【熱門(mén)】上學(xué)期學(xué)期工作計劃匯總十篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
1、以新課標理念為指導，以數學(xué)教研組工作計劃為參考，以人的發(fā)展為目標，進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度，倡導以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。
2、針對近年來(lái)河南中考數學(xué)命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效教學(xué)途徑，力求達到減負加壓增效，并關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、基本情況及工作目標：
本屆九年級學(xué)生整體情況并不是很理想，尖子缺乏，數學(xué)基礎薄弱的學(xué)生多，基礎一般的學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自主學(xué)習的能力。針對學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好“四基”的同時(shí)，拔出一部分尖子學(xué)生起領(lǐng)頭作用，對有學(xué)習積極性而基礎一般的學(xué)生給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習成績(jì)，采用分層輔導等方法培養他們的學(xué)習興趣，從而提高他們的學(xué)習成績(jì)。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，幾乎所有九年級新內容都在本學(xué)期完成。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向九年級全體學(xué)生，以課程標準為依據，以人教版初中數學(xué)教材為基本素材，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“四基”的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng )新意識的培養，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。爭取這屆九年級學(xué)生數學(xué)整體成績(jì)在以前的基礎上有較大的提高。
三、工作措施：
1、做好備課工作，實(shí)施“實(shí)效課堂”。按照學(xué)校對集體備課的要求，本學(xué)期定在每周五上午3、4節課集體備課，組內教師輪流做中心發(fā)言人(見(jiàn)具體安排)。每個(gè)中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細的準備，要對準備好的電子稿，結合自己的特長(cháng)，備教材的目標、重難點(diǎn)以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點(diǎn)，交流學(xué)生中的“亮點(diǎn)”、備試題、備總結交流等等(如自己覺(jué)得有困難，可事先和其他老師先作交流，研討，杜絕出現說(shuō)我還沒(méi)準備好，沒(méi)什么可說(shuō)的之類(lèi)的話(huà))。要求每次把一星期課的教學(xué)目標、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細說(shuō)課，同組教師互相磋商(非中心發(fā)言人在集體備課前也要對本周的上課內容作初步的備課，在備課時(shí)對中心發(fā)言人的內容加以補充)，學(xué)生學(xué)習習慣的養成問(wèn)題也可拿出來(lái)討論，尋求有效的做法，同時(shí)做好每次備課記錄。上完課后，教師之間可根據上課存在的各種問(wèn)題，進(jìn)行討論、交流，取長(cháng)補短。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一．班況分析
我班現有幼兒42名，其中16名新生，26名老生。在托班的一年學(xué)習生活中，我們的老生在自理能力、動(dòng)手能力以及語(yǔ)言能力等方面都得到了很大的提升。在新生的家訪(fǎng)過(guò)程中，我了解到多數幼兒都是由爺爺奶奶外公外婆帶得比較多，家長(cháng)也能注意到孩子自理方面的培養，孩子能主動(dòng)叫大小便，會(huì )自己用勺子吃飯，也有午睡的習慣。而且我們班級的小朋友多數屬于活潑開(kāi)朗型，相信通過(guò)我們的共同配合，能盡快的讓幼兒融于這個(gè)集體中。
同時(shí)我也了解到新生幼兒在家吃飯依賴(lài)性比較強，而且喜歡吃吃玩玩，在這里我希望家長(cháng)能配合我們工作，不要怕弄臟地板，不要小看孩子的能力，其實(shí)孩子在這個(gè)年齡段喜歡動(dòng)手參與一些小事情，我們應該采取鼓勵政策，給他機會(huì )，讓他自己學(xué)會(huì )吃飯。還有一些家長(cháng)是外地的，擔心孩子的語(yǔ)言發(fā)展，這個(gè)請家長(cháng)放心，孩子的接受能力比大人還快，而且小班的孩子正處于語(yǔ)言發(fā)展期，學(xué)習起來(lái)比較快，而且我們在安排座位時(shí)，會(huì )考慮孩子的交流問(wèn)題。對于個(gè)別幼兒，針對特殊情況我們會(huì )加強培養，多給予幫助，使其盡快適應集體生活�？傊�，我希望在以后的育兒過(guò)程中，我們及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)溝通，及時(shí)解決[本文由網(wǎng)站.cn收集整理]問(wèn)題，通過(guò)我們的共同努力讓孩子在幼兒園健康成長(cháng)！
二．教學(xué)總目標
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
發(fā)展智力，培養幼兒爭取運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)起對環(huán)境的認識，培養友誼的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)主國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)惜公務(wù)、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的平的行為和習慣，以及活潑、開(kāi)朗的性格。
培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、班況分析
本班的大部分孩子性格偏于外向，個(gè)別孩子比較安靜，在語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)（美工）方面的能力還是表現很突出的，但仍會(huì )有一些地方需要加強與練習。在健康、社會(huì )和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、有些孩子由于還沒(méi)有脫離分離焦慮期，因此會(huì )出現一些哭鬧現象。
2、經(jīng)常在吃飯時(shí)，會(huì )挑出一些自己不喜歡吃的食物，有的孩子甚至會(huì )偷偷的倒掉不喜歡吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。
3、在來(lái)幼兒園和離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，本班孩子都需老師引導后才向老師和家長(cháng)說(shuō)出禮貌用語(yǔ)。
4、在園生活和游戲過(guò)程中孩子們經(jīng)常會(huì )出現搶東西、推和擠的現象。
5、在音樂(lè )活動(dòng)中孩子們參與游戲的欲望很強，但經(jīng)常做的動(dòng)作無(wú)法與音樂(lè )相符，尤其是邊唱歌邊拍手時(shí)，孩子們拍手總是跟不上節奏或比節奏快。
孩子們的年齡雖小，總體來(lái)說(shuō)有些能力已經(jīng)超過(guò)了該年齡段的發(fā)展目標，根據本班孩子以上的一些突出現象和年齡、身心特點(diǎn)，根據健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現象的一些發(fā)展、培養目標。
二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：
1、逐漸適應集體生活，保持穩定、愉快的情緒。
2、初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。
3、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋。學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
4、了解簡(jiǎn)單的衛生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習保護。
5、愛(ài)吃多種食物，養成喝水的習慣。注意個(gè)人衛生，愛(ài)清潔。
6、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
7、能主動(dòng)地向他人使用禮貌用語(yǔ)“請、您好、老師好、再見(jiàn)”等。
�。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域：
1、養成良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
2、初步養成說(shuō)出完整話(huà)的習慣，能在成人的引導下，完整的敘述故事，或看圖說(shuō)話(huà)。
3、培養孩子敢于當眾講話(huà)，能清楚地進(jìn)行自我表達。
4、養成看書(shū)、收放書(shū)和保護圖書(shū)的意識。
5、愿意與客人交往，用普通話(huà)回答別人的問(wèn)題。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域：
1、養成主動(dòng)參與各項活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵幼兒自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如衣服穿脫、收放玩具等，從而感愛(ài)獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
3、初步培養孩子樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享的能力。
4、在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與成人打招呼。
5、初步養成遵守規則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。
6、在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：
1、逐步養成對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、初步培養愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
3、培養對事物簡(jiǎn)單的數、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等知識的運用和遷移能力。
4、初步養成積極運用多種感官認知周?chē)挛�，使孩子對常�?jiàn)事物、現象及其變化，產(chǎn)生興趣與探究的欲望。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：
1、初步培養孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。
2、培養孩子積極主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵幼兒大膽表現自己。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
指導思想:
以縣市現代教育技術(shù)工作為指導，結合學(xué)校實(shí)際，研究現代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的宗旨，努力在本專(zhuān)業(yè)教師隊伍素質(zhì)、教研水平上有所提高。
主要工作：
一、加強常規管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反饋。
3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。
4、認真做好電教教材的發(fā)放和自購教材的征訂。
5、電教臺帳及時(shí)登記和統計。
二、重視信息化課程，提高學(xué)生數字化技能
1、上好信息技術(shù)課。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術(shù)手段的能力。
2、搞好活動(dòng)課程。以少兒NIT為依托，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)。如文字編輯、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報等，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。一方面使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè )園，另一方面要使之成為學(xué)生提高電腦使用技能、收獲電腦學(xué)習成果的基地。
3．搞好教師現代教育技術(shù)的培訓工作，提高信息技術(shù)在每位教師工作的實(shí)用性。
三、注重現代教育技術(shù)的研究和應用
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設。
宣傳了解。讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學(xué)校特色，具有鮮明個(gè)性、使用方便快捷的資源庫。
2、大力開(kāi)展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。
本學(xué)期由教導處牽頭的公開(kāi)教學(xué)必須使用現代教育技術(shù)。提倡教師盡量多上多媒體課,每學(xué)期每位任課教師必須上交一份電化教學(xué)方案設計或論文。評選出"信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)"整合優(yōu)秀教學(xué)設計或論文若干篇參加縣、市評比活動(dòng)
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹上級教育科研部門(mén)有關(guān)工作要求，從本鎮學(xué)校和教師發(fā)展實(shí)際出發(fā)，“立足前沿、面向實(shí)際、探索規律、注重實(shí)效”，推進(jìn)學(xué)校教育科研范式的轉變，積極為廣大教師搭建有利于反思實(shí)踐、交流研討的活動(dòng)平臺，為不斷深化基礎教育課程改革的研究與實(shí)踐，為提高學(xué)校和教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，不斷提高教育科研的針對性、實(shí)效性、指導性和服務(wù)性。強化科研研究方法及研究重點(diǎn)，做好新學(xué)期規劃課題及個(gè)人課題的開(kāi)題工作。
二、工作目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)《教育科研工作管理規定》要求，繼續改進(jìn)和完善校本研究制度，加強教育科研隊伍建設。規范學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，使其制度化、規范化。
�。ǘ┱匍_(kāi)教育科研工作會(huì )議，全面總結和交流近年來(lái)取得的教育科研成果和經(jīng)驗，表彰一批教育科研先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀成果，進(jìn)一步規范和提高教育科研工作要求，推動(dòng)全區教育科研工作再上新水平
�。ㄈ┥剖忌平K做好規劃課題研究成果的開(kāi)題工作，做好縣級個(gè)人課題及鎮級個(gè)人課題開(kāi)題工作。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)《當代教育科學(xué)》《沂蒙教育》等訂閱和運用，促進(jìn)教師深度閱讀，發(fā)揮教育經(jīng)典對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的陶冶作用，促進(jìn)教師內涵發(fā)展。
�。ㄎ澹﹪L試建設教師博客，督促教師養成自我反思習慣和同伴合作的精神，促進(jìn)教師反思能力的提高，做好教科研培訓工作，利用好網(wǎng)絡(luò )條件。
�。┴瀼芈鋵�(shí)好上級教育科研部門(mén)、教體局的工作要求，為局機關(guān)相關(guān)科室和學(xué)校教育教學(xué)改革做好配合和服務(wù)工作，利用好工作流程，做好信息傳播員。
三、工作安排與措施
�。ㄒ唬└餍W(xué)根據教體局下發(fā)的《教育科研工作暫行規定》要求，結合學(xué)校實(shí)際，統籌兼顧、整體規劃，通過(guò)改進(jìn)和完善校本研究制度，形成更加開(kāi)放、民主的研究氛圍，組織教師開(kāi)展更加富有實(shí)效性和針對性地校本研究活動(dòng)。要把本校的教科室負責人（姓名、性別、電話(huà)聯(lián)系方式、E--mail地址等）和工作職責進(jìn)一步明確，并于開(kāi)學(xué)后第二周以電子郵件的形式報教科室備案。（附：電子郵箱地址：z）
�。ǘ┳龊谜匍_(kāi)教育科研工作會(huì )議的各項準備工作。通過(guò)召開(kāi)教育科研工作會(huì )議，在全面總結近年來(lái)全區教育工作的同時(shí)，推出一批科研興校、科研育師的先進(jìn)典型，推動(dòng)教育科研工作再上新水平。出臺關(guān)于規范學(xué)校教育教學(xué)工作的指導性文件，將其列入考核學(xué)校教育科研工作的重要指標之一，使其進(jìn)一步制度化、規范化。
(三)各中小學(xué)要進(jìn)一步學(xué)習教育科學(xué)規劃辦下發(fā)的《關(guān)于立項課題結題鑒定工作的若干意見(jiàn)》，認真梳理本學(xué)校立項的各級教育科研課題，按照要求整理相關(guān)資料，在整理資料的過(guò)程中進(jìn)一步提煉研究成果，提高研究能力。獨立承擔省、市級規劃課題的單位和個(gè)人，都要按照相關(guān)要求規范結題或鑒定材料并報區教科室審定，確保高水平、高質(zhì)量的完成各級規劃課題研究。
�。ㄋ模┯刹┛蜑橐劳�，嘗試組織全鎮中小學(xué)教師注冊建立個(gè)性化的“教師個(gè)人博客”，以“教師個(gè)人博客”為手段，引領(lǐng)教師在反思中成長(cháng)。
博客是“Blog”的中文譯名，意指網(wǎng)絡(luò )日志，它通過(guò)簡(jiǎn)單的張貼將個(gè)性化的知識、思想、見(jiàn)聞在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布共享。教育博客以其簡(jiǎn)單易用、即時(shí)發(fā)布、即時(shí)更新、管理方便的特點(diǎn)，已成為繼課件、積件、資源庫、教育主題網(wǎng)站等信息化教學(xué)模式之后一種新的網(wǎng)絡(luò )應用模式。
對教師個(gè)體來(lái)說(shuō)，基于博客平臺共享自己的教育故事、教學(xué)反思、教案設計、教學(xué)課件、生活感悟等，在進(jìn)行知識梳理、思考、學(xué)習與積累的同時(shí)，實(shí)現相互交流、智慧共享，在分享和交流中不斷展現自我、激發(fā)靈感、開(kāi)拓視野、獲得業(yè)務(wù)支持，促進(jìn)自身的成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值。
建設教師個(gè)人博客可以參考設立有關(guān)欄目，如教育敘事、案例研究、成長(cháng)日記、教材教法、教學(xué)設計、課堂聚焦、試題薈萃、學(xué)生管理、資源共享、生活感悟、讀書(shū)思考等，目的全在于突出個(gè)性、突出針對性和實(shí)效性。 z教師博客群地址：
已經(jīng)具備了人手一機條件和上網(wǎng)條件的學(xué)校，學(xué)校教科室要負責指導教師以“校內實(shí)名登記、個(gè)人注冊、實(shí)名顯示”的方式注冊、登錄教師個(gè)人博客，檢查評比教師個(gè)人博客的建設和使用情況，引領(lǐng)更多的教師開(kāi)展網(wǎng)上教研和敘事研究。組織建設教師個(gè)人博客的學(xué)校，要及時(shí)將建設情況書(shū)面上報區教科室，區教科室負責應用培訓、觀(guān)摩交流、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和通報表彰等工作，積極選拔和推出教師個(gè)人博客骨干，爭取逐步形成一個(gè)跨校際多渠道的開(kāi)放、互動(dòng)、對話(huà)、共享的教師學(xué)習共同體。同時(shí)利用本學(xué)期遠程研修的機會(huì )，吸收更多的人參與到科研隊伍中，尤其是年輕教師。
四、主要工作
9月：傳達縣教科室工作計劃（網(wǎng)絡(luò )形式），上交各學(xué)校教育科研計劃和教科室負責人報表等（電子郵件形式）；宣布結題課題并頒發(fā)結題證書(shū)，宣布第五屆教研成果獎及八屆市教研成果獎人員。召開(kāi)學(xué)校教科室主任新學(xué)期工作交流會(huì )，頒發(fā)規劃課題個(gè)人結題鑒定，并做好新學(xué)期規劃課題及個(gè)人課題立項工作；做好課題內容選定工作。
10月：教師個(gè)人博客科研培訓交流會(huì )；完善z鎮科研群的功效。
召開(kāi)z鎮教育科研工作會(huì )議；縣級個(gè)人課題立項工作。
11月：開(kāi)題報告，小學(xué)教師個(gè)人博客中科研部分展示觀(guān)摩活動(dòng)；
12月：檢查在研課題的階段成果。
z鎮教科室
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
在新學(xué)期里，根據學(xué)校年度工作計劃，本學(xué)期科學(xué)館工作指導思想是：加強學(xué)�？茖W(xué)館實(shí)驗儀器、班級電教平臺、電腦室的管理、使用，讓儀器設備充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過(guò)實(shí)驗來(lái)學(xué)習相關(guān)知識，提高學(xué)習的效率。根據上級教育行政部門(mén)的文件精神，結合我校工作計劃和實(shí)驗教學(xué)的實(shí)際情況，特擬定本學(xué)期如下工作計劃：
一、理化生實(shí)驗工作
1、理化生實(shí)驗員要根據各年級各學(xué)科教學(xué)計劃制定演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗計劃。并配合好學(xué)科教師完成好各類(lèi)實(shí)驗教學(xué)工作。
2、理化生實(shí)驗員對各自管轄的上學(xué)期采購的實(shí)驗用品、實(shí)驗器材按國家示范高中標準整理、登記造冊、貼標簽，上架。實(shí)驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無(wú)灰、無(wú)銹、整潔。
3、實(shí)驗儀器、藥品進(jìn)出登記制度，每次購買(mǎi)入庫的儀器藥品要如實(shí)登記，教師因演示實(shí)驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時(shí)歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需外借的，必須征求主管領(lǐng)導同意，方可外借。
4、 加強儀器、藥品的保管，一方面要把無(wú)用的實(shí)驗用品整理清理出，另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊。還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的使用水平。實(shí)驗室的貴重儀器藥品、危險藥品要放入危險品室雙鎖保管制，堅持定期檢查，以防流失、損壞變質(zhì)。
5、規范整理好實(shí)驗檔案。在本學(xué)期中做好各實(shí)驗的實(shí)驗記錄的必集和歸檔。并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
二、電腦室和電教平臺的管理工作
1、加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作，提高電教器材的完好率。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織電教員、電腦教師對電腦室和電教平臺進(jìn)行一次全方面的的檢查和維修工作。
2、強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。
3、對于各年級的電教平臺、電腦室的管理進(jìn)行合理的分工，做到責任到人，管理到位。
4、做好人機對話(huà)考試室，電腦一，電腦二室的維修。
5、配合好教育局安裝高考監控及屏蔽系統。
三、配合學(xué)校做好其他工作。
徐中科學(xué)館
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組本著(zhù)以新語(yǔ)文課程標準為引領(lǐng)，以學(xué)校與教導處的工作計劃為核心，以學(xué)生為本，以遠程研修、課題研究為載體，立足課堂教學(xué)，規范教學(xué)常規管理，深入開(kāi)展課題研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、努力目標
我 們語(yǔ)文教研組教師共20人，老教師經(jīng)驗豐富，工作負責，年輕教師充滿(mǎn)活力，在教育教學(xué)方面都有自己獨特的方法，整體水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中，各位 老師都能積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各項競賽。相信在新的學(xué)期里全體語(yǔ)文教師一定能夠團結協(xié)作，取得更優(yōu)異成績(jì)。
三、工作重點(diǎn)
1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，把讀書(shū)和習字作為今學(xué)期的主要工作，組織語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競賽，打造書(shū)香校園，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養全方位協(xié)調發(fā)展。
2.把課堂作為主陣地，嚴格執行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規，把教導處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規要求落實(shí)到位，爭取在教育局視導中取得好的成績(jì)。
總結起來(lái)就是：注重學(xué)習，教學(xué)扎實(shí)；作業(yè)規范，活動(dòng)創(chuàng )新；考試優(yōu)良。
四、具體工作
（一）大量閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和文學(xué)性書(shū)籍，提升教師自身的素質(zhì)。
1、 為提高教師的理論水平，堅持間周至少組織一次理論學(xué)習活動(dòng)，我們的活動(dòng)形式仍然同上學(xué)期，一是語(yǔ)文組的集體活動(dòng)，一是年級組的集體活動(dòng)。內容繼續以《課程 標準》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《山東教育》等刊物及網(wǎng)絡(luò )上的一些語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)文章和研修視頻,通過(guò)教研博客發(fā)帖子等形式討論交流。 俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”,我們也常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水，因此，我們平時(shí)除了讀教學(xué)理論書(shū)籍，還要讀一些文學(xué)方面的書(shū)，這方面我們都應像 李敏、劉春玲老師等學(xué)習，不能吃老本。所以我們仍然提倡個(gè)人讀書(shū)，多讀書(shū)，一是從讀書(shū)的數量最少一本，二是從讀書(shū)的質(zhì)量上要求，讀書(shū)的過(guò)程中要做好讀書(shū)摘 記，還可以在摘錄后面寫(xiě)自己的分析見(jiàn)解。這項活動(dòng)以推選幾名教師進(jìn)行集體交流，同時(shí)還可以穿插一些骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗方面的交流。保證各年級組一人次。因 為，今年又有幾名年輕的教師加入我們的隊伍，所以我們可以以一本好書(shū)，或者是自己教學(xué)獨到的一些經(jīng)驗體會(huì )來(lái)談，咱們從一年級開(kāi)始，每次活動(dòng)主要有一個(gè)年級 組做好交流準備，同時(shí)做好教研活動(dòng)記錄。教學(xué)反思還和上學(xué)期一樣，期末學(xué)校將組織評選，要把本學(xué)期的教學(xué)反思裝訂成冊，希望老師們認真對待教后反思，并計 入期末考核。我們要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視同年組之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)教研組。
2、 平時(shí)的語(yǔ)文常規教學(xué)工作要扎實(shí)有效。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫(xiě)好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。一、二年級不布 置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書(shū)面家庭作業(yè)每天總量不超過(guò)１小時(shí)。特別是作業(yè)方面：規范作業(yè)布置，實(shí)施質(zhì)量監控。今學(xué)期我們語(yǔ)文老師在新課程標準指導下， 可以探索如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，作業(yè)布置要緊扣教學(xué)目標，做到形式多樣、講求實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。力求在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、綜 合性學(xué)習等方面均有所反映。作業(yè)評比時(shí)的創(chuàng )新作業(yè)最好不光是手抄報。
3、 認真備好上好每一節常態(tài)課，同時(shí)本學(xué)期我們語(yǔ)文學(xué)科將繼續參加山東省小學(xué)教師遠程研修，觀(guān)摩課例、磨課。重新觀(guān)看遠程研修視頻。我們全體教師要經(jīng)歷“三次 備課兩次打磨”的過(guò)程，包括制定計劃、編制教案、備課研討和修改教案、上研究課，分工觀(guān)課、課后評議等，我們全體語(yǔ)文教師要全部參加本次活動(dòng)，年輕教師要 主動(dòng)承擔上課的任務(wù)，將磨課當作自己成長(cháng)的舞臺。其他教師分工承擔集體備課、觀(guān)課、評課等任務(wù)。青年教師爭取在課堂教學(xué)基本功大賽中取得佳績(jì)。
4、加強教研組內的師徒結隊活動(dòng)和日常交流性聽(tīng)課，特別是邀請式聽(tīng)評課，我們老師盡量多聽(tīng)課，教研活動(dòng)中集體評課，爭取共同提高。
（二）重視培養學(xué)生的語(yǔ)文素養
1、 利用早讀時(shí)間，背誦我們編寫(xiě)的《誦盈每朝》。視導前和期末組織兩次檢查。上學(xué)期，我們的課本發(fā)到學(xué)生手里較晚，可能學(xué)生們背的少。本學(xué)期咱們從開(kāi)始就重視 起來(lái)，希望校園內每天早晨都書(shū)聲瑯瑯，如果老師們覺(jué)得哪篇內容不合適，可以找其他內容替換，并且把底稿交給任老師，我們可以對《誦盈每朝》不斷地修訂。檢 查的時(shí)候，主要從背誦的數量和質(zhì)量上兩個(gè)方面考評。我們這學(xué)期一定要做好這件事情。
2、 另外，今學(xué)期我們還想組織課文朗讀比賽，現在，發(fā)現學(xué)生的朗讀水平不如以前，這應該引起我們語(yǔ)文老師注意。平時(shí)，在語(yǔ)文教學(xué)中要重視這一塊，朗讀比賽也是 我們期末單項檢測的一項。大約在11月份左右舉行。期末還進(jìn)行語(yǔ)文綜合實(shí)踐的單項檢測。語(yǔ)文綜合實(shí)踐主要考察教師怎樣開(kāi)展活動(dòng)。
3、加強寫(xiě)字教學(xué)研究究。新課標在這方面有了非常明確的要求,我們學(xué)校今學(xué)期不光堅持習字一刻鐘的做法,還開(kāi)設了硬筆書(shū)法和毛筆課，這對我們的寫(xiě)字教學(xué)是一 大促進(jìn)。我們語(yǔ)文老師應該是責無(wú)旁貸，要特別做好指導工作。同時(shí)，還特別抓好作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，不僅要數量，重要的是保證質(zhì)量。特別是低年級。
（三）確定本組課題，深入開(kāi)展研究。
本 學(xué)期的小課題申報仍舊以個(gè)人為單位，每人限報一項小課題，本學(xué)期的小課題研究可以是上學(xué)期小課題的延續，也可以是從自己的教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，提煉課題。我和 李敏老師還承擔著(zhù)區級課題,那顆老師感興趣也可參與進(jìn)來(lái)。各位教師要在區級課題的引領(lǐng)下，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭取多出成績(jì)。期末我們仍然要組織優(yōu)秀 小課題評選。第三周把計劃發(fā)教導處郵箱及個(gè)人博客。號召教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。
四、主要工作安排
1、九月份為教學(xué)常規活動(dòng)月，在活動(dòng)期間，我校語(yǔ)文科將組織語(yǔ)文教研活動(dòng)活動(dòng) 交流學(xué)習新課標的體會(huì )。完成教研組計劃的制定。
2、語(yǔ)文組研討活動(dòng)交流：學(xué)習新課標的體會(huì )
3、語(yǔ)文組研討活動(dòng)：骨干教師專(zhuān)題講座
4、語(yǔ)文組研討活動(dòng)：觀(guān)看研修視頻
5、語(yǔ)文組研討活動(dòng)“青年教師讀書(shū)匯報交流”活動(dòng)
6、遠程研修磨課。
7、本學(xué)期將開(kāi)展開(kāi)展“課文朗誦”比賽活動(dòng)。開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)寫(xiě)之星”評比活動(dòng)、開(kāi)展3—6年級“創(chuàng )新作文”競賽活動(dòng)課文朗誦寫(xiě)字比賽和作文競賽，為學(xué)生創(chuàng )建展示自己的舞臺。各項比賽要從開(kāi)學(xué)就扎實(shí)訓練，以此促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級情況分析
本班共有40名幼兒，其中男生25名，女生15名。他們通過(guò)一年多的.幼兒園生活，學(xué)習活動(dòng)已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。
三、對班級工作的具體安排：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言
1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書(shū)，欣賞和表達文學(xué)作品的內容和情境。認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題，會(huì )運用情景表演，在觀(guān)察理解的基礎上，會(huì )講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話(huà)，能學(xué)會(huì )運用新詞。
3、能正確運用文學(xué)作品的內容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作表達對作品的理解。會(huì )獨立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。
4、會(huì )獨立翻閱圖書(shū)，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。
�。ǘ┛茖W(xué)：
1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛�，關(guān)心愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習性。知道周?chē)h(huán)境中自然物或自然現象與人類(lèi)之間的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀(guān)察、比較和思考能力，并會(huì )按照一定（指定、自定）的標準事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
4、會(huì )用多種方式表達自己的發(fā)現，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結果。
�。ㄈ┥鐣�(huì )：
1、能愉快地參加各項活動(dòng)，體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作；學(xué)習處理交往中的沖突，并學(xué)習謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動(dòng)常規。
4、學(xué)習大膽表達自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
�。ㄋ模┧囆g(shù)：
�。ㄒ魳�(lè )）1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂(lè )的漸快、漸慢。
2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節奏時(shí)值。
3、隨音樂(lè )做身體運動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
�。佬g(shù)）1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現美的愿望。
2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著(zhù)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>
5、參與創(chuàng )設藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng )造美的快樂(lè )。
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培養幼兒的肢體運動(dòng)技能（即身體四肢的靈活度與協(xié)調性），通過(guò)健康活動(dòng)使幼兒樂(lè )意參加各項活動(dòng)，喜愛(ài)體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調會(huì )使用多種運動(dòng)器械，鍛煉身體等。
四、工作重點(diǎn)：
1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
2、教育教學(xué)：繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)，從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力精神，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習，訓練幼兒講述故事的能力。培養幼兒的動(dòng)手操作能力，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓練。
3、班級管理：認真制定月、周、日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)�？茖W(xué)的管理好班級物品。
4、財產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級的財產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛(ài)護班級中的設備、設施，發(fā)現損壞，時(shí)修理。
5、家長(cháng)工作：做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果,不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，了解孩子不入園的原因。通過(guò)家長(cháng)向每位家長(cháng)反饋幼兒在園的表現。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內容，并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。
6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā)，開(kāi)創(chuàng )游戲內容，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，充分利用新區教育區劃調整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設成鎮江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間（7—8次），組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內容。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建一流教研組。
措施：
�。�1）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2） 針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
�。�1）不管是否擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
�。�2）強調科學(xué)訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(cháng)負責制，按學(xué)校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇10
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期幼兒人數34人，男孩19名，女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
一健康領(lǐng)域
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
二語(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)習普通話(huà)，樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求，學(xué)習用普通話(huà)與人交流。
2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習表達自己的認識和感受。
三社會(huì )領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習分享等待，體驗其中的快樂(lè )。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習求助和感謝。4、學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學(xué)習接受老師的建議和批示，學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。
四科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導下，學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>
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