精選上學(xué)期學(xué)期工作計劃錦集7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家收集的上學(xué)期學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始由學(xué)前班向準小學(xué)生過(guò)渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來(lái)自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復雜。
二、班級工作目標：
1.繼續抓好一日常規活動(dòng)，培養良好的學(xué)習和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3.圍繞本班專(zhuān)題，做好戶(hù)外體育活動(dòng)。
4.環(huán)境創(chuàng )設，豐富主題墻內容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家校聯(lián)系，主動(dòng)做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
7.加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規教育
學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節，但是很多孩子，包括家長(cháng)都無(wú)法一時(shí)間轉變思想和觀(guān)念，依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應。因此首要任務(wù)是對孩子進(jìn)行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養成教育培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣。
作為班主任，必須每天早晨講常規，并貫穿到一日的學(xué)習與生活中。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開(kāi)椅子坐好，跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習習慣；同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習慣；訓練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動(dòng)作習慣。
還有培養孩子有序的吃飯，課堂上回答問(wèn)題之前先舉手，用餐、睡覺(jué)時(shí)要排隊，進(jìn)入寢室不講話(huà)等常規教育，有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。讓孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，逐步適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.幼兒工作
關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體狀況，及時(shí)做好孩子以及家長(cháng)的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛(ài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師的指揮。
3.家長(cháng)工作
利用有效的工作時(shí)間與家長(cháng)溝通，培養私有感情，告知家長(cháng)孩子當天所學(xué)習的內容與當日作業(yè)，還有在校表現。對個(gè)別孩子，應該告訴家長(cháng)回家后關(guān)注什么方面，或者應該表?yè)P、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也方便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導，更好的形成學(xué)校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學(xué)，更是讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4.班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生，好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn)，加上我們班級的特殊性，活動(dòng)空間較少，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護，力求安全第一。
6.保證兒童人身安全。
幼兒每天由家長(cháng)接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話(huà)與其父母核實(shí)后方可同意接走。
以上便是本人-度第一學(xué)期的工作計劃，爭取邊工作邊整改完善工作計劃，以更加完美的工作計劃完成-度第一學(xué)期的工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結，這也是班級各項活動(dòng)的基礎。本學(xué)期工作計劃如下：
一、學(xué)習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強調英語(yǔ)三，四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
4.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
二、班級活動(dòng)：
1.依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定（每次班會(huì )唱一次班歌，團會(huì )唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
6．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
三、班級建設：
1．增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4．實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5．在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6．在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持黨的教育方針，堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”，全面推行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀祖國建設的接班人。
地理學(xué)是研究人類(lèi)生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類(lèi)與地理環(huán)境關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習高中地理課程有助于學(xué)生觀(guān)察和理解整個(gè)世界，為學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及適應未來(lái)的生存和發(fā)展打下必要的基礎。
二、高一上冊地理總體教學(xué)目的
1、學(xué)生獲得比較系統的自然地理基礎知識。
2、培養學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力；能夠獨立和與人合作，運用地理科學(xué)觀(guān)念、知識和技能，對人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價(jià)。
三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
完成高中地理(必修)上冊教學(xué)。
四、教材分析
高中地理(必修)上冊主要是自然地理內容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開(kāi)放的、復雜的、巨大的系統，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內部有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。
本冊共四個(gè)單元：
第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動(dòng)，以及地球運動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類(lèi)生存的地球的環(huán)境，和人類(lèi)自然有著(zhù)密切的關(guān)系。
第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著(zhù)密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴(lài)于大氣的運動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。
第三單元“陸地和海洋”主要讓學(xué)生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。保護陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問(wèn)題。
第四單元“自然資源和自然災害”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習的基礎上活動(dòng)認識到：人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境為人類(lèi)提供的資源。如氣候資源，海洋資源，陸地資源等環(huán)境資源。然而自然環(huán)境也有破壞人類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候。發(fā)生一些人類(lèi)暫時(shí)無(wú)法抗拒的環(huán)境災害。比如氣象災害：臺風(fēng)；地質(zhì)災害：地震。人類(lèi)在地理環(huán)境中應該利用好各種環(huán)境資源，同時(shí)也要預防各種環(huán)境災害。
五、具體措施
1、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，認真備好每一堂課，并寫(xiě)好教案。
2、認真上好每一堂課：運用生產(chǎn)和生活中“案例”，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動(dòng)等內容，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，運用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生輕松愉快地掌握基本知識和基本技能。
3、布置適當的課外作業(yè)，并及時(shí)批閱、講解作業(yè)。
4、要求學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，運用所學(xué)知識和基本技能去認識、分析、解決實(shí)際中的問(wèn)題。
5、適當用多媒體課件給學(xué)生上課，并補充課外知識。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
4、探索家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、重點(diǎn)工作
1、尊重教師需要，根據業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇，讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內容應作如何調整等)，對下一個(gè)主題計劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。
3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念，認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動(dòng)內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平。
4、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時(shí)交流幼兒的情況，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系，使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
四、每月工作安排
八月份
1、調整各班物品，大掃除。
2、制訂主題教學(xué)計劃。
3、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：幼兒園真好)
4、集體備課(第一周)。
5、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。
九月份
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，穩定新生情緒，抓好開(kāi)學(xué)常規工作，養成良好的一日生活常規。
2、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)。
3、各班班級特色確定，如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。
4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。
5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。
6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶。
2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：落葉飄飄)。
3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。
4、、隨堂聽(tīng)課。
5、讀書(shū)心得交流。
十一月份
1、數學(xué)教研觀(guān)摩展示活動(dòng)。
2、小班生活教師保育技能比賽。
3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)。
4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。
5、讀書(shū)心得交流。
十二月份
1、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)一。
2、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：冬天來(lái)了)。
3、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。
4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。
5、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。
一月份
1、元旦大型活動(dòng)
2、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)二。
3、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。
4、做好期末考核和評優(yōu)工作。
5、撰寫(xiě)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。
6、幼兒離園安全教育。
本學(xué)期，我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強工作作風(fēng)建設，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、做好班內的衛生消毒
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的`衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�
幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓
老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝
通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些
喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
課堂教學(xué)改革是新教育的發(fā)展趨勢，教師的教育理念和學(xué)生的學(xué)習方式正在發(fā)生變化。新課程教學(xué)中應注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的興趣;引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、探究猜想、分析論證，通過(guò)合作創(chuàng )新，提高綜合素質(zhì);既要重視學(xué)習結果，更要重視學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生在快樂(lè )學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握知識，提高能力。今年是我校作為課堂教學(xué)改革樣板校驗收達標的一年，為了充分利用教師的集體智慧，實(shí)現資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng )新意識，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期七年級數學(xué)備課組擬定以下工作計劃。
一、基本情況：
七年級數學(xué)備課組共有5名教師：譚喜鳳、明永興、李紹珍、楊春玲、易彪林。
二、本學(xué)期教學(xué)現狀分析
本學(xué)期我校七年級共有七個(gè)班級，原有學(xué)生325人，本期轉出2人，新轉入學(xué)14人，共有學(xué)生337 人。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和高度重視下，通過(guò)全體師生的共同努力，在去年的期末測評中取得了較好的成績(jì)，數學(xué)人平94.2分，合格率87.8%、優(yōu)秀率73.6% ，居全縣前列，與一中還有很大的距離，與林城鎮亦無(wú)明顯優(yōu)勢，尤其是合格率較差。學(xué)校生源較差，學(xué)習基礎較差，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習自覺(jué)性欠缺，整體情況并不樂(lè )觀(guān)。大家只有付出多倍的努力，才能取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
三、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期數學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計化、教導處工作計劃、初中數學(xué)教研組工作計劃和數學(xué)教學(xué)計劃，認真組織教師學(xué)習新課程標準，專(zhuān)研新教材，轉變教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立教學(xué)是為學(xué)生走終身發(fā)展服務(wù)的新理念，優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力抓好試點(diǎn)班級的課改活動(dòng)，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)，自覺(jué)轉變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，使陪優(yōu)轉差有成效，獲得良好的教學(xué)效果。
四、工作安排：
1、七年級新教材集體備課。時(shí)間：3月第一周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
2、會(huì )同三中20xx年初中數學(xué)同課異構課。
3、七年級新教材集體備課。時(shí)間：3月第三周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
4、七年級新教材集體備課。時(shí)間：4月第一周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
5、七年級新教材集體備課。時(shí)間：4月第三周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
6、七年級新教材集體備課。時(shí)間：5月第一周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
7、七年級新教材集體備課。時(shí)間：6月第一周星期二，地點(diǎn)：四樓七年級辦公室。
8、組織數學(xué)競賽。時(shí)間：期中測試后。
9、抓好復習迎期末測試或調考。
10、具體備課安排：
第一章 二元一次方程組 譚喜鳳
第二章 整式乘法 明永興
第三章 因式分解 李紹珍
第四章 相交線(xiàn)與平行線(xiàn) 楊春玲
第五章 軸對稱(chēng)與軸反射 易彪林
第六章 數據的分析 譚喜鳳
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施：
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，抓好基礎知識和技能的培養。具體措施：
1、學(xué)生是課堂的主人。備課組從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，集體探討一種學(xué)生容易接受、掌握，樂(lè )學(xué)好學(xué)的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，在合作、交流、討論、展示的過(guò)程中，擁有自信和成功。
2.、組織教師認真學(xué)習新課標，在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，重視課后的鞏固與輔導。堅持落實(shí)備課組活動(dòng)和集體備課，每月定時(shí)進(jìn)行七年級數學(xué)備課組的集體備課活動(dòng)，大家一起研討處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細節問(wèn)題，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、組織好教師間的聽(tīng)課，鼓勵相互學(xué)習，每期聽(tīng)課20節以上，認真評課，寫(xiě)好課后反思，及時(shí)調整教學(xué)。
4、上好比武課和同課異構課。
5、抓好教學(xué)常規。
6、組織好數學(xué)競賽。
7、繼續嘗試課堂教學(xué)改革，達到“課改提質(zhì)”的目的，狠抓教學(xué)成績(jì)。
8、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷提升自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，真正成為科研型教師。
我們備課組將以新課程理念為指導，進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，不斷地探索有效的學(xué)習方法和策略，不斷的提高課堂教學(xué)效率，積極的培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的數學(xué)素養，提高學(xué)生應對中考的各方面能力，為進(jìn)一步學(xué)習打下良好的基礎。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一：學(xué)生分析
五年級的學(xué)生年齡在12-15歲之間，處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲強;女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動(dòng)項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。
二：教學(xué)目標及重點(diǎn)難點(diǎn)
1、教學(xué)目標
(1)使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識和行為，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
(2)通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
(3)培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成鍛煉的習慣。
(4)提高對個(gè)人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
2、重點(diǎn)與難點(diǎn)
(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術(shù)。
(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過(guò)桿。
三：教材分析
本冊教材內容有：體育基礎知識、田徑類(lèi)的跑、跳躍和投擲、體操類(lèi)的馬上動(dòng)作、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育的武術(shù)基本知識。
通過(guò)以上內容學(xué)習，使學(xué)生學(xué)習并了解體育的基礎知識，發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如通過(guò)體操學(xué)習發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調能力，通過(guò) 學(xué)習跳遠發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。
四：課時(shí)安排
每周3課時(shí)
五：教學(xué)措施
1、要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強調了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的”，而且要研究學(xué)生的”。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預期的教學(xué)目標效果。
3、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
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