關(guān)于教育工作計劃模板匯編9篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的教育工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育工作計劃 篇1
健康教育工作是村衛生服務(wù)的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我村衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本村實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
(三)、計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性XX病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向村民播放健康教育光盤(pán)
在輸液室設電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內容以村民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開(kāi)展村民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)
計劃上半年、下半年各開(kāi)展一次村民喜歡的健康知識競賽，提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓村民在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮農家書(shū)屋的作用
農家書(shū)屋設健康教育取閱架，每月定期整理，將村民需要的健康教育材料擺放其中，供村民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學(xué)規范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專(zhuān)干主要負責設計調查方案、調查問(wèn)卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的村民學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高村民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
教育工作計劃 篇2
一、指導思想
貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程；以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng )新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項工作；以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、總體目標
加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)課程標準，開(kāi)齊、上好課程，堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )的課堂氛圍中學(xué)習。營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化，盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。建立學(xué)校合唱隊、歌舞隊、器樂(lè )隊、書(shū)法隊、繪畫(huà)隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂(lè )比賽等活動(dòng)。學(xué)校舉行藝術(shù)節。充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強培訓的力度，提高培訓的面和效率。
四、具體辦法
1.學(xué)習課程標準，深化藝術(shù)教育。
認真制訂課程計劃，根據每位藝術(shù)教師各自的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，結合學(xué)科課程內容，使音樂(lè )、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過(guò)“提倡多元化教育”、“加強過(guò)程性評價(jià)”、“創(chuàng )設開(kāi)放的評價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來(lái)美化校園。
2.完善常規管理，強化過(guò)程管理。
堅持“期初有計劃，月月有檢查”的`原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由教導處、教研組長(cháng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展教研活動(dòng)，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。
3.加強軟件建設，提高師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng )新精神的藝術(shù)教師隊伍。藝術(shù)教師們加強應自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法www.fdcew.com，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
4.開(kāi)拓教育渠道，尋求發(fā)展亮點(diǎn)。
教師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì )化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì )、搭建舞臺，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
五、主要措施
1.增加聽(tīng)課和外出學(xué)習的機會(huì )，做到跨學(xué)科聽(tīng)課，把握外出培訓的機會(huì )，撰寫(xiě)藝術(shù)教育科研論文，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
2.學(xué)校將通過(guò)藝術(shù)教育，提高學(xué)生欣賞美、表現美和創(chuàng )造美的能力，通過(guò)學(xué)習前人藝術(shù)的同時(shí)，學(xué)習中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或專(zhuān)題活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)由一位藝術(shù)教師負責。由學(xué)生自己組織，自由結合，自由報名，學(xué)校為其提供場(chǎng)所和設施。為學(xué)生培養藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
4.利用晨會(huì )等時(shí)間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會(huì )，通過(guò)學(xué)校廣播、畫(huà)廊等宣傳陣地開(kāi)展藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。
5.充分利用各種重要節日舉辦各類(lèi)學(xué)生書(shū)法交流活動(dòng)，積極參與市級及以上的各類(lèi)競賽，爭取更多獲獎；進(jìn)一步搞好書(shū)法的啟蒙教育工作。同時(shí)，提高學(xué)生藝術(shù)表現水平。
教育工作計劃 篇3
20××年8月啟動(dòng)新教育實(shí)驗以，全區上下積極探索，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。為進(jìn)一步縱深推進(jìn)新教育實(shí)驗，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，讓新教育實(shí)驗惠及xx教育，切實(shí)提高廣大師生的生命質(zhì)量，特制定本方案。
一、工作目標
總目標：“五個(gè)一”
一師一方向：每位教師有努力生長(cháng)的方向。依據個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，精心遴選行動(dòng)中的某一個(gè)點(diǎn)，深入研究，扎實(shí)行動(dòng)，形成帶有個(gè)體標簽和特色的研究成果。
一生一特長(cháng)：每位學(xué)生有自主發(fā)展的取向。根據個(gè)人興趣愛(ài)好，選擇一項社團活動(dòng)，發(fā)展特長(cháng)，提升能力，完美自己的精神長(cháng)相。
一班一模樣：每個(gè)班級有個(gè)性鮮明的模樣。每位班主任經(jīng)營(yíng)好自己班級的物理環(huán)境、化環(huán)境、人際交往環(huán)境等，長(cháng)出屬于自己的獨特模樣。
一家一風(fēng)尚：每個(gè)家庭有書(shū)香彌漫的風(fēng)尚。推動(dòng)家校合作共育，精準施策，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )做父母，以書(shū)為媒介，攜手學(xué)生推動(dòng)良好家風(fēng)的形成。
一校一夢(mèng)想：每所學(xué)校有朝向明亮的夢(mèng)想。校長(cháng)有理想，師生有夢(mèng)想，學(xué)校有希望。每所學(xué)校目標明晰，路徑清晰，措施創(chuàng )新，為新教育實(shí)驗貢獻更多的智慧和樣本。
具體目標：“十百千”工程
十：鍛造十所新教育“領(lǐng)雁學(xué)�！焙褪畟�(gè)品牌“數碼社區”。
百：締造百名新教育“種子教師”和百間新教育“完美教室”。
千：推出千節新教育“理想堂”和千戶(hù)悅讀“書(shū)香家庭”。
二、行動(dòng)策略
1創(chuàng )新管理機制，凝練新教育化。全面推進(jìn)新教育實(shí)驗，構建現代學(xué)校管理機制，推行自主管理與分級目標承諾管理體系。通過(guò)目標承諾、自我加壓、機制激勵等方式，強調自主、創(chuàng )造、特色相結合，注入持續發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步升華、豐富、建構新教育化。
2抓實(shí)活動(dòng)載體，促進(jìn)新教育生根。組織多樣化的活動(dòng)，突出教育教學(xué)管理的科學(xué)化、精致化、平實(shí)化，向精細管理要效益，向教科研要產(chǎn)能，不斷豐盈新教育實(shí)驗成果。大力培植種子教師，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步推動(dòng)以質(zhì)量為核心的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，促進(jìn)各個(gè)層面的教師拔節成長(cháng)。
3推進(jìn)素質(zhì)教育，釋放新教育活力。深度推進(jìn)新教育實(shí)驗十大行動(dòng)，大力構筑理想堂，傾力營(yíng)造書(shū)香校園，全力建設卓越程，著(zhù)力家校合作共建，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。
三、具體舉措
1營(yíng)造書(shū)香校園，讓每一位師生扮靚精神的底色。豐富閱讀資，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，開(kāi)發(fā)閱讀程，營(yíng)造良好閱讀環(huán)境，引領(lǐng)“淺閱讀”走向“深閱讀”，“窄閱讀”走向“大閱讀”�！白x書(shū)節”前后，借助教育微信推介一批全區最美圖書(shū)室、最美書(shū)香班級、最美書(shū)香校園。各校著(zhù)力培養10名教師和100名學(xué)生閱讀種子。全區表彰一批xx教育閱讀代言人和閱讀小明星。
2師生共寫(xiě)隨筆，讓每一段字流淌思想的光華。閱讀與寫(xiě)作相結合，喚醒學(xué)生心中的美好與神奇，讓共讀共寫(xiě)共同生活成為師生的常態(tài)。在日常堅守中豐盈生命的底色，在與偉大對話(huà)及內省中走向崇高。倡導“老師與學(xué)生”的接力日記，“老師與家長(cháng)”的交互日記，讓“共享日記”成為連接彼此生命的神奇紐帶。
3聆聽(tīng)窗外聲音，讓每一次吸納振動(dòng)騰飛的翅膀。充分利用校內外資，與知名學(xué)校廣泛合作，組織師生聆聽(tīng)大師、專(zhuān)家的報告，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助教師緊跟教育改革的時(shí)代脈搏，助力專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。引導學(xué)生關(guān)心社會(huì )，放眼世界，樹(shù)立理想信念，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強師生前行的續航力。讓每一位教師都有走出校門(mén)學(xué)習的機會(huì )，讓每一位學(xué)生都有走出校門(mén)放飛的機會(huì )。
4培養卓越口才，讓每一位學(xué)生綻放自信的表情。在社團活動(dòng)中開(kāi)設以卓越口才為目標的演講程。為學(xué)生提供表達的機會(huì )，搭建交流的平臺，創(chuàng )設雙語(yǔ)交流的情境，通過(guò)講故事、演講、朗讀、本劇表演等多種形式，培養學(xué)生揚在臉上長(cháng)在心底的自信，提高收益一生的表達能力和溝通能力。
5構筑理想堂，讓每一節堂煥發(fā)生命的活力。踐行“讓學(xué)引思”堂教學(xué)改革主張，以義務(wù)教育起始年級啟用統編教材為契機，加大構筑理想堂的力度。繼續開(kāi)展青年教師“構筑理想堂”教學(xué)競賽活動(dòng)，形成磨、觀(guān)、議常態(tài)機制。名師工作室先行研究，示范引領(lǐng)。各學(xué)科共同體創(chuàng )新活動(dòng)形式，吸引更多教師深度卷入，獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的蛻變和躍升。
6建設數碼社區，讓每一位師生增加生長(cháng)的時(shí)空。利用校園網(wǎng)建立豐富的教育教學(xué)資庫，為師生提供信息支持。利用QQ、微信等自媒體平臺，拓展交流領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)“微”程、“Q”程，拓寬生長(cháng)的時(shí)空。整合各種網(wǎng)絡(luò )教育資，提升學(xué)校管理方式的信息化水平，讓教師、學(xué)生和家長(cháng)具有更加強烈和自覺(jué)的信息意識。
7推進(jìn)每月一事，讓每一個(gè)活動(dòng)成為成長(cháng)的慶典。根據學(xué)生身心特點(diǎn)和家校生活節律，梳理學(xué)校的儀式、慶典、主題班會(huì )等各種活動(dòng)，融合學(xué)科程、活動(dòng)程、節日程等，整合多方相關(guān)資，每月開(kāi)展一個(gè)主題教育活動(dòng)，形成螺旋上升的習慣養成教育模式。
8締造完美教室，讓每一間教室流淌幸福的泉。從價(jià)值系統的建構、堂化的打造、物理環(huán)境的營(yíng)造、共同生活的營(yíng)建、班本程的建設、班級主頁(yè)的開(kāi)發(fā)等方面，全面締造完美教室。開(kāi)展區級百個(gè)完美教室、完美處室、完美辦公室、完美拐角的評比活動(dòng)。
9研發(fā)卓越程，讓每一位學(xué)生起步適合的跑道。綜合考慮國家、地方、學(xué)校三級程的開(kāi)設要求，結合本校校情和具體情況，將各學(xué)科中內容相關(guān)、相近的教學(xué)內容，將教育行政主管部門(mén)規定實(shí)施的各項專(zhuān)題教育內容，歸類(lèi)到一起，進(jìn)行教學(xué)資重組，分門(mén)別類(lèi)分配到相應學(xué)科教學(xué)中組織實(shí)施。讓目前豐富多彩的社團、少先隊（共青團）、專(zhuān)題教育等活動(dòng)進(jìn)行程化，確保原有程目標不缺失、不降低，追求教學(xué)最優(yōu)化。實(shí)行一個(gè)半天不上化，實(shí)施“放飛周五”的社團程，以“走班制”方式發(fā)掘、保存、生長(cháng)每個(gè)學(xué)生的多元發(fā)展潛力。
10家校合作共育，讓每一個(gè)家庭成為教育的同盟。充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，定期舉辦面向家長(cháng)的培訓活動(dòng)，通過(guò)講座、咨詢(xún)和“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，開(kāi)展針對性培訓，傳播先進(jìn)的家教觀(guān)念和家教方法。通過(guò)新父母講壇、家長(cháng)堂、家長(cháng)志愿者等多種方式，豐富家長(cháng)程。用書(shū)籍做媒介倡導親子共讀，用日記做紐帶實(shí)行共享智慧，用好班級微信群、QQ群，家校密切協(xié)作，形成教育合力。區局與區明辦將聯(lián)合舉行“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)，推動(dòng)家庭教育的持續發(fā)力。
四、保障措施
1加強領(lǐng)導，明確責任。各學(xué)校要成立本校新教育實(shí)驗推進(jìn)工作小組，開(kāi)展實(shí)驗工作。各校長(cháng)要作為行政引導表率，親自領(lǐng)導、研究、組織、實(shí)施，帶頭學(xué)習新教育、思考新教育、研究新教育，不斷提高新教育實(shí)驗的理論水平和實(shí)踐能力。
2立足規劃，搞好統籌。在原有實(shí)驗基礎上，各學(xué)校要制定具有可行性和操作性的實(shí)施方案，做好頂層設計，明確推進(jìn)策略，確定工作任務(wù)和目標，落實(shí)責任部門(mén)和責任人。堅持統籌安排與重點(diǎn)突破、全面落實(shí)與有序推進(jìn)、弘揚傳統與創(chuàng )新發(fā)展、堅持特色與克服瓶頸相結合。做優(yōu)、做強、做特，塑創(chuàng )出自己的亮點(diǎn)和品牌。
3有效教研，愿景引領(lǐng)。堅持科研先導，依托xx區“朱永新新教育思想研究所”，各學(xué)校要利用“相約星期六”、發(fā)展共同體等平臺深入開(kāi)展專(zhuān)題研究，加強校本教研，加強共同體聯(lián)動(dòng)，培養和發(fā)掘種子教師，充分發(fā)揮榜樣的作用，引領(lǐng)實(shí)驗教師的成長(cháng)，努力形成具有地域特色的教育化資。
4強化宣傳，營(yíng)造氛圍。大力營(yíng)造校園環(huán)境、校園化、班級布置等顯性氛圍，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、紙質(zhì)媒體及時(shí)傳播、放大新教育實(shí)驗中的新人、新事、新成果，讓家長(cháng)、社會(huì )真正領(lǐng)悟新教育實(shí)驗的真諦，參與和支持新教育實(shí)驗，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體，共同推進(jìn)新教育實(shí)驗的格局。
5督導考核，評價(jià)表彰。區教育局加強對實(shí)驗學(xué)校的督查考核，評選表彰新教育實(shí)驗中涌現出的榜樣學(xué)校、榜樣教師、榜樣學(xué)生、榜樣校長(cháng)、榜樣團隊和榜樣家長(cháng)。各實(shí)驗學(xué)校制定新教育實(shí)驗工作考核評價(jià)方案，將考核結果納入教師績(jì)效考核，同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)典型評選活動(dòng)。
6加強投入，保障實(shí)施。區教育局設立新教育實(shí)驗專(zhuān)項資金，用于全區新教育實(shí)驗觀(guān)摩學(xué)習、組織培訓、設施設備添置、活動(dòng)開(kāi)展以及其他實(shí)際需要。各學(xué)校將新教育實(shí)驗專(zhuān)項經(jīng)費列入年度預算，采取多種形式，切實(shí)保障新教育實(shí)驗的實(shí)施和推進(jìn)。
教育工作計劃 篇4
一、指導思想
以“為學(xué)生的一生幸福和發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念；以“只要行動(dòng)，就有收獲”為理想目標；以“新教育實(shí)驗”為抓手，本學(xué)期將認真實(shí)施“晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀”課題研究，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級”，使學(xué)校、課堂成為師生共同向往的精神家園，從而讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┳岄喿x成為學(xué)生最日常的生活方式。
1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：繼續利用班級黑板報以及走廊過(guò)道，布置一些讀書(shū)的名言或是學(xué)生的讀寫(xiě)繪作品，營(yíng)造班級書(shū)香氛圍。
�。�2）發(fā)揮班級圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)館的作用，專(zhuān)門(mén)配備2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。讓孩子隨時(shí)都可以自由、快樂(lè )地接受書(shū)香的感染，同時(shí)，鼓勵學(xué)生互相交換好書(shū)閱讀。
�。�3）除了上好每周的閱讀課，還要每天布置40分鐘的閱讀，讀后通過(guò)班級讀書(shū)會(huì )、班級讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦等形式讓孩子在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，享受讀書(shū)的幸福。
�。�4）設計新穎的讀書(shū)卡，鼓勵孩子每周完成一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，對于寫(xiě)得優(yōu)秀的進(jìn)行交流展示，并裝訂成集，以此帶動(dòng)全班孩子。同時(shí)對于在讀書(shū)中表現出色的學(xué)生我們將予以”小小書(shū)蟲(chóng)“的稱(chēng)號。
�。�5）親子讀書(shū)：“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同讀、同寫(xiě)”。對于在親子共讀活動(dòng)中表現出色的家庭，將評選為“書(shū)香家庭”。
�。ǘ┯朴浦腥A經(jīng)典誦讀。
每周至少上兩次晨誦，按課表上確定晨誦時(shí)間開(kāi)展，晨誦內容要按同一主題去進(jìn)行，孩子背熟之后引導孩子也去當詩(shī)人，仿照晨誦的詩(shī)寫(xiě)下自己編的詩(shī)，并將它背會(huì )。
�。ㄈ├^續開(kāi)展“繪本”閱讀研究活動(dòng)。
在閱讀課上讓孩子以整本書(shū)共讀的形式老師幫助回顧、梳理故事情節，然后課上進(jìn)行繪的作業(yè)。也就是把自己讀懂的內容用畫(huà)的形式表示出來(lái)，并把故事內容批注在旁邊，這樣圖文并茂更有助于孩子的理解、應用。并且一月收集整理裝訂一本繪本作業(yè)。
總之，只要行動(dòng)就有收獲，相信在新教育實(shí)驗同仁的指導與關(guān)注下，我們的學(xué)生定會(huì )越走越好！
教育工作計劃 篇5
20××年，我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關(guān)于圖書(shū)館免費開(kāi)放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，做好以下工作：
一、穩扎穩打，認真做好圖書(shū)館基礎工作。
1、認真貫徹黨的“十八”大會(huì )議精神,切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)館的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì )中的特殊功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規范管理制度，強化窗口行業(yè)作風(fēng)建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書(shū)館的建設。
3、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。繼續采購20××年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門(mén)戶(hù)改造。爭取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強人才培養，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級下發(fā)資源，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養，力爭培養骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門(mén)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強化宣傳工作。
4、堅持通過(guò)“讀者座談會(huì )”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20××年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書(shū)館服務(wù)內涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報告會(huì )等宣傳圖書(shū)館的各類(lèi)資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門(mén)加強聯(lián)系，并利用好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專(zhuān)家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
教育工作計劃 篇6
認真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn)，切實(shí)履行好本處室的工作職責，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著(zhù)力突出工作重點(diǎn)、著(zhù)重突破工作難點(diǎn)，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
一、主要工作
�。ㄒ唬⿻�(huì )同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續教育工作規劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
�。ǘ﹦�(chuàng )造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
加強校本培訓、著(zhù)力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng )建揚長(cháng)的舞臺、提供揚名的機會(huì )，籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
�。ㄈ┘訌娍h區進(jìn)修學(xué)�！坝矊�(shí)力”建設和“軟實(shí)力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調有關(guān)部門(mén)及縣區政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進(jìn)修學(xué)�！钡脑u選中，我市達標的數量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第一次系列現場(chǎng)會(huì )議”。通過(guò)系列現場(chǎng)會(huì )議，讓每位主管局長(cháng)、進(jìn)修校長(cháng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長(cháng)補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區域的教學(xué)指導和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。（具體日程安排，詳見(jiàn)附表一）
3、全力開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現場(chǎng)會(huì )議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù)，而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區的主題工作現場(chǎng)會(huì )議，各縣區有所長(cháng)、有所為、有所學(xué)。（具體工作主題，詳見(jiàn)附表二）
�。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ�(huà)推廣和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機制和測試設施。
會(huì )同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng )建“xx市標準化普通話(huà)測試語(yǔ)音室”。視時(shí)機成熟，取代原來(lái)的人工測試，實(shí)施現代化的計算機測試普通話(huà)的科學(xué)機制。
遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話(huà)培訓、優(yōu)化普通話(huà)測試、完善普通話(huà)培訓和測試的檔案管理，使常規工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
�。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P(guān)”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等）。
組成“xx市教師資格評審專(zhuān)家委員會(huì )”，嚴格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。
同時(shí)，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢(xún)、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿(mǎn)意。
�。└哔|(zhì)量地做好校長(cháng)培訓工作，切實(shí)提高在職校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長(cháng)的培訓工作，納入科學(xué)化、制度化、規范化軌道。
舉辦“xx市名優(yōu)校長(cháng)高級培訓班”，著(zhù)力提高校長(cháng)的理論素養和管理水平，造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(cháng)隊伍。
開(kāi)展名優(yōu)校長(cháng)送培下鄉活動(dòng)，全面提升農村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
教育工作計劃 篇7
一、前期概況
1、已形成一支固定的指導教師隊伍，經(jīng)過(guò)多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能針對0—3歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設計活動(dòng)、指導家長(cháng)。
2、對親子會(huì )員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進(jìn)行出勤考核。
3、經(jīng)驗在區托幼干部早教培訓中交流。
4、獲市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
5、成為區早教中心。
二、存在不足
1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴大，并組織指導老師進(jìn)行深入的學(xué)習和培訓。
2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓，變服務(wù)對象上門(mén)接受服務(wù)為指導者隊伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導。3、服務(wù)內容有待進(jìn)一步充實(shí)，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流，從而調動(dòng)家長(cháng)的參與能力，提高家庭指導能力。
三、本期早教主要目標
在探索與實(shí)踐的過(guò)程中，努力一套適合農村嬰幼兒及其家長(cháng)特點(diǎn)和切身需要的早期教育指導模式。以提供系統化的管理教育服務(wù)為原則，以課題研究為切入口，切實(shí)提高早教指導效用，更好地為幼兒及家長(cháng)服務(wù)。
四、主要工作和措施
1、繼續優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，包括主動(dòng)家訪(fǎng)、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。
3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導途徑和服務(wù)形式。
4、繼續做好《親親寶寶》小報專(zhuān)欄，讓家長(cháng)及時(shí)了解市內、區內親子教育動(dòng)態(tài)，親子教育策略、方法等。
托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長(cháng)在家庭教育方面的資料信息，如家長(cháng)來(lái)信、家長(cháng)困惑、家長(cháng)感言等等，以及幼兒的童言稚語(yǔ)等，宣傳、吸引家長(cháng)參與到小報中來(lái)，拓寬雙向交流渠道。
5、以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展，不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
6、充分利用我們自身的教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區特色的家庭教育內容和形式，通過(guò)各種形式的家長(cháng)集中輔導培訓、個(gè)別交流、送教上門(mén)等形式，進(jìn)行服務(wù)。年內：
7、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導服務(wù)，注意收集資料，作備案。
8、組織年輕家長(cháng)到園觀(guān)摩托班教學(xué)活動(dòng)，了解2—3歲幼兒的教養情況。
9、定期組織家長(cháng)座談交流，暢談教育心得體會(huì )，及時(shí)解決問(wèn)題。
10、專(zhuān)職教師負責家長(cháng)講座。
11、進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè )部的管理工作，特別是對指導教師的培養和提高，組織相關(guān)培訓一次，尋找機會(huì )外出觀(guān)摩學(xué)習，汲取和積累最新、更豐富的指導經(jīng)驗經(jīng)驗來(lái)充實(shí)我們的指導和管理效用，并逐漸形成自己的指導風(fēng)格。
教育工作計劃 篇8
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結合我旗青少年校外教育的現狀，制定20xx年工作計劃如下：
一、指導思想
緊密?chē)@中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動(dòng)內容和形式 ，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構建利于青少年健康成長(cháng)的校外教育環(huán)境。
二、工作思路
以青少年校外活動(dòng)中心為主體，面向2萬(wàn)多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農村）提供校外教育服務(wù)，主要開(kāi)展青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動(dòng)三項工作，立足二處場(chǎng)所三個(gè)功能，創(chuàng )新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的模式，提高場(chǎng)地、人力、物力和財力的效益。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)把公益性、科學(xué)性原則落到實(shí)處，加強活動(dòng)中心二處場(chǎng)所基礎設施建設，加大科學(xué)教育投入，營(yíng)造優(yōu)美的校外教育環(huán)境；
�。ǘ┘訌姲踩ぷ�，落實(shí)安全職責主體，確保無(wú)安全責任事故；
�。ㄈ┨嵘Ｍ饨逃⻊�(wù)水平，體現校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性特征，寓教于樂(lè )，把校外教育真正辦成青少年、兒童社會(huì )實(shí)踐的樂(lè )園、培養藝術(shù)特長(cháng)的殿堂，實(shí)施科學(xué)教育的主陣地；
�。ㄋ模┨嵘Ｍ饨逃龓熧Y隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng )新教師隊伍的聘用、管理和薪酬方案，提高教師隊伍的服務(wù)能力；
�。ㄎ澹┘訌娕c文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)、社區等合作，開(kāi)展好各類(lèi)青少年主題活動(dòng)和比賽；加強與法院、公安、消防等部門(mén)的溝通合作，共建青少年社會(huì )實(shí)踐基地；積極爭取鄂爾多斯市教育局科學(xué)教育基地項目建設，繼續加強與自治區科協(xié)、中國科學(xué)院的青少年科學(xué)教育的合作；
�。└愫眯冉逃托Ｍ饨逃龑�，實(shí)現校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
�。ㄆ撸┘訌娦Ｍ饨逃男麄髁Χ�，積極爭取社會(huì )各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、強化安全教育工作，制定年度安全目標，明確安全責任主體，完善安全管理制度，優(yōu)化安全管理工作預案，確保安全工作落到實(shí)處；
�。ǘ�、青少年校外活動(dòng)中心主要主要工作
積極開(kāi)展各類(lèi)青少年校外活動(dòng)，計劃開(kāi)展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節、主題活動(dòng)、冬夏令營(yíng)、特長(cháng)展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節”、科技體驗、科普大篷車(chē)進(jìn)校園和青少年對外交流活動(dòng)等，計劃3萬(wàn)多人次參加活動(dòng)。青少年特長(cháng)活動(dòng)主要完善語(yǔ)言、科技、書(shū)畫(huà)、音樂(lè )和體育5大類(lèi)25個(gè)專(zhuān)業(yè)，固定參加活動(dòng)人數穩定在一千人左右；以活動(dòng)中心為主導，與社會(huì )各類(lèi)校外教育結構共同發(fā)展，開(kāi)展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動(dòng)資源，共同培育校外教育的大市場(chǎng)。
�。ㄈ�、青少年社會(huì )綜合實(shí)踐基地的主要工作
20xx年冬季投入使用青少年社會(huì )綜合實(shí)踐基地，在已經(jīng)投入250萬(wàn)元基礎上，16年計劃投入80萬(wàn)元，完善基礎設施和保障基地的運行，初步建成青少年自主實(shí)踐、自我管理、自主運營(yíng)的學(xué)生廣泛參與的未成年人的小社會(huì )，讓青少年從珍愛(ài)生命（安全、消防、交通體驗）、學(xué)會(huì )生存（學(xué)農、學(xué)工、學(xué)軍、綜合拓展體驗）、幸福生活（科技體驗、民族團結教育）三個(gè)方面積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面提高全旗中小學(xué)生社會(huì )綜合實(shí)踐能力；
�。ㄋ模�、承擔青少年科學(xué)教育的主要工作
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿(mǎn)足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長(cháng)培養、高精尖人才培養的模式分層次對青少年開(kāi)展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實(shí)踐和青少年校外活動(dòng)之中。
1、通過(guò)青少年社會(huì )綜合實(shí)踐基地開(kāi)展全體中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提升活動(dòng)，每名學(xué)生每學(xué)段2天科學(xué)素質(zhì)提升實(shí)踐。主要包含：數碼機床、機器人、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、航模、3D打印、新能源、DNA技術(shù)、天文等體驗活動(dòng)；
2、利用青少年校外活動(dòng)中心現有項目開(kāi)展青少年科技愛(ài)好者興趣特長(cháng)的專(zhuān)項培養，每年100小時(shí)專(zhuān)項活動(dòng)，主要有航模、3D打印、科技發(fā)明、機器人等。
3、積極參加全國藝術(shù)、科技夏令營(yíng)和中國科學(xué)院的小小科學(xué)家培養計劃，為國家培養和遴選高精尖科技人才；
�。ㄎ澹┨嵘嗌倌晷Ｍ饨逃姆⻊�(wù)水平，通過(guò)創(chuàng )新管理模式，提升活動(dòng)質(zhì)量，打造“精品課程“，提供適合廣大青少年兒童成長(cháng)需求的特色活動(dòng)，力爭20xx年創(chuàng )建成全區校外教育示范性活動(dòng)中心；
�。┘訌娦Ｍ饨逃處熽犖榻ㄔO，建立教師成長(cháng)機制，實(shí)現教師終生發(fā)展和階梯發(fā)展，為教師提供優(yōu)越的教育環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍，培養各學(xué)科“帶頭人”，建設一支多元化的優(yōu)秀教師隊伍；
�。ㄆ撸⿲我坏膶�(zhuān)業(yè)培訓拓展到活動(dòng)中，組建伊金霍洛旗少兒樂(lè )隊、少兒藝術(shù)合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術(shù)活動(dòng)平臺。
�。ò耍┘訌娦姓笄诠芾�，強化危機預防與管理，落實(shí)好資金保障、設備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學(xué)的原則，嚴格執行各項財務(wù)制度。
教育工作計劃 篇9
20xx年，XX教育將深入貫徹落實(shí)《教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，以“十二五”教育發(fā)展規劃為指導，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，規范辦學(xué)行為，落實(shí)素質(zhì)教育，豐富校園文化，倡導科研興教，實(shí)現跨越發(fā)展”為重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：
一、制定發(fā)展目標，推動(dòng)跨越發(fā)展。20xx年是“十二五”發(fā)展的起始年，我們將立足新起點(diǎn)，明確后援建時(shí)期XX教育的發(fā)展方向，指導各校根據實(shí)際，梳理思路，廣泛征求意見(jiàn)，制定和完善各校中長(cháng)期發(fā)展目標，促進(jìn)XX教育整體的跨越提升。
二、加大改革力度，推進(jìn)均衡發(fā)展
一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績(jì)效考核的時(shí)機，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng )新；
二是深化課程改革，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；
三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉教育均衡的動(dòng)力和源泉，爭創(chuàng )義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)。統籌安排，精心準備，做好“兩基”迎國檢工作。
三、規范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、XX省教育廳關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見(jiàn)精神，規范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價(jià)行為、教材使用、教師行為、教育收費行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養、認真開(kāi)展好行為習慣養成教育和興趣培養工作；義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強未成年人思想道德建設工作；實(shí)施普通高中課程改革，加強對高中教學(xué)工作的過(guò)程管理，提高高考出口質(zhì)量；職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓，推進(jìn)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率；加強對民辦教育的指導和監管，推動(dòng)民辦教育做實(shí)、做好。
四、強化學(xué)校管理，樹(shù)立校園新風(fēng)大力提倡“校長(cháng)愛(ài)校、教師愛(ài)校、學(xué)生愛(ài)�！�；要開(kāi)展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習慣養成教育；要建立責任制度，加強督查，敢于問(wèn)責；要重視校園文化建設，倡導樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，潛移默化，深入師生心中。
五、重視師德提升，提高教師專(zhuān)業(yè)水平始終堅持以師德為核心，切實(shí)抓好教師的專(zhuān)業(yè)提升。各校要立足校本，因地制宜，開(kāi)展好教師的職業(yè)理想教育和專(zhuān)業(yè)培訓，塑造一支懂教育、愛(ài)崗位、善管理的干部隊伍；建立一支有愛(ài)心、負責任、會(huì )管理的班主任教師隊伍；加強中青年教師的教育和培養。