關(guān)于中學(xué)第一學(xué)期工作計劃集合十篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)第一學(xué)期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹上級教育行政部門(mén)的通知、意見(jiàn)和精神，以“樂(lè )善文化”為思想引領(lǐng)，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以校本教研、課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn)，以新課改實(shí)踐為突破口，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開(kāi)創(chuàng )教科研工作新局面。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ脦熧Y隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1. 加強校本培訓
加強校本培訓的針對性，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(cháng)的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
�。�1）抓好新任教師上崗培訓。通過(guò)組織新任教師學(xué)習學(xué)校教育教研的相關(guān)制度，盡快適應在我校教育教學(xué)工作的需要。
�。�2）盡力做好“請進(jìn)來(lái)”工作�？蒲刑帉⒈M量創(chuàng )造條件邀請校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展講座，拓展教師視野，激發(fā)教師不斷學(xué)習的動(dòng)機和需求，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�3）搭建教學(xué)學(xué)習交流平臺。將教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教研論文收集起來(lái)，通過(guò)上傳到校園網(wǎng)上共享、在教師會(huì )議上宣讀交流等方式，搭建教師學(xué)習交流平臺，通過(guò)相互學(xué)習，實(shí)現共同進(jìn)步。
2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長(cháng)的空間
各學(xué)科組要積極的培養年輕教師，用德才兼備的尺度衡量我校培養名師的規格，全力推出省級、國家級優(yōu)秀教師。
完善校本培優(yōu)制度，建立優(yōu)秀教師的推出機制，通過(guò)學(xué)生評價(jià)、教研組推薦、科研處審核、校長(cháng)辦公會(huì )通過(guò)等程序，向各級報社、電臺逐步推出。
3.落實(shí)繼續教育
參加繼續教育課程的學(xué)習既是上級主管部門(mén)對教師的要求，也是教師職稱(chēng)評聘的必要條件，科研處將繼續組織教師及時(shí)參加繼續教育課程的學(xué)習。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續發(fā)展》繼續教育時(shí)間，從20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研組須組織本組教師依時(shí)參加網(wǎng)學(xué)習和考試。
4. 大力推進(jìn)“曬課”活動(dòng)，集結優(yōu)秀教研素材，豐富校本教研成果
利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的契機，大力推動(dòng)教師“曬課”，豐富我校優(yōu)秀課例資源體系，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提升教育教研水平，提高教師信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
注重日常教研活動(dòng)的資料管理，鼓勵教師結合日常教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文并向教育刊物投稿，同時(shí)將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)論文等集結成冊，豐富校本教研教材成果。
�。ǘ┘訌娬n題研究管理，提高教師學(xué)術(shù)水平
堅持科研與教學(xué)相結合，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教師學(xué)術(shù)水平。將加大對課題研究和管理的力度，做好現有各級別的課題研究管理工作，積極創(chuàng )造條件，聘請專(zhuān)家來(lái)我校開(kāi)講座，提升我校的科研理論水平以及加強對科研過(guò)程的指導。
1.加大對現有課題的研究和管理力度。督促現有課題組制定詳細、具體、可行的實(shí)施計劃，明確分工和責任，定期舉行課題研究活動(dòng)，督促和指導課題小組的成員及時(shí)收集相關(guān)的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。
2.組織申報區級以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會(huì )，使更多的教師能夠參與到課題研究中來(lái)，科研處將繼續合力，積極準備，組織申報其他區級以上課題。
�。ㄈ├^續著(zhù)力打造科研特色品牌
1. 繼續落實(shí)好新課改環(huán)境下的高效課堂項目的推進(jìn)工作。
2.組織秋實(shí)杯優(yōu)質(zhì)課比賽。
3. 落實(shí)名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。
4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學(xué)情的導學(xué)案體系。
5．進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)與管理工作。
6.擴大科研成果交流，增強學(xué)�？蒲杏绊懥�。
�。ㄋ模┡c其他部門(mén)緊密配合，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展
科研處將一如既往地與其他部門(mén)緊密配合，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇2
至去年九月“中國學(xué)生發(fā)展核心素養”出臺，核心素養便成為教育領(lǐng)域中的一個(gè)熱詞，借助于去年的五次國培計劃，我們把專(zhuān)家的講座主題確定為基于核心素養的課標、教材解讀，經(jīng)過(guò)一年在文字層面上的工作，是時(shí)候應該讓它沉下來(lái)了，所以核心素養落地生根應該成為今后一段時(shí)間甚至較長(cháng)時(shí)間的教研工作的主旋律，那么，核心素養的根應該扎在哪里呢，當然是扎在課堂上，本學(xué)期教研工作的主題就是“核心素養進(jìn)課堂”，那么如何讓核心素養走進(jìn)課堂呢？
一、學(xué)科活動(dòng)做引領(lǐng)
每學(xué)期一次的學(xué)科活動(dòng)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，學(xué)科活動(dòng)的主題是“課堂教學(xué)研討和八年級調研考試的質(zhì)量分析”，這次活動(dòng)中研討課的目標設置、學(xué)習過(guò)程、目標的落實(shí)都要體現學(xué)科核心素養；調研考試的質(zhì)量分析中試題的分析、數據的收集和處理、教學(xué)的建議也要基于學(xué)科核心素養來(lái)進(jìn)行。
二、競賽評價(jià)促提升
借助“升華杯”復賽的契機，對本次活動(dòng)的“單元教學(xué)指導”評價(jià)細則做調整，在單元教學(xué)指導中硬性地規定對本單元涉及到的學(xué)科核心素養做分析，并說(shuō)明落實(shí)策略。同時(shí)添加本項目的分值，并盡可能增大其比例，引導教師有基于核心素養頂層設計的思想。
三、基地教研增輻射
利用學(xué)科基地校教研活動(dòng)的優(yōu)勢，在小范圍內率先展示核心素養進(jìn)課堂的課例和教研活動(dòng)，10月份、11月份、12月份三次不同基地不同學(xué)科的基地校教研�；顒�(dòng)，從組織、教研到實(shí)施都由基地校牽頭，促進(jìn)基層學(xué)校主動(dòng)進(jìn)行教研，主動(dòng)讓學(xué)科核心素養進(jìn)課堂。
四、案例征集求反思
學(xué)期結束，征集核心素養進(jìn)課堂的教研和教學(xué)案例，并作評價(jià)，發(fā)放證書(shū)，對好的案例在教科局公眾平臺上做展示。而且各科的教研員也在本學(xué)期結束時(shí)完成一篇核心素養進(jìn)課堂的教研案例。
總之，核心素養要在課堂教學(xué)中落地生根，必須通過(guò)縣域層面的教研引領(lǐng)，但是僅僅停留在培訓和指導的層面上肯定是不行的，必須讓教師動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)校動(dòng)起來(lái)，那么，通過(guò)研討課的示范引領(lǐng)，競賽課的行政推動(dòng)，基地校的展示輻射，案例征集的激勵機制，其目的就在于上下形成共識，上下形成合力，上下一起動(dòng)這樣一個(gè)形式，真正讓核心素養走進(jìn)課堂，真正讓核心素養在課堂上落地生根，真正有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇3
一、主要工作內容與要求
�。ㄒ唬┘訌妶F員青少年的思想道德建設。
1、教育引導團員青少年勤奮學(xué)習，充分做好將來(lái)投身于社會(huì )主義現代化建設的思想準備和知識準備。
2、推進(jìn)青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
二、以豐富的團隊活動(dòng)為載體，實(shí)施全面教育。
1、開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，要求各團支部制定計劃，推動(dòng)本班級學(xué)習的熱潮。配合上級團委的各種活動(dòng)，要求青年團員多讀書(shū)，讀好書(shū)。特別要開(kāi)展以學(xué)習黨的精神為主要內容的活動(dòng)，堅持用先進(jìn)的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。
2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進(jìn)一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開(kāi)展“手拉手”、“一分錢(qián)愛(ài)心”活動(dòng)。要繼續關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進(jìn)一步做好結對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動(dòng)擴大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)張揚個(gè)性。學(xué)校團委進(jìn)一步加強對學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展和指導，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，趁著(zhù)奧運年的東風(fēng)，走進(jìn)社會(huì )，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )，了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感，培養學(xué)生社會(huì )主人公意識。
4、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進(jìn)一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)板報、櫥窗、周一的“國旗下講話(huà)”等，樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學(xué)生良好的文明禮儀行為習慣。并對學(xué)生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養成了良好的行為習慣。
5、本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展一年一度的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校團委要協(xié)助活動(dòng)的組織、節目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔訓練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉機會(huì )，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動(dòng)中有充分展示個(gè)性的平臺。
三、創(chuàng )建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質(zhì)。
1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書(shū)活動(dòng)、、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動(dòng)等為載體，結合團日活動(dòng)和公益勞動(dòng)為時(shí)機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過(guò)團的干部選舉制和團員評先公示制，實(shí)現民主建設的規范化。
2、工作的順利進(jìn)行：按規定做好團籍檔案的整理，發(fā)展新團員、團組織關(guān)系接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期學(xué)校工會(huì )工作在校分總支領(lǐng)導下，以教育教學(xué)為中心，積極開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強工會(huì )自身建設，完善各項規章制度，強化其自身職能作用，積極參與學(xué)校各項重大決策，依法維護廣大教職工合法權益，深入細致地做好教職工的思想工作，熱心為教職工多辦事、辦實(shí)事、辦好事，積極為教職工排憂(yōu)解難，加大吸引力，增強凝聚力，調動(dòng)廣大教職工積極性，做好教育教學(xué)工作。
一、更新觀(guān)念，加強學(xué)習，提高敬業(yè)意識
堅持學(xué)習制度，定期組織教職工學(xué)習黨和國家的方針、政策、法律法規以及師德教育的有關(guān)材料，提高廣大教職工的思想覺(jué)悟，提高認識，更新觀(guān)念，明確目標，進(jìn)一步加強教職工的使命感、責任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強教師隊伍思想建設，使他們樹(shù)立終身獻身教育事業(yè)的思想，愛(ài)崗敬業(yè)、精業(yè)樂(lè )業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)水平。
二、充分發(fā)揮職代會(huì )職能，維護教職工合法權益
在工作中,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮職代會(huì )職能作用，在廣大教職工中進(jìn)行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權工作，切實(shí)使廣大教職工的利益得到維護。
三、加強組織建設，提高自身素質(zhì)
不斷加強自身建設，要在各方面保持與學(xué)校工作的一致，不斷加強學(xué)習，不斷適應新情況，提高辦事和辦事能力，樹(shù)立全心全意為廣大教職工服務(wù)的思想，把學(xué)校對教職工的關(guān)心愛(ài)護落到實(shí)處，深入細致地了解他們的疾苦，切實(shí)為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，使他們全身心地投入自己的教育教學(xué)工作中去。
四、本學(xué)期要開(kāi)展的工作:
1、舉辦教工排球賽。
2、舉辦教工籃球賽。
3、舉辦教職工春節“八十分”比賽。
4、安排“教師節”、“中秋節”、“重陽(yáng)節”慰問(wèn)活動(dòng)。
5、組織教職元旦長(cháng)跑比賽。
本職工作, 工作計劃, 積極參與, 教育事業(yè), 責任感
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》（教基二[20xx]4號）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主旨，堅持立德為先，不斷創(chuàng )新德育形式，豐富德育內容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設做出應有的貢獻。
關(guān)鍵詞：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)立德為先學(xué)校文化建設
二、重點(diǎn)工作
1加強制度建設，創(chuàng )民主公平的制度文化
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導向的具體表現，具有規范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規范管理，更能內化為學(xué)生、教師的自覺(jué)行為和價(jià)值追求。
1.1規范管理內容，發(fā)揮制度的保障作用
�。�1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設計，嚴格執行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
�。�2）細化外出學(xué)習學(xué)生的請假、銷(xiāo)假制度及學(xué)習成績(jì)的認定、管理條例，強調學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規范化、公開(kāi)化、公平化。
�。�3）修訂《中學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時(shí)代感。
�。�4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級的負責人工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實(shí)促進(jìn)年級管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評價(jià)標準，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
�。�1）在充分調研的基礎上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選標準，使之更符合當前的實(shí)際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標的確定，有利于班級推優(yōu)評優(yōu)工作的有效開(kāi)展。
�。�2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結合，以定性為主；過(guò)程與結果相結合，以過(guò)程為主；注重個(gè)人評價(jià)與他人評價(jià)相結合，強調多元化評價(jià)，結合個(gè)人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、科任教師評價(jià)、年級組評價(jià)等多角度評價(jià)。
1.3調整評價(jià)重心，發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評價(jià)一定程度上轉向“德”的內容和“育”的過(guò)程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責任，引導教師專(zhuān)注于德育的整個(gè)過(guò)程而非盲目局限于結果，并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類(lèi)型、多形式的德育評價(jià)模式的綜合應用、優(yōu)勢互補將是本學(xué)期德育評價(jià)的重點(diǎn)工作。
2加強隊伍建構，創(chuàng )積極進(jìn)取的師生文化
學(xué)風(fēng)，從廣義上來(lái)講是學(xué)校師生在教學(xué)活動(dòng)中所表現出來(lái)的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來(lái)講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習、生活過(guò)程中所體現出來(lái)的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標準和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導生”
�。�1）加強班主任隊伍建設。通過(guò)講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當今思想文化和價(jià)值觀(guān)念多元化的形勢下準確判斷重大問(wèn)題、正確解釋復雜的社會(huì )現象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過(guò)心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習，幫助班主任建構多元知識結構，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對性、實(shí)效性，有力于準確把握學(xué)風(fēng)建設的切入點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導作用，通過(guò)案例分析指導，培養班主任健康的心理素質(zhì)，同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
�。�2）加強德育梯隊建設。建立德育導師制，對于不同類(lèi)型的學(xué)生將根據不同情況選擇合適的德育導師，以心溝通，以情動(dòng)情，以志勵志，以行導行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的建設。德育導師制不僅提高了教育的針對性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時(shí)為班主任隊伍的發(fā)展壯大儲備了人才。
�。�3）倡導文化引領(lǐng)建設。發(fā)揚優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習崇高的為師之道，保持德育文化建設的延續性。繼開(kāi)展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動(dòng)后，本學(xué)期開(kāi)展班主任“講述我的教育故事”主題活動(dòng)，通過(guò)分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無(wú)疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級、年級里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習培訓、志愿服務(wù)、社會(huì )公益等活動(dòng)形式，使之快速成長(cháng)為學(xué)生群體中的德育導師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
3加強活動(dòng)建設，創(chuàng )正確價(jià)值取向的精神文化
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認可的精神文化。隨著(zhù)微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著(zhù)校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的`快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴(lài)性都對學(xué)生的發(fā)展造成了負面影響。
3.1堅守傳統文化，凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)
繼承和發(fā)揚學(xué)校的傳統文化，重視校歌、校訓、校友、校史等教育資源的開(kāi)發(fā)，堅持精品課程進(jìn)社區、班會(huì )課課程建設、難忘教育精品活動(dòng)等的建設，結合重要節日、重大歷史事件和重大活動(dòng)拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎上，提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)，并將之內化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開(kāi)發(fā)外部資源，主動(dòng)創(chuàng )生新精神文化
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、社區的作用，充分挖掘教育資源，以社會(huì )文化、家庭文化為給養站，與社會(huì )、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設，豐富校園文化的內涵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動(dòng)，創(chuàng )生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
4加強德性教育，創(chuàng )團結守信的行為文化
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)強調以“德”為核心的價(jià)值準則，具體為愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現，學(xué)校文化建設的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為學(xué)生、教師的行為準則，學(xué)校管理的行動(dòng)指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰斗力。
4.1樹(shù)立以人為本的道德意識
學(xué)校管理層面，樹(shù)立以人為本的道德意識，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計劃，滿(mǎn)足于不同學(xué)生的學(xué)習發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹(shù)立以人為本的道德意識，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹(shù)立以人為本的道德意識，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問(wèn)題，更珍愛(ài)生命，理解生命。
4.2樹(shù)立誠實(shí)守信的道德意識
強化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，營(yíng)造良好氛圍，倡導每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護者。
建立個(gè)人誠信檔案，懲防并舉，對誠信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導教育，將誠信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定和成績(jì)認定中。
鼓勵學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過(guò)科技節、創(chuàng )新大賽等活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新精神。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇6
一、基本工作思路
20xx－20xx學(xué)年是我校實(shí)施新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規劃的關(guān)鍵之年，是全校師生進(jìn)入常大白云校區全面過(guò)渡教育教學(xué)的第一學(xué)年，也是學(xué)校校安工程“施工建設篇”的開(kāi)篇之年。如何充分調動(dòng)一切積極因素完成新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規劃提出的的實(shí)施目標？如何整合常大白云校區一切積極因素為我所用？如何進(jìn)一步強化后勤服務(wù)意識和創(chuàng )新意識、強化部門(mén)管理人員的“領(lǐng)導”和“協(xié)調”能力、健全管理和服務(wù)保障機制、抓好后勤服務(wù)的軟硬件建設、創(chuàng )新校園文化建設中的“后勤篇”？做實(shí)做細做優(yōu)后勤服務(wù)這篇大文章。
二、本學(xué)期主要工作
�、迥酆狭�，大力推進(jìn)校安工程的施工建設工作
本學(xué)期，我校校安工程將進(jìn)一步推進(jìn)項目深化設計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設工程質(zhì)量監督手續、委托工程監理、組織施工招投標、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等，進(jìn)入施工管理階段。
我們集多方合力與期望，在校長(cháng)室和校黨支部的領(lǐng)導之下，力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區建成環(huán)境舒興、布局合理、功能齊全、適度超前、區域有特色的現代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內涵豐富”的書(shū)香校園。
�、嬷鲃�(dòng)溝通，實(shí)行校際間安全、服務(wù)和管理諸方面的信息互通
進(jìn)入常大白云校區過(guò)渡后，我們將面臨許多新的后勤管理問(wèn)題，特別是學(xué)生運動(dòng)設施、安保設施、師生就餐管理、校中校的衛生、消防安全、交通安全、運動(dòng)安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出，如何實(shí)現“資源”互通互用，我們將主動(dòng)與常大白云校區職能部門(mén)建立校際間的有效的常態(tài)溝通，充分調動(dòng)各方資源，建立定期的對等的部門(mén)溝通機制，解決“校中�！惫芾硭鶐�(lái)的衍生矛盾，以求達到管理互通、“矛盾”優(yōu)化，實(shí)現后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式，實(shí)行多方共贏(yíng)。
我們積極與常大白云校區安保部、常大白云校區后勤管理中心聯(lián)系，充分利用常大保安隊伍和安防系統，“關(guān)愛(ài)學(xué)生生命安全、關(guān)注校園不良行為、關(guān)心校園資產(chǎn)安全”。努力把校園不安全因素預防在萌芽階段、把社會(huì )不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。
主動(dòng)與常大餐飲服務(wù)中心溝通，利用常大食堂的強大服務(wù)保障功能，認真做好師生的餐飲服務(wù)工作；定期協(xié)調召開(kāi)常大食堂和園花師生就餐協(xié)調會(huì )，不定期征集師生的合理化就餐建議，建立陪餐制和家委會(huì )定期例會(huì )制……。
積極與常大后勤托管部門(mén)溝通，實(shí)行教工校園生活無(wú)憂(yōu)。本學(xué)期我們考慮到師生的實(shí)際情況，將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通，實(shí)行教工網(wǎng)絡(luò )暢購無(wú)距離；與常大文印中心協(xié)調，實(shí)行學(xué)生復印講義優(yōu)惠無(wú)限；與常大化苑、學(xué)苑聯(lián)系，解決教師課間加餐實(shí)惠多多。
積極與常大職能部門(mén)溝通交流，努力追求師生服務(wù)的“零距離”。
�、缰匾曔^(guò)程，做好資產(chǎn)報廢報損和資產(chǎn)清查登記工作
我校資產(chǎn)管理總體目標為：制度規范，人盡其職；管理科學(xué)，物盡其用；勤儉辦校，提高效益；面向師生，管理育人。
本學(xué)期資產(chǎn)管理主要工作：
1.繼續加強過(guò)程管理，認真檢查、督促學(xué)校財產(chǎn)物資管理制度和各級管理人員崗位責任制的落實(shí)。
2.認真做好固定資產(chǎn)、低值易耗品和倉庫材料的管理。
3.組織和督促學(xué)校財產(chǎn)物資的使用、調度、維護和清查工作，對校產(chǎn)校具進(jìn)行科學(xué)、規范的管理，及時(shí)做好維修和保養，提高使用率，確保完好率。
4.嚴格執行學(xué)校財產(chǎn)物資請購、審批、報銷(xiāo)、驗收、入庫、記帳等六把關(guān)制度；做好各類(lèi)財產(chǎn)物資購入、新建、調入、調出、報損、報廢等工作；繼續做好財產(chǎn)物資的清查、盤(pán)點(diǎn)、建帳、立冊工作。
5.繼續做好微機臺帳工作 ,做實(shí)“三帳一冊”。
6.認真做好一線(xiàn)教師筆記本電腦租金的考核、報批、發(fā)放等工作。
7.規范校具設備的報廢報批手續；認真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報廢手續、調撥資產(chǎn)的臺賬處置工作。
8.認真做好20xx年年度資產(chǎn)年報工作。
�、鑷栏裰贫�，規范各類(lèi)收費和財務(wù)管理工作
1.加強教育收費管理，認真執行常州市物價(jià)局、財政局、教育局等上級部門(mén)的相關(guān)文件 ；嚴格控制代辦費的使用范圍，不斷加強代辦費等費用的期初預收、期中檢查、期末結算的管理，做到收費有依據、有標準、有公示、有結算、對家長(cháng)有告家長(cháng)書(shū)。
2.加強用款計劃性，嚴格按財務(wù)預算辦事；嚴格按學(xué)校財務(wù)制度規定辦理經(jīng)費報銷(xiāo)手續，做到先審批后報銷(xiāo)。
3.強化校安工程用款的規范性。
4.嚴格認真執行20xx年度學(xué)校部門(mén)預算，量入為出和科學(xué)規范實(shí)效編制20xx年度學(xué)校部門(mén)預算初稿。
5.認真做好20xx年年度會(huì )計年報工作。
�、闊嵝姆⻊�(wù)，認真做好常規維修維護工作
常規維修工作是服務(wù)處的重點(diǎn)工作之一。我們努力提高服務(wù)質(zhì)量和維修水平，維修工作做到主動(dòng)、耐心、周到，并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規維修做到不等、不推、不拖，講求實(shí)效，堅持做到隨叫隨修、常壞常修，一般維修不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊維修保證不影響正常的教學(xué)工作和校園環(huán)境的美化。及時(shí)做好班級公物維修管理工作，繼續強化班級公物維修管理員網(wǎng)絡(luò )體系和常規的班級公物維修電子預約單制度。
實(shí)行校中校重點(diǎn)部位專(zhuān)人定期巡視巡查制度，教學(xué)區和辦公區每日上下午巡視、學(xué)生運動(dòng)區和學(xué)生在常大的休閑區每日定時(shí)巡邏，做到問(wèn)題早發(fā)現、隱患早處置、安全早知道。
通過(guò)逐步細化后勤服務(wù)，不斷提升后勤保障能力。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，教科室將進(jìn)一步落實(shí)南通課改精神，圍繞校長(cháng)室提出的工作目標，以組建并推進(jìn)“實(shí)驗中學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”建設為抓手，全面落實(shí)“走教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路，強學(xué)校文化內涵建設”工作目標，以課題研究為載體，著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，把教育科研工作與教育教學(xué)和管理實(shí)踐工作緊密結合起來(lái)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、主要工作
1．總結20xx年暑期校本研修，完善校本培訓制度，豐富校本培訓內容。
2．采取多種形式，引導教師關(guān)注教學(xué)過(guò)程中生成的問(wèn)題，做實(shí)校本科研和周三下午的社團活動(dòng)。
3．配合區教師發(fā)展中心做好“十三五”規劃課題中期調查。
4．協(xié)同教務(wù)處組織好市、區、實(shí)驗中學(xué)教育集團的各項教學(xué)研討活動(dòng)。
5．暑期讀書(shū)心得撰寫(xiě)評比及展示。
6．通過(guò)自媒體宣傳學(xué)校教科研成果，提高我校在社會(huì )上的美譽(yù)度。7．組織教師參加南通市學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的評選。
8．組織教師參加各類(lèi)論文評選活動(dòng)，妥善安排好各類(lèi)培訓活動(dòng)。
9．及時(shí)總結和推廣教研成果。
10．做好學(xué)校安排的其它相關(guān)工作。
三、具體措施
1.強化統籌規劃，增強工作的前瞻性
為提升學(xué)校教科研的品位，保障學(xué)校教科研有序開(kāi)展，本學(xué)期初教科室將認真梳理本學(xué)期重點(diǎn)工作，結合學(xué)校工作安排，統籌規劃，增強教科研工作的前瞻性。按照學(xué)期內時(shí)間節點(diǎn)，將教科研的具體工作逐月分解，細化落實(shí)到每周，把教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與學(xué)校的發(fā)展有機結合，提高教科研工作的綜合效益。
2.加強校本培訓，提高思想理論修養和業(yè)務(wù)水平
利用業(yè)務(wù)學(xué)習期間對教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設培訓、校本教材建設培訓、教師隊伍建設培訓、信息技術(shù)應用培訓等，以及新的教育教學(xué)理念培訓，請專(zhuān)家、名師來(lái)校作專(zhuān)題講座。傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
3.推行精細管理，保障教科研的質(zhì)量
管理出效益，為了更好的優(yōu)化管理，教科室將不斷完善管理制度，通過(guò)精細化管理，提升教科研質(zhì)量，務(wù)實(shí)開(kāi)展每次教科研活動(dòng)，爭取教研活動(dòng)收益最大化。
4.搭建成長(cháng)平臺，助推教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)
教師隊伍建設的核心工作之一是促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，教科室將積極為教師的成長(cháng)搭建平臺，通過(guò)鍛煉，開(kāi)拓教師的視野，提高教師技能，展示教師的風(fēng)采。本學(xué)期將聘請部分學(xué)科專(zhuān)家、名師來(lái)我校指導教學(xué)工作，組織骨干教師到外地觀(guān)摩、交流、學(xué)習，發(fā)揮學(xué)�，F有的市、區級教學(xué)骨干力量的引領(lǐng)作用，開(kāi)展校本專(zhuān)題講座、教師座談等活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)吸引教師自覺(jué)參加學(xué)習和鍛煉，共同提高。
5.加大考核力度，激發(fā)教師的積極參與
為調動(dòng)廣大教師的教科研積極性，我們將進(jìn)一步完善教科研績(jì)效獎勵辦法，加大教科研經(jīng)費的投入，提高獎勵的力度，鼓勵教師積極參與教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)及課題研究。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇8
根據省、市教研室和我縣教育局工作部署精神，針對我縣教育教學(xué)和教研工作實(shí)際，為切實(shí)履行“研究、指導、服務(wù)”職能，轉變育人模式，推進(jìn)素質(zhì)教育，注重教研實(shí)效，創(chuàng )新教研方式，不斷提高教研質(zhì)量，特制定本教研工作計劃。
一、指導思想
以現代教育教學(xué)理念為指導，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以輕負高質(zhì)為目的，以落實(shí)教學(xué)常規為抓手，優(yōu)化教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。
二、工作要點(diǎn)
1、規范教研活動(dòng)，開(kāi)展主題教研、特色教研、系列教研，進(jìn)一步提高教研工作的有效性。
2、做好教學(xué)常規管理和指導工作，加強對學(xué)校層面的備、教、改、輔、評的管理、檢查和指導。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，轉變課堂教學(xué)方式，構建真正以學(xué)生為主體的高效課堂。
4、推進(jìn)高中課程改革，重點(diǎn)關(guān)注高考方案改革。
5、做好高考、中考、小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測、職教會(huì )考的質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗、找出存在的問(wèn)題、探討解決策略。
6、重視新教師的培養和研修工作，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。
7、做好銜接教學(xué)的教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
8、做好送教下鄉工作，提高薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科的均衡發(fā)展。
9、發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò )和教研平臺的作用，調動(dòng)教師教研的積極性。
10、加強教研組、學(xué)科組建設，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組的作用。
11、拓寬教研途徑、范圍，打破學(xué)科局限性，加強學(xué)生學(xué)習行為、習慣等非智力因素的調研、糾正與指導。
12、做好省、市教研室安排的各項工作。
13、加強教研室自身隊伍建設，不斷提高服務(wù)水平。
附件：
第一學(xué)期初中各學(xué)科教研工作行事歷
九月份
1、學(xué)校教務(wù)主任會(huì )議
2、開(kāi)學(xué)教學(xué)工作調研
3、青年教師研修班活動(dòng)——結業(yè)儀式和開(kāi)班儀式
4、召開(kāi)初中語(yǔ)文教研組長(cháng)及各年級備課組長(cháng)會(huì )議
5、召開(kāi)體育教研組長(cháng)會(huì )議
6、初中語(yǔ)文新教師課堂教學(xué)調研
7、初中數學(xué)新教師課堂教學(xué)調研
8、九年級數學(xué)備課會(huì )暨數學(xué)青年教師培訓
9、初中英語(yǔ)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議
10、初中英語(yǔ)課堂教學(xué)調研
11、參加市科學(xué)教師實(shí)驗技能操作比賽
12、科學(xué)教研組長(cháng)會(huì )議——教研組建設
13、七、八年級科學(xué)新課程新教材解讀
14、科學(xué)新教師課堂教學(xué)調研
15、各校實(shí)驗室建設及實(shí)驗開(kāi)出情況調研
16、縣初中社會(huì )、思品高效課堂研討會(huì )
17、臺州市初中思想品德學(xué)科新課程新教材培訓會(huì )
18、縣初中社會(huì )、思品青年教師研修班研訓
19、縣初中社會(huì )、思品教研組長(cháng)會(huì )議
20、組織中小學(xué)體育教師參加市課改培訓
21、初中音樂(lè )新教師結對拜師活動(dòng)
22、組織參加市義務(wù)段信息技術(shù)新教材培訓
23、參加市特殊教育大比武準備工作
十月份
1、“高效課堂”專(zhuān)題調研
2、“課堂教學(xué)改革”推進(jìn)工作
3、語(yǔ)文七、八年級名著(zhù)導讀課調研
4、九年級文言文課堂教學(xué)調研
5、初中數學(xué)課堂教學(xué)調研
6、初中英語(yǔ)青年教師研修班活動(dòng)
7、初中英語(yǔ)課堂教學(xué)調研
8、臺州市初中歷史與社會(huì )學(xué)科九年級新課程新教材培訓會(huì )
9、浙江省初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比與展示
10、中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì )
11、初中美術(shù)常規教學(xué)研討會(huì )
12、體育課堂教學(xué)情況調研
13、學(xué)生體質(zhì)健康測試數據上報
十一月份
1、學(xué)校教學(xué)管理工作工作調研、交流
2、青年教師培養工作調研、交流
3、初中語(yǔ)文青年教師研修班活動(dòng)
4、中考語(yǔ)文第一次復習研討會(huì )
5、七八年級數學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì )
6、九年級英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )
7、組織參加市初中英語(yǔ)教學(xué)大比武活動(dòng)
8、中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)調研
9、科學(xué)青年教師研修班活動(dòng)——課堂教學(xué)大比武
10、臺州市音樂(lè )美術(shù)大比武觀(guān)摩活動(dòng)
11、義務(wù)教育段課堂教學(xué)狀況調研
12、縣初中社會(huì )、思品青年教師研修班研訓
13、臺州市初中思想品德學(xué)科教學(xué)大比武
14、浙江省初中歷史與社會(huì )學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比與展示
15、組織召開(kāi)全縣中小學(xué)乒乓球比賽
16、組織參加市體育教師教學(xué)大比武
十二月份
1、“課堂教學(xué)規范化”工作調研
2、其末檢測相關(guān)工作落實(shí)
3、七、八年級語(yǔ)文期末復習課調研
4、初中數學(xué)青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
5、初中英語(yǔ)青年教師研修班活動(dòng)
6、科學(xué)青年教師研修班活動(dòng)——課堂教學(xué)展示
7、臺州市初中歷史與社會(huì )學(xué)科教學(xué)大比武
8、縣初中社會(huì )、思品課堂調研
9、初中音樂(lè )教學(xué)集體調研
10、義務(wù)教育段信息技術(shù)新老教師結對活動(dòng)
11、體育課堂教學(xué)調研
12、組織初中學(xué)生參加市中學(xué)生籃球、乒乓球比賽
13、組織體育骨干教師參加全國優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)
14、組織全縣中學(xué)學(xué)生開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)
一月份
1、“復習課有效教學(xué)”專(zhuān)題研討
2、學(xué)校教學(xué)管理工作落實(shí)情況調查
3、初中語(yǔ)文期末復習教學(xué)調研
4、初中數學(xué)期末命題工作
5、初中英語(yǔ)復習教學(xué)調研
6、科學(xué)復習教學(xué)調研
7、九年級科學(xué)復習研討會(huì )
8、音樂(lè )美術(shù)新教材教學(xué)設計評比
9、組織全縣中小學(xué)生冬季越野跑比賽（中學(xué)組5000米）
二月份
1、期末測試工作
2、工作總結
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
政教處新學(xué)期工作計劃將在學(xué)校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線(xiàn)，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設學(xué)校特色，打造特色學(xué)�！睘槟繕�，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、目標要求
1、常規管理目標
A—安全無(wú)責任事故，學(xué)生犯罪率為零;
B—學(xué)生行為規范，文明素養高;
C—校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊伍建設目標
A—進(jìn)一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛(ài)心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍
B—與團委共同打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
C—建設一支精誠團結、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍
3、德育創(chuàng )新目標
A---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破
B---審核編寫(xiě)一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三、主要措施
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會(huì )、主題班會(huì )、觀(guān)看錄像、國旗下講話(huà)和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
2、抓好班主任隊伍建設，提高年級組長(cháng)、班主任的工作水平
1)提升年級組長(cháng)的工作水平和領(lǐng)導能力。每月召開(kāi)一次年級組長(cháng)會(huì )議，會(huì )議主要議題：①通報各年級組存在的問(wèn)題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等);
2)提高班主任例會(huì )質(zhì)量。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，每次例會(huì )議題：①總結本月的德育工作開(kāi)展情況，發(fā)放政教處工作通報;②布置下個(gè)月各項工作。
3)強化班主任工作考核，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。具體作法：①從本學(xué)期開(kāi)始，班級常規考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長(cháng)全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據;②調整班主任津貼發(fā)放細則，把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務(wù)津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會(huì )同6位年級組長(cháng)制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對活動(dòng)：①在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長(cháng);
�、诮ㄗh新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請教：
A、如何召開(kāi)主題班會(huì );B、如何進(jìn)行日常班級管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養工作，D、如何與家長(cháng)溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
1)推行和落實(shí)《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》，內容各班級要按照政教處的統一布置，系統地利用入學(xué)教育、班會(huì )課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習，要求學(xué)生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律。
2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過(guò)考核把班主任的思想統一到學(xué)校工作高度上來(lái)，加大學(xué)生行為規范教育，要在細、嚴、實(shí)上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進(jìn)步。
3)組建一支高素質(zhì)的學(xué)生隊伍。政教處定期開(kāi)展對班干部的培養，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
4)加強政教隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學(xué)習，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養，增強團隊意識，提高服務(wù)水準，更好的為全校師生服務(wù)。
4、繼續抓好環(huán)境衛生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
1)做好教室，包干區的衛生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。
2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打掃衛生，特別是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場(chǎng)上保潔，同時(shí)選派4—5名同學(xué)組成周衛生督導員，在政教處老師和學(xué)生會(huì )干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛生進(jìn)行檢查，并當天通報。
3)每周五進(jìn)行一次全校衛生大掃除，政教處檢查，通報。
5、充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
1)推動(dòng)心理咨詢(xún)工作制度化，正�；�，特別是新初一、高一的學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
2)繼續續推行“導師制”，導師除每個(gè)月填寫(xiě)“家校聯(lián)系本”外，每個(gè)學(xué)期結束前要對所輔導的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報或撰寫(xiě)育人心得，政教處整理成冊
6、德育專(zhuān)題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家報告會(huì )、專(zhuān)題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、民族節日等系列活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，弘揚個(gè)性。
1)增強德育教育的計劃性。
一月一主題(見(jiàn)德育工作安排表)。例會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )活動(dòng)都將圍繞同主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的教育氛圍。
2)利用周會(huì )充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。每月將安排一次周會(huì )由傳媒的學(xué)生主持，同學(xué)在國旗下講話(huà)，突出我校傳媒特色。
3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺階。
中學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學(xué)期，技術(shù)組總結上學(xué)期工作中成功經(jīng)驗，在校的總方針的指引下，在有關(guān)職能部門(mén)指導下，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索技術(shù)課程的有效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)要以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教學(xué)中體現以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力進(jìn)行教育課改實(shí)踐。
二、工作目標：
抓好常規工作,加強學(xué)習，合作研究，共同提升全組教師教育教學(xué)水平和技術(shù)素養。
三、工作措施：
1．全組教師自覺(jué)進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習，學(xué)習后要有個(gè)人自學(xué)反思、心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習，教師能用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)水平，以適應教育課改的需要。
2．通過(guò)深入課堂了解教師教學(xué)“五認真”執行情況，加強對教學(xué)過(guò)程的了解，提高對教學(xué)指導的針對性。
3．組織教師參加市區教研活動(dòng)，并做好記錄的反饋。
4．搞好本學(xué)科教師的優(yōu)秀教學(xué)案例的評選工作。
5．參與組的“推磨聽(tīng)課”活動(dòng)，發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。
6．加強校本教材教研活動(dòng)，做好本學(xué)科校本課程的計劃并加以落實(shí)。
7．督促、指導教師完成個(gè)人課題總結工作（包括教學(xué)中的德育工作在內）。
8.合理組織學(xué)生課外活動(dòng)。
四．教研活動(dòng)安排見(jiàn)另表：
淮秦中學(xué)22015學(xué)年度第一學(xué)期教研活動(dòng)安排
技術(shù)學(xué)科組長(cháng)：z
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