繼續教育工作計劃模板合集5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的繼續教育工作計劃5篇，歡迎大家分享。

繼續教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“國培計劃—云南省中小學(xué)農村骨干教師項目培訓”為契機，以永平縣名師工程為動(dòng)力，以繼續教育培訓科目《評好課新理念新方法》為師訓工作的重點(diǎn)，以教師的可持續發(fā)展為本，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局，努力造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng )新型、學(xué)習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、工作目標

　　1、加強師德師風(fēng)建設，努力培養一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、積極向上的教師隊伍。

　　2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，積極推進(jìn)我縣“名師工程”的全面開(kāi)展。

　　3、建設教師、家長(cháng)、學(xué)生一體化的“新課標、新學(xué)堂”，深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng )新。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì )精神，明確工作任務(wù)和要求。

　　2、以實(shí)施新課程教材為契機，深入學(xué)習新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系，倡導教學(xué)創(chuàng )新，挖掘、推廣創(chuàng )新教育的典型。

　　3、要求教師做終身學(xué)習的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

　　4、繼續實(shí)施教師“國培計劃”，加強培訓的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力提高教師現代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

　　5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽(tīng)課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

　　四、工作措施

　　1、加強校本培訓的管理：各校要把師資培訓工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，開(kāi)展以學(xué)校為單位的教師研訓活動(dòng)，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。

　　2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把《評好課 新理念新方法》作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。組織全體教師完成好培訓任務(wù)，逐步建立《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內容。

　　3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。各校要積極開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，明確師徒雙方職責。啟用校內外實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示評課技能，切實(shí)讓全體教師從中受益。

　　4、以“國培計劃”為契機，從各校中精選出部分教學(xué)骨干參加“國培計劃”三個(gè)層次的項目培訓，為教師學(xué)習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個(gè)性化培訓。

　　5、以“國培計劃”農村骨干教師培訓為主線(xiàn)，抓好“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。中心學(xué)校將選派骨干教師參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換、短期、遠程培訓，培訓結束后，回校歸來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。

　　6、圍繞新課程改革，積極開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。利用校本培訓，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(cháng)補短；開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計劃及推薦書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習心得；開(kāi)展專(zhuān)題研討及讀書(shū)活動(dòng)。安排新課改專(zhuān)題報告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng)。

　　7、根據上級規定的培訓內容同時(shí)結合本校教師實(shí)際選擇培訓內容和培訓方式，繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學(xué)科科研培訓等。

　　8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類(lèi)，形成規范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

　　9、積極組織教師參加不同再次的教師培養，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

　�。�1）發(fā)揮“國培計劃——云南省農村中小學(xué)骨干教師項目培訓”骨干教師的示范和輻射作用：發(fā)揮骨干教師在敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)等方面的帶動(dòng)作用，鼓勵骨干教師充分利用“國培計劃”培訓機會(huì )，學(xué)習外地先進(jìn)教育技術(shù)和成功教學(xué)經(jīng)驗，加強骨干教師的輻射作用，充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力，使骨干教師能引領(lǐng)教師隊伍的整體發(fā)展。

　�。�2）鼓勵全體教師積極參加教師繼續教育培訓學(xué)習；加強青年教師教育教學(xué)能力的培養，激發(fā)青年教師自我學(xué)習的內在動(dòng)機，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促使青年教師真正成為教育教學(xué)的主力軍。

　�。�3）鼓勵45歲以下教師積極參加中央廣播電視大學(xué)在我縣開(kāi)辦的“專(zhuān)升本”的學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，提高中青年教師的學(xué)歷層次，樹(shù)立中青年教師“終身學(xué)習”的理念，提高教師整體學(xué)歷水平。

　　五、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定計劃。

　　2、校本培訓：各校組織“新課程理念與新課標”的培訓。

　　3、組織師徒幫教 “結對子”活動(dòng)。教學(xué)常規培訓。

　　十月份：

　　1、安排部分骨干教師參加“國培計劃”三種類(lèi)型的培訓。

　　2、教師培訓：學(xué)習《教師職業(yè)道德》《教師職業(yè)道德規范》

　　3、開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、進(jìn)行教師新教材實(shí)施觀(guān)摩活動(dòng)

　　2、校本培訓：檢查教師教學(xué)常規業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)常規培訓。

　　3、“國培計劃”短期培訓骨干教師輻射示范活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展師徒帶教互幫互學(xué)活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、校本培訓：教學(xué)常規落實(shí)檢查指導。

　　2、“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓培訓骨干教師輻射示范活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展師徒帶教互幫互學(xué)活動(dòng)

　　XX年一月份：

　　1、師徒帶教“結對子”匯報活動(dòng)。

　　2、各項工作總結和資料的收集整理。

繼續教育工作計劃 篇2

　　一、發(fā)展目標

　　遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位， 揮學(xué)生的主體作用。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、認真學(xué)習新穎的教學(xué)方法，學(xué)習課程標準，更新教育觀(guān)念，深化素質(zhì)教育改革。

　　2、認真的學(xué)習教師必讀書(shū)本。同時(shí)加強現代教育技術(shù)理論學(xué)習。

　　3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

　　4、認真參加政治學(xué)習并仔細做好記錄。

　　三、教學(xué)研究計劃

　　1、認真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習文化知識。

　　2、多聽(tīng)課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點(diǎn)評總評。同時(shí)，吸取課中的精華。

　　3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、認真參加區級、校級教研活動(dòng)，做好筆記。

　　四、課題研究計劃

　　參與校本課題的研究。

　　五、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

　　每節課教學(xué)寫(xiě)課后小結，每月撰寫(xiě)一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫(xiě)一兩篇論文。

　　六、加強學(xué)習，多讀書(shū)

　　利用課余時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的精華，豐富自己的學(xué)識。 以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續教育工作計劃，我一定嚴格實(shí)施計劃，做好繼續教育工作。

繼續教育工作計劃 篇3

　　隨著(zhù)人民群眾的物質(zhì)和精神生活的不斷提高，醫療改革的不斷深入，對醫療衛生保健的需求也在不斷提高。河池市中醫醫院原屬柳州鐵路局金城江醫院，20xx年9月剝離柳州鐵路局，由金城江區管轄，20xx年5月改為河池市中醫醫院，由河池市管轄。醫院由鐵路的管理機制轉變?yōu)榈胤降墓芾頇C制，需要一定時(shí)間的磨合。而現在醫務(wù)人員由完全的西醫體系轉變?yōu)橹嗅t體系，更是困難重重，一切都需要從零開(kāi)始。繼承和發(fā)揚傳統醫學(xué)重任在肩，義不容辭！革故鼎新，加強醫院職工的繼續教育工作是新一屆領(lǐng)導班子工作的重心所在�！皟葟娢涔�，外樹(shù)形象”是河池市中醫醫院未來(lái)發(fā)展的希望。

　　20xx年開(kāi)始繼續教育工作將采取學(xué)分制的考核辦法與醫務(wù)人員的聘用掛鉤，采取多樣化的培訓方式，在達到繼續教育目的的前提下，盡量使工作方法和方式靈活機動(dòng)。我們的宗旨是：“在學(xué)習中享受快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習”。今年的工作重點(diǎn)主要由以下幾方面：

　　一， 有計劃有目的地開(kāi)展醫務(wù)人員的培訓教育，加強醫務(wù)人員的中醫理論基礎學(xué)習。

　　1，規范醫務(wù)人員包括實(shí)習生進(jìn)修生的輪轉制度，提高醫務(wù)人員處理臨床問(wèn)題的綜合能力，提高臨床應變能力。本院醫務(wù)人員在晉升主治醫師前必須內外科急診科進(jìn)行輪轉，出科前進(jìn)行考核。根據醫院發(fā)展的需要，各個(gè)科室每年都將安排醫務(wù)人員外出進(jìn)修學(xué)習，不斷更新本專(zhuān)業(yè)知識和理念，提高醫療技術(shù)水平，為新業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下基礎。

　　2，重新建立健全醫院的學(xué)術(shù)委員會(huì )，副主任醫師以上職稱(chēng)的醫務(wù)人員以及業(yè)務(wù)骨干作為學(xué)術(shù)委員會(huì )成員，每個(gè)月至少舉行全院業(yè)務(wù)學(xué)習一次，外出進(jìn)修學(xué)習的醫務(wù)人員必須在全院或本科室內進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓；科室成立科研教學(xué)小組，落實(shí)本科室醫務(wù)人員以及進(jìn)修生，實(shí)習生的教學(xué)安排，制定教學(xué)計劃，定期進(jìn)行科內的業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)以致用，三基三嚴的考核結合科室的教學(xué)內容進(jìn)行考核，三基教材內容和科室教學(xué)內容全院業(yè)務(wù)學(xué)習內容各占一定的比例。

　　3，通過(guò)老幫帶的途徑，充分利用醫院現有的中醫資源，加強醫務(wù)人員的中醫理論基礎學(xué)習；鼓勵醫務(wù)人員參加各種中醫繼續教育學(xué)習班；提高醫務(wù)人員臨床中醫理論水平。

　　二， 拓展繼續教育的途徑，通過(guò)與河池市衛生學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式，以提高醫務(wù)人員的基礎理論水平，目前我們已承擔了河池市衛生學(xué)校下一學(xué)期的《生物化學(xué)臨床檢驗》課程的教學(xué)任務(wù)，條件成熟我們會(huì )逐步在各個(gè)學(xué)科中展開(kāi)。

　　三， 培養科研技能，加強科研意識，提高科研水平。由于各種因素的影響，基層醫生的科研技能都相對比較低，科研意識不強，大大地制約了臨床醫療工作的深入開(kāi)展。以西醫的思辨研究中醫，這未免不是一個(gè)機遇，科研的天地會(huì )更加開(kāi)拓和寬廣。20xx年度，我們將開(kāi)展科研設計以及統計學(xué)方法及原理的.培訓。培養醫務(wù)人員的科研意識，使醫院的科研工作更上一個(gè)臺階。

　　四， 鞏固和加強重點(diǎn)學(xué)科的建設，為新學(xué)科的發(fā)展打下基礎。目前我院婦產(chǎn)科的卵*早衰中醫治療為國家中醫藥管理局臨床路徑實(shí)施協(xié)作單位，不孕不育癥的中醫治療已有一定的基礎；腦病科的微創(chuàng )顱內血腫清除術(shù)、骨科的椎間盤(pán)手術(shù)、眼耳鼻喉科的白內障手術(shù)等均為醫院重點(diǎn)專(zhuān)科。圍繞重點(diǎn)專(zhuān)科的發(fā)展方向，20xx年我們將會(huì )加大對院內的教育培訓，加大宣傳力度�！爸挝床≈行摹�、“銀發(fā)養生養老中心”是我們未來(lái)新學(xué)科的發(fā)展方向，基礎和人才的儲備是學(xué)科發(fā)展的瓶頸，與新學(xué)科相關(guān)的知識都將成為我們繼續教育的重點(diǎn)。

　　五， 加強醫療法規的學(xué)習，提高醫療風(fēng)險的防范意識。隨著(zhù)醫療市場(chǎng)的不斷深入，醫療行業(yè)面臨的風(fēng)險也越來(lái)越大，醫務(wù)工作者必須知法守法。在20xx年的繼續教育中，將深入學(xué)習《執業(yè)醫師法》、《執業(yè)護士法》、《醫療機構事故處理條例》的相關(guān)的法律法規。嚴格規避醫療醫療隱患，避免和減少醫療事故的發(fā)生。

　　20xx年是中醫醫院開(kāi)拓性發(fā)展的關(guān)鍵性的一年。如何鞏固現有的西醫基礎，繼承和發(fā)揚傳統醫學(xué)，充分發(fā)揮傳統醫學(xué)的優(yōu)勢，在人民群眾中樹(shù)立良好的品牌效應，這仍然是一個(gè)逐步摸索學(xué)習的過(guò)程，更多的問(wèn)題將隨著(zhù)醫院的軟硬件條件的不斷成熟而得到逐步的解決。

繼續教育工作計劃 篇4

　　一、著(zhù)力提高教育干部隊伍素質(zhì)

　　深入推進(jìn)中小學(xué)校長(cháng)提高培訓工作。進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(cháng)的綜合素質(zhì)、管理能力和水平，更新教育觀(guān)念，增強服務(wù)意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　召開(kāi)區小學(xué)校長(cháng)工作研究會(huì )20xx年年會(huì )，舉辦校長(cháng)和鎮(辦)教育助理員論壇，交流研究成果和掛職學(xué)習體會(huì )。深入開(kāi)展校長(cháng)讀書(shū)工程，以小學(xué)校長(cháng)研究會(huì )為載體開(kāi)展校長(cháng)讀書(shū)論壇活動(dòng)，充分利用校長(cháng)博客、名校長(cháng)工作室，開(kāi)展小學(xué)校長(cháng)教育論壇，加強交流，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)水平的提高。

　　啟動(dòng)新一輪小學(xué)校長(cháng)提高培訓班并向副職延伸，舉辦第十期小學(xué)校長(cháng)崗位培訓班，培訓成績(jì)計入校長(cháng)檔案和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，借助研究會(huì )、名校長(cháng)工作室等載體，加強我區校長(cháng)同省內外研究機構和培訓機構的合作交流。以多種形式將鎮辦教育助理員和名校長(cháng)外出學(xué)習的經(jīng)驗分區域，分層次，分專(zhuān)題進(jìn)行廣泛傳播。

　　二、開(kāi)展“百位名家名師進(jìn)活動(dòng)”

　　與中國教育學(xué)會(huì )合作，積極邀請全國教育名家名師來(lái)我區中小學(xué)送培、送教、送研，讓更多的學(xué)校和教師分享優(yōu)質(zhì)培訓資源。今年3月份，舉辦“中國教育學(xué)會(huì )教師發(fā)展基地”項目啟動(dòng)儀式暨“百位名家名師進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)幕式。借助中國教育學(xué)會(huì )先進(jìn)的教育資源，利用知名的專(zhuān)家和名師，引領(lǐng)和培養區骨干教師隊伍，增強廣大教師終身學(xué)習、不斷提高的自覺(jué)性；提升全區教育培訓的品質(zhì)，通過(guò)名家名師和一線(xiàn)教師面對面交流，開(kāi)闊視野、更新理念、增強教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；進(jìn)一步發(fā)揮區已有名師的輻射帶動(dòng)作用，完善名師工作室，帶動(dòng)更多教師加入名師成長(cháng)行列；開(kāi)展課題研究，探索提高區域教師群體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效培養途徑和評價(jià)機制，建立名師后備資源，擴大骨干教師隊伍，整體提升師資質(zhì)量，打造教育核心競爭力。

　　全區各個(gè)學(xué)校都是名家名師進(jìn)活動(dòng)的基地，各學(xué)段的全體教師是活動(dòng)的主體，各單位要根據教育局的統一部署，通力協(xié)作，妥善安排，保證全區活動(dòng)協(xié)調有效的開(kāi)展。

　　三、全區英語(yǔ)教師教學(xué)素質(zhì)培訓

　　與知名外語(yǔ)培訓機構合作，借助先進(jìn)的培訓理念、培訓方法和培訓力量，開(kāi)展全區英語(yǔ)教師培訓，進(jìn)一步提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。先期做好小學(xué)英語(yǔ)教師的全員培訓工作，重點(diǎn)是聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培訓。在此基礎上逐步延伸到初中和高中學(xué)段，通過(guò)培訓，為我區英語(yǔ)教學(xué)的新突破打下基礎。

　　四、多形式、分層次開(kāi)展以提高教師執教能力為核心的教師教育工作

　　認真貫徹落實(shí)市、區教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續教育的工作精神，進(jìn)一步完善教師繼續教育管理機制，加強繼續教育工作。

　　1、認真落實(shí)教師培訓的課程化體系標準，定期做好定量分析和定性分析。去年下學(xué)期，我們已經(jīng)成功開(kāi)展了全區小學(xué)教師師德遠程培訓，從課程開(kāi)發(fā)到管理模式、作業(yè)的評論反饋都積累了一定的經(jīng)驗，受到了一線(xiàn)領(lǐng)導和教師的認可，取得了很好的成效，涌現出了一大批認真學(xué)習、積極思考、努力實(shí)踐的優(yōu)秀學(xué)員；今年將按計劃開(kāi)展初中教師心理健康教育遠程培訓，要求各單位認真組織，以求達到良好的培訓效果（活動(dòng)安排另行下發(fā)）

　　2、做好各學(xué)校校本培訓工作的管理、檢查、指導、組織考核、學(xué)分登記認定等工作。積極探索農村中小學(xué)校本培訓工作的新思路、新途徑和新方法，不斷完善校本培訓管理考核制度，進(jìn)一步落實(shí)《區校本培訓評估標準》《區繼續教育評估細則》。開(kāi)展第二批校本培訓示范校評選工作。以校本培訓示范校的評選為契機，促進(jìn)校本培訓規范有序地開(kāi)展。根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理辦法（20xx-2013年）的通知精神，制定《區中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理辦法》，各單位應以繼續教育學(xué)分為總抓手，積極調動(dòng)教師參加培訓的積極性，認真完成各項培訓任務(wù)。

　　3、繼續開(kāi)展農村中小學(xué)藝術(shù)教師培訓，啟動(dòng)幼兒教師培訓工作。根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃剛要》中關(guān)于切實(shí)加強幼兒教師培訓，提高教師隊伍整體素質(zhì)的要求，力爭在三年時(shí)間內，對全區幼兒教師進(jìn)行一次系統的全員培訓。今年完成農村小學(xué)音美教師的基本技能和基本能力的培訓工作。提升農村藝術(shù)教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，為農村孩子的全面發(fā)展奠定基礎。

　　4、推進(jìn)中小學(xué)教師教材教法過(guò)關(guān)培訓和“五課功”技能培訓。通過(guò)各種導學(xué)活動(dòng)，努力提升農村教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和農村學(xué)校的教育質(zhì)量。

　　五、加強組織管理，保障各項培訓任務(wù)順利完成

　　1、各單位師訓干訓負責人要認真學(xué)習有關(guān)資料，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，積極關(guān)注培訓資訊，合理協(xié)調安排有關(guān)培訓事宜，及時(shí)反饋一線(xiàn)教師的需求。

　　2、加強培訓人員的培訓，深化培訓內部改革，不斷完善崗位職責的執行、監督力度，優(yōu)化師訓干訓工作的軟環(huán)境建設。促進(jìn)資源整合，形成上掛下聯(lián)的區域性教師學(xué)習環(huán)境，在集中培訓、遠程培訓和校本研修的組織協(xié)調、服務(wù)支撐等方面發(fā)揮作用。

　　3、不斷總結完善中小學(xué)教師繼續教育的培訓內容、形式方法和檔案管理，使中小學(xué)教師繼續教育培訓工作求真務(wù)實(shí)，卓有成效。

繼續教育工作計劃 篇5

　　如何迎接新世紀的挑戰，如何使自己的國家在未來(lái)的國際競爭中占有利地位已成為各國政府和全體公民密切關(guān)注的重大問(wèn)題。如今，國際競爭主要表現為高科技競爭，高科技競爭其實(shí)是人才競爭，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是教育的競爭。這一點(diǎn)已成為各國有識之士的共識。因為，現代社會(huì )教育之成敗不僅僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展前途，更決定著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來(lái)。因此，作為一名教師，要不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀(guān)念，提高教學(xué)水平，只有具有先進(jìn)教育理念和較高專(zhuān)業(yè)化水平，才能適應現代社會(huì )對教育事業(yè)的發(fā)展需要�，F擬定本人20xx年繼續教育學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習目標

　　通過(guò)今年的繼續教育培訓，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)意識，專(zhuān)業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、學(xué)習繼續教育培訓教材

　　通過(guò)自學(xué)繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。認真閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，做好詳細的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，用現代教育理念指導自己的教育行為，每周寫(xiě)一篇反思筆記。

　　2、積極參加教科研活動(dòng)

　　做為課改實(shí)驗班的教師積極參與新課程改革和實(shí)施，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與校內教研課活動(dòng)，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學(xué)年上兩節教研課，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇具有自己獨到見(jiàn)解的教學(xué)總結和論文。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)提高自身的理論水平，指導實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

　　3、定期參加上級部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓

　　在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、"說(shuō)、講、評"能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求越來(lái)越高。為此必須把現代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，才能促使教育教學(xué)改革沿著(zhù)現代化的方向發(fā)展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上，努力探索現代教育的教學(xué)規律和教學(xué)方法，不斷提高現代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來(lái)迎接二十一世紀教育現代化發(fā)展需要。

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