實(shí)用的班主任工作計劃錦集5篇
時(shí)間過(guò)得飛快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作計劃 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校的關(guān)心和支持�；▓@小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積累，現已逐步形成了良好的辦學(xué)氛圍和社會(huì )聲譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
暑假即將開(kāi)始，為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，根據有關(guān)通知精神，結合學(xué)校實(shí)際，現將暑假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(cháng)，以便取得家長(cháng)的配合。
一、大家齊努力，營(yíng)造好氛圍。
家是生活的港灣，是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì)，養成良好的學(xué)習習慣，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)；應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng )造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律，學(xué)習勿忘卻。
假期雖是休息放松時(shí)期，但家長(cháng)要求孩子生活要有規律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查漏補缺、鞏固提高，多讀課外書(shū)籍，加強積累。制定學(xué)習時(shí)間，建議上午8：00～10：30在家學(xué)習，希望同學(xué)們不要外出，中午一定要午睡，養成好習慣。
三、生活無(wú)小事，安全記心間。
由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：
1、要注意飲食衛生，不吃變質(zhì)、腌制的食品，吃水果冷飲要適量，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病, 加強體育鍛煉，提高身體的免疫力。
2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。注意不要隨意答應幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍，堅決禁止私自在外邊留宿。
3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學(xué)安全事故。學(xué)校要求：孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒(méi)有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
4、要密切注意孩子的交往�，F在，社會(huì )上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì )不良少年，要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué)，有的是通過(guò)別人介紹認識的。與這些人交往百害而無(wú)一益，因此家長(cháng)應密切注視孩子交往的人，發(fā)現與這些人交往應嚴厲制止。
5、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒。
四、網(wǎng)絡(luò )講文明，健康每一天
暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò )對孩子的正負面影響是巨大的�，F在我校有大部分家庭都裝有電腦，教育孩子合理利用網(wǎng)絡(luò )，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，每天上網(wǎng)時(shí)間以1小時(shí)為宜，最多不能超過(guò)兩小時(shí)。不能沉迷于游戲；不傳播和下載帶有反動(dòng)、不健康的信息。部分學(xué)生用QQ號上網(wǎng)聊天，通過(guò)聊天聯(lián)絡(luò )交流。教育孩子堅決不要相信不認識的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)網(wǎng)友，以防上當受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
五、外出路途遠，防盜防欺騙。
不論是走親戚還是外出玩耍，家長(cháng)都要教育孩子都應該時(shí)刻注意：不乘坐非法運營(yíng)車(chē)輛；不乘坐車(chē)況差的車(chē)。要時(shí)刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；旅途過(guò)程中不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，提高警惕，防止上當受騙。
六、時(shí)時(shí)講文明，處處顯水平。
要教育孩子遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施；不破壞公共財物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚燒、踐踏、破壞草坪；注意在生活區內不大聲喧嘩，追逐打鬧，不騎快車(chē)；講文明，有禮貌，待人接物時(shí)刻體現一小學(xué)生風(fēng)貌。
最后，恭祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！
班主任工作計劃 篇2
東河中學(xué)*班40人，男生25人，女生15人。面對這樣一個(gè)集體，我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，確實(shí)有一批自我管理意識很強的同學(xué)，學(xué)習積極主動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)踏實(shí)細致，但也有些學(xué)生缺乏合作意識，自我管理能力較差。有相當一部分學(xué)生是通過(guò)高密度的培優(yōu)班強化訓練得來(lái)的高分，有些學(xué)生缺乏強烈的學(xué)習動(dòng)機和刻苦學(xué)習的自覺(jué)性。雖然目標遠大但缺乏具體的切實(shí)有效的學(xué)習方法�；诖宋野啻_定了以培養學(xué)生健全人格為宗旨，以培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣為目標的工作方針，培養合作精神，張揚創(chuàng )新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
一、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，培養學(xué)生追求卓越，樂(lè )觀(guān)向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng )品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力。
文明向上的班風(fēng)是良好習慣養成的基礎，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。班級以一艘“飛帆”航船號作喻，激發(fā)學(xué)生集體意識，比喻整個(gè)班級就像一艘航船，需要大家齊心協(xié)力，用非凡的意志、非凡的努力才能駛向成功的彼岸。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出“81是我家，用心去愛(ài)它”的口號，一進(jìn)入教室就有歸家的溫馨感覺(jué)。班級構架以隊為單位，將40位學(xué)生分成四個(gè)小隊，每個(gè)小隊自己設計隊標、隊訓，鼓勵學(xué)生在合作中發(fā)展自我、溝通情感、培養自信，增強團隊意識和班級凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體，更重要代表集體、代表團隊。將“我榮隊榮，隊榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
三、分層目標管理，捆綁綜合發(fā)展。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jì)將學(xué)生分成三層，按好中弱分配到各小隊，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展，在團隊中，使優(yōu)生更優(yōu)，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規定的時(shí)間內，達到理想的目標。在層級式團隊中，使學(xué)生能力得到綜合發(fā)展。班級管理結構以小隊為單元，隊長(cháng)和班長(cháng)負責制，每周評比星級小隊。班級設班級總監，代理班主任監督班委會(huì )行使老師權利。班級管理思想主要發(fā)揮學(xué)生主體作用，民主平等地與學(xué)生對話(huà)溝通，培養學(xué)生自我管理意識和規則意識。由班級總監和班長(cháng)定期召開(kāi)班委會(huì )，確定召開(kāi)班會(huì )主題。主題班會(huì )由學(xué)生自行組織，自己主持，將班會(huì )搭建成學(xué)生展示才華，鍛煉能力的舞臺。近期主題班會(huì )計劃：
l 我是誰(shuí)？（自我介紹）
l 打架斗毆事件的討論――用什么心態(tài)對待周?chē)娜�？如何培養自己文明的行為？
l 細節――決勝的關(guān)鍵
l 記錄成長(cháng)檔案培訓
l 討論：優(yōu)秀的人才應具備什么樣的素質(zhì)？
l 信念的力量――成功人士、科學(xué)家、名人事跡的啟發(fā)
l 自信以自知為基礎，以自強為動(dòng)力
四、建立成長(cháng)檔案，評價(jià)促進(jìn)發(fā)展
在班級分別建立班級、小隊、個(gè)人評價(jià)檔案。通過(guò)過(guò)程性評價(jià)，記錄團隊和學(xué)生個(gè)人成長(cháng)軌跡。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，矯枉過(guò)正，通過(guò)發(fā)展性的積極評價(jià)，在同伴、家長(cháng)、老師的共同關(guān)注和期待下，約束自己的行為、自覺(jué)管理時(shí)間、主動(dòng)反思學(xué)習，積極進(jìn)行合作。檔案是成長(cháng)過(guò)程，也是成長(cháng)導航。
在成長(cháng)檔案中，采用多元評價(jià)的方式，每周將學(xué)生在校表現以過(guò)程記錄和師生評價(jià)的方式，反饋給家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)評價(jià)結合學(xué)生個(gè)人反思，總結上一周學(xué)習生活情況，制定下一周努力計劃。每月進(jìn)行評比，并頒發(fā)成長(cháng)賀卡。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
班主任工作計劃 篇3
一、班風(fēng)：團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：四年一班共有64名學(xué)生，23名女生，41名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、探索的實(shí)驗課題：集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
第一周
1.總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1.繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1.進(jìn)行計算題比賽。
2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2.繼續抓好常規教育。
3.期中考試。
第十二周
1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.準備節目，歡慶元旦。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行應用題比賽。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班主任工作計劃 篇4
“拳不離手，曲不離口”，停了些年不做班主任，現在“重操舊業(yè)”，突感無(wú)所適從。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，“凡事預則立”，“良好的開(kāi)頭是成功的一半”，只要一開(kāi)始“有備”，就會(huì )“無(wú)患”�，F在就談一下新學(xué)期的打算：
一、班情分析
高三（7）班目前30名美術(shù)生，男生13人，女生17人，為了提前進(jìn)入“角色”，他們從高二上學(xué)期就開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課了，耽誤了不少文化課，再加上他們中的大部分文化底子比較薄弱，所以這個(gè)班除了專(zhuān)業(yè)課，文化課的質(zhì)量提升是重中之重。
二、工作計劃
這個(gè)班首先讓我思考的是：如何在最短的時(shí)間里讓文化學(xué)習效率最大化。
1、狠抓課堂
課堂是學(xué)習的主陣地，陣地失守，全盤(pán)皆輸。所以我打算利用每周的班會(huì )課，總結上周課堂紀律的情況，包括文化課和專(zhuān)業(yè)課，嚴批不聽(tīng)講或違紀行為，并采取行之有效的應對策略。除此之外，還要經(jīng)常與文化課老師和專(zhuān)業(yè)課老師進(jìn)行交流，從另一個(gè)側面了解學(xué)習情況，必要時(shí)通告家長(cháng)。當然，為了掌握第一手資料，經(jīng)常巡視課堂，也是個(gè)不錯的方法。
2、細抓早午晚
語(yǔ)文、英語(yǔ)背誦任務(wù)分配到各個(gè)早讀、晚讀中，中午時(shí)間抓數學(xué)。必須要求學(xué)生在有限的時(shí)間里做完相應的題目，做完后方可自由支配時(shí)間。
3、嚴抓就寢紀律
根據以往經(jīng)歷，很多同學(xué)上課精神不濟的根源是“夜不睡”，所以導致“早不起”。如果“夜不睡” 還得“早早起”，那課堂必定是“堂堂睡”。據此，嚴格要求宿舍紀律是把好學(xué)習質(zhì)量關(guān)的又一個(gè)重要前提。當然，寢室衛生安全等也不可忽略。
4、爭創(chuàng )班級特色
�、偌毣Ｒ幑芾�
針對美術(shù)生中可能存在的儀表不雅問(wèn)題，要求學(xué)生做到四個(gè)必須：頭發(fā)必須符合學(xué)生身份、首飾必須摘下、談吐必須文明、升旗儀式時(shí)校服拉鏈必須拉好。
以往經(jīng)驗表明，學(xué)生的請假制度存有漏洞，會(huì )給班級管理帶來(lái)很大壓力。為了加強學(xué)生的請假制度，特別是病、事假，我將要求學(xué)生請假必須通過(guò)班主任簽字才能生效。除此以外，在上課遲到方面，采取“遲到罰款充班費，獎勵全勤學(xué)生”的制度，或許是遏制遲到現象的好辦法。
�、跔I(yíng)造特色氛圍
制定適合自己班情的班風(fēng)，精心布置教室文化園地。做到教室墻壁、桌椅上無(wú)污跡。平時(shí)班級宣傳欄、網(wǎng)頁(yè)建設作為班級文化建設的窗口，鼓勵班級將班級活動(dòng)上傳網(wǎng)頁(yè)，建立班級成長(cháng)圖文檔案。
�、哿ψ鍪兰o真人
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，”。高中生是即將踏入社會(huì )的人，我作為班主任必須時(shí)刻提醒他們，要堅定自己的方向，要堅守做人的底線(xiàn)，努力撐起大寫(xiě)的“人”字。當然，在要求學(xué)生的同時(shí)，我自己更要言于律已，做個(gè)德高身高的典范。
以上就是新學(xué)期的打算，不論理想有多豐滿(mǎn)，現實(shí)有多骨干，面對班級，面對學(xué)生，我都會(huì ) “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”！
班主任工作計劃 篇5
一、班級概況
我班有學(xué)生35人，男生19人，女生16人，男生多女生少。性格方面，我班學(xué)生大多數活潑可愛(ài)，比較好動(dòng)，外向型較多，容易適應環(huán)境。少數學(xué)生文靜內向，學(xué)習踏實(shí)認真。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級里涌現出了一些難得的人才：有擅長(cháng)講故事笑話(huà)，口才極好的學(xué)生，如汪鋮、蔣澤宇等；有數學(xué)尖子韓楠杰、孫澤凱等；有各方面全面發(fā)展的人才，如蔡雨欣、來(lái)志宏等；有聰明可愛(ài)、很有潛力的學(xué)生，如孫燁波、孫瀟霞、陳澤楠等；有熱情主動(dòng)、愛(ài)幫助別人的學(xué)生，如王佳萍、孔吉妮等，有體育人才，如韓偉、蔡雨欣等；還出現了一批下棋高手，如張一敏、孫澤凱、李泠輝、韓楠杰、蔣澤宇等�？偠灾�，許多學(xué)生能在老師、班干部的.帶領(lǐng)下積極進(jìn)取，向好的同學(xué)學(xué)習，立爭上游，我很欣慰。但也有少數孩子如黃振章、吳趙凱，學(xué)習比較懶散，沒(méi)什么積極性，成績(jì)也不太理想，有待進(jìn)一步地關(guān)注與幫助，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
二、上學(xué)期的情況分析
1、班級管理常反思
四年級的班級管理相對低年級來(lái)說(shuō)輕松了許多。孩子們因低段的有效鋪設，懂得了不少規矩，養成了習慣，因此管理起來(lái)會(huì )更加得心應手。上學(xué)期的班隊活動(dòng)調整到周三以后，開(kāi)展了一些班隊活動(dòng)，但總覺(jué)得實(shí)效性不大，活動(dòng)也有些陳舊，學(xué)生的參與積極性不太高昂，本學(xué)期將提倡讓孩子們自己組織計劃、編導節目并實(shí)施，班主任只要起個(gè)督促與指導的作用即可，把學(xué)生的課還給學(xué)生自己，這樣或許會(huì )有新的突破。另外，我班在列隊方面多次存在拖拉、講話(huà)等紀律渙散現象，本學(xué)期將著(zhù)力進(jìn)行這方面的提醒與糾正�！吧险n質(zhì)量是決定孩子們學(xué)習質(zhì)量的關(guān)鍵”，我一直強調這句話(huà)，并當作精典之語(yǔ)心中牢記，故加強孩子們的聽(tīng)課習慣等教育一直會(huì )作為我的重頭戲來(lái)抓。
2、衛生值日要保障
孩子們每天在校的學(xué)習生活中，除了學(xué)習，還有生活，其中衛生打掃，學(xué)會(huì )自理，也是一個(gè)很重要的工作。三年級時(shí)，我班的包干區進(jìn)行了變動(dòng)，是綜合樓一至四樓的樓梯和一二樓的廁所，教室的范圍也很大，相對三年級的孩子來(lái)說(shuō)，任務(wù)比較繁重。經(jīng)過(guò)我對班級值日工作的妥善安排，一年下來(lái)，每天的值日生都能做得井井有條。學(xué)期底，我還參照“值日生星級記載本”的記錄，對班級的優(yōu)秀值日生進(jìn)行了表彰，并了解到部分孩子的衛生打掃能力較弱，將在本學(xué)期的值日安排上進(jìn)行照顧和幫助。
3、班隊活動(dòng)富生機
一個(gè)班級如果不組織除學(xué)習以外的活動(dòng)，就會(huì )顯得沒(méi)有生機和活力。因此，我認為，活動(dòng)是班級的核心。一學(xué)期中能認真組織開(kāi)展一些有意義的班級活動(dòng)，不僅能培養孩子們活潑好學(xué)的個(gè)性，還能在活動(dòng)中鍛煉孩子們的其他能力。有的孩子雖然學(xué)習成績(jì)一般，但在活動(dòng)中卻表現出超高的積極性。這樣一來(lái)，也帶動(dòng)了不少班級中文氣的孩子，使他們也躍躍欲試，嶄露頭角。上學(xué)期，根據學(xué)校的行事歷和自己班的實(shí)際情況，我曾經(jīng)組織了“暑假評優(yōu)”、“校園你丟我撿”以及“書(shū)畫(huà)比賽”、“跳繩與拔河”等活動(dòng)，孩子們的經(jīng)歷比較豐富，個(gè)個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)，使班級充滿(mǎn)了生機與活力。本學(xué)期將參照學(xué)�；顒�(dòng)安排，再讓班級的文娛委員等一批活躍分子獻計獻策，認真組織好符合班級個(gè)性的活動(dòng)。
4、請假制度固成形
這已經(jīng)成了我開(kāi)學(xué)初的口頭禪，不僅提醒學(xué)生，也提醒學(xué)生家長(cháng)，有事有病有困難，及時(shí)與班主任老師聯(lián)系。開(kāi)學(xué)期初就把本
班的通訊錄制訂好，并把班主任和主要學(xué)科老師的電話(huà)號碼告訴學(xué)生，方便學(xué)生、家長(cháng)和老師聯(lián)系。三年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)早退或無(wú)故不來(lái)學(xué)校讀書(shū)的現象。這一點(diǎn)，是我覺(jué)得驕傲的地方。
5、家校合作做得好
家長(cháng)的密切配合，是搞好班級的關(guān)鍵。我班家長(cháng)素質(zhì)較高，基本上都能積極配合學(xué)校的工作。除上面提到的，如有事有病主動(dòng)打招呼，參加學(xué)校比賽，參加校內外輔導以外，還能主動(dòng)和老師交談學(xué)生情況，很客氣地提出合理的建議，認真監督學(xué)生的作業(yè)完成情況，鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校及校外組織的活動(dòng)，不斷提高孩子的各方面素質(zhì)。
三、本學(xué)期的構想
1、上課常規常抓不懈。
上課質(zhì)量是學(xué)生學(xué)習好壞的關(guān)鍵，因此需狠抓上課常規。通過(guò)以前幾年的狠抓，取得了一定的進(jìn)步。大多數學(xué)生能在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并樂(lè )于回答問(wèn)題。特別突出的有：孫瀟霞、蔡雨欣、蔣澤宇、汪鋮、陳澤楠、黃鑫麗、汪佳佳等十多位同學(xué)。還有一部分女孩子上課比較文靜，不愛(ài)積極發(fā)言，但聽(tīng)得認真，這也無(wú)形中影響了她們的學(xué)習質(zhì)量，如黃淑寧、郭一梅、裴燕麗等。特別一提的是，有少數孩子上課的學(xué)習習慣很糟糕，喜歡一邊玩東西一邊聽(tīng)——三心二意，如吳趙凱、陳宇杰、黃振章等，極大地影響了他們的學(xué)習質(zhì)量。面對孩子們的差距，好的太好，差的太差，我唯一能想到的就是——要更加關(guān)注差生，減短差距！
2、加強圖書(shū)角的管理。
本學(xué)期，繼續向同學(xué)們征集課外書(shū)目，一來(lái)實(shí)行資源共享，二來(lái)激發(fā)孩子們閱讀的熱情和興趣，讓班級有一種“書(shū)香味”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果孩子閑遐之時(shí)不思進(jìn)取就愛(ài)玩鬧，一天到晚愛(ài)談閑事或者為雞毛蒜皮的事扯皮拉筋，這個(gè)班的班級風(fēng)氣建設一定是失敗的。因此，加強孩子們課外書(shū)的閱讀，培養他們文靜愛(ài)學(xué)的個(gè)性是很有必要的。
3、讓班隊活動(dòng)綻放異彩。
班隊活動(dòng)是班級的生命，每周組織一個(gè)主題的班隊活動(dòng)，可以開(kāi)闊學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生的業(yè)余知識，還能鍛煉學(xué)生公眾亮相的膽量，培養自信心。這樣的形式，我班適用了兩年時(shí)間，深得孩子們的喜愛(ài)，同時(shí)也獲得了家長(cháng)的支持與幫助，加強了家校之間的聯(lián)系。班隊活動(dòng)開(kāi)展得好，可以讓孩子們身心得到舒展，這為培養一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的班級體打下了基礎。不過(guò)，活動(dòng)的開(kāi)展不能隨心所欲，應該有計劃、有組織地進(jìn)行，讓每一次活動(dòng)都能收到實(shí)際效果才是我們真正的追求，相信我們是會(huì )有收獲的！
4、重視各學(xué)科教育，提高學(xué)生全面體質(zhì)。
1、配合各科任老師上好每周副課。不私自占用，挪為它用。力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、積極配合學(xué)校組織的各項學(xué)科競賽，積極鼓勵學(xué)生，重在參與，享受過(guò)程，爭取各學(xué)科齊頭并進(jìn)，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
【實(shí)用的班主任工作計劃錦集5篇】相關(guān)文章：
班主任的辭職報告錦集五篇02-15
實(shí)用的勵志座右銘錦集46條07-30
實(shí)用的勵志座右銘錦集80條06-02
實(shí)用的述職報告錦集9篇03-28