2023社區學(xué)校年度工作計劃（通用17篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的2023社區學(xué)校年度工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實(shí)省市區教育工作會(huì )議精神，從園區街道建設的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于社區教育事業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展，著(zhù)眼于滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化需求，著(zhù)眼于提高園區街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學(xué)習型社會(huì )。創(chuàng )新理念，不斷拓展社區教育發(fā)展的廣度，深化社區教育發(fā)展的內涵，努力追求與實(shí)踐目標開(kāi)放、項目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強的東部新城。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展教育培訓活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習型組織建設。
1、以社區市民學(xué)校為主要陣地，以社區居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn)，自下而上開(kāi)展教育培訓活動(dòng)。各社區市民學(xué)校及相關(guān)部門(mén)，在調查了解社區居民需要的基礎上，按從業(yè)人員年繼續教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進(jìn)行專(zhuān)項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進(jìn)社區教育向社會(huì )化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區管理與社會(huì )廣泛參與的社區教育工作格局。有計劃地開(kāi)展各類(lèi)市民教育活動(dòng)，實(shí)現社區各類(lèi)教育資源的統籌、銜接、溝通，基本構建園區街道區域終身教育體系；建設社區教育組織網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現全方位覆蓋的社區教育體系；實(shí)現有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂(lè )其學(xué)的終身學(xué)習氛圍。
�。ǘ┻M(jìn)一步建立、健全社區教育的管理體制。
1、健全完善社區教育委員會(huì )領(lǐng)導小組。建立由園區街道主任任社區教育委員會(huì )主任，由分管社區教育的副主任、社區教育學(xué)校、相關(guān)部門(mén)負責人、社區共建單位負責人、轄區學(xué)校、單位主要領(lǐng)導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區教育委員會(huì )領(lǐng)導小組”。委員會(huì )領(lǐng)導小組實(shí)行半年度例會(huì )制度。社區教育委員會(huì )領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公室設在社區教育學(xué)校內，由社區學(xué)校校長(cháng)任主任，具體負責制定社區教育發(fā)展規劃和實(shí)施意見(jiàn)；研究社區教育管理，運行機制等；推進(jìn)規劃的落實(shí)，對社區教育進(jìn)行指導、聯(lián)系、服務(wù)，組織培訓社區教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區教育中心建設。利用社區教育學(xué)校資源，加強社區教育中心建設，教育培訓在多功能、服務(wù)型、開(kāi)放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)上，發(fā)揮社區教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統籌，指導組織社區文化教育培訓，編寫(xiě)教材，協(xié)助文明社區創(chuàng )建工作，實(shí)施對文明市民學(xué)校（各社區文化技術(shù)學(xué)校）的組織指導，實(shí)行基層社區教育工作月報制度。
�。ㄈ┩晟粕鐓^教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡(luò )。一級為社區黨校、社區教育學(xué)校、宣傳文化中心；辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區、企業(yè)市民學(xué)校。朝著(zhù)三個(gè)自我（即自我管理、自我教育、自我服務(wù)）的方向，加強基層社區文化教育的基地建設。三級為社區其它的教育培訓機構。教育培訓實(shí)體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應的專(zhuān)兼職師資隊伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。
2、進(jìn)一步整合社區教育的資源，將“鄉村少年宮”的`功能指標要求納入社區教育基地建設內容，進(jìn)行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日，開(kāi)展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng)，讓青少年活得更愉快。
�。ㄋ模┬纬蛇m應社區居民多種需求，重點(diǎn)突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開(kāi)放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區居民學(xué)�；亟ㄔO，對照省級居民學(xué)校建設標準，努力讓基層社區教育活動(dòng)基地達標或創(chuàng )示范。保障社區居民有足夠的受教育和開(kāi)展活動(dòng)的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校。
2、統籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng )造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結合現代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區內中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立，利用社區教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮各類(lèi)教育指導小組作用，針對專(zhuān)門(mén)人群、專(zhuān)項需求，提高早教、特教、外來(lái)人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專(zhuān)門(mén)教育、專(zhuān)項文化活動(dòng)的水平。
�。ㄎ澹┙⒁恢Ц咚刭|(zhì)、專(zhuān)兼結合的社區教育工作者隊伍。
通過(guò)聘請專(zhuān)家、技術(shù)人員等作為社區教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和社會(huì )能人等作為社區教育的志愿者，構成社區學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務(wù)社會(huì )的能力。
�。┻M(jìn)一步加強社區教育的研究，提升社區教育學(xué)校的內涵。
完成省級重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問(wèn)題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢(xún)服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程，實(shí)現農村有線(xiàn)電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開(kāi)辟互動(dòng)學(xué)習的平臺，精心打造“京泰路街道社區教育學(xué)校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學(xué)校在線(xiàn)”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的群眾精神文化生活。
充分發(fā)揮街道，社區文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區街道范圍內組織開(kāi)展“第六屆全民終身學(xué)習周”活動(dòng)，繼續辦好“少兒藝術(shù)節”，開(kāi)展“送書(shū)、送戲、送電影”到社區活動(dòng)，組織參加各級文藝調演或會(huì )演。充分利用農家書(shū)屋這一平臺，實(shí)現社區居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區居民的身心健康。
�。ò耍╅_(kāi)展社區老年教育。
為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂(lè )，根據老年人的特點(diǎn)，開(kāi)展多種文化、體育活動(dòng)，并為開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng )造條件。
�。ň牛┳龊脤W(xué)習型家庭、學(xué)習型組織的創(chuàng )建工作。
制定“學(xué)習型組織標準”和“學(xué)習型家庭標準”，開(kāi)展評選活動(dòng)。召開(kāi)一次學(xué)習型家庭（戶(hù)）、學(xué)習型組織的交流會(huì )或研討會(huì )，總結經(jīng)驗，及時(shí)推廣。
�。ㄊ┍Ｕ洗胧�。
1、加大宣傳力度，擴大社區教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內部刊物、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習和學(xué)習型社會(huì )建設，開(kāi)展一次學(xué)習型社區宣傳教育活動(dòng)。
2、形成工作機制，規范社區教育管理。將社區教育納入園區街道社會(huì )發(fā)展計劃、納入社區建設的計劃、納入文明社區創(chuàng )建計劃。通過(guò)例會(huì )、研討會(huì )等活動(dòng)，實(shí)現共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡(luò )化的社區教育體系，及時(shí)研究并解決社區教育中出現的新情況，新問(wèn)題。
3、保證社區文化教育的經(jīng)費投入。結合社區文化教育實(shí)際，每年安排社區教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區教育學(xué)校，同時(shí)采取單位贊助，上級補助和社區創(chuàng )收等方法，籌措社區教育經(jīng)費，用于增加設備、改善條件、開(kāi)展教育培訓及咨詢(xún)等。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇2
開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要，也是社會(huì )發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節。因此，對小學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，也是我校今后工作面臨著(zhù)的新課題。為了更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，特制定我校20ｘｘ年學(xué)校心理健康教育工作計劃，具體安排如下：
一、指導思想
我校的心理健康教育教研工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、總體目標
指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對校園生活的適應能力，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的健康人格。
三、工作要求
�。ㄒ唬┮匀藶楸�、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì )的發(fā)展與變革以及基礎教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應對社會(huì )和教育的改革與發(fā)展的新挑戰，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。我校要提高認識、更新觀(guān)念，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習心理健康常識，指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí)，要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著(zhù)眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養和心理潛能的開(kāi)發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。ǘ�、立足實(shí)際、創(chuàng )造條件，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差，但我們充分認識開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，盤(pán)活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會(huì )的配合，全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng )新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規范性和實(shí)效性。如舉辦專(zhuān)題心理輔導講座、設計主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等途徑對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著(zhù)我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò )正以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，為學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展提供了更加廣闊的時(shí)空，開(kāi)辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生和家長(cháng)提供心理健康教育服務(wù)。
�。ㄈ�、加強探索、不斷實(shí)踐，努力促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問(wèn)題與道德問(wèn)題無(wú)論從問(wèn)題的特性、內容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類(lèi)問(wèn)題，它們既有區別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開(kāi)展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的'渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹(shù)立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實(shí)效性的突破口。同時(shí)，逐步完善心理輔導室建設，充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓的專(zhuān)兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開(kāi)放，加強心理輔導和心理咨詢(xún)，及時(shí)對有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機干預，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設與管理。在新的一學(xué)年里，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，同時(shí)，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校將組織教師圍繞開(kāi)展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討。
�。ㄋ模�、加強學(xué)習、借鑒經(jīng)驗，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗研究工作。
我們將積極參加上級組織開(kāi)展的專(zhuān)題師資培訓、活動(dòng)課觀(guān)摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如開(kāi)通在線(xiàn)心理咨詢(xún)、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。我校將逐漸創(chuàng )造條件把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設心理健康教育課。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇3
社會(huì )教育是從家庭教育開(kāi)始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教學(xué)模式，提高了家長(cháng)的育兒水平。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導認識到家長(cháng)學(xué)校的的必要性，增強辦學(xué)自覺(jué)性
1、隨著(zhù) 社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長(cháng)對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)真正了解孩子生理、心理及學(xué)習發(fā)展變化規律，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內容的教育改革，需要家庭教育相應變革的支持與配合，提高家長(cháng)素質(zhì)，從而提高家長(cháng)實(shí)施家庭教育的能力和水平，必然會(huì )促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。
2. 、當前，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長(cháng)期以來(lái)學(xué)校教育與家庭教育各自為戰甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰的狀況必須改變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續和發(fā)展。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點(diǎn)
二、家長(cháng)的到課率：
由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長(cháng)聽(tīng)后，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長(cháng)的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、家長(cháng)教育觀(guān)念的改變：
第一任教師難當，終生教師更難當，一些家長(cháng)在學(xué)習以前，抱著(zhù)沉久的觀(guān)點(diǎn)“不打不成才”。在教育孩子時(shí)往往表現出隨心所欲，隨性情而定。高興時(shí)，可以讓孩子爬著(zhù)鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時(shí)，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，憑著(zhù)感覺(jué)走。在學(xué)習上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權利，給孩子學(xué)生的負擔，而又沒(méi)有達到他們預期的效果。
家長(cháng)學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會(huì )到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門(mén)科學(xué)，要掌握好這門(mén)學(xué)科，就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
四、教師對教學(xué)的重視;
為了讓家庭教育走向現代化，家長(cháng)學(xué)校的老師認真備課，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習習慣養成、家長(cháng)修養。為易于開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，教學(xué)內容側重于學(xué)生的個(gè)性心理培養方面的知識，除了已有的家長(cháng)讀本以外，家長(cháng)學(xué)校的老師還對家長(cháng)講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書(shū)籍的內容，讓家長(cháng)更多更好地了解到了孩子們的`心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現：
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓，家長(cháng)的素質(zhì)得到明顯提高，通過(guò)對調查問(wèn)卷的分析，可知93%的家長(cháng)具有正確的人才觀(guān)，95%以上的家長(cháng)具備正確的教學(xué)方法，同時(shí)，在家訪(fǎng)中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長(cháng)教育的更新，達到了我們預期的效果。在學(xué)生家長(cháng)中，由于文化層次參差不齊，自身修養存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開(kāi)課中，經(jīng)驗交流中將再結再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長(cháng)學(xué)校辦得更好!
社區學(xué)校年度工作計劃 篇4
開(kāi)發(fā)社區在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學(xué)校的的高度重視與支持下，始終把發(fā)展社區教育、完善社區教育工作作為重點(diǎn)，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開(kāi)展，特制定以下工作計劃：
一、指導思想
社區從精神文明建設的總體出發(fā)，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質(zhì)和社區文明程度為核心，以老年電大、就業(yè)培訓、健康教育等形式對社區居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣，倡導科學(xué)精神，不斷提高市民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和社區文明程度，共創(chuàng )“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的`現代文明社區。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，加強反對邪教、崇尚科學(xué)教育、加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭道德教育，使各方面形成一個(gè)良好氛圍。
2、加強健康知識宣傳。通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”的形式，邀請專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)市民學(xué)校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學(xué)的生活習慣，和對各類(lèi)疾病的防范意識。
3、提高失業(yè)人員勞動(dòng)技能。社區市民學(xué)校將結合市、街道的工作任務(wù)，積極開(kāi)展對失業(yè)下崗人員的勞動(dòng)技能培訓，從面增加其勞動(dòng)技能，增加就業(yè)機會(huì )。
三、工作目標
1、建好市民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)責任分工，定期召開(kāi)會(huì )議，傳達文件，統一思想，各負其職，健全制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》，結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，廣泛開(kāi)展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來(lái)，社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進(jìn)行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng)，大力開(kāi)展“文明從我做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識，養成良好的文明習慣。
5、努力搭建社區與居民交流平臺，社區通過(guò)市民學(xué)校這個(gè)平臺，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)與講座，為居民提供各類(lèi)文化、健康、技能知識，豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會(huì )，居民通過(guò)參加市民學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)了解社區工作和上級政策動(dòng)向，從而密切社區與居民之間的關(guān)系。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇5
一、指導思想
發(fā)揮社區教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區教育發(fā)展目標，把握“豐富內涵，創(chuàng )新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發(fā)展主線(xiàn)，努力構建與我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的服務(wù)型社區教育體系，著(zhù)力提高人民群眾對社區教育的滿(mǎn)意度，以創(chuàng )建省級社區教育為契機，配合社區學(xué)院，充分利用社區內的教育資源，立足社區、依靠社區、服務(wù)社區、建設社區，大力發(fā)展社區教育，大力開(kāi)展各項社區教育工作構建和諧莘塍發(fā)揮應有作用。
二、工作任務(wù)
1、加強社區學(xué)校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路，在社區學(xué)院的指導下，本著(zhù)適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區教育中心、社區學(xué)校作用要求下，規范化、特色化建設好社區學(xué)校。
2、努力開(kāi)展以提高社區成員文化素質(zhì)的培訓活動(dòng)。要利用社區學(xué)校和轄區內的其他教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展以技能培訓和繼續教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區教育中心基地開(kāi)展各類(lèi)技能培訓，如辦公自動(dòng)化、公共英語(yǔ)、會(huì )計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習社區居民參與率達40%以上。
4、加強社區文化建設，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿(mǎn)足人們的興趣、愛(ài)好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習，陶冶人們情操。社區學(xué)校要面向社區開(kāi)放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學(xué)習者提供多層次，多樣化的'教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區、學(xué)習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、市老齡委老年運動(dòng)會(huì )等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區積極性，立足社區實(shí)際情況，根據本社區老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習團隊，逐步開(kāi)發(fā)出養生保艦休閑娛樂(lè )、心理健康等培訓新項目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì )為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺，讓我鎮老年人“老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為”。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇6
為認真貫徹落實(shí)市委、政府指示精神，進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我社區居民綜合素質(zhì)。推動(dòng)我社區的各項工作順利開(kāi)展，根據實(shí)際情況，特制定本年度文明市民學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本、立足社區、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，以市情和形勢任務(wù)為重點(diǎn)，從精神文明建設的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統地對社區的居民進(jìn)行政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導社區工作人員和廣大市民進(jìn)一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動(dòng)全民參與建設街道、社區的熱情，推動(dòng)社區各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，緊緊圍繞建設幸福陽(yáng)光，通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的根本好轉，推動(dòng)社區精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展。
三、教學(xué)內容
市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標，對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量，對職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓，引導他們愛(ài)崗敬業(yè)。同時(shí)針對廣大市民的需求，創(chuàng )新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內容，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、我社區文明市民學(xué)校制定具體的`教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。并根據形勢、任務(wù)和創(chuàng )建要求及時(shí)調整內容安排，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習筆記。
2、社區進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，健全以社區黨工委書(shū)記為校長(cháng)、社區有關(guān)人員和社會(huì )志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì )，明確分工、各司其職。
3、社區市民學(xué)校要結合工作實(shí)際，制定符合本社區居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓計劃，按照市民學(xué)校建設標準開(kāi)設好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習與學(xué)習科學(xué)知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇7
認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)的指示精神，進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮文明居民學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我社區居民綜合素質(zhì)。根據實(shí)際情況，特制定本年度藝泰安邦社區學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
以黨的大會(huì )議精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本、立足社區、服務(wù)居民”的原則，依托社區學(xué)校，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進(jìn)行政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高居民的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)內容
社區學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標，對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。針對廣大居民的需求，創(chuàng )新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內容，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，文體健身培訓，交通安全教育，科普知識教育等。
三、工作要求
1、我社區學(xué)校要堅持以人為本，充分發(fā)揮社區遠程教育作用，創(chuàng )新教學(xué)形式和內容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習傳統文化、藝術(shù)欣賞、現代新知識，有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著(zhù)力做好典型選樹(shù)、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。
2、我社區學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。并根據形勢、任務(wù)和創(chuàng )建要求及時(shí)調整內容安排，并按照要求建立社區學(xué)校學(xué)習筆記。
3、進(jìn)一步完善社區學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，健全以社區書(shū)記為校長(cháng)、社區有關(guān)人員和社會(huì )志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會(huì )，明確分工、各司其職。
4、社區學(xué)校結合工作實(shí)際，制定符合本社區居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的.培訓計劃，既要注重理論學(xué)習與學(xué)習科學(xué)知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
5、發(fā)揮社區自身優(yōu)勢，充分調動(dòng)社區居民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，挖掘社區資源，實(shí)現場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用我社區居民學(xué)校的優(yōu)勢，組織居民參加聽(tīng)課，不斷豐富教學(xué)內容。
6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣，教學(xué)內容多，是一項系統工程，各線(xiàn)齊抓共管、扎實(shí)推進(jìn)。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)年，我校家長(cháng)學(xué)校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，以有關(guān)"家長(cháng)學(xué)校"文件精神為標準，努力辦好"家長(cháng)學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長(cháng)學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
二、年度目標
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。
三、工作要點(diǎn)
1、組織落實(shí)：健全組織機構，成立"家長(cháng)學(xué)校"委員會(huì )，每學(xué)期組織家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習、研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效
2、強化家長(cháng)委員會(huì )的監督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)校教育、教學(xué)的`監督職能外，要充分挖掘家長(cháng)委員會(huì )對家長(cháng)學(xué)校建設的指導意見(jiàn)和思路，將家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(cháng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導實(shí)際。
3、提升家長(cháng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(cháng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(cháng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座，家長(cháng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調查，對家長(cháng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調查。
4、打造"親子活動(dòng)"品牌。利用學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì )等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長(cháng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
5、建立各項制度，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評先的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在現場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規范化管理。
6、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇9
認真貫徹落實(shí)市委、街道指示精神，進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮文明居民學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我轄區居民綜合素質(zhì)。為推動(dòng)我社區的各項工作順利開(kāi)展，根據實(shí)際情況，特制定本年度文明居民學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本、立足社區、服務(wù)居民”的原則，依托文明居民學(xué)校，以市情和形勢任務(wù)為重點(diǎn)，從精神文明建設的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統地對社區的居民進(jìn)行政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的`生活方式的教育，幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。提高居民的整體素質(zhì)，教育引導街道、社區干部職工和廣大居民進(jìn)一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動(dòng)全民參與建設街道、社區的熱情，推動(dòng)街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，緊緊圍繞建設和諧虹橋為重點(diǎn)，通過(guò)居民學(xué)校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的根本好轉，推動(dòng)街道精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展，更好地為社區的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內容
居民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標，對居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量，對職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓，引導他們愛(ài)崗敬業(yè)。同時(shí)針對廣大居民的需求，創(chuàng )新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內容，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學(xué)方式
居民學(xué)校采用專(zhuān)題講座、主題研討會(huì )、計算機網(wǎng)絡(luò )、觀(guān)看錄像、知識競賽、文娛活動(dòng)等形式，由居民學(xué)校結合工作實(shí)際開(kāi)課。根據實(shí)際舉辦一系列培訓班，開(kāi)展一系列活動(dòng)，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。
五、工作要求
1、我社區文明居民學(xué)校要堅持以人為本，充分發(fā)揮社區遠程教育作用，創(chuàng )新教學(xué)形式和內容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術(shù)欣賞、國際形勢、現代新知識，每季度舉辦2期培訓班，力爭全年對轄區居民輪訓一遍，有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著(zhù)力做好典型選樹(shù)、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。
2、我社區文明居民學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。并根據形勢、任務(wù)和創(chuàng )建要求及時(shí)調整內容安排，并按照要求建立文明居民學(xué)校學(xué)習筆記。
3、進(jìn)一步完善居民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，健全以社區書(shū)記為校長(cháng)、社區有關(guān)人員和社會(huì )志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會(huì )，明確分工、各司其職。
4、社區居民學(xué)校要結合工作實(shí)際，制定符合本社區居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓計劃，按照居民學(xué)校建設標準開(kāi)設好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習與學(xué)習科學(xué)知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。社區居民學(xué)校實(shí)施方案務(wù)于3月底前報送機關(guān)政秘科。
5、發(fā)揮社區自身優(yōu)勢，充分調動(dòng)社區居民和轄區單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，挖掘社區資源，實(shí)現場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用我社區居民學(xué)校的優(yōu)勢，組織居民參加聽(tīng)課，不斷豐富教學(xué)內容。
6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣，教學(xué)內容多，是一項系統工程，需要各線(xiàn)齊抓共管、扎實(shí)推進(jìn)，各社區負責人要將辦班情況及時(shí)記載，統一歸檔。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇10
一、大力推進(jìn)終身教育基礎建設
1、加強社區教育和文化設施建設，營(yíng)造終身教育良好氛圍。各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步面向社區開(kāi)放，依托轄區內中小學(xué)，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學(xué)習者提供多種教育機會(huì )，為各類(lèi)社會(huì )成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì )化，社會(huì )教育化進(jìn)程。
2、加強社區教育師資隊伍建設。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要，配好配齊社區教育資源專(zhuān)兼職管理和師資隊伍。面向社區教育志愿者舉辦《社區教育系列叢書(shū)》使用座談會(huì )，逐步提高從教人員的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，為推進(jìn)社區教育培訓工作的開(kāi)展提供師資保障。
3、完善社區教育的開(kāi)放體系。逐步完善社區教育的基礎建設，建設服務(wù)型、開(kāi)放式社區教育網(wǎng)絡(luò )體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡(luò )化、社區化、人性化、功能型、普及型、實(shí)用型、服務(wù)型的教育培訓層次。并籌建我處社區教育工作網(wǎng)站，形成網(wǎng)上社區教育大課堂，開(kāi)辟主題鮮明的欄目，實(shí)現與社區居民互動(dòng)，通過(guò)大量視頻內容，以聲情并茂的視頻內容，解答百姓心中的困惑，與居民進(jìn)行情感的交流，便于居民特別是老年人的學(xué)習。
二、根據不同人群廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育培訓活動(dòng)
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務(wù)教育，努力提高嬰幼兒入托率、學(xué)齡前兒童入園率，確保中、小學(xué)生入學(xué)率，不讓一名中小學(xué)生因家庭貧困等原因而失學(xué)。并充分發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動(dòng)實(shí)踐基地等教育陣地的作用，不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實(shí)抓好老年教育基地建設，逐步形成老年教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )體系。充分發(fā)揮老年學(xué)校的作用，積極組織轄區老年人開(kāi)展各類(lèi)教育、文化活動(dòng)，使老年人真正做到“老有所教，老有所學(xué)，老有所養，老有所樂(lè )，老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區教育資源，發(fā)揮區域優(yōu)勢，對轄區從業(yè)人員定期進(jìn)行技術(shù)培訓，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強再就業(yè)培訓，主動(dòng)參與下崗職工，失地農民再就業(yè)培訓，主動(dòng)參與下崗職工、失地農民再就業(yè)培訓，力爭居民年參與率、培訓率達80%以上，使下崗待業(yè)人員成為一個(gè)相對穩定的群體。
4、努力開(kāi)展以提高社區成員文化素質(zhì)的培訓活動(dòng)。要利用社區教育中心、社區學(xué)校和轄區內的其他教育資源共同開(kāi)展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
三、加快學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭建設
1、充分利用創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型街道、學(xué)習型社區和學(xué)習型家庭。
2、推進(jìn)各類(lèi)學(xué)習型組織創(chuàng )建活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習典型。制定切實(shí)可行的創(chuàng )建活動(dòng)方案。提出本街道創(chuàng )建活動(dòng)目標和具體工作任務(wù)。挖掘周?chē)钪型ㄟ^(guò)學(xué)習改變人生，提高生活質(zhì)量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。
四、具體安排
1、加強領(lǐng)導，明確責任
堅持“黨工委牽頭，主管科室落實(shí)，相關(guān)科室協(xié)助，社區組織活動(dòng)”的工作機制。進(jìn)一步完善目標責任制，將社區教育納入精神文明建設目標治理考核，進(jìn)一步深化創(chuàng )建文明街道和學(xué)習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門(mén)的合作，精心策劃、認真組織各項活動(dòng)，真正形成社區教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
認真做好社區教育工作的輿論宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和濃厚的`學(xué)習氛圍。各社區要利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡(luò )的作用，廣泛宣傳社區教育和工作成果，努力提高群眾對社區教育工作的知曉率和參與率，推動(dòng)社區教育更加廣泛深入的開(kāi)展。
3、網(wǎng)絡(luò )人才，健全隊伍
要建立社區教育人力資源庫，在社區居民和在職人員兩個(gè)層面進(jìn)行人力資源摸底調查，在各社區教育責任單位中，要建立專(zhuān)業(yè)性強、人員相對穩定的社區教育工作隊伍；在街道、社區層面建立由離退休干部、教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生志愿者組成的社區教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網(wǎng)絡(luò )。
4、加強制度建設，完善配套措施
逐步建立和完善與社區教育資源相配套的規章制度，制定保障措施，已解決開(kāi)展社區教育工作中的具體問(wèn)題，激發(fā)和調動(dòng)社區成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以保證社區教育正常開(kāi)展，促進(jìn)社區教育健康有序的開(kāi)展。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇11
一、指導思想
家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結合過(guò)去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的`意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎上，結合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)學(xué)校新局面，真正起到區示范性家長(cháng)學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
二、具體目標：
1、健全家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
2、把家長(cháng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò )。
3、認真抓好家長(cháng)學(xué)校管理，繼續成立家長(cháng)委員會(huì )，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學(xué)習型家庭”研討會(huì )，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
6、認真做好家長(cháng)學(xué)校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認識，健全組織
把家長(cháng)學(xué)校教育列入社區工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )。明確職責，分工合作，保證教學(xué)有系統、有計劃、有目的地進(jìn)行。
(二)加強管理，提高效果
1.完善各項教育常規制度。如家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習制度、家庭訪(fǎng)問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 組織領(lǐng)導上，做到四個(gè)落實(shí)
(1)落實(shí)組織。健全組織機構，建立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，家校委員會(huì )會(huì )長(cháng)由社區負責人擔任。充分發(fā)揮校長(cháng)、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用，使之從客觀(guān)上調控、管理家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統化、規范化。
(2)落實(shí)時(shí)間。家長(cháng)學(xué)校上課學(xué)習時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時(shí)以上，每次授課可集中進(jìn)行，也可分組進(jìn)行，每次課后都安排授課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
(3)落實(shí)教員。家長(cháng)學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平。
(4)落實(shí)教學(xué)內容。根據課題的內容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認真履行其職責，如點(diǎn)名、統計到課人數、了解家教情況、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)等，與家長(cháng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4.努力提高家長(cháng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專(zhuān)家指導家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(cháng)授課，以提高大家的家教意識。
5.切實(shí)引導任課教師根據教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對家長(cháng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認真備課，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F有教學(xué)設備設施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(cháng)所接受。
家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì )、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇12
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。社區家長(cháng)學(xué)校，以提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的'理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育�，F計劃如下：
一、指導思想
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標為主線(xiàn)，以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力和水平，培養“四有”新人。
二、主要任務(wù)
幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，提高家長(cháng)對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯(lián)系;向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(cháng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養常識、教育方法;指導家長(cháng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、教學(xué)目的
通過(guò)向家長(cháng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛生學(xué)、營(yíng)養學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
四、教學(xué)內容
1、以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開(kāi)展社區家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長(cháng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長(cháng)交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇13
一、指導思想：
家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結合過(guò)去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實(shí)推進(jìn)有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
1.舉辦了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念，學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好準備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習、生活情況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。
3.采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容，開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、具體工作措施：
(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。
1.調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò )機構。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導組織由學(xué)校校長(cháng)、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成，家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)生家長(cháng)組成。少先隊負責制定計劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調關(guān)系，組織師資向家長(cháng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的.家庭教育方法。
2.組建穩定的專(zhuān)兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。
(二)加強常規管理，落實(shí)考評制度。
1.為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續加強點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請，要求家長(cháng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2.繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng )建市級家長(cháng)學(xué)校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規范，并做好家長(cháng)學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性，能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動(dòng)形式。
三、日程工作安排：
三月份：
1.制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
2.召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì )會(huì )議。
3.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請部分家長(cháng)座談，了解學(xué)生家長(cháng)的心聲。
四月份：
1.成功家教經(jīng)驗交流會(huì )。
2.邀請家長(cháng)參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動(dòng)。
五月份：
1.邀請家教機構專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(cháng)會(huì ))
2.成功家教經(jīng)驗介紹。
3.邀請家長(cháng)參加慶社區家長(cháng)學(xué)�？衫蒙鐓^現有的社區設備，組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進(jìn)行學(xué)習教育、錄像觀(guān)看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養成良好的道德行為和學(xué)習習慣。
3.舉辦“好家長(cháng)先進(jìn)經(jīng)驗報告會(huì )”。，聘請家庭教育專(zhuān)家、學(xué)校教育專(zhuān)家、社區退休老干部來(lái)家長(cháng)學(xué)校為學(xué)生的家長(cháng)和社區的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線(xiàn)，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學(xué)生家長(cháng)、社區居民樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教子方法。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇14
為進(jìn)一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng )造有利于培養二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì )環(huán)境，提高家長(cháng)教育素質(zhì)，制定我校家長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作計劃。
一、加強領(lǐng)導管理工作
學(xué)校要將家長(cháng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，要定期召開(kāi)會(huì )議，研究、指導教學(xué)工作，加強對家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導，不斷完善家長(cháng)學(xué)員報名注冊制度，考勤制度，考核制度，評比表彰制度，檔案管理制度等。家長(cháng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學(xué)內容，明確教學(xué)任務(wù)
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)班組織方式
我們在認真總結過(guò)去家長(cháng)教育工作的基礎上，確定今年家長(cháng)學(xué)校班的設置，按學(xué)生年級班數設4個(gè)班，使家長(cháng)受教育面達到50%。再設一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)班，旨在和學(xué)生家長(cháng)探討如何培養學(xué)生的特長(cháng)。
三、加強家長(cháng)學(xué)校教師隊伍建設。
我們要根據上級家長(cháng)教育實(shí)施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長(cháng)學(xué)校的教師，定期召開(kāi)這些教師的會(huì )議，組織他們學(xué)習。首先使他們明確實(shí)施家長(cháng)教育素質(zhì)工程的意義，統一思想，提高認識，全面了解家長(cháng)教育素質(zhì)工程的'內容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結，交流經(jīng)驗，并加強理論學(xué)習，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
四、選擇好家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)內容。
教學(xué)內容的選擇上主要依據兩個(gè)方面，一是上級規定的內容主要是：
向家長(cháng)傳授中學(xué)生的生理學(xué)知識，以便讓家長(cháng)加強子女的衛生保健和指導子女體育鍛煉；
向家長(cháng)傳授中學(xué)生心理學(xué)知識，幫助家長(cháng)了解學(xué)生心理發(fā)展的一般規律，增強教育子女的針對性；
向家長(cháng)傳授教育學(xué)知識，幫助家長(cháng)了解教育子女的原則方法；
向家長(cháng)傳授社會(huì )生活方面的知識，幫助家長(cháng)了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀(guān)等。設立家庭教育咨詢(xún)服務(wù)日、家長(cháng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?/p>
社區學(xué)校年度工作計劃 篇15
一、教學(xué)目的要求：
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著(zhù)“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(cháng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(cháng)們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
二、教學(xué)思想
根據我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導，以提高家長(cháng)素質(zhì)為中心，以貫徹家長(cháng)教育規范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育新體制，為真正落實(shí)我校家長(cháng)學(xué)校的家庭教育工作，為學(xué)校爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校而努力奮斗，特制定本教學(xué)計劃。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到四落實(shí)
1、組織落實(shí)：健全組織機構，成立“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次各級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、時(shí)間落實(shí)。"家長(cháng)學(xué)校"上課學(xué)習時(shí)間，一般每學(xué)期安排3次，每月一次，時(shí)間定在周六或者周日。每次授課可集中進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、教師落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的`教師擔任教師，聘請離退休教師老領(lǐng)導作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報告。
4、教學(xué)內容落實(shí)：根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理
1、建立各項制度，實(shí)行制度管理
2、建立考評制度。對每學(xué)年所學(xué)內容，利用作業(yè)形式對家長(cháng)進(jìn)行知識考查，了解家長(cháng)對所學(xué)知識的掌握情況；
3、建立教員備課制度。要求教員認真落實(shí)學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。
4、建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并對班主任建立家訪(fǎng)制度。
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)形式：
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長(cháng)自學(xué)相關(guān)教材內容、寫(xiě)心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢(xún)、研討及經(jīng)驗交流活動(dòng)。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀班，分享家庭教育的成果。
5、探討重點(diǎn)學(xué)生家庭、單親家庭開(kāi)展家庭教育工作方法、途徑、效果。
�。ㄋ模┱n時(shí)安排
4月份：青春期教育和經(jīng)典案例
5月份：家庭教育的藝術(shù)
6月份：家庭教育影響孩子的終生
社區學(xué)校年度工作計劃 篇16
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面實(shí)施《中小學(xué)德育規程》，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)習掌握科學(xué)的家教知識、技能，使家庭、社會(huì )、學(xué)校三者形成一個(gè)有機整體，改進(jìn)教育方式，提高家教水平，使學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
�。�、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長(cháng)的重視和支持。
�。�、做好普訪(fǎng)工作和特訪(fǎng)工作，向家長(cháng)匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
�。�、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校支持學(xué)校，培養出我校的“優(yōu)秀家長(cháng)”、“文明家長(cháng)”提高家長(cháng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、主要措施
�。�、健全制度，加強領(lǐng)導，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(cháng)是孩子人生的`第一任教師。所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長(cháng)的教育水平，是增強教育同步的重要環(huán)節，因此，我們健全家長(cháng)學(xué)校的各種制度，學(xué)校領(lǐng)導與班主任，科任教師一起研究家教工作。
�。�、“上課”與家長(cháng)會(huì )相結合。本校家長(cháng)來(lái)自四面八方，家長(cháng)學(xué)校上課時(shí)間不宜太多，所以我們把家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，每次學(xué)校各年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都安排教師進(jìn)行“專(zhuān)題講座，講座內容可以根據需要，結合學(xué)生情況確定。
�。�、“家訪(fǎng)”和個(gè)別輔導相結合，結合教師利用家訪(fǎng)機會(huì )適時(shí)向家長(cháng)介紹科學(xué)教子的方法。
�。�、發(fā)揮家長(cháng)潛能，充分調動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好家長(cháng)學(xué)校提高效率做貢獻�？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L(cháng)在家長(cháng)會(huì )上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗體會(huì )，還可以鼓勵家長(cháng)之間“互訪(fǎng)”。通過(guò)家長(cháng)之間的互訪(fǎng)，不但可以互相學(xué)習家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事、交往能力。
�。�、挖掘各種課程資源，提高家長(cháng)素質(zhì)。教師可以通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等，讓學(xué)生家長(cháng)從中受益，提高家長(cháng)自身素質(zhì)。
社區學(xué)校年度工作計劃 篇17
為了鞏固成果、保持創(chuàng )建常態(tài)，進(jìn)一步提升韶關(guān)的城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進(jìn)一步提高市民的道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮市民文明學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神建設的協(xié)調發(fā)展，現將20xx年市民學(xué)校工作安排如下：
一、指導思想和教學(xué)目的
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為總攬，以人民滿(mǎn)意為標準，堅持創(chuàng )建的過(guò)程靠群眾參與、創(chuàng )建的實(shí)效請群眾檢驗、創(chuàng )建的成果由群眾共享，逐步實(shí)現物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質(zhì)，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會(huì )風(fēng)尚為根本任務(wù)和目的，鞏固和發(fā)展平等、團結、友愛(ài)、互助的社會(huì )主義新型人際關(guān)系，努力塑造的良好文明形象。
二、教學(xué)內容
20xx年市民文明學(xué)校的教學(xué)內容要突出建設人民滿(mǎn)意城市的工作綱要為重要論述，并作為20xx年精神文明和思想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實(shí)施綱要》、《韶關(guān)市文明禮儀學(xué)習手冊》的學(xué)習貫徹，做到“五個(gè)堅持抓好”
即：堅持抓好市民“榮辱觀(guān)”教育和養成;堅持抓好文明行為規范的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好軍民團結教育，切實(shí)鞏固和發(fā)展中心精神文明建設暨深化文明單位創(chuàng )建的.大好局面。
三、教學(xué)形式
文明市民學(xué)校的教學(xué)形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂(lè )，生動(dòng)活潑，學(xué)以致用的教學(xué)方法，注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式，要拓展教學(xué)內容，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，采取專(zhuān)家授課，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座、舉行座談會(huì )、研討會(huì )等，使教職工通過(guò)不斷學(xué)習教育、答題考試和實(shí)踐活動(dòng)，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有收獲和提高。
四、幾點(diǎn)要求
1、制定具體的市民文明學(xué)校教學(xué)安排，周密安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。
2、每月用一個(gè)下午為市民文明學(xué)校學(xué)習日，課時(shí)一般不少于1小時(shí)，并根據形勢、任務(wù)和建設要求及時(shí)調整內容安排。
3、要做好市民文明學(xué)校學(xué)習筆記。市民文明學(xué)校是對教職工實(shí)施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固建設人民滿(mǎn)意工作的成果，市民文明學(xué)校要持之以恒地對市民進(jìn)行公民道德建設的學(xué)習宣傳和教育實(shí)踐，把群眾的思想道德和文明素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。市民文明學(xué)校是廣大群眾“求知、求美、求樂(lè )”的地方，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，提高每一個(gè)公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，增強公民的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德意識;更多了解國情、區情、市情，懂得什么是應該做的，什么是不應該做的;懂得在日常生活和公共場(chǎng)所如何處理各種人際關(guān)系，遵守公共道德，維護民族團結和社會(huì )穩定;樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān);懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在工作、生活和學(xué)習中養成文明習慣，建立科學(xué)文明健康的生活習慣方式，達到提高生活質(zhì)量的目的，更好地為人民服務(wù)，也為創(chuàng )建和諧村莊、和諧社會(huì )而努力奮斗。
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