【精選】圖書(shū)館工作計劃三篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的圖書(shū)館工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

圖書(shū)館工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校圖書(shū)館將繼續在學(xué)校領(lǐng)導、教師支持和配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》，充分利用圖書(shū)館的文化育人功能，確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用，科學(xué)管理，積極主動(dòng)地服務(wù)好師生，力求發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益，發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。

　　二、工作目標

　　1、圍繞學(xué)�！靶⑽幕�”建設各項活動(dòng)，做好師生閱讀服務(wù)工作。

　　2、充分利用圖書(shū)資源，開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)節”活動(dòng)。

　　3、做好各項日常管理工作，改革圖書(shū)借閱方式，并做好借還登記。調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)6冊以上。

　　4、圖書(shū)館工作人員熟練運用現代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理；加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、具體工作

　　1、開(kāi)展豐富的圖書(shū)閱讀活動(dòng)。

　　A、教師做好每月“讀書(shū)心得”交流，做好青年教師讀書(shū)論壇。

　　B、鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，寫(xiě)好讀后感。

　　C、開(kāi)展關(guān)于閱讀的演講、故事、寫(xiě)作、小報比賽、課本劇表演等。

　　2、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　A、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。

　　B、培養優(yōu)秀的學(xué)生圖書(shū)借閱管理小干部。

　　C、加強新書(shū)的宣傳介紹，指導學(xué)生閱讀和筆記。

　　D、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報、雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　A、在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)流通率，擴大學(xué)生閱讀范圍，方便學(xué)生隨時(shí)借閱。

　　B、鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)館捐贈圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)館藏書(shū)量。

　　四、實(shí)施措施

　　1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需求去做。

　　2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并接受全體師生監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3、各項活動(dòng)開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)解雇及時(shí)公平。

　　4、不斷總結反思。學(xué)習其他單位先進(jìn)經(jīng)驗，克服不足，完善自我。

　　圖書(shū)館是學(xué)生的精神營(yíng)養的汲取地，我們將不斷學(xué)習新的思想與技術(shù)，提高服務(wù)意識與能力，使我校圖書(shū)館發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。

圖書(shū)館工作計劃 篇2

　　一、思想重視，行動(dòng)到位

　　XX年，我館員工在館領(lǐng)導的精心部署下，以學(xué)院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書(shū)館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數字化圖書(shū)館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著(zhù)手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書(shū)館的發(fā)展添磚加瓦。

　　二、總體目標

　　(一)在4月份之前完成08-XX年所有過(guò)報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

　　(二)配合完成4月“讀書(shū)節活動(dòng)月”。力求在形式上和內容上有所創(chuàng )新。

　　(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學(xué)位，為評定中級職稱(chēng)做好充分準備。

　　(四)從個(gè)人出發(fā)，多讀相關(guān)書(shū)籍，了解時(shí)事政治，為更好地開(kāi)展圖書(shū)館政治學(xué)習建言獻策。

　　(五)從個(gè)人出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。

　　三、具體安排

　　四、常規工作

　　(一)保證閱覽室的正常開(kāi)放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。

　　(二)學(xué)習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時(shí)加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書(shū)刊破損及時(shí)修補。

　　(三)對每日到達的報紙及時(shí)上架，不積壓，并做好統計及錄入系統登到工作。過(guò)報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

　　(四)學(xué)習對XX年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動(dòng)的，在系統里作相應的修改。

　　(五)對過(guò)期期刊，按分類(lèi)排架進(jìn)行管理，加強責任心，避免丟失，書(shū)刊破損及時(shí)修補。

　　(六)認真做好各項業(yè)務(wù)數據的統計工作。

　　(七)完成領(lǐng)導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

　　五、取長(cháng)補短

圖書(shū)館工作計劃 篇3

　　作為市一級圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變應試教育為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。

　　圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的第二課堂，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的`重要場(chǎng)所。

　　圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1，進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。

　　2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3，堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5，熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：

　　a、教職工借閱登記表。

　　b、各室報紙記載表。

　　c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

　　d、購書(shū)情況登記表。

　　e、圖書(shū)修補記載表。

　　f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。

　　g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

　　h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

　　i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。

　　2，開(kāi)展我能行，我真棒的活動(dòng)。

　　(1)對學(xué)生的借還書(shū)采勸隨借隨還的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇讀書(shū)筆記，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

　　(2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。

　　完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)咝∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

　　(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

　　四、實(shí)施措施：

　　1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使市一級圖書(shū)館再創(chuàng )佳績(jì)。

　　2，圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3，各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。

　　4，不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

　　在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。

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