動(dòng)經(jīng)驗，形成特色。
五、具體安排
九月份
1、學(xué)習新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。
2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規，檢查備課，余量?jì)芍堋?/p>
3、抓好教學(xué)常規和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓練及安全教育工作。
4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，制定“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)方案、計劃。
5、選拔籃球運動(dòng)員，并制定運動(dòng)訓練計劃。同時(shí)，組織學(xué)生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)體育課雙語(yǔ)教學(xué)教研。
十月份
1、組織籃球運動(dòng)訓練和竹竿舞訓練。
2、營(yíng)造“陽(yáng)光體育”氛圍，舉行“大課間活動(dòng)”。
3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規范教學(xué)。組織學(xué)生訓練隊形隊列。
4、體育課教學(xué)公開(kāi)教學(xué)。
5、繼續抓好各項訓練、迎接“田徑運動(dòng)會(huì )”。
十一月份
1、組織籃球運動(dòng)訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動(dòng)小組（體育活動(dòng)）教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、舉行“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)展示。
4、體育課教學(xué)公開(kāi)課。
5、校園十大歌手預選工作。
十二月份
1、繼續抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。
2、進(jìn)行期末教學(xué)常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
20xx年一月份
1、“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)經(jīng)驗總結。體育課的教學(xué)總結。
2、做好體育教學(xué)成績(jì)登記與評價(jià)工作。
3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗論文總結。
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