中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃（精選6篇）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃1

　　學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂，是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：

　　一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)館的工作規范化。

　　1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓，學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。

　　2．本學(xué)期全校有36個(gè)班級，接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午10：00-11：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。

　　3．平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

　　5．我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并且在短時(shí)間內全部編目上架，適合師生口味。上架后，學(xué)生爭相借閱，對學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到了積極的促進(jìn)作用。

　　6．盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作，努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。

　　二．認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

　　1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2．學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調動(dòng)閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

　　本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”手抄報大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著(zhù)的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

　　通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃2

　　一、綜合工作

　　1、各部門(mén)做好常規工作。圖書(shū)流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開(kāi)放。圖書(shū)流通部完成新書(shū)的編目工作；綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

　　2、做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書(shū)本的征訂工作。

　　3、做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

　　4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書(shū)目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書(shū)推薦》。

　　5、積極配合學(xué)校各處室做好其它工作，如監考、工會(huì )發(fā)放衛生用品等工作。

　　6．繼續做好“流動(dòng)書(shū)屋”工作。

　　二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

　　1、開(kāi)展一次圖書(shū)館知識講座。

　　2、“弘毅讀書(shū)會(huì )”開(kāi)展常規活動(dòng)。

　　3、聘請校外資深專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)一次。

　　4、開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)。評選“讀書(shū)之星”，優(yōu)秀讀后感、讀書(shū)筆記等。

　　5、成立學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍。

　　6、開(kāi)設圖書(shū)館選修課、研究性課程。

　　三、圖書(shū)館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

　　1、參與學(xué)校相關(guān)課題研究，并取得一定成果。

　　2、總結工作得失，組織館員撰寫(xiě)論文，參加省學(xué)會(huì )圖書(shū)館相關(guān)論文評比。

　　3、組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書(shū)館參觀(guān)、學(xué)習一次。

　　4、定期組織館員進(jìn)行圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識培訓。堅持開(kāi)好每周例會(huì )。

　　5、學(xué)習《江蘇省中學(xué)圖書(shū)館裝備標準》，對照標準找出差距，進(jìn)行整改。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃3

　　為更好的完善圖書(shū)館的管理工作，現擬定20xx年圖書(shū)館工作計劃：

　　一、工作目標

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)館工作。

　　二、具體工作

　　1、完善圖書(shū)館常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

　　(1)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。

　　(2)重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

　　4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(1)指導學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

　　(2)定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。

　　(3)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃4

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng )造良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　�。�1）加強圖書(shū)館建設，根據學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。

　�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓，使他們學(xué)會(huì )管理的方法，能初步指導同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律。

　�。�3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習心得，開(kāi)展小創(chuàng )作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　�。�4）根據學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、作文競賽、開(kāi)好故事會(huì )等活動(dòng)。

　　2、做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3、認真做好圖書(shū)的修補工作，雜志的裝訂工作。

　　4、認真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

　　5、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。

　　6、根據要求填好各種統計表，寫(xiě)好期末總結。

　　7、維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。

　　8、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　三、借書(shū)安排：

　　1、每周（周一至周五）全天向師生開(kāi)放。

　　2、學(xué)生借書(shū)集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃4

　　學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：

　　一、圖書(shū)室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，并發(fā)放給各班級。

　　2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

　　3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力。

　　圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。

　　圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

　　5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

　　隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

　　二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的讀物

　　新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海的書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫(xiě)結合。

　　三、為教學(xué)工作做好保障

　　加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。，使圖書(shū)館有一個(gè)干凈明亮的環(huán)境。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃5

　　我校圖書(shū)館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所，然而這些遠遠沒(méi)有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開(kāi)展的基礎上，這學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項工作相結合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著(zhù)力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書(shū)館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書(shū)館計劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。

　　一、做好開(kāi)館準備，有序逐步放開(kāi)

　　開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉學(xué)生辦卡、召開(kāi)“小管”會(huì )議強調本學(xué)期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長(cháng)義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書(shū)角選書(shū)、班級挑選英文圖書(shū)等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。

　　二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項工作相結合

　　本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛(ài)心周、讀書(shū)節、科技節、藝術(shù)節等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負擔，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項活動(dòng)相結合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書(shū)節，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書(shū)節，將繼續采用全員參與性方式，與創(chuàng )客合作，讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng )新體驗活動(dòng)。另外，讀書(shū)節期間還將舉行各種科技類(lèi)的.主題活動(dòng)。

　　三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

　　推廣閱讀本不該是語(yǔ)文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰。

　　圖書(shū)館工作行事歷：

　　二月份：

　　1、開(kāi)館準備；

　　2、部分新書(shū)錄入、上架；

　　3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證；

　　4、閱讀課正常入館；

　　5、學(xué)期初入館禮儀的整頓；

　　6、閱讀課量化表的發(fā)放；

　　7、挑選班級圖書(shū)角圖書(shū)（各班100本）；

　　8、英文繪本入班登記；

　　9、寒假作業(yè)上交及展示；

　　10、召開(kāi)“小管”會(huì )議；

　　11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷；

　　三月份：

　　1、第二輪“故事爸媽團”開(kāi)講；（儲霞負責）

　　2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；

　　3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開(kāi)展（午間）；

　　4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

　　5、與大隊部合作策劃讀書(shū)節活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、科技讀書(shū)節啟動(dòng)儀式；

　　2、科技讀書(shū)節全員體驗活動(dòng)；

　　3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

　　4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

　　5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

　　6、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì )；

　　7、更換挑選班級漂流圖書(shū)；

　　8、結合學(xué)校森林課堂設計閱讀活動(dòng)；

　　10、主題展示：科技創(chuàng )造未來(lái)

　　11、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工；

　　五月份：

　　1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節的融合方案；

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(cháng)、老師挑選圖書(shū)；

　　3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

　　4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業(yè)介紹

　　六月份：

　　1、歸還班級圖書(shū)。

　　2、期末圖書(shū)清點(diǎn)；

　　3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

　　4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

　　5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵；

　　6、統計本學(xué)期閱讀的各項數據。

　　中學(xué)圖書(shū)館的工作計劃6

　　圖書(shū)館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地，已成為新課程實(shí)施系統鏈中的一個(gè)重要環(huán)節。面對新的教學(xué)模式、評價(jià)方法等 “開(kāi)放”的新課程文化，圖書(shū)館應該應用現代教育理論和信息技術(shù)促進(jìn)管理創(chuàng )新，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)改革中的獨特作用。

　　一、 加強常規管理，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升業(yè)務(wù)水平，緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

　　2、 建立業(yè)務(wù)檔案，形成本館個(gè)性化的信息資料。

　　3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系，升級管理系統，保障《妙思文獻管理集成系統》的有效使用。

　　4、 明確分工，主動(dòng)合作，守時(shí)守紀，保障圖書(shū)館日常工作的高效運行。

　　5、 結合教育教學(xué)需要，定期制定圖書(shū)采購計劃，做好采編工作。

　　6、 切實(shí)做好防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

　　二、力圖管理創(chuàng )新，發(fā)揮獨特作用

　　1、 改變服務(wù)觀(guān)念，實(shí)現“書(shū)本位”向“人本位”的轉移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀(guān)念，真正樹(shù)立“信息港”、“開(kāi)放辦館”的意識。

　　2、 創(chuàng )新服務(wù)內容，努力實(shí)現“文獻傳遞者”向“文獻導讀者”、“圖書(shū)管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉變，定期編輯專(zhuān)題導讀刊物，主動(dòng)做好信息傳導工作，努力開(kāi)展閱讀指導活動(dòng)。

　　3、 優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開(kāi)發(fā)與整合上，建立學(xué)科特色數據庫，及時(shí)向師生提供新的信息。

　　4、 創(chuàng )設服務(wù)活動(dòng)，強化服務(wù)效果。

　�。�1） 定期開(kāi)展“館藏圖書(shū)我做主”薦書(shū)、購書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)科教研組長(cháng)、老年協(xié)會(huì )領(lǐng)導、學(xué)生志愿參與薦書(shū)、購書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高館藏圖書(shū)的質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　�。�2） 定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書(shū)報告會(huì )和講座，堅強對閱讀的引導與指導。

　�。�3） 定期與語(yǔ)文教研組共同開(kāi)展以“閱讀的歡欣，寫(xiě)作的快樂(lè )”為主題的有獎?wù)魑幕顒?dòng)，引導和鼓勵大家時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館，有效地利用圖書(shū)館，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)，好寫(xiě)作、勤筆耕的良好習慣，不斷提高閱讀和寫(xiě)作水平。