教研組工作計劃范文集合7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃7篇，歡迎大家分享。
教研組工作計劃 篇1
本學(xué)期是學(xué)校發(fā)展中最非常關(guān)鍵的階段，10月份我們即將迎來(lái)“市級高中示范�！钡尿炇�，而在之前的這一所有人都在為主努力的過(guò)程中，高中數學(xué)組也以此為契機，在教學(xué)、教育、教改等各方面都做了扎實(shí)的工作，這學(xué)期我們組將繼續努力，團結協(xié)作，使我們老師在教育、教學(xué)，等各方面都走向成熟。以下是這學(xué)期的工作要點(diǎn)：
1．9月14日區里驗收的工作，進(jìn)而為10月底市驗收做準備。以備課組為單位，于9月7日前確定9月14日的課題，并集體備課。9月7日上交教案(教案的結構要完整，教學(xué)目標的確定要恰當，教學(xué)過(guò)程要能體現教師的主導及學(xué)生如何參與課堂教學(xué))。三個(gè)年級的備課組長(cháng)共同檢查教案，商定修改意見(jiàn)，反饋給各位老師，于9月10日上交修改后的教案。這項工作從思想上要重視，每位老師都要認真準備。對于教學(xué)的驗收，高中數學(xué)組不能出現任何問(wèn)題。9月14日驗收后，以備課組為單位組織教師及時(shí)總結經(jīng)驗，為10月底市里驗收做更充分的準備。
2．日常教學(xué)工作要做好以下幾個(gè)方面。
(1)各備課組確定集體備課的時(shí)間，要保證落實(shí)每周一次備課。
高一年級備課時(shí)間：每周一上午第一、二節
高二年級備課時(shí)間：每周一上午第一、二節
高三年級備課時(shí)間：每周五上午第三、四節
(2)各備課組內加強組內的教研，講課要重視基本功，尤其是教師的板書(shū)。
(3)力爭每節課后，教師能及時(shí)記錄課后記，過(guò)一段時(shí)間反思、小結。本學(xué)期教師的教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎上，加強校本教研。
3．這學(xué)期高中教學(xué)組確認課題，共同研究課題。
4．教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
無(wú)論是教學(xué)教研，都需要教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展大致包括：教育的專(zhuān)業(yè)化、教師教育教學(xué)知識和理論的專(zhuān)業(yè)化等。這學(xué)期以此為主題，組織教師學(xué)習關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展的理論。學(xué)期的教研組工作計劃關(guān)鍵在于落實(shí)，這學(xué)期對于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵，對于每位教師都是一個(gè)全面提升的機會(huì )，在新課程的理念下，教師要從“學(xué)科教師”轉化為“文化教師”，我們在持續不斷地努力，在“距離中尋求接近”，在實(shí)現的過(guò)程中實(shí)現.
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期，在學(xué)校校長(cháng)室和教導處的正確領(lǐng)導下，我校語(yǔ)文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)。
緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。
二、工作要點(diǎn)：
(一)、抓好常規教學(xué)。
1、課堂上堅持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識。
通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。
要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強備課，抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
集體備課的目的是為教師創(chuàng )造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認真分析教材，統一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。
還要注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。
備課應注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性20xx最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃20xx最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃。
作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，努力做到“輕負高效”。
3.重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。
特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
4.加強教學(xué)質(zhì)量監控。
要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。
要控制期末復習時(shí)間，提倡期中調研分析。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
(二)學(xué)習研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。
有計劃地學(xué)習新大綱，以新大綱為準則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
(三)教研組活動(dòng)的常規要求。
教研組活動(dòng)至少每周一次，每次至少一小時(shí)，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)。
教師教學(xué)過(guò)程管理要加強，本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。
同時(shí)要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
(四)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。
(五)努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量
(六)加強青年教師的培養，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。
本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮先進(jìn)教師的示范作用，讓他們上示范課、請骨干教師作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、通過(guò)上掛牌課、說(shuō)課、寫(xiě)教學(xué)反思，研討課堂疑難問(wèn)題等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習和提高的機會(huì )，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語(yǔ)文教學(xué)新人輩出，充滿(mǎn)蓬勃生機20xx最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃工作計劃
3、組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競賽活動(dòng)，組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評比活動(dòng)。
(七)堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
全體畢業(yè)班語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習教育部有關(guān)考試改革精神，學(xué)習其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗，認真研究升學(xué)考，真正吃透考試改革的精神實(shí)質(zhì)，從而有重點(diǎn)、有針對性地做好畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復習工作，同時(shí)也為非畢業(yè)班的教師做好鋪路工作。
三、具體安排：
一.“一人一課”活動(dòng)(略讀課文)，做好課堂疑難問(wèn)題記錄。
二.請骨干教師組內講座
三.網(wǎng)上教研
要求：全組成員每人每學(xué)期向網(wǎng)上發(fā)一塊
四.師生讀書(shū)月活動(dòng)(語(yǔ)文是“厚積薄發(fā)”的學(xué)科，沒(méi)有一定的文化底蘊是無(wú)法領(lǐng)略語(yǔ)文學(xué)(鄉鎮安置幫教工作計劃)科的無(wú)窮奧妙的，沒(méi)有一定的文化底蘊是無(wú)法體會(huì )語(yǔ)文學(xué)科的`無(wú)限魅力的。
厚實(shí)學(xué)生的文化底蘊，唯一的方法是教會(huì )學(xué)生讀書(shū)，教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)閱讀！)
1、中華經(jīng)典誦讀比賽：
每班推出優(yōu)秀誦讀者一名，各班、教研組要提前做好認真的準備，營(yíng)造濃郁的誦讀經(jīng)典的讀書(shū)氛圍，不能只重視誦讀比賽的結果，更重要的是要重視比賽的準備過(guò)程，在這個(gè)準備過(guò)程中，形成濃郁的經(jīng)典吟誦氛圍，讓師生在吟誦經(jīng)典名著(zhù)中豐富知識積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內容a4紙打印，賽后交評委處。
2、“淘寶”書(shū)�；顒�(dòng)：
1)建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級特色的宣傳語(yǔ)布置班級外面的宣傳欄以及自己的班的小書(shū)海起個(gè)有個(gè)性的名字，如：一(1)小精靈書(shū)店、二(1)班紅珊瑚書(shū)店等，營(yíng)造班級特色的“淘寶書(shū)�！钡沫h(huán)境文化。
2)每班師生共讀一本好書(shū)，開(kāi)展好讀書(shū)交流活動(dòng)，評比一回，展出一版讀書(shū)心得。
3)學(xué)生代表讀書(shū)經(jīng)驗采訪(fǎng):(小傳人廣播臺)
4)學(xué)生讀書(shū)隨筆展評活動(dòng)：(閱讀筆記展覽，激發(fā)學(xué)生看課外書(shū)的興趣，養成愛(ài)看課外書(shū)、善于積累的好習慣，提高鑒賞水平)
展評內容：學(xué)生的讀書(shū)材料，如：班級閱讀特色、讀書(shū)卡、、摘抄、心得等，
五.各年級組競賽活動(dòng)
1、朗讀比賽，提高學(xué)生的朗讀水平，訓練學(xué)生的語(yǔ)感。
2、詩(shī)詞默寫(xiě)競賽(小學(xué)生必背古詩(shī)80首)。
3、書(shū)法比賽并展覽，訓練學(xué)生寫(xiě)一手正規、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作計劃為指導，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，深入貫徹語(yǔ)文新課標，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，增強教師實(shí)施新課程的能力和水平；加強對新教材的培訓、研究，尋求實(shí)施新課程的策略；深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
語(yǔ)文組成員組成情況：
七年級組：、黃立文 黃柱文 覃毅、韋瑞柱
八年級組：黃俊、韋瑞淼 楊朝蓮
三年級組：溫太乾、陳養 江春藝
二、本學(xué)期活動(dòng)目標：力爭通過(guò)這半年的教研組活動(dòng)，更好地貫徹課改的新理念，使教師能夠運用新的教學(xué)的理念來(lái)搞好教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)：
1、組織教師認真學(xué)習語(yǔ)文的課程標準，使教師思想上有理論指導。
2、組織教師互相聽(tīng)課，爭取每一位教師都能聽(tīng)15節公開(kāi)課。
3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗，骨干教師要帶徒弟，使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師進(jìn)行單元集體備課，此項工作要落實(shí)到實(shí)處，不能流于形式。
5、組織教師總結經(jīng)驗，不斷撰寫(xiě)論文，定期開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)文課改的報告活動(dòng)。
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng)，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái)，教育教學(xué)活動(dòng)的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應新課程的當務(wù)之急。
二、組織機構
語(yǔ)文教研組組長(cháng)：xxx
語(yǔ)文教研組成員：xxx
數學(xué)教研組組長(cháng)：xxx
數學(xué)教研組成員：xxx
三、工作措施
1、改變教研活動(dòng)缺乏系統性，活動(dòng)要以教材研究、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開(kāi)展探究活動(dòng)。
2、認真落實(shí)《羅鎮中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》，教研組長(cháng)要組織成員開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)內容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動(dòng)。
3、加強教學(xué)科研的力度，以對新課程的研究為基礎，理論研究與實(shí)踐結合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵教師研究教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書(shū)寫(xiě)2～3份課改論文（含教學(xué)心得），一份高質(zhì)量的教學(xué)設計，對積極參與活動(dòng)、并有一定教研水平的教師要予以獎勵。
4、積極開(kāi)創(chuàng )教研、課改活動(dòng)相結合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節省教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。
5、各教師要積極參加活動(dòng)，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動(dòng)考勤、及活動(dòng)中的表現要記入教師檔案。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想：
以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現代教學(xué)觀(guān)念為實(shí)踐指導，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項工作的要求，加強現代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。用黨的先進(jìn)性理論指導工作作風(fēng)。
以繼續創(chuàng )建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團結組員，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力建好地理教學(xué)網(wǎng)站，使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。成為全婁底市，乃至全省、全國有名的地理教研組。
二、重點(diǎn)工作：
（一）加強教研組建設
1、整體構建教研組，進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度：每月召開(kāi)一次全組教師全體會(huì )議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結為一個(gè)整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現智慧共享。
2、強化備課組長(cháng)的責任意識：在統籌全組工作的前提下，備課組長(cháng)分工負責。具體安排為：
高一：吳伯平
高二：石振歡
高三：李建雄
3、加強教師教學(xué)基本功培訓
�。�1）以備課組為單位提高教師基本功。
�。�2）帶好青年教師，建立師徒對子：胡躍軍——吳伯平老師帶教。
�。�3）教研組長(cháng)組織骨干教師，配合教務(wù)處加強地理課堂教學(xué)的檢查與督促。
（二）加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理
1、鼓勵全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習慣、有寫(xiě)作習慣的研究型、學(xué)者型教師。
�。�1）有位教育名家說(shuō)：我常常想兩個(gè)問(wèn)題：第一，我能夠做什么；第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂“有追求”，就意味著(zhù)不斷地給自己提出新的目標，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿(mǎn)創(chuàng )造的樂(lè )趣�！坝凶非蟆边�意味著(zhù)不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知。
�。�2）地理教師應該是一個(gè)有激情的，而又見(jiàn)多識廣的人。很難設想一個(gè)埋頭苦干，不舉動(dòng)接受新知識的人，能夠在講氣象災害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國“卡特里娜”颶風(fēng)給美國帶來(lái)的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時(shí)代，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把學(xué)生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿(mǎn)生機和活力。
�。�3）一偉人說(shuō)過(guò)：“人不過(guò)是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會(huì )思考的蘆葦。人因思想而偉大�！苯處熓紫仁侵R分子，地理教師更應該以知識分子為榮，因為古時(shí)就有“上知天文，下知地理”來(lái)形容一個(gè)人的淵博知識。而知識分子的特點(diǎn)是富有社會(huì )責任感，而且善于獨立思考。
�。�4）教師應當讀四類(lèi)書(shū)：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報刊，三是科技博覽，四是寫(xiě)中學(xué)生或中學(xué)生寫(xiě)的書(shū)。
3、積極參與我組的科研課題――湖南省基礎教育教研重點(diǎn)課題“可持續發(fā)展”教育綜合實(shí)踐活動(dòng)研究活動(dòng)子課題。由組長(cháng)負責建好地理組網(wǎng)站
我組要探討和實(shí)踐的是如何在地理教學(xué)中利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢進(jìn)行資料搜集和篩選、如何利用新的教學(xué)設備――白板，如何利用校園網(wǎng)絡(luò )的交互功能等實(shí)踐與思考
（三）、 積極開(kāi)展地理學(xué)科知識競賽活動(dòng)，改善蕭條的地理學(xué)習氛圍
1、開(kāi)展全校性地理小論文大賽
2、由各備課組設計組織，開(kāi)展具有年級特點(diǎn)的地理知識與技能競賽
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展“地理新聞綜覽”活動(dòng)。
（四）積極組織本組老師參加市級公開(kāi)課的競賽和觀(guān)摹，為我校教師提供展示與學(xué)習的舞臺。（開(kāi)課教師：校、市級骨干教師帶頭）
三、主要工作安排
九月份：
1、制訂并交流個(gè)人教學(xué)工作計劃，了解教研活動(dòng)要求
2、組織教師學(xué)習高考考試大綱和《新課程標準》。
教研組工作計劃 篇6
根據縣進(jìn)修校的工作要求，本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長(cháng)的領(lǐng)導下成立中心教研組，組織本校的校本研修工作。
一、 指導思想：
本學(xué)期我們中心教研組，將繼續進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習，改進(jìn)教學(xué)方，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。
二、 目標和任務(wù)：
�、痹谄诔跻罁䦟W(xué)校的整體工作計劃，制定教研組活動(dòng)計劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統化。盡量使每次教研活動(dòng)都有記錄有總結。
1、 以學(xué)科轉變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生能力的培養。
2、 提高教師自身的教學(xué)素養，不斷學(xué)習新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。
3、 拓展教學(xué)范圍，把課從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能。
4、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng )造機會(huì )，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
鼓勵教師積極學(xué)習教育教學(xué)理論，認真組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐，結合有關(guān)課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標、課程的結構作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，確立“生本”理念，改善教育教學(xué)行為。
1、要根據本校的教學(xué)特點(diǎn)、重點(diǎn)研究課題、不同教師的個(gè)性特點(diǎn)，采用靈活多樣的學(xué)習方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題研討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
2、加強教研組成員的研究意識，把“培養學(xué)生自主學(xué)習能力”作為研究的重點(diǎn)，并能把研究的理論成果及時(shí)輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專(zhuān)題，做好資料的收集整理工作。
3、在教師認真學(xué)習、深入教改實(shí)踐的基礎上，讓教師在教育理論、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話(huà)中進(jìn)一步激活思想，不斷總結。本學(xué)期將繼續組織教時(shí)積極參加上級各部門(mén)組織的各類(lèi)評比活動(dòng)。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，只有真正轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習，讓每一堂課都能成為學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)起點(diǎn)。
2、要面向全體學(xué)生，積極輔導學(xué)習有困難的學(xué)生，使他們在原有水平上得到相應的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無(wú)效、重復的練習，減輕學(xué)生負擔。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現“有效訓練出成績(jì)”。
�。ㄈ┙萄薪Y合，抓好教研組建設
1、開(kāi)展集體教研活動(dòng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，是每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的能力，提高教師的自身素質(zhì)。
3、加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)后記，及時(shí)總結教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)和對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與站的討論，學(xué)習我縣兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)自己的提高，同時(shí)將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習。
四、具體工作安排：
1、學(xué)期初教研組召開(kāi)教研會(huì )，共同商討擬定工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組的凝聚力。
2、確定每門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、史地政）的教研課題，并由該學(xué)科的骨干教師負責組織實(shí)施。
3、每?jì)芍苓M(jìn)行一次中心教研組活動(dòng)，有各教研組提出一個(gè)教學(xué)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題，進(jìn)行集體研討，提出改進(jìn)的方法和策略，做好相關(guān)記錄。
4、學(xué)期末各教研組總結教研課題，并形成相應的高質(zhì)量論文，向教育刊物推薦。
5、學(xué)期末召開(kāi)教研組會(huì )議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，總結教研工作，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
五、時(shí)間安排
三月份：讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路
四月份：怎樣經(jīng)歷知識建構的過(guò)程？
五月份：如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習方法與策略？
六月份：課堂教學(xué)中提問(wèn)的目的是什么？
七月份：如何設計“導學(xué)提綱”（問(wèn)題導學(xué)）自主學(xué)習？
教研組工作計劃 篇7
新學(xué)期又開(kāi)始了。在總結上學(xué)期外語(yǔ)組工作經(jīng)驗的基礎上，我們制定了外語(yǔ)組本學(xué)期工作計劃。
1、加強外語(yǔ)組集體備課的建設。
在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統一，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語(yǔ)教師隊伍強大，每位教師認真備好一課內容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語(yǔ)第二冊的教案和多媒體課件專(zhuān)集。05級學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語(yǔ)考證，各任課教師應群策群力，克服課時(shí)少、學(xué)生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動(dòng)外，教研組長(cháng)平時(shí)應隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調統一課程標準，及時(shí)發(fā)現日常備課中的問(wèn)題并隨時(shí)加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
2、認真落實(shí)教研活動(dòng)，加強教研活動(dòng)和外語(yǔ)組隊伍建設。
本學(xué)期外語(yǔ)教研組應緊密?chē)@質(zhì)量落實(shí)做文章，教研組活動(dòng)應忌形式化，要認真抓落實(shí)，在認真傳達教研組長(cháng)會(huì )議精神外，真正做到“問(wèn)題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作會(huì )議要點(diǎn)，并宣讀我擬訂的外語(yǔ)組教學(xué)計劃，討論XX級英語(yǔ)選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動(dòng)為04級英語(yǔ)選修教學(xué)內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論；第五次觀(guān)看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動(dòng)。第六次為05級實(shí)用英語(yǔ)考證專(zhuān)題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現的問(wèn)題的解決活動(dòng)，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學(xué)期，組內可開(kāi)展豐富的業(yè)余文化活動(dòng)，增進(jìn)相互了解，構建和諧氛圍。
3、繼續做好拜師結隊工作，以老帶新。
讓年輕教師迅速適應各個(gè)年級的教學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語(yǔ)各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，努力營(yíng)造積極參與，勇于探索，不斷進(jìn)取的氛圍。樹(shù)立向課堂四十五分鐘要效率的觀(guān)念，提高課堂效率和考證合格率。
4、認真做好學(xué)科競賽活動(dòng)。
在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語(yǔ)能力競賽（競賽內容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭取取得好的名次。
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