【精華】第二學(xué)期德育工作計劃四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期德育工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期德育工作計劃 篇1
依據區局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚長(cháng)教育理念為指導，結合我校德育工作實(shí)際，現制定出20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：
一、加強養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，組織開(kāi)展好教育培訓活動(dòng)，結合行為規范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。（即召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報、手抄報設計大賽活動(dòng)）
2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進(jìn)社區”，系列教育活動(dòng)并準備成果展示內容，以此來(lái)強化落實(shí)學(xué)生良好的行為習慣養成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養目標。
3、進(jìn)行《德育規程》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內容學(xué)習，做到“人人知規范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習內容落實(shí)到日常的學(xué)習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強規范三級文明崗值勤制度。
七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長(cháng)的畢業(yè)生。在良好行為習慣養成上，努力成為行為規范示范年級在此基礎上狠抓學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習慣。
7、規范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國意識。
8、做好現代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐與各項競賽活動(dòng)。
1、9月份第二周，開(kāi)展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。
2、喜迎建國六十周年，開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國主義教育活動(dòng)，（各班要選唱統一推薦曲目，開(kāi)展班級合唱活動(dòng)，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會(huì )，升旗時(shí)間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng )新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、組織安排七、八年級軍訓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、加強法制安全教育，提高學(xué)生安全自護意識。
1、請法制副校長(cháng)，交通安全輔導員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì )、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報、手抄報、漫畫(huà)作品的評比、競賽及成果展示活動(dòng)。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì )。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區級各種班級建設培訓活動(dòng)。
5、規范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢(xún)室教師值班制度，固定開(kāi)放時(shí)間。
4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團體輔導與個(gè)別心理輔導。
六、充分利用三結合教育網(wǎng)絡(luò )，完善家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )的支持，發(fā)揮其教育功效。
1、組織開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會(huì )制度。
3、加強學(xué)校社區資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區。
4、走出去了解征求意見(jiàn)，請進(jìn)來(lái)認真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。
第二學(xué)期德育工作計劃 篇2
指導思想：
我校德育工作將以教育局工作會(huì )議精神為指導，以營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境和加強民風(fēng)建設為重點(diǎn)，以全面貫徹黨的教育方針和培養“四好少年”為目標，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問(wèn)題,加強貧困學(xué)生助學(xué)、留守兒童教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
主要目標：
1.加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.樹(shù)立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理；突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。
主要工作及措施
（一）加強德育隊伍建設，強化育人意識在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念，自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
1. 提高師德水準。本學(xué)期，我們將組織教師深入學(xué)習師德資料并進(jìn)行討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、做幸福老師”等主題教師演講比賽活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2.引導教師切實(shí)履行師德規范。引導教師樹(shù)立“全員育人”、 “育人第一” 、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過(guò)制度，明確每一位教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責。學(xué)校政教處要把學(xué)生對老師的滿(mǎn)意率作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，從而督促教師更好地履行師德規范。
3.開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉化為心理健康教育的有利時(shí)機，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
5.結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
（二）加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.狠抓學(xué)生的習慣養成教育。
�。�1）認真學(xué)習《小學(xué)生一日常規》，各班建立健全《班級管理制度》，規范學(xué)生言行，讓學(xué)生知道處處事事規范才是我們的目標。
�。�2）讓學(xué)生明確最基本的行為習慣要求。
要通過(guò)反復教育，讓學(xué)生明白“上學(xué)路上——進(jìn)�！M(jìn)教室——文明課間——自覺(jué)讀書(shū)”的基本要求和規范，重點(diǎn)做好課間活動(dòng)和文明禮貌教育工作。
課間活動(dòng)：要求樓外動(dòng)，樓內靜，就是課間鼓勵學(xué)生走出教室，蹦一蹦、跳一跳、笑一笑，“輕輕松松十分鐘。
禮貌：見(jiàn)到老師、客人，引導教育孩子講禮儀，有禮貌，這是一種美德。
�。�3）抓好一日常規檢查評比。政教處要充分發(fā)揮學(xué)生監督崗的作用，切實(shí)落實(shí)好“一日常規檢查”工作，包括學(xué)生校園生活的方方面面，戴紅領(lǐng)巾、衛生區清掃、上學(xué)進(jìn)校、放學(xué)站隊、路隊紀律、三操兩放學(xué)紀律等等。
2. 利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用，組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規管理，落實(shí)到位
1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì )；（3）每一次班（隊）會(huì )；（4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�5）每一次家長(cháng)會(huì )；（6）每一次集隊放學(xué)；（7）每一次家訪(fǎng)；（8）每一次學(xué)生評價(jià)；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設的精細化。
本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期中進(jìn)行一次班級文化建設的評比。
3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。
（四）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2、抓好“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，重新制定好活動(dòng)方案，以此為重點(diǎn)，把“文明禮儀”教育與日常行為規范的養成教育結合起來(lái)，要求各班將活動(dòng)要求認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養，逐步形成“健康、文明、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取”的風(fēng)氣。 3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
4、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
5、辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)收心教育，法制安全教育。
6、精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話(huà)和繼續開(kāi)展的大課間活動(dòng)。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
1.落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，通過(guò)各項具體工作的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息，充滿(mǎn)生命力。
第二學(xué)期德育工作計劃 篇3
一、指導思想
適應新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導，以數學(xué)教科書(shū)為內容，對學(xué)生進(jìn)行教育，努力把學(xué)生培養成為品德高尚的，基礎知識合格的初中學(xué)生。
二、 德育目標
通過(guò)數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必需的.代數基礎知識與基本技能，進(jìn)一步培養運算能力，思維能力和空間觀(guān)念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的預習習慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
三、結合數學(xué)的教學(xué)內容和有說(shuō)服力的數學(xué)材料，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
數學(xué)知識中包含著(zhù)豐富的社會(huì )知識，結合社會(huì )知識，可以對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義的教育，培養學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認識 ，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，促使他們努力學(xué)好數學(xué)。
四、用唯物辯證法為指導處理教材和數學(xué)中的問(wèn)題，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的熏陶。唯物辯證法主張來(lái)源于實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數學(xué)教學(xué)中也有廣泛應用，學(xué)習數學(xué)的最終目的在于應用，學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題，他們的積極性相當高，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生會(huì )受到辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的熏陶，為學(xué)生的今后成長(cháng)必定起到一定影響。
五、通過(guò)數學(xué)訓練和實(shí)際應用，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和獨立思考克服困難的精神。在數學(xué)訓練中，要有意識地培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，例如學(xué)生常會(huì )遇到一些難題，許多同學(xué)則會(huì )“置之不理”，沒(méi)有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結合數學(xué)家成長(cháng)的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵學(xué)生獨立思考，要有克服困難，戰勝困難的堅強毅力，這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預習，第二臺再聽(tīng)課，要求學(xué)生長(cháng)期堅持。具備了這些品質(zhì)將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的合格公民。
六、通過(guò)數學(xué)作業(yè)和練習，還可以培養學(xué)生嚴格、認真、仔細、工作有條理，對計算結果負責任的良好作風(fēng)。數學(xué)作業(yè)和練習是學(xué)生必不可少的。數學(xué)中經(jīng)常打交道的是數字和圖形，數字不能有一點(diǎn)錯，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴格要求自己，凡事都要認真仔細，干工作要有條有理，對計算結果要負責任。通過(guò)這些良好品質(zhì)的培養，少于走入社會(huì )參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作干得更好。
在數學(xué)教學(xué)中，要始終注意結合數學(xué)教學(xué)為內容，并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育，如果忽視數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牽強附會(huì )地進(jìn)行，不僅收不到良好的教育效果，還會(huì )削弱數學(xué)基礎知識地掌握和能力的培養。
第二學(xué)期德育工作計劃 篇4
以學(xué)校穩定發(fā)展為主旋律，鞏固優(yōu)良校風(fēng)，建設特色品牌學(xué)校為目標。通過(guò)3項德育隊伍建設措施，3項學(xué)生行為習慣養成，6項德育教育活動(dòng)，努力創(chuàng )設我校和諧的德育教育環(huán)境。
一、加強德育隊伍建設，發(fā)揮全員德育功能
1、續開(kāi)展班主任同伴互助的活動(dòng)，繼續為班主任提供有關(guān)學(xué)習資料（州溫教育、班主任等），下班聽(tīng)班會(huì )課，組織好由教育局、學(xué)校安排的培訓，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)水平；
2、繼續實(shí)施班主任工作手冊制度，規范一個(gè)學(xué)期兩次的檢查及反饋，把班主任們在常規工作中的探索與創(chuàng )新，交流推廣，提高育人水平；
3、規范對副班主任、師徒結對、德育導師、心理咨詢(xún)室工作的管理，營(yíng)造全員抓德育的氛圍，人人都是德育工作者；
二、狠抓學(xué)生行規教育，促進(jìn)三種習慣養成
在做好《中學(xué)生日常行為規范》常規教育的同時(shí)，本學(xué)期重點(diǎn)做好以下三種學(xué)生行為習慣的養成：禮儀習慣、勤儉習慣和衛生習慣。
1、結合州溫七中學(xué)生手冊，在始業(yè)教育開(kāi)展告別陋習，走向文明主題教育活動(dòng)。利用國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )等形式倡導道德自律，引導學(xué)生自覺(jué)遵守各項行為規范，管好自己的嘴，不帶早餐進(jìn)校，不隨地吐痰，不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾，不使用白色污染物，不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺(jué)養成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護社會(huì )的良好習慣。
2、本學(xué)期各班開(kāi)一節怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì )，提交教案一份，照片五張，學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。
3、設立校園文明監督崗（團委、學(xué)生會(huì )干部），勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。
4、堅持一日三掃、每月全校大掃除的衛生制度，培養學(xué)生的衛生習慣。從個(gè)人衛生著(zhù)手促進(jìn)學(xué)生好的衛生習慣的養成。
5、培養學(xué)生勤儉節約觀(guān)念，教育學(xué)生合理使用零花錢(qián)，愛(ài)惜糧食；教育學(xué)生到學(xué)�；騾⒓訉W(xué)�；顒�(dòng)一律要穿校服、佩戴校牌，儀表符合中學(xué)生要求。
三、努力講求德育實(shí)效，搞好6項教育活動(dòng)
1、基礎道德教育。（明確提出什么要、什么不要）發(fā)揮三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用。加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系，定期聘請校外輔導員到校，為學(xué)生做德育法制教育講座，加強與社區的聯(lián)系，根據需要在社區建立個(gè)別學(xué)生的檔案，共同管理。每周（）為學(xué)校規定的家長(cháng)接待日。
2、環(huán)境保護和勞動(dòng)紀律教育。值周班。落實(shí)各班的衛生勞動(dòng)任務(wù)和責任。
3、法制、規范和安全教育。定期舉辦法制專(zhuān)題教育活動(dòng)。推行規范、精致管理，提升校園層次和品位。文明班級分層分項遞進(jìn)實(shí)施細則。
4、心理健康教育。通過(guò)心理健康指導課，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。
5、住宿生的教育。住宿生管理者的責任，強化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強住宿紀律和常規的教育，加強生活指導和珍惜時(shí)間的教育，不斷提高住宿生的生活質(zhì)量，不斷優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，努力提高住宿生的學(xué)習成績(jì)，使住宿成為提高學(xué)業(yè)成績(jì)的優(yōu)勢。
6、通過(guò)管理學(xué)生成長(cháng)檔案袋，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定的過(guò)程管理，充分發(fā)揮考核評定的引導與激勵作用，努力培養學(xué)生自我教育、自主管理意識，把班級日常規范管理考核與學(xué)生個(gè)體緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)接受管理向自主管理發(fā)展，逐步提升學(xué)生個(gè)體自主管理的意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、學(xué)期常規工作
1、規范升降國旗制度和晨會(huì )制度，定期下班檢查儀表制度，值周班制度，班級衛生檢查制度；
2、繼續開(kāi)展良好開(kāi)端周活動(dòng)，期中期末四項競賽活動(dòng)，文明班級的評比活動(dòng)，組織學(xué)生參加藝術(shù)等級考試，協(xié)助教務(wù)處做好高中和初三學(xué)生的綜合素質(zhì)評定，組織初三學(xué)生參加中考體育考試，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，繼續完善學(xué)生評價(jià)制度，寫(xiě)好學(xué)生品德評語(yǔ)，做好市級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的推薦和評選；
3、開(kāi)展德育、法制、安全教育系列活動(dòng)，組織非畢業(yè)班級的
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