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學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃

時(shí)間:2020-12-09 14:21:56 工作計劃 我要投稿

學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃范文

  時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃范文

  學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃1

  一、對宣傳部的認識。

  宣傳部作為學(xué)生會(huì )的喉舌部門(mén),同時(shí)也是校學(xué)生會(huì )的一個(gè)門(mén)面,它關(guān)系到整個(gè)校學(xué)生會(huì )在學(xué)校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。

  首先它有明確的任務(wù),如在重大節目的宣傳中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節目有很多,像“流行風(fēng)”校園歌手大賽等,都需要宣傳部?jì)瘸蓡T的協(xié)同策劃。對于這種類(lèi)型的宣傳,性質(zhì)比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的。

  其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì )眾多部門(mén)中的一個(gè),應該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著(zhù)一個(gè)鼓號手,一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。

  二、本學(xué)年校學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃。

 。ㄒ唬┛偡结槪

  1、為干事提供學(xué)習機會(huì ),適當的組織專(zhuān)業(yè)技能的培訓。培養專(zhuān)業(yè)宣傳素質(zhì)。

  2、加強與各部交流,主動(dòng)爭取參與事務(wù)策劃、宣傳的機會(huì )。

  3、完善人員結構,拓展宣傳思路,創(chuàng )新宣傳形式。

  4、宣傳部要有自己能夠一直傳承下去的傳統。他有校學(xué)生會(huì )共有的友愛(ài)團結、踏實(shí)勤奮、紀律嚴明,還應有宣傳工作特有的敏銳、嚴謹和熱情。

 。ǘ┚唧w工作計劃:

  1、組建副部及分配所屬工作。

  設立副部三名。部長(cháng):負責宣傳部日常事務(wù),人事管理,工作分配,及每期字報,檢查“三查”海報質(zhì)量,統籌做好宣傳本職工作,全力配合其他部門(mén)完成相關(guān)工作,保持與其他社團和個(gè)各院級學(xué)生組織的聯(lián)系與溝通。

  三位副部:

  xx、xx:負責日常畫(huà)報,組建畫(huà)報干事小組,指導、監督每期海報,檢查每期海報質(zhì)量,定期總結。

  xx:負責除海報外其他途徑宣傳事務(wù),如,廣播站,黑板報,文字類(lèi)宣傳等,干事考勤及內部財務(wù)管理,校團委工作簡(jiǎn)報。

  2、招新工作。

  出好招新宣傳海報,配合其他部門(mén)做好前期宣傳,招新當天負責新生報名登記。學(xué)生須經(jīng)初試、復試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。

  3、做好各大會(huì )場(chǎng)布置,舞臺設計,重點(diǎn)如“流行風(fēng)”校園歌手大賽的現場(chǎng)布置,實(shí)行分組進(jìn)行,責任到人制度。

  4、把好“三查”海報質(zhì)量。

  5、宣傳我校校園大型活動(dòng),做好前期宣傳,如,海報,條幅,展板,傳單的制作等。重點(diǎn)活動(dòng)如:流行風(fēng),女生DIY,東區杯,磐石杯,女生節,宿舍文化節,體育嘉年華,建校xx周年等。

  6、擴充宣傳途徑,如,聯(lián)系廣播站,記者團或其他團體組織,進(jìn)行聯(lián)合宣傳工作,利用好黑板報。

  7、校團委工作簡(jiǎn)報,每?jì)芍芤黄,收集好稿子,把好質(zhì)量。

  8、與校院、其他團體保持好溝通,協(xié)調好校宣傳欄的利用。

  9、對干事進(jìn)行定期培訓,提升干事宣傳技能。

  10、年度總結。

  三、結語(yǔ):

  要想打開(kāi)局面,還必須明確宣傳工作的內涵。這要明確為誰(shuí)宣傳、宣傳什么,用什么新式進(jìn)行宣傳。作為校學(xué)生會(huì )的排頭兵,宣傳部自然要為校學(xué)生會(huì )各種工作的活動(dòng)做宣傳。宣傳內容:一種是例行公事式的,如出通知,總結報告及工作報告,海報及一些活動(dòng)通知屬于此類(lèi),我們常做的是這一種,另一種輿論造勢,為活動(dòng)營(yíng)造氣氛。先前的工作重點(diǎn)在前一個(gè),這是一個(gè)硬性任務(wù);后一種的靈活性就很大,并且很多時(shí)候宣傳部的力量很單;這種宣傳很多時(shí)候被組織部外聯(lián)部的同學(xué)做了,宣傳部很少插手,只是做一些通知和發(fā)布結果。這些工作很難說(shuō)是誰(shuí)的職責,只是希望以后宣傳部能積極配合各部工作,主動(dòng)發(fā)揮本部?jì)?yōu)勢,多做些貢獻吧!

  宣傳方式是亟待改進(jìn)的。宣傳部先前只注重書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)方面的能力,以后要注重文字類(lèi)的宣傳,筆桿子從來(lái)都是宣傳工作不可缺少的。宣傳部要與其他組織宣傳部門(mén)加強交流,交流學(xué)習有益經(jīng)驗,有可能的話(huà)還要與其他學(xué)校宣傳部門(mén)建立聯(lián)系,開(kāi)展交流協(xié)作,這是無(wú)聲形的宣傳。

  學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃2

  一、工作目標

  我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎,展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色,廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸的立體化、多層次的宣傳體系,更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)的訊息,并鼓勵同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)中。我們還將設置信箱,收集、處理、同學(xué)們對于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn),并及時(shí)反饋上報主席團,使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。

  二、主要任務(wù)

  我們宣傳部還是將繼續圍繞學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng),在努力做好本部門(mén)的常規工作的同時(shí),積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng),(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng),確;顒(dòng)的信息能及時(shí)、準確、快速的傳達給立信的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì )在同學(xué)中的影響力,樹(shù)立學(xué)生會(huì )的良好形象。

  三、日常工作與管理

 。ㄒ唬﹥炔抗芾恚好啃瞧陂_(kāi)一次例會(huì ),布置與跟進(jìn)任務(wù),對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進(jìn)行表?yè)P,當然不合理之處我們會(huì )及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)取。

 。ǘ﹥炔糠止ぃ簩⒏墒路职凑仗亻L(cháng)為3組,分別為ps海報、書(shū)法和手繪。按照其表現選出3名組長(cháng),具體任務(wù)由部長(cháng)和副部長(cháng)具體分配后,布置給不同的小組,由小組內部協(xié)調,培養各組的團隊精神。

 。ㄈ⿲W(xué)聯(lián)共享:當其他部門(mén)有需要時(shí),本部將進(jìn)行調配干事,去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。

 。ㄋ模﹥炔拷涣鳎好恐芾龝(huì )結束后對一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通,切實(shí)走入他們生活工作中,了解他們內心想法及感受,同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機會(huì ),真正做到宣傳部上下一心。

  四、干事招新

  用人原則:有創(chuàng )意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責任心,有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。

  招新方法:先筆試初選,后由部長(cháng)面試,通過(guò)才藝展示后綜合評定。

  五、具體活動(dòng)

  (一)常規工作:以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風(fēng)貌,為校團委、學(xué)聯(lián)的各類(lèi)活動(dòng)做好鋪墊預熱工作,傳達活動(dòng)精神,展現我校師生風(fēng)貌。

  1、充分了解各活動(dòng)所需,及時(shí)定制宣傳方案,通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)情況,使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì )各部門(mén)的發(fā)展動(dòng)向。

  2、同各系部學(xué)生分會(huì )相關(guān)部門(mén)、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò )部以及校報密切合作,從過(guò)去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎,展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色,廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程;

  3、將宣傳欄維護作為部門(mén)的常規工作,保護學(xué)院宣傳陣地,號召大家一起營(yíng)造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境;

  4、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案,詳細、完整地保存宣傳工作記錄,以便于不斷總結,更好的開(kāi)展工作;

  5、及時(shí)與校團委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(cháng)做好溝通工作,通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)現及改正部門(mén)的不足,并不斷強化部門(mén)的優(yōu)勢;

  6、重點(diǎn)培養幾位干事,可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng),為下一屆部長(cháng)選拔做準備。

  (二)品牌活動(dòng)

  1、“宣”出你的精彩活動(dòng)計劃;

  2、“宣”出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)計劃;

  3、活動(dòng)主題:高手過(guò)招拼出你的才藝“宣”出你的精彩。

  活動(dòng)目的和意義:

  為了加強我校校園文化建設,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步拓展大學(xué)生素質(zhì)教育,搭建大學(xué)生風(fēng)采展示的平臺,努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以豐富同學(xué)生活,也可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動(dòng)的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會(huì )相關(guān)部門(mén)之間的交流。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  活動(dòng)分為ps制作、手繪制作和室內設計三個(gè)比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加:

  一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送至少三人);

  二、在前期做足宣傳工作,由部分感興趣的同學(xué)自愿報名參加。每位選手選擇一個(gè)比賽項目進(jìn)行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進(jìn)行評選產(chǎn)生各獎項。

  比賽流程:

  由參賽選手帶領(lǐng)后援團(至少10人,后援團人數作為評分標準的一項)一起參加,活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊,一是參賽選手在由主辦方提供的場(chǎng)地(即xl教室前面空置的兩旁的場(chǎng)所)進(jìn)行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時(shí)通過(guò)游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識,為選手的成績(jì)加分(后援團同樣有機會(huì )獲得禮品)。主持人可在游戲的中途,介紹各比賽選手的完成情況,以及詢(xún)問(wèn)選手的創(chuàng )作理念等。最后經(jīng)由評委的專(zhuān)業(yè)評分統計出成績(jì),現場(chǎng)公布名次。

  注:游戲環(huán)節中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參加,人數不夠者作棄權處理。游戲環(huán)節包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫(huà)圖猜詞語(yǔ)(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節。

  評分標準與評委:

  得分點(diǎn):設計的美觀(guān)度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的表現力(20%)、設計的受歡迎程度(30%,主要以后援團的到場(chǎng)人數為標準)。

  評委:評委將邀請各系部宣傳部和網(wǎng)絡(luò )部部長(cháng)進(jìn)行評分

  成果展覽:

  比賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀(guān)性將重新制作),集中放置于學(xué)子食堂前的的宣傳欄中展覽,展覽時(shí)間為兩個(gè)星期,供同學(xué)間的學(xué)習交流。

  部門(mén)合作:

  本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò )部與公關(guān)部一起合作,密切聯(lián)系系部學(xué)生會(huì ),一起舉辦一場(chǎng)以宣傳技能比拼為主,趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。

  獎項設置與獎勵辦法:

  獎項設置:比賽將選出三個(gè)比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名,最佳創(chuàng )意獎一名。

  獎勵辦法:大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份,并有機會(huì )得到學(xué)聯(lián)關(guān)注,成為學(xué)聯(lián)人才庫中的一員,有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長(cháng)的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。

  六、宣傳部的承諾

  為全校師生們打造一條暢通無(wú)阻的信息橋梁,為學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個(gè)特殊的部門(mén),他是一架師生間溝通的橋梁,是學(xué)聯(lián)的一扇窗口,向全校師生展現我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。11年的我們,將繼續秉承上一屆的優(yōu)良傳統,發(fā)揮宣傳部的`特色,我們更將打造屬于我們自己的品牌活動(dòng),請大家拭目以待吧!

  學(xué)生會(huì )宣傳部工作計劃3

  一、針對活動(dòng)

  一年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷,我沒(méi)有發(fā)現宣傳部自己舉辦過(guò)什么活動(dòng),所以我想,如果可以的話(huà),我很想通過(guò)團組織生活,讓每個(gè)班的宣傳板展現給每一位同學(xué),也好讓每個(gè)班交流,這個(gè)還需要好好想想,出一份具體的計劃書(shū)。

  第一,我們部門(mén)還會(huì )一如既往的配合好其他部門(mén)的工作,例如愛(ài)心拍賣(mài)、讀書(shū)工程、校運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)體育活動(dòng)、趣味運動(dòng)會(huì )、女生節、團校培訓、五四大合唱、文明寢室、寢室風(fēng)采設計大賽等,做好先前的宣傳工作,同時(shí)只要各部門(mén)需要幫助,我們都會(huì )盡自己的努力幫忙。

  第二,我很想開(kāi)辟更多途徑來(lái)宣傳,而不僅僅是板子,可以是寢室外面的宣傳欄,可以和院里的通訊社多多合作,也可以是校園網(wǎng)發(fā)帖、校園內部發(fā)傳單以及擁有自己的博客,集思廣益,讓宣傳工作做好。

  第三,每學(xué)期一次的各系宣傳部部長(cháng)和宣傳委員開(kāi)會(huì )仍然照常進(jìn)行,幾乎都在重大活動(dòng)的時(shí)候召集他們,主要是希望通過(guò)各個(gè)系、班的努力把活動(dòng)做得更好,也好讓大家互相認識,交流溝通。

  最后,可以發(fā)現其實(shí)宣傳部的工作是非常辛苦的,但是這些工作又是很多人無(wú)法發(fā)現和得到外界很重視的表?yè)P,所以我想盡管自己是部長(cháng),但是我的干事可以說(shuō)來(lái)到這里是希望得到更多的鍛煉,我想適當時(shí)候我會(huì )放手讓他們去干。

  二、內部建設

  部門(mén)內部:無(wú)組織、無(wú)紀律,遇事請假,做事隨意,凝聚力不強,沒(méi)有和其他部門(mén)、其他同樣的組織進(jìn)行很好的交流。所以,最開(kāi)始我和陳峰應該好好想想制度的問(wèn)題,定出比較固定的時(shí)間開(kāi)例會(huì ),交流思想;同樣,我也會(huì )經(jīng)常找干事聊天,給他們發(fā)節日祝福短信,了解他們;很多時(shí)候聽(tīng)說(shuō),一些有藝術(shù)細胞的人,是非常有才華的,但是也是和常人有一點(diǎn)區別的,所以我們也應該隨時(shí)改變自己的做事方法。同時(shí),也要和別的部門(mén)多多交流,不要讓干事感覺(jué)只是在宣傳部,而脫離整個(gè)學(xué)生會(huì )這個(gè)大的團體。

  另外針對宣傳部這個(gè)特殊的部門(mén),如果希望宣傳能做得越來(lái)越好的話(huà),就很有必要進(jìn)行多次專(zhuān)業(yè)性的培訓,例如學(xué)習排版、處理照片等等。

  三、部門(mén)外部

  宣傳材料要進(jìn)行有效管理;宣傳室打掃定出明確的規定,誰(shuí)用誰(shuí)打掃;宣傳板的調配要做到負責制,寫(xiě)好宣傳板使用單,同時(shí)也要認真保護好板子。

  不管在學(xué)生會(huì )身份如何改變,自己仍然是學(xué)生,和干事一樣的,自己也要努力學(xué)習,認真負責,以實(shí)際行動(dòng)證明他們的選擇是對的,不會(huì )讓自己后悔,同樣一年后的今天,我的干事會(huì )怎么樣,我無(wú)法預測,但是這和這即將來(lái)臨的一年肯定是有密切聯(lián)系的,所以,我期待我即將到來(lái)的干事,我相信他們,一年后他們會(huì )比我做得更好。

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