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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-13 10:46:05 工作計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計劃模板合集4篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)期工作計劃模板合集4篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期的準備工作已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,特制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

  2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養,讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。

  三、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

  3、衛生習慣

  知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時(shí),并能按要求將班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好,教育幼兒要愛(ài)護班級物品。

  2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導,以禮儀教育為主線(xiàn),以培養學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標,以少先隊活動(dòng)為載體,有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作重點(diǎn):

  以分層活動(dòng)框架為重點(diǎn),深入推進(jìn)少先隊特色建設。繼續以全國少先隊“xx”課題為抓手,深入推進(jìn)“協(xié)和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。

  做好少先隊活動(dòng)課程全國試點(diǎn)工作,把本學(xué)期的少先隊活動(dòng)課程方案征集和評比工作等一系列工作做細、做實(shí)。

  做好少先隊常規工作,夯實(shí)少先隊工作基礎,繼續培養隊員良好的禮儀習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、道德習慣,把善善志愿服務(wù)崗工作做得更好。

  進(jìn)一步提高輔導員的思想、業(yè)務(wù)水平。舉行多種形式的交流會(huì ),以培訓活動(dòng)和同心圓俱樂(lè )部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動(dòng)課輔導技能競賽等方式,提高青年輔導員的專(zhuān)業(yè)技能水平。

  三、具體措施:

  (一)深入推進(jìn)少先隊特色建設

  1.全力推進(jìn)“xx文化”建設,推進(jìn)“xx陽(yáng)光智慧少年”爭章活動(dòng),以“xx校園陽(yáng)光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動(dòng)為重點(diǎn)展開(kāi)。

  夏季:感恩生命交響曲(紅色) 陽(yáng)光感恩季

  9月(感恩行動(dòng)禮儀月)開(kāi)展季子禮學(xué)院、尊師禮儀節、“爭當好習慣善善”啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

  秋季:悅讀生命交響曲(金色)陽(yáng)光美讀季

  10月(領(lǐng)巾飄飄愛(ài)隊月)少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式

  11月(走近文學(xué)美讀月) 以讀書(shū)為重點(diǎn),童詩(shī)、童話(huà)、童謠學(xué)習和創(chuàng )作為重點(diǎn)開(kāi)展美讀節活動(dòng)。

  冬季:智慧生命交響曲(銀色) 陽(yáng)光創(chuàng )想季

  12月(哈利波特創(chuàng )造月) 開(kāi)展科技節主題系列活動(dòng)。

  1月(歡慶新年迎新月)開(kāi)展“元旦”主題聯(lián)歡活動(dòng)

  2月(中國年味體驗月) 開(kāi)展寒假少先隊七彩假日活動(dòng)

  (二)深入推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程全國試點(diǎn)工作

  作為全國少先隊活動(dòng)課全國試點(diǎn)學(xué)校,本學(xué)期將繼續全面深入做好一周一節的少先隊活動(dòng)課研究和實(shí)施。

  1. 組織全校輔導員學(xué)習《少先隊活動(dòng)課程綱要(試行)》內容。培訓并指導輔導員有效開(kāi)展好一周一節少先隊活動(dòng)課。下發(fā)本學(xué)期各年級的少先隊活動(dòng)課《計劃書(shū)》。

  開(kāi)展全校少先隊活動(dòng)課評比活動(dòng),舉行青年輔導員少先隊活動(dòng)課同題異構競賽。

  繼續開(kāi)展少先隊活動(dòng)課案例征集活動(dòng),將優(yōu)秀的.少先隊活動(dòng)課案例結集成冊,初步形成學(xué)校少先隊活動(dòng)課校本教材。

  在學(xué)區各年級設立的少先隊活動(dòng)課重點(diǎn)試點(diǎn)中隊、試點(diǎn)中隊輔導員中,開(kāi)展試點(diǎn)活動(dòng)研討觀(guān)摩活動(dòng),發(fā)揮試點(diǎn)中隊的引領(lǐng)作用。

  建立好少先隊活動(dòng)課督查評比機制,將少先隊活動(dòng)課開(kāi)展情況納入《優(yōu)秀少先隊輔導員(班主任)評比》、紅旗中隊評比。

  6.重點(diǎn)制定和實(shí)施各中隊小干部少先隊活動(dòng)課的分層培訓和每月例會(huì )制度。

  7.按照以往慣例,開(kāi)展各級中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)

  承擔:一學(xué)區(鎮級觀(guān)摩)

  二學(xué)區(片區級觀(guān)摩)

  三學(xué)區(鎮級觀(guān)摩)

  四學(xué)區(片區級觀(guān)摩)

  主題:按照《少先隊活動(dòng)課程計劃書(shū)》內容,1-3年級開(kāi)展少先隊基礎知識學(xué)習主題實(shí)踐活動(dòng);4-5年級圍繞“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”1-2個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)主題隊會(huì )。校、鎮級活動(dòng)時(shí)間:10月--12月;片區級活動(dòng)時(shí)間:11月初。

  校級中隊主題活動(dòng)要求:根據大隊部每月教育重點(diǎn)、本中隊特色文化、少先隊活動(dòng)課程要求自主選擇,如期開(kāi)好中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。

  (三)做好少先隊常規工作,夯實(shí)少先隊工作基礎。

  1. 精心安排好每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà)。

  推薦組織好中隊承擔每周的升旗工作。一方面從細節處培養隊員的榮譽(yù)觀(guān)、集體觀(guān);另一方面也樹(shù)立榜樣,導行隊員的德育實(shí)踐和德育體驗。學(xué)校已經(jīng)具備做好心理健康咨詢(xún)室的條件。本學(xué)期將扎實(shí)開(kāi)展好心理健康咨詢(xún)和輔導。做好生命教育工作。加強小干部隊伍建設。

  結合少先隊工作一日常規檢查評比的開(kāi)展,并通過(guò)大隊部例會(huì )、隊長(cháng)學(xué)校指導小干部們開(kāi)展自主管理,使大隊干部在工作中獲得歷練。通過(guò)召開(kāi)各中隊小干部座談會(huì ),了解小干部隊伍現狀、中隊風(fēng)貌等,增強小干部的服務(wù)意識、帶頭意識、責任意識。本學(xué)期少先隊大隊部繼續以小崗位讓小干部在角色體驗中大膽創(chuàng )新,承擔責任,鍛煉能力。

  同時(shí),還要做好少先隊小干部參與少先隊活動(dòng)課的組織、策劃培訓工作,培養自動(dòng)化活動(dòng)中小隊。

  做好少先隊善善志愿服務(wù)崗工作。

  (四)進(jìn)一步提高輔導員思想、業(yè)務(wù)水平:

 。1)提高全體輔導員的業(yè)務(wù)水平和思想道德水平。

  本學(xué)期形成中隊輔導員每月召開(kāi)一次工作例會(huì )制度,學(xué)期初進(jìn)行輔導員工作培訓。學(xué)期末開(kāi)展輔導員,促進(jìn)相互交流與學(xué)習。

 。2)科學(xué)有效地發(fā)揮俱樂(lè )部、工作室作用。

  本學(xué)期舉行輔導員同心圓俱樂(lè )部沙龍活動(dòng)2次;建立輔導員工作室運行機制,大隊部指導工作室開(kāi)展活動(dòng)。為優(yōu)秀輔導員搭建平臺,為年輕輔導員創(chuàng )造迅速成長(cháng)的條件。并幫助她們在各級競賽活動(dòng)中脫穎而出,成長(cháng)起來(lái)。

 。3)加強學(xué)區大隊輔導員的責任意識。

  為學(xué)區大隊輔導員搭建良好的平臺,安排參加各級培訓。同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,級部、大隊活動(dòng)由他們參與策劃、組織、開(kāi)展,以鍛煉他們的能力,促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

 。4)優(yōu)化輔導員考核和評優(yōu)工作。

  改進(jìn)《xx中心小學(xué)優(yōu)秀班主任(輔導員)評選辦法》,開(kāi)展“五星級輔導員”申報評比工作,學(xué)期結束前考核并表彰。

學(xué)期工作計劃 篇3

  大二的第二學(xué)期就這樣來(lái)臨了,秘書(shū)部將在上一學(xué)期的工作經(jīng)驗上,對部門(mén)的工作要做重新的規劃,大二秘書(shū)部新學(xué)期工作計劃。我們將會(huì )總結以往工作的不足,繼續做好本部常規工作,并積極配合學(xué)校老師和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展好活動(dòng),

  目前,我們秘書(shū)部的工作計劃如下:

  1.每月及時(shí)整理學(xué)生會(huì )的工作計劃與總結,整理各部門(mén)的工作計劃與總結。

  2.撰寫(xiě)每次學(xué)生會(huì )活動(dòng)的通訊稿。每星期我部成員至少到曾麗老師辦公室值班2次。不斷提高我部成員的寫(xiě)作水平。做到親自送稿到老師辦公室,是活動(dòng)通訊稿能及時(shí)掛網(wǎng)。

  3.博客:我部計劃每星期至少掛一篇稿到我們學(xué)生會(huì )的博客上。

  4.每一次例會(huì )做會(huì )議記錄。抽查各部會(huì )議記錄本格式是否正確。

  5.積極協(xié)調各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),全心全意投入工作當中。制作活動(dòng)邀請函、小冊子等。收集并保存好各活動(dòng)活動(dòng)得資料。

  6.舉辦活動(dòng):我部計劃和宣傳部開(kāi)展“七彩橡皮泥大賽”(計劃見(jiàn)附件)

  這學(xué)期,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忙碌的學(xué)期。但我們會(huì )正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。我們會(huì )積極主動(dòng)的投入到工作中去,并盡量做到保質(zhì)保量。做好學(xué)生會(huì )的工作。

  附件:

  七彩橡皮泥大賽策劃書(shū)

  一、活動(dòng)名稱(chēng):創(chuàng )意捏一捏

  二、活動(dòng)意義:豐富校園課外生活,培養同學(xué)們合作互助的團結精神,挖掘創(chuàng )新才能,尋找童年美好回憶。

  三、活動(dòng)內容:以個(gè)人或團體為單位,以橡皮泥為材料即場(chǎng)制作工藝品,展示后可自行帶回工藝品。

  四、主辦部門(mén):秘書(shū)部、宣傳部

  五、活動(dòng)對象:全院學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):九棟樓下

  七、活動(dòng)宣傳:

  1.九棟樓下擺攤咨詢(xún)報名

  2.派發(fā)活動(dòng)宣傳單

  3.張貼宣傳海報

  八、活動(dòng)準備:七彩橡皮泥14桶(每種顏色各兩種),牙簽、戒尺若干。

  九、比賽規則:參賽者在半小時(shí)內完成作品,擺放好后由評審、觀(guān)眾選出獎項。

  十、設置獎項:一等獎、二等獎、三等獎,最佳人氣獎,最佳創(chuàng )造獎

學(xué)期工作計劃 篇4

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何讓幼兒記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光,如何讓他們盡快的適應小學(xué)的生活,將是本學(xué)期的重點(diǎn)。下面我從幾方面簡(jiǎn)單闡述本學(xué)期的班級計劃:

  一、班級情況分析

  1、優(yōu)勢環(huán)節分析:

 。1)熱愛(ài)大自然,喜歡社會(huì )活動(dòng),樂(lè )于交往。

 。2)能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作,身體的各部位能協(xié)調一致。

 。3)喜歡歌舞、手工、繪畫(huà),能夠大膽地表露自己的感受。

 。4)同伴之間愿意分享喜悅、相互關(guān)心。

  2、薄弱環(huán)節分析:

 。1)遇到困難的事情就退縮,不愿大膽嘗試。

 。2)任務(wù)意識不強,沒(méi)有很強的責任心。

 。3)生活上依賴(lài)性強,動(dòng)作拖沓,有等著(zhù)阿姨或成人幫的現象。

 。4)上課有個(gè)別幼兒注意力不集中,有喜歡講話(huà)、插嘴、小動(dòng)作的現象。

 。5)幼兒創(chuàng )造力、組織管理能力不夠。

  二、班級發(fā)展

 。1)親近自然,能關(guān)注身邊的自然現象變化,培養初步的環(huán)保意識。

 。2)感受自己的成長(cháng),樹(shù)立自立意識,學(xué)會(huì )別人的事情幫著(zhù)做。

 。3)關(guān)心同伴,愿意為同伴做力所能及的事情。

 。4)在體育游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等能力。

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