實(shí)用的學(xué)期工作計劃模板七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的一個(gè)學(xué)期就開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級一直在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話(huà)過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。
一、班級基本情況 ：
本班共有學(xué)生34人，其中女生16人，男生18人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強的思想。
二、工作目標：
1、有效地配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施 ：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
學(xué)期工作計劃 篇2
1．完善材料制度，活動(dòng)材料及時(shí)完成上交
2、合理分配任務(wù)，爭取所有干事都能又相當的鍛煉
3、利用多方面渠道加強內部成員交流
4、加強各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作
5、加強各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作，做出有影響的大的活動(dòng)
6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度
7、活動(dòng)期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況
8、制定應急預案
活動(dòng)安排
一．特色活動(dòng)
1、電影文學(xué)系列鑒賞
根據電影內容分類(lèi)，選取一定的電影劇本公布有關(guān)訊息。于青春廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并讓同學(xué)們投票選出最心儀的電影文學(xué)篇章，最后得票高者免費放映供同學(xué)們觀(guān)賞。 11月初
2、多彩小貼士
收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關(guān)生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊�；顒�(dòng)以星期為時(shí)間單位，持續2個(gè)月以上。 10月末
二．預計活動(dòng)
1、職業(yè)生涯規劃講座
為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導;為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(cháng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn)，科技部特此舉辦了職業(yè)規劃大型系列活動(dòng)。 11月中旬
2、多米諾骨牌大賽
3、科技知識大集合
將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總，形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、工作思路
圍繞新課改為中心，積極做好教學(xué)常規工作，創(chuàng )新教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，努力提高教師教育教學(xué)及教科研水平，提高校本教研的質(zhì)量。
二、具體工作
1．積極做好教學(xué)及校本培訓常規工作
通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)常規活動(dòng)，學(xué)他人之長(cháng)，補自身之短，提高教師的教育教學(xué)水平。
認真做好校本教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課，專(zhuān)題研討，技能展示等活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)取得實(shí)效。
2．配合學(xué)校積極做好名優(yōu)教師示范活動(dòng)及年青教師的傳幫帶工作，通過(guò)師徒結對活動(dòng)促進(jìn)新教師成長(cháng)；積極組織本組教師參加各級各類(lèi)教科研評比活動(dòng)，通過(guò)比賽促自身發(fā)展。
3．加強教育理論學(xué)習，進(jìn)行教師一學(xué)年讀一本好書(shū)活動(dòng)，配合教科室進(jìn)行讀后感的撰寫(xiě)評比，用先進(jìn)的教育理論指導教學(xué)實(shí)際。
4．根據新課改的要求，積極做好專(zhuān)業(yè)課程設置及課程開(kāi)發(fā)工作。
5．認真做好期中期末考出卷、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽等活動(dòng)。
6．重視學(xué)生技能實(shí)踐能力，積極開(kāi)展學(xué)科第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活。本學(xué)期開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)有車(chē)工，數控等。
7．開(kāi)展校際聯(lián)姻教研活動(dòng)，多交流，找差距，促提升。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學(xué)。預習要做到下列四點(diǎn)：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時(shí)如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學(xué)習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著(zhù)重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節，不言而喻，上課也應是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容。
2、要帶著(zhù)強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應立即進(jìn)入積極的學(xué)習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽(tīng)課要抬頭，眼睛盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著(zhù)往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要講述的中心問(wèn)題，起著(zhù)承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。是一邊記一邊聽(tīng)，當聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽(tīng)為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書(shū)的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái)，供課后復習時(shí)參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養自己的能力。作業(yè)必須做到：
1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學(xué)和知識，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節，逐步形成扎實(shí)的基礎。
5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷。
6、作業(yè)要規范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成，切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整，步驟簡(jiǎn)明有條理，完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規范去做。
7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復習時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
四、復習。復習的主要任務(wù)是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。復習要做到：
1、當天的'功課當天復習，并且要同時(shí)復習頭一天學(xué)習和復習過(guò)的內容，使新舊知識聯(lián)系起來(lái)。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應徹底解決。重點(diǎn)內容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義；對基本公式應會(huì )自行推導，曉得它的來(lái)龍去脈；同時(shí)要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結知識的規律性。
2、單元復習。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復習，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)，在全面復習的前提下，特別應著(zhù)重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復習。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行全面復習，重點(diǎn)復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復習時(shí)負擔過(guò)重的現象。
6、在達到上面要求基礎上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習題，加深對關(guān)知識的理解和記憶。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期，我擔任的是一至六年級的音樂(lè )教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來(lái)看，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進(jìn)行表達，部分班級還能識讀簡(jiǎn)單樂(lè )譜.還能即興創(chuàng )編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛(ài)表現自己，常會(huì )出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
一、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力.
二、 教學(xué)的具體措施與要求
(一)創(chuàng )設情境 ，培養興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng )設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望，從而培養他們的創(chuàng )新思維。
1、創(chuàng )設情境，激趣導入
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè )氛圍中，才能受到良好的音樂(lè )熏陶，達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境，作為思維的開(kāi)始階段�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應根據教學(xué)需要，創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。
2、利用教具，培養興趣
烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習會(huì )扼殺學(xué)生掌握知識的意愿�！敝�(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂(lè )視野。
教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以，我們在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍，引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè )，感受音樂(lè )。
低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，
(二) 精選教法，快樂(lè )學(xué)習 ，提高音樂(lè )教學(xué)實(shí)效
兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài)，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂(lè )教師應有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。
1、 創(chuàng )設舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽(tīng)一聽(tīng)，親手試一試。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺(jué)得老師應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機會(huì )，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。
在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設計開(kāi)展了“課堂舞會(huì )”這一活動(dòng)環(huán)節，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然，依據學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂(lè )天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會(huì )張弛有度，教學(xué)效果也會(huì )事半功倍。
2. 趣味游戲，快樂(lè )學(xué)習
無(wú)論是什么樣的游戲對學(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲，我設計了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē)，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂(lè )乎。
學(xué)期工作計劃 篇6
時(shí)光荏苒，轉眼間，九月了，又是一年新生入校時(shí)。對于我們已經(jīng)在學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，又要踏上學(xué)習的征途�；氐綄W(xué)校后，整理好自己的狀態(tài)，我們社聯(lián)也開(kāi)始計劃文藝部的新學(xué)期工作。在新的學(xué)期里，我們將更完善我們內部結構的管理和活動(dòng)的發(fā)展與創(chuàng )新。
為了更好的豐富我校園文化，更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將以飽滿(mǎn)的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，更好地發(fā)揮文藝拓展部在社聯(lián)的作用，協(xié)助團委、社聯(lián)其他部門(mén)為更好發(fā)展和豐富校園文化而努力。在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以部門(mén)發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大學(xué)生愛(ài)好為目標，以保證廣大學(xué)生權益為目的，以開(kāi)展文藝活動(dòng)為手段，以社聯(lián)穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團文藝活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文化建設；加強社聯(lián)在全校的作用， 我部門(mén)將努力開(kāi)展更加豐富多彩的文藝活動(dòng)。
以下是我的工作計劃：
一，迎接新生
剛開(kāi)學(xué)，我們剛迎來(lái)的XX級得大一新生，對大一新生而言，大學(xué)的一切都是新奇并具有吸引力的，他們將踏入他們向往的大學(xué)生活。在這個(gè)新生開(kāi)學(xué)之際，我們部門(mén)將積極配合上級部署的迎新任務(wù)，積極投身到迎新的工作中，用飽滿(mǎn)的熱情來(lái)接待每一位新生，幫助他們安置好寢室和相關(guān)入學(xué)手續。我們會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接每一位帶來(lái)的大一新生。
二，干事招新
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我們大二的干事已經(jīng)可以掌握一些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程。對大一的招新活動(dòng)，我們還是會(huì )通過(guò)各個(gè)社團的推薦方式來(lái)面試新生。不過(guò)，今年的迎新活動(dòng)，我們社團聯(lián)合的宣傳部要充分做好準備，然后加大宣傳，最后讓全校的學(xué)生知道我們社聯(lián)的功能和在學(xué)校的性質(zhì)。新的大一干事的加入會(huì )給部門(mén)加入新的血液，在加強大家整體的團隊的發(fā)展精神的同時(shí)，我們相互提高自我的能力。
三，金秋文化節晚會(huì )
去年在金秋之際，我們在社聯(lián)整個(gè)成員的協(xié)辦下，我們舉辦了一年一次的金秋文化節晚會(huì )，活動(dòng)非常成功。而今年我們面對的是自己去舉辦晚會(huì )，在活動(dòng)之前，我們要充分準備，開(kāi)大會(huì )決定具體方案，前期做大量的宣傳，邀請各院系的主席和重要的老師出席。根據策劃書(shū)安排好各個(gè)部門(mén)的任務(wù)，大家互相幫助，各部門(mén)溝通好�；顒�(dòng)結束后做好總結，工作能力可以不斷得到提高。
四，部門(mén)聯(lián)誼
聯(lián)誼只是形式，我們是通過(guò)這個(gè)渠道來(lái)加強部門(mén)內部的感情建設，一個(gè)好的部門(mén)必須要有團結能力，在比較娛樂(lè )的環(huán)境下，大家可以很自由的交流。我們會(huì )策劃好內部的聯(lián)誼活動(dòng)，作為社聯(lián)的文藝部，我們要發(fā)揮好自己部門(mén)的角色，娛樂(lè )大家，并且加強社聯(lián)的發(fā)展。
五，部門(mén)值班和配合其他部門(mén)的工作
這一學(xué)期，我們部門(mén)將一如既往的組好值班的工作，不無(wú)故曠班，曠會(huì )，準時(shí)到辦公室值班。在平時(shí)學(xué)校的各社團活動(dòng)中，如需要我們部門(mén)的參與，我們會(huì )積極配合。不論是不是我們主要負責的活動(dòng)，我們都會(huì )盡力去關(guān)注。
六，自我規劃
如今，現在我已經(jīng)是大二的學(xué)姐了，對自己的要求也不能像大一時(shí)候那樣簡(jiǎn)單。作為社聯(lián)的一份子，我會(huì )盡我最大的責任去完成工作。我也衷心的希望自己可以把社聯(lián)發(fā)揚光大，但是我一個(gè)人的能力是遠遠不夠的，所以我會(huì )在學(xué)長(cháng)的指導下繼續學(xué)習，也教好大一新生。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)區文教局20——年工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強教學(xué)常規管理，完善校本培訓制度，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。
二、工作目標
1、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。
2、不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內外的培訓學(xué)習。
3、做好新教師的培養工作。
4、加強學(xué)籍管理，嚴格履行轉入、轉出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權利，同時(shí)做好數據統計和上報工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，加強校本培訓工作，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、開(kāi)展課改培訓。繼續組織全體教師深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標準和新教材，領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導我們的教學(xué)實(shí)際。
2、建立集體備課教研組。強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。
3、重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長(cháng)生培養計劃，加強特長(cháng)生培養。
4、不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)情況和學(xué)習動(dòng)態(tài)。
5、組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
6、積極開(kāi)展青年教師培養活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課活動(dòng)。
7、組織教師參加區市各種教研活動(dòng)，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽。
8、建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認真完成教學(xué)工作手冊、撰寫(xiě)教學(xué)小論文、教學(xué)總結。
9、完善教學(xué)常規管理和教學(xué)工作量化考評制度。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu)、評定職稱(chēng)和聘崗定崗的重要依據。
10、嚴格考試管理制度，認真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過(guò)關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開(kāi)期中、期末質(zhì)量分析會(huì )，對考試進(jìn)行認真分析，提出教學(xué)工作的整改意見(jiàn)。
11、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵教師參加自考、函授、培訓等各種形式的繼續教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(cháng)。使教師學(xué)歷達標。
12、加強校本培訓，利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)常規管理，新課程改革和其他內容的培訓和學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，接受新知識，提高教師的教科研能力。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化
1、建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。
2、做好變動(dòng)生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作。
3、加大預防流動(dòng)生工作力度，做好控輟保學(xué)工作。
4、要切實(shí)做好轉學(xué)、插班工作。
四、具體措施
1、做好新課程師資培訓工作。組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)一步更新觀(guān)念，開(kāi)拓視野。采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，任課教師進(jìn)行新課標、新教材培訓。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自學(xué)、輔導、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力。
2、開(kāi)展期初由區、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀(guān)摩課活動(dòng)。開(kāi)展教師互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，取長(cháng)補短。領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂參與聽(tīng)課，評課活動(dòng)，指導教學(xué)。加強新教師的培訓。
3、繼續提高教師現代化教育技術(shù)應用水平，學(xué)科教師的技能和才藝水平。組織教師參加教師現代教育技能培訓。
4、開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)全課程。按教育局文件要求調整好日課表。繼續嚴格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項要求》，執行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用，培養學(xué)生的良好習慣，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。
5、抓活動(dòng)課，發(fā)展特長(cháng)，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)上下功夫，力爭達到人人有特長(cháng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三�！�，即保證時(shí)間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(cháng)。最后，班主任對于少數性格內向，學(xué)習后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，抓住契機，培養興趣特長(cháng)。
6、課程改革的核心環(huán)節是課堂，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。建立教學(xué)公開(kāi)日制度和聽(tīng)課、評課制度。教師每學(xué)期至少聽(tīng)16節課，行政聽(tīng)60節。
7、抓好教師繼續教育工作。按照“十二五”規劃培訓內容，抓好校本培訓，8月份組織教師參加繼續教育考試。
8、積極開(kāi)發(fā)校本課程（書(shū)法課），上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，繼續抓好雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗。
9、體衛工作。
�。�1）上好體育、健康課，保證學(xué)生有充分的活動(dòng)時(shí)間，掌握基本的衛生常識。堅持上好眼操、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
�。�2）搞好“六病”防治和衛生知識宣傳工作，認真搞好六病防治，以班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報、廣播等形式宣傳衛生工作。
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