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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-28 09:27:10 工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計劃模板集合十篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)期工作計劃模板集合十篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、教材基本情況

  本教材—新標準英語(yǔ)(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。全書(shū)共分為11個(gè)模塊,內含一個(gè)期末復習模塊,每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一單元呈現本模塊所要學(xué)習的語(yǔ)言?xún)热,如:新句型,新對?huà)等;第二模塊提供若干任務(wù)型練習,包括一首歌謠或小詩(shī),對第一單元呈現的新內容,通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行鞏固與加深。在本冊書(shū)中,學(xué)生將學(xué)習26個(gè)英文字母的發(fā)音、順序及正確的書(shū)寫(xiě)方法,學(xué)會(huì )表達喜好與方位,學(xué)會(huì )用英語(yǔ)談?wù)搫?dòng)物、運動(dòng)、食物、時(shí)間、活動(dòng)、節日、季節與天氣等。要求學(xué)生掌握87個(gè)單詞,16個(gè)詞組,5首歌謠,6首歌曲。

  二、教學(xué)目標:

  1.培養學(xué)生學(xué)習興趣;

  2、培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣;

  3、能認讀所學(xué)詞語(yǔ);

  4、能用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)境交際;

  5、培養學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。

  字母教學(xué)目標:

  1)字母在單詞中的發(fā)音。

  2)字母在字母表中的順序。

  3)字母的正確書(shū)寫(xiě);

  4)字母手寫(xiě)體和印刷體的辨別;

  5)了解生活中常見(jiàn)的字母。

  三、教學(xué)方法:

  1、字母教學(xué)

  1)學(xué)生認讀字母卡片,掌握字母讀音。

  2)教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。

  3)學(xué)生看單詞卡片和圖片認讀單詞,教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。

  4)學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)字母。

  2、單詞教學(xué)

  直觀(guān)教學(xué)法---使用直觀(guān)的實(shí)物、圖片、多媒體、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作和表情等教學(xué)新詞,有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系,培養學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。如在教學(xué)big、small、tall、short、fat、thin單詞時(shí)可以通過(guò)實(shí)物、趣味簡(jiǎn)筆畫(huà)或反義詞等形式來(lái)來(lái)幫助學(xué)生識記。(small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結合起來(lái),通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。加強學(xué)生的認讀和拼讀能力。另外,在老師的示范中要將單詞正確書(shū)寫(xiě)到四線(xiàn)格中,然后結合板書(shū)給學(xué)生示范發(fā)音,讓學(xué)生聽(tīng)清發(fā)音、看到口型。注意將單詞的音、形、義結合,加強學(xué)生單詞的認讀能力。建議多利用磁帶來(lái)引導學(xué)生看圖反復聽(tīng)錄音,再次從聽(tīng)覺(jué)上感知所學(xué)單詞。

  意義操練---在運用多種方式進(jìn)行趣味的機械操練后,教師要將詞放到情境中、句子中來(lái)理解與,進(jìn)行意義操練。做到“詞不離句,句不離段”。

  3、句子教學(xué)

  4、課文教學(xué)

  本冊每單元的課文均與話(huà)題有關(guān),依據學(xué)生年齡特點(diǎn),以圖畫(huà)和學(xué)生易接受的語(yǔ)言呈現。在課文教學(xué)時(shí)可以參考以下步驟:

  1)看圖或光盤(pán)、聽(tīng)錄音。教師也可以通過(guò)表演或形體語(yǔ)言,幫助學(xué)生理解故事大意。

  2)學(xué)生聽(tīng)錄音指圖。

  3)學(xué)生跟錄音指讀句子。

  4)老師根據課文提問(wèn),學(xué)生思考后回答,提高學(xué)生的閱讀能力。

  5)教師幫助學(xué)生認讀故事中的句子,突破重難點(diǎn),幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。

  6)讓學(xué)生聽(tīng)音復述句子。(聽(tīng)力訓練,分層要求)

  7)學(xué)生自主練習課文。

  8)鼓勵接受能力強的學(xué)生進(jìn)行角色表演。

  四、教學(xué)措施

  1)單詞的學(xué)習與運用相結合。學(xué)生在學(xué)習單詞時(shí),教師要滲透與話(huà)題有關(guān)的交際用語(yǔ),讓學(xué)生在交際中學(xué)單詞,感知語(yǔ)言。

  2)教師設計較為真實(shí)的情景,幫助學(xué)生在情景中練習使用語(yǔ)言。在句子教學(xué)時(shí)要與單詞的學(xué)習相結合。

  3)教師要本著(zhù)“體驗、反思、歸納、總結、計劃”的原則設計活動(dòng),即先讓學(xué)生在活動(dòng)中感知語(yǔ)言,對所感知的語(yǔ)言進(jìn)行反思后再對該語(yǔ)言現象進(jìn)行歸納和總結,然后再設計新的活動(dòng)來(lái)加深印象。在設計活動(dòng)時(shí),教師應始終圍繞形式、意義和功能三個(gè)方面,并將三者有機結合起來(lái)。

  五、在教學(xué)中應注意的問(wèn)題

  1)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供自主學(xué)習和相互交流的機會(huì )以及充分表現和自我發(fā)展的空間,鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式,發(fā)展綜合語(yǔ)言技能。

  2)關(guān)注學(xué)生的情感,努力營(yíng)造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍,把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機結合起來(lái),幫助學(xué)生體驗集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神。

  3)努力創(chuàng )設真實(shí)的生活情境,幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言,學(xué)習并運用語(yǔ)言。

  4)在教學(xué)過(guò)程中,特別是在起始階段,要堅持大量輸入,少量輸出,擴大接觸面和文化視野,注意“聽(tīng)、做”在前,“說(shuō)”在后。

  5)注重學(xué)習過(guò)程的評價(jià),使學(xué)生體驗進(jìn)步與成功,認識自我,建立自信。注意評價(jià)主體的多元化和評價(jià)形式的多樣化。

  6)正確對待學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的錯誤。鼓勵學(xué)生大膽使用英語(yǔ),對他們學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

學(xué)期工作計劃 篇2

  體育部根本宗旨是宣傳體育活動(dòng),提倡同學(xué)與老師加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。因此,體育部一直以來(lái)都舉辦了一系列校內外體育競技比賽來(lái)豐富同學(xué)們與老師們的課余生活。

  根據校級體育部之前的情況,即干事分工模糊、人才浪費等,體育部在之前的一個(gè)學(xué)年里進(jìn)行了一項重大改革,即由校體育部逐步接手院級體育部承辦的各項傳統球類(lèi)比賽,而院級體育部承辦各自的特色體育賽事,這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地,校級、院級體育部分工明確,學(xué)校的體育活動(dòng)能愈加順利的開(kāi)展圓滿(mǎn)的結束。

  xx—xx學(xué)年,體育部將全面接手院級的傳統球類(lèi)項目,通過(guò)新的宣傳、報名方式,將比賽開(kāi)展得更加如火如荼,另外,也將開(kāi)創(chuàng )新的小組新的項目,體育部始終以創(chuàng )新作為進(jìn)步發(fā)展的前提,力爭把自己的職能工作做得更加出色。與此同時(shí),體育部也會(huì )配合其他部門(mén),共同把學(xué)生會(huì )的工作做好、做實(shí)。新學(xué)年的具體計劃如下。

  在開(kāi)學(xué)初,我部將會(huì )就原大一新進(jìn)部干事一學(xué)年的表現,并結合各原小組組長(cháng)的意見(jiàn)與建議,對表現卓越的部員進(jìn)行提拔,對工作態(tài)度不良,嚴重違反規章制度的部員,實(shí)行勸退。精簡(jiǎn)體育部部員,明確各干事的工作范圍,將各項工作細致地分配到人,提高辦事效率,充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢,讓體育部每個(gè)成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開(kāi)學(xué)后由部?jì)雀刹块_(kāi)會(huì )產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后,將進(jìn)行交流討論,制定體育部未來(lái)一系列改革和發(fā)展方案。

  另外,我部將采取嚴格的例會(huì )制度,各組組長(cháng)將在例會(huì )中對所負責的項目做出及時(shí)的匯報,讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責,并方便部?jì)瘸蓡T進(jìn)行工作交流,而每次例會(huì )的內容都將由專(zhuān)人記錄,同時(shí)對部?jì)雀墒逻M(jìn)行考勤,以此作為將來(lái)干事提拔的依據。

  由于校級體育部的改革,部?jì)葘⑿枰惺斩嘤谝酝母墒,招收前將開(kāi)展例會(huì ),由部?jì)雀刹堪凑瘴也康那闆r對干事的要求進(jìn)行討論與統一,招收合適我部發(fā)展的干事。

  吸取以往招新的經(jīng)驗,我部將采取更加嚴謹的招新制度,令每位部?jì)瘸蓡T在面試時(shí)都做好記錄,避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學(xué)姓名的尷尬情形。

  1、體育部四大傳統球類(lèi)比賽

 、判惹锛7vs7足球聯(lián)賽

  活動(dòng)目的: 旨在讓全校喜歡足球的同學(xué)能有個(gè)展現自己的舞臺,同時(shí)讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到放松,豐富課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介: 本次足球聯(lián)賽是傳統賽事,是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開(kāi)幕至10月中旬結束,為期一個(gè)月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、菩3vs3籃球聯(lián)賽

  活動(dòng)目的: 使全校喜歡籃球的同學(xué)們能有個(gè)舞臺展現自己,同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介: 本賽事也是一項傳統賽事,每年的慣例是第一學(xué)期3vs3,第二學(xué)期5vs5。將于xx年10月初至11月初結束,歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、切绕古仪驁F體賽(含師生友誼賽)

  活動(dòng)目的:使全校喜歡乒乓球運動(dòng)的同學(xué)和老師能有個(gè)展現自己、共同交流的舞臺,進(jìn)一步豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:同樣作為傳統賽事,乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動(dòng)的亮點(diǎn),這學(xué)期依然以團體賽的形式進(jìn)行比賽。將于xx年10月底至11月底結束,賽時(shí)一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月中旬進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、刃扔鹈驁F體賽(新增師生友誼賽)

  活動(dòng)目的:旨在讓全校喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)和老師能夠發(fā)揮自己的實(shí)力,豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:在過(guò)去羽毛球比賽的基礎上,借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗,新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團體賽形式進(jìn)行。將于xx年10月底至11月底結束,賽時(shí)為一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月底進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

  2、計劃新增小組以及比賽

 、排M

  根據我校女生偏多的情況,本學(xué)期我部將專(zhuān)門(mén)開(kāi)設女生組,吸納原女生部?jì)?yōu)秀部員以及特色項目,提升女生的體育興趣。具體活動(dòng)如下。

 、傩6vs6女子排球賽

  活動(dòng)目的:使全校喜歡排球的女生能有個(gè)舞臺展現自己,同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事,但我部將會(huì )借鑒舉辦其他球類(lèi)賽事的經(jīng)驗,成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結束,歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì )體育部。

 、谠瓕W(xué)校女生部特色活動(dòng)

  活動(dòng)說(shuō)明:活動(dòng)項目將在開(kāi)學(xué)后根據女生組計劃,討論后再定。

  3、新的宣傳報名方式

  我部在總結了前幾屆的比賽報名情況之后,發(fā)現原先單單在食堂門(mén)口的宣傳方式已經(jīng)無(wú)法達到預期的效果,為此,我部希望能聯(lián)合學(xué)校園區管理委員會(huì )或者委派體育部部員在園區內進(jìn)行更加全面的宣傳,令更多的同學(xué)們知曉我部所舉辦的各項比賽以及其報名時(shí)間,使同學(xué)更加積極地參與到體育鍛煉中來(lái),從而達到全民健身的目的,實(shí)現我部的根本宗旨。

  備注:

  1.各項活動(dòng)具體策劃及預算將在該活動(dòng)舉行前制定。

  2.由于目前各項工作的具體日程沒(méi)有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來(lái)確定工作進(jìn)度,如與現實(shí)有出入,以現實(shí)情況另行制定相應的工作計劃。 朱曉燕 xx年8月11日

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  我將以黨的教育方針為準繩,以學(xué)習、貫徹《數學(xué)課程標準》為出發(fā)點(diǎn),力求全面體現素質(zhì)教育思想,注重培養學(xué)生的探索和創(chuàng )新精神,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,并根據數學(xué)學(xué)習的規律和兒童身心發(fā)展的需要,設計、編排豐富多彩的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高整體素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念。繼續深入學(xué)習《數學(xué)課程標準》,充分認識數學(xué)課程的性質(zhì)和所承擔的任務(wù),用正確的思想指導我的教學(xué)。.遵循數學(xué)學(xué)習規律,積極倡導學(xué)生學(xué)習方式的自主性、合作性和探究性,尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。

 。ǘ┳ズ谩敖虒W(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施,努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的優(yōu)缺點(diǎn),重點(diǎn)抓好備課、聽(tīng)課、上課三個(gè)重要環(huán)節,使自己在業(yè)務(wù)上也能過(guò)硬。

  備課:(1)、深入鉆研課程標準和教材,熟悉教學(xué)內容,力求弄清本門(mén)學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的`教學(xué)任務(wù),以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù),熟悉教材的全部?jì)热,了解整個(gè)教材的知識結構和邏輯體系,分清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度,加強教學(xué)的目的性、計劃性,廣泛閱讀有關(guān)資料,以便更好地掌握教材,并從中選取材料,用來(lái)充實(shí)教學(xué)內容。

 。ǎ玻、全面了解和分析學(xué)況,面向全體,因材施教。

 。ǎ常、靈活選擇教學(xué)方法,要根據教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣,最容易使教學(xué)活動(dòng)活潑,使學(xué)生“愛(ài)學(xué)”;要研究如何突破重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,分散難點(diǎn)。把握住章節知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度,使學(xué)生“學(xué)會(huì )”;要重視“教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習”,培養獨立的學(xué)習能力,使學(xué)生“會(huì )學(xué)”。

 。ǎ矗、精心設計教案。堅持按單元整體備課,分節寫(xiě)出切實(shí)可行的教案;對縣教研室的教案有關(guān)方面,如:授課時(shí)間、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn),教具的準備與使用、多媒體應用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過(guò)程(實(shí)施步驟、小組與個(gè)別指導預計、板書(shū)設計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結等進(jìn)行思考,并做記錄,力求教案完整、系統、簡(jiǎn)明、實(shí)用、有特色。

  聽(tīng)課:(1)、積極響應學(xué)校的聽(tīng)課評課制度,與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長(cháng)補短、共同提高,每學(xué)期每至少聽(tīng)課20節,并記錄清楚教學(xué)環(huán)節,恰當的評析。

 。ǎ玻、隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導和其它老師的隨堂聽(tīng)課。

 。3)、聽(tīng)課有記錄,積極參與評課活動(dòng)。能實(shí)事求是地指出成功與不足,并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。

  上課:教學(xué)過(guò)程中應緊扣課標、教材,教學(xué)目的明確,任務(wù)具體,符合實(shí)際,教學(xué)內容準確適當,重點(diǎn)突出,講有重點(diǎn),練有目的,面向全體,兼顧兩頭,教學(xué)方法靈活有效,充分利用現代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴密,時(shí)間分配得當,課內要有充分的時(shí)間交給學(xué)生支配,使其有思考交流問(wèn)題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間,處理好兩頭學(xué)生,做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)相結合。教學(xué)過(guò)程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應用,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,注意培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教師教態(tài)自然親切,語(yǔ)言準確、生動(dòng)、規范,音量適中,板書(shū)規范、醒目、條理清楚。

 。ㄈ┮越炭蒲袔(dòng)課改,提高實(shí)驗質(zhì)量和水平,切實(shí)提高學(xué)生的探索與創(chuàng )新能力。

學(xué)期工作計劃 篇4

  運動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永遠跳動(dòng)的音符,豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,分享個(gè)人的技能特長(cháng),讓廣大的同學(xué)們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生活、融入一個(gè)大集體!

  具體工作計劃有:

  一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協(xié)助其他部門(mén)工作,盡力把每名新生安排到位。剛開(kāi)始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會(huì )感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓的有責任心的新生積極報名學(xué)生會(huì )。

  二、 九月下旬十月初:把“學(xué)生會(huì )納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開(kāi)”制度,讓每位學(xué)生感到滿(mǎn)意,讓每位老師感到滿(mǎn)意!

  三、 十月下旬:如果能策劃開(kāi)展一場(chǎng)“舞會(huì )”的話(huà),體育部將積極參與當中,舞會(huì )前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好,維持好場(chǎng)內秩序,積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中,堅持做到體育部無(wú)一人提前離場(chǎng),做好收場(chǎng)工作。

  四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開(kāi)賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場(chǎng)賽事順序,積極協(xié)助其他部門(mén)工作,把每場(chǎng)籃球賽順利開(kāi)展,也要做到“公平、公開(kāi)、公正”制度,注重安全問(wèn)題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿(mǎn)成功。

  五、 十一月下旬:“迎新晚會(huì )”開(kāi)展前積極配合其他部門(mén)進(jìn)行宣傳,讓每位熱愛(ài)表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì )中,做好各項準備工作,管理好場(chǎng)內秩序,做好“干干凈凈的來(lái),干干凈凈的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會(huì )”開(kāi)展的更加精彩,更加輝煌!

  六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動(dòng)會(huì )”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開(kāi)展,盡量減少體育學(xué)院的費用開(kāi)支問(wèn)題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿(mǎn)!爭取搞一些創(chuàng )新!

  七、 做到“計劃---工作---總結”方案:

  通過(guò)各項工作的科學(xué)準備與計劃,做到各個(gè)突破。

  目的

  同時(shí)做到行之有據,事后總結,為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗和教訓。

  具體措施

  在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書(shū)面計劃,工作事后書(shū)面總結,使體育部工作資料化。

  體育部部長(cháng):李忠民

  xx年9月1日

學(xué)期工作計劃 篇5

  由于之前大四學(xué)長(cháng)畢業(yè),而我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )工作都基本上由他們主持工作,多以大四學(xué)長(cháng)走了后,我們學(xué)生會(huì )和團支部都舉行了換屆競聘,將我們學(xué)生會(huì )的部長(cháng)和干事都換了一茬。

  我們學(xué)生會(huì )外聯(lián)部也是換屆后大換血,但是我們的工作和工作性質(zhì)都不會(huì )變,我們要繼續努力的工作,爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業(yè)績(jì)。

  我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計劃:

  一、商業(yè)聯(lián)系

 、蓖饴(lián)部的工作應該是長(cháng)期、持續的。平時(shí)應多注意與校園周?chē)纳碳液透鷮W(xué)生生活相關(guān)的商家保持密切聯(lián)系。本部可以帶頭組織辦一些活動(dòng),如聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家,參與知名人士互動(dòng)型講座請其傾談成功經(jīng)驗,協(xié)助舉辦各項新產(chǎn)品向校內展覽或促銷(xiāo)(在學(xué)校允許范圍內)等活動(dòng)。

  2.針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的商家資料檔案,并維持與商家的友好聯(lián)系。這是一項任重而道遠的工作,日積月累才能有成效,因此實(shí)施過(guò)程當中需要大家的幫助與支持,協(xié)助本部將此項任務(wù)做得圓滿(mǎn)。(不僅是外聯(lián)部與外聯(lián)系卡,我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日;蚓o急狀況,例如乘車(chē)路線(xiàn),請帖制作的問(wèn)題等)

  二、校內交流

  1、開(kāi)展校學(xué)生會(huì )友好聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì )的活動(dòng)。

  (1)、在學(xué)校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學(xué)生會(huì )的例會(huì )加強交流與學(xué)習

  (2)、在“系統杯”等活動(dòng)項目的舉辦下,促使更多的學(xué)生會(huì )成員能夠參與進(jìn)來(lái),促進(jìn)與各院系學(xué)生會(huì )的友誼

  (3)、與各院系學(xué)生會(huì )定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活華考,增強彼此認識。

  (4)、與各院系學(xué)生會(huì )友好協(xié)商互助,可為其提供資源幫助,協(xié)助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動(dòng)。

  2、與校內各組織協(xié)會(huì )定期舉辦交流會(huì ),加強彼此間的交流,構建共同理念。在有基礎的狀況下,課組織進(jìn)行一些相關(guān)培訓。

  3、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,建立長(cháng)期聯(lián)絡(luò ),向他們學(xué)習相關(guān)的經(jīng)驗,如開(kāi)展交流會(huì )、講座等。

  4、多與主席團和管理老師交流,與學(xué)校溝通好,確卻明白本部工作目標,明白在與外交流上什么能做什么不能做(如,提供給商家的場(chǎng)地問(wèn)題等)。

  小結:在學(xué)校內交流部分,我們校學(xué)生會(huì )要提高在各院系學(xué)生會(huì )和其他組織協(xié)會(huì )中的威信,形成構建一個(gè)共同價(jià)值理念。這是一個(gè)任重道遠的過(guò)程,需要我們大家的共同堅持與努力。

  三、對外交流

  1、與各大高校學(xué)生會(huì )交換聯(lián)系卡并逐步增進(jìn)兄弟學(xué)校友誼,方便以后的交流合作。與其定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),增強彼此認識與經(jīng)驗的交流?深I(lǐng)頭促進(jìn)組織高校學(xué)生會(huì )的形成,樹(shù)立我校的威信也方便各大高;顒(dòng)組織的圓滿(mǎn)。

  2、組織策劃到部隊或高新區的觀(guān)摩與學(xué)習。

  3、跟日報,電視臺等媒體保持聯(lián)系,宣傳我;顒(dòng)。

  四、工作總結

  在以后的工作中我們一定要繼續的努力,積極地擴大我們學(xué)校在社會(huì )上的影響,將我們的工作做到最好。由于我們學(xué)校的外聯(lián)工作都是我們的工作,所以我們代表我們學(xué)校,一定要保持好良好的形象。

  相信在我們外聯(lián)部的積極努力下,我們外聯(lián)部的工作一定會(huì )更好,我們學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加的美好。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、情況分析

  本班學(xué)生52人。其中男生有30人,女生有22人;來(lái)自縣城及各個(gè)鄉鎮,其中5名學(xué)生是本學(xué)期新轉入的學(xué)生。大部分同學(xué)基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力,但有的學(xué)生學(xué)習習慣還沒(méi)有養成好,基礎也不是很好,成績(jì)不是很好的學(xué)生相對來(lái)說(shuō),家庭教育很不理想,來(lái)自父母的心靈,學(xué)習上的關(guān)心不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊輔導員,我會(huì )給予他們更多的關(guān)心,依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹(shù)立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進(jìn)。

  二、指導思想

  依據學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范:“愛(ài)校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人”。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體工作內容、措施

  (一)德育以學(xué)生“自主與責任”為主題,不斷深入愛(ài)國主義教育。

  1.規范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛(ài)國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

  2.開(kāi)展以“自主與責任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

  3.結合勞動(dòng)節、建軍節、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國,愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團結友愛(ài)的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  4.以隊員“學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想,制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。

  5.以“五愛(ài)教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng),樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二)繼續加強常規教育

  以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

  1.各隊應根據本隊特點(diǎn),有目標、有措施,創(chuàng )設自己的特色隊。

  根據我隊以往的表現以及隊員的弱點(diǎn),我隊決定成立閱讀特色隊,在學(xué)校的各項活動(dòng)中爭取好成績(jì)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

  2.由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。

  3.從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

  4.愛(ài)護公共財物,每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

  5.培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物。

  6.廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動(dòng),培養集體主義觀(guān)念。

學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實(shí)組織:

  1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng),班長(cháng)擔任副組長(cháng),各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督,各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。

  三、工作措施:

  1、繼續抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì ),繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復強調,確保學(xué)生人身安全。

  2、進(jìn)一步完善規范制度:

  我班將進(jìn)一步完善各項規章制度,學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定,規范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現問(wèn)題,盡快解決。

  3、加強落實(shí)防范措施:

  我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范,方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

  5、總結經(jīng)驗:

  學(xué)期結束時(shí)要對學(xué)校安全教育工作總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的學(xué)生,要給予表?yè)P或者獎勵,以推動(dòng)班級安全工作的開(kāi)展。

  安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(cháng)效管理機制,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

  延伸閱讀:班主任新學(xué)期工作計劃

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下

  一、指導思想:

  結合班級的實(shí)際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開(kāi)展。

  二、本學(xué)期工作目標

  在日常學(xué)習生活中加強對學(xué)生日常行為規范教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,增強集體榮譽(yù)感,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風(fēng);

  2、日常管理系統化,形成良好的學(xué)習生活習慣;

  3、制定周計劃,循序漸進(jìn)開(kāi)展養成教育;

  4、分工明確,責任制,樹(shù)立學(xué)生責任感和集體榮譽(yù)感;

  5、開(kāi)展養成教育評比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵機制。

  四 、其它方面

  班級管理中還應該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,在各項文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項潛力,使班級中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時(shí),還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,養成良好的品質(zhì)。

  這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

學(xué)期工作計劃 篇8

  教研室工作瑣碎,但都直接影響著(zhù)我們的教學(xué),我們力求解決常規教學(xué)中的問(wèn)題。上學(xué)期,在全體教師的共同努力下,教研工較以前有所提高,集體備課、同課異構等初顯成效,但在工作中、摸索中,也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。本學(xué)期,教研工作還是計劃穩扎穩打,從小處著(zhù)手,不斷完善各項工作。真正使教師從中受益,對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用,不穿新鞋走舊路。

  工作重點(diǎn):

  1、完善各項考核制度,規范教研活動(dòng);

  2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),搞好同課異構;

  3、依托學(xué)習匯報交流,提高教研成效;

  4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,豐富教研成果。

  同課異構:

  為增強老師的合作意識,避免教師僅自我反思,從本學(xué)期起,同課異構活動(dòng),程序稍作調整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后,集體研討,主講教師可根據教師們所提意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。2、修改后,寫(xiě)出教學(xué)設計再上公開(kāi)課。3、同科教師全上完公開(kāi)課后,組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評課,評課后,教師再寫(xiě)教學(xué)反思,反思不僅指個(gè)人得失,要結合自身得失與同科教師利弊,寫(xiě)一篇課后反思。使同課異構活動(dòng)不僅體現在講課上,更要細化過(guò)程。在過(guò)程中受益。

  集體備課:

  在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期,在集體備課方面,真正做到重備輕寫(xiě)。解放教師的手,用更多的時(shí)間來(lái)思考。仍會(huì )排出一下午的時(shí)間來(lái)進(jìn)行集體備課,還是以單元進(jìn)行,要求教師們先自己疏通本單元教材,再進(jìn)行交流,讓教師有充分的時(shí)間來(lái)交流、研討。

  教育隨筆:

  教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可我們的教育隨筆完成的并不理想,基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因,老師們還是沒(méi)有深刻的體會(huì )來(lái)記錄,本學(xué)期,每月的教育隨筆,我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題、急需解決的問(wèn)題,大家共同關(guān)注,各獻良策,使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結合,不為完成任務(wù)而寫(xiě)。

  教學(xué)論壇:

  本學(xué)期計劃將學(xué)習匯報交流作為一個(gè)引子,鋪開(kāi)我們教學(xué)論壇的路。假期內東廬中學(xué)的教師來(lái)我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專(zhuān)題講座,學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng),計劃讓這些老師把學(xué)習到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習后的一些心得和見(jiàn)解同大家做個(gè)匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗,立足學(xué)校實(shí)際,提高我們的課堂效率。

學(xué)期工作計劃 篇9

  新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項工作正緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)。我們紀律部也將在也將老師的指導和學(xué)生會(huì )干部的組織、領(lǐng)導下開(kāi)展新的工作。關(guān)于在新學(xué)期即將展的工作我們部有計劃:

  基礎指導:對新成員的培養和指導,讓他們在很短時(shí)間內認識各部的各層干部及成員,熟悉學(xué)生會(huì )的各項工作,為以后學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養他們的創(chuàng )新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開(kāi)展工作打下堅實(shí)的基礎。

  晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學(xué)生的要求,更為了讓同學(xué)們養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,擁有一個(gè)強壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門(mén)對晨讀晨練進(jìn)行認真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結。

  查夜不歸宿與留宿外來(lái)人員:為了對每位學(xué)生負責,保證每位同學(xué)的人身與財產(chǎn)安全,我們部將進(jìn)行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來(lái)人員的情況進(jìn)行在檢查,在其他兄弟部門(mén)各位成員的認真配合下,我們將為大家營(yíng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習與生活的環(huán)境。

  冬季運動(dòng)會(huì ):隨著(zhù)冬季到來(lái),我們部會(huì )會(huì )在做好部?jì)裙ぷ鞯耐瑫r(shí)和其他兄弟部門(mén)一起齊心協(xié)力,發(fā)揚不怕苦不怕累的學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統,使這次冬季運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  分析解決問(wèn)題:我們會(huì )在每周五晚上開(kāi)一次部?jì)壤龝?huì ),主要對大家在工作中遇到問(wèn)題和意見(jiàn)、建議進(jìn)行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法。

  工作匯報:學(xué)期結束前做一次對我們部工作的反饋調查和匯報,并對本部成員平時(shí)考勤做的記錄進(jìn)行查閱。

  總之,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們部的各位成員將以飽滿(mǎn)的熱情、盡職盡責地做好本部的各項工作,并努力的配合其他兄弟部門(mén)出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會(huì )更上一個(gè)臺階。

學(xué)期工作計劃 篇10

  新學(xué)期我們班兩位老師將加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規程》精神為指導,遵守園里的規章制度,服從領(lǐng)導安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展,結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。

  針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

  一、班級情況

  我班兩名老師,通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂(lè )于幫助他人,學(xué)會(huì )了分享,喜歡運動(dòng)。非常喜歡游戲,且很投入,根據上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區別。如很簡(jiǎn)單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(cháng)幫助才能完成。做家長(cháng)的是不是要反思一下呢?

  還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(cháng),家長(cháng)卻無(wú)計可施,那么責任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(cháng)反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì )讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái),造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(cháng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題,個(gè)別家長(cháng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,其實(shí)老師會(huì )科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(cháng)問(wèn)我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫(xiě)字?識字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習認識一些簡(jiǎn)單的字。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話(huà)的學(xué)習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。(20xx年鄉鎮黨風(fēng)廉政建設工作計劃)關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成?茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作,能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物,具有一定的集體意識。

  對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng),孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂(lè )趣,語(yǔ)言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣,愿意關(guān)愛(ài)弱小者,有愛(ài)心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當的語(yǔ)言表達詞匯、學(xué)會(huì )與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。

  a、生活常規的培養:

  1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報告自己的身體狀況。

  2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。

  3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

  4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

  5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無(wú)異常。

  6、學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。

  7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛(ài)護公共衛生。

  8、在公共場(chǎng)所靠右側行走,不占用、破壞盲道。

  9、知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  b、教育教學(xué)常規:

  1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強體質(zhì)。

  2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

  3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話(huà)活動(dòng)等多種形式,培養幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對周?chē)挛、現象的興趣,能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。

  4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法!,引導幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。

  5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng),玩運動(dòng)器械時(shí)不爭不搶?zhuān)瑦?ài)護體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。

  6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

  7、引導幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,知道愛(ài)護圖書(shū),學(xué)會(huì )自己修補圖書(shū)。

  8、愛(ài)祖國、愛(ài)國旗,知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。

  9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。

  10、學(xué)習跳繩,掌握跳繩的技能。

  11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè )的與小朋友分享。

  三、衛生保健

  1、嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

  2、嚴格執行衛生消毒保健制度,對照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

  3、向家長(cháng)宣傳衛生知識、衛生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。

  4、做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

  四、家長(cháng)工作

  1、反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn),協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。

  2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  3、及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu),明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。

  5、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題內容,與家長(cháng)探討教育話(huà)題,達成教育共識。

  五、月工作安排

  二、三月份工作安排

  1、打掃衛生,做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作,創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng),記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。

  2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和角色游戲的材料,每周定期開(kāi)展角色游戲和區域活動(dòng)。

  3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。

  4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)

  5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生。

  6、豐富自然角,并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。

  7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應加強對幼兒良好行為習慣、語(yǔ)言表達能力的培養。

  8、宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開(kāi)班會(huì ),制定班級工作計劃。

  四月份工作安排

  1、結合主題活動(dòng)“春天”,引導幼兒注意觀(guān)察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種,并做好觀(guān)察記錄。

  2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生,嚴格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發(fā)生。

  3、及時(shí)豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區域活動(dòng)的內容。

  4、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。

  5、觀(guān)察“春天的變化”,進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習跳繩的技能。

  五月份工作安排

  1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng),開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力。

  3、繼續抓好一日常規教育。

  4、準備慶“六一“主題活動(dòng)的準備工作。

  六月份工作安排

  1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng),感受節日的愉快氛圍。

  2、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的學(xué)習情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

  4、做好放假前的各項工作:寫(xiě)評語(yǔ),填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)總結等。

  在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

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