初一政治工作計劃模板7篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初一政治工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

初一政治工作計劃 篇1

　　一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導思想

　　思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì )主義價(jià)值體系為導向，堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應以思想品德課程標準為依據，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規律。

　　思想品德教學(xué)應結合本省教育的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學(xué)習上的課論問(wèn)題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應用能力。

　　二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析

　　七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來(lái)，面對新的環(huán)境與成長(cháng)還不甚明了，老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解，學(xué)生成績(jì)參差不齊，學(xué)生來(lái)自不同的地方，學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問(wèn)題，學(xué)生適應新的生活不會(huì )太順利。

　　這一學(xué)期最重要的任務(wù)是：扭轉學(xué)生學(xué)習思想品德的觀(guān)念，培養學(xué)習思想品德科的方法。

　　三、教學(xué)目標與要求

　　(一)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：感受生命的可貴，養成自尊自信、樂(lè )觀(guān)向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會(huì )生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系，愛(ài)護環(huán)境，形成勤儉節約、珍惜資源的意識。

　　(二)能力目標：學(xué)會(huì )調控自己的情緒，能夠自我調適、自我控制;掌握愛(ài)護環(huán)境的基本方法，形成愛(ài)護環(huán)境的能力;面對復雜多樣的價(jià)值觀(guān)念作出正確的道德判斷和選擇。

　　(三)知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個(gè)體成長(cháng)與社會(huì )環(huán)境的關(guān)系，理解人類(lèi)生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎知識。

　　學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識點(diǎn)，并能運用所學(xué)知識點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能運用知識點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習后使自己的思想意識有所轉變，各方面的思維能力有所提高。

　　四、目標達成與教學(xué)進(jìn)度

　　本學(xué)年的教材是新教材，尤其是對老師來(lái)說(shuō)，需要重新適應新的內容，要對新教材學(xué)習一遍，要邊學(xué)習邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應的過(guò)程。

　　合格率100% 優(yōu)秀率50%

　　教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主，教師設計與學(xué)生參與為方式，完成知識學(xué)習與能力的增長(cháng)、思維的開(kāi)拓。

　　五、教材總體分析

　　新教材晚側重學(xué)生的表達與探究能力，需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，對于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力與培養學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書(shū)的學(xué)習要求同學(xué)們多審查自己，反思自己，重新給自己定位，把握好新的自己。

　　六、教學(xué)注意

　　1.自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查：同桌互助、組長(cháng)查、老師巡堂指導、收齊書(shū)本檢查

　　2.課堂上以問(wèn)題形式呈現多一點(diǎn)，讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

　　3.作業(yè)批改詳細，有錯誤點(diǎn)標記，有錯誤及時(shí)叫學(xué)生當面糾正，有面批，有共性問(wèn)題課前講解。作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求。

　　4、每節課必用多媒體展示案例

　　5、每節課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)

　　6、要檢查聽(tīng)課筆記

　　7、每節課表?yè)P人數不少于5人

　　教學(xué)計劃小結：針對新生要以培養他們的學(xué)習興為主，讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā)，為學(xué)生著(zhù)想，切實(shí)做好這門(mén)科。

初一政治工作計劃 篇2

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　政治是一門(mén)初一剛開(kāi)設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習的熱情較高，教師應正確引導，以期在中考中取得好的成績(jì)。本學(xué)期本人擔任初一年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來(lái)自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績(jì)較好。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣，教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　二、教材分析

　　1、用學(xué)生進(jìn)入現代社會(huì )從事現代生產(chǎn)、學(xué)習、工作和生活所必需的基礎內容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā)，適當拓寬知識面，以開(kāi)闊學(xué)生的眼界，培養學(xué)生面向未來(lái)的適應能力，體現義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

　　2、教材內容的理論與實(shí)際很好地結合，有利于培養學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的問(wèn)題的能力，還可以分散學(xué)習基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點(diǎn)較突出。

　　3、從我國的實(shí)際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據一個(gè)合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。

　　4、為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識，教材中編入了數頁(yè)彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規律，便于教和學(xué)外，在教材內容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

　　三、教學(xué)目的和要求

　　1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。

　　3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

　　四、具體措施

　　1、重視基本概念的教學(xué)

　　在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

　　2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)

　　這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。

　　3、加強實(shí)踐教學(xué)

　　政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

　　4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

　　課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，以及擴展課內學(xué)過(guò)的知識等；活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學(xué)生制作教具，進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等。在組織課外活動(dòng)時(shí)，應注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養他們的創(chuàng )新精神。

　　五、教育教研課題

　　《學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習的自主權》

　　六、教學(xué)進(jìn)度表

　　1、第一至第十四周：完成全書(shū)教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七年級每課進(jìn)行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。

　　2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為依據，進(jìn)行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練；進(jìn)行一些綜合性測驗。

初一政治工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個(gè)人成長(cháng)的意義；引導他們正確對待社會(huì )，培養健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現代社會(huì )生活的需要。

　　二、教材分析

　　初中一年級思想政治課，從一定的意義上說(shuō)，是一門(mén)德育與心理教育相結合的課程。這門(mén)課程教材由前言和五課組成，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個(gè)人成長(cháng)的意義；引導他們正確對待社會(huì )，培養健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現代社會(huì )生活的需要。

　　三、教學(xué)目標

　　1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

　　2、學(xué)會(huì )調節情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。

　　3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。

　　4、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。

　　5、正確看待自己，增強自尊自信。

　　四、主要措施

　　1、根據學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng )設與之適應的教學(xué)方案，備好每一節課。

　　2、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導學(xué)生更好地掌握該課內容。

　　3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結合自身實(shí)際發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。

　　4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。

　　5、結合課文內容布置相應的練習、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨立完成。

　　五、教學(xué)進(jìn)度表

　　第一至三周

　　完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)

　　第四至六周

　　完成第二課教學(xué)任務(wù)

　　第七至九周

　　完成第三課教學(xué)任務(wù)

　　第十周

　　期中考試

　　第十一至十三周

　　完成第四課教學(xué)任務(wù)

　　第十四至十六周

　　完成第五課教學(xué)任務(wù)

　　第十七至十九周

　　復習

　　第二十周

　　期末考試

初一政治工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　初一思想品德上學(xué)期主要是對學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴格自律等對個(gè)人成長(cháng)的意義；引導他們正視青春，培養健康人格，使他們適應初中生活，以適應現代社會(huì )生活的需要。

　　二、教材分析：

　　共四個(gè)單元。九個(gè)課題。

　　第一單元，笑迎新生活，兩個(gè)課題。

　　第二單元，認識新自我，三個(gè)課題。

　　第三單元，過(guò)富有情趣的生活，兩個(gè)課題。

　　第四單元，過(guò)健康安全的生活，兩個(gè)課題。

　　三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：第二三單元。每課題中的道理部分為重點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：第四單元。每課題中的落實(shí)行動(dòng)為難點(diǎn)。

　　四、主要任務(wù)及要求：

　　主要是對學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。主體是教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜初中生活，幫助學(xué)生走好青春第一步，作生活的主人。

　　五、主要措施：

　　1、運用自主、互助課堂教學(xué)模式

　　2、認真鉆研課程標準，設計好教案，提高課堂效率。

　　3、關(guān)心國家大事，注重時(shí)政教育。

　　4、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

　　5、更新教學(xué)觀(guān)念，加強集體備課，樹(shù)立人文精神。

　　六、教學(xué)進(jìn)度（略）

初一政治工作計劃 篇5

　　為了搞好初一年級政治教學(xué)工作，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操，塑造學(xué)生良好的性格，使其健康成長(cháng)，特制定此計劃。

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時(shí)調整自己適應特定的環(huán)境，性格良好；一部分同學(xué)活潑開(kāi)朗，熱情大方，屬外向型性格；一部分同學(xué)沉著(zhù)冷靜，小心謹慎、沉默寡言，偏向內向型性格；也有極少數同學(xué)存在著(zhù)嚴重的心理偏差，如性格孤僻，忌妒心強。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習心理品質(zhì)和道德情操方面的知識，用以幫助他們更好的認識自己，以使自己向著(zhù)良好的方向發(fā)展。

　　二、教材內容分析

　　初一年級政治分為上下兩冊。兩冊書(shū)的內容都圍繞著(zhù)"良好的心理品質(zhì)，高尚的道德情操"這一中心內容來(lái)編排，內容編排逐層遞進(jìn)，由淺入深，由感性到理性。第一冊由前言和八課書(shū)組成書(shū)的內容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規律，具有時(shí)代感，力求體現以學(xué)生發(fā)展為本，培養創(chuàng )新精神，加強實(shí)踐環(huán)節等推陳出新促進(jìn)素質(zhì)教育的理念。

　　三、具體措施

　　1、做好日常教學(xué)工作，認真備課、上課、批改作業(yè)。

　　2、每一課上課之前教師先出示所講內容的提綱，學(xué)生根據提綱預習，然后教師根據提綱講解。

　　3、課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實(shí)例，帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)行交流。

　　4、由于初一政治所涉及的內容都是心理方面的知識，內容相對于初一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)較抽象，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學(xué)法中采用結合實(shí)例的方法來(lái)理解知識點(diǎn)，充分利用課本中的實(shí)例和同學(xué)們搜集來(lái)的實(shí)例，使知識點(diǎn)形象化。

　　5、充分利用課本中的的小欄目進(jìn)行討論，歸納，以加深對知識點(diǎn)的理解。

　　6、每上完一章后，利用練習中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論，交流，教師指導對此章進(jìn)行課外輔導。

　　7、對學(xué)習差的同學(xué)多進(jìn)行課外輔導。

　　8、每上完一章后，利用指導書(shū)上的檢測題進(jìn)行檢測，及時(shí)獲取同學(xué)們對知識的掌握情況。

　　四、教學(xué)進(jìn)度計劃

　　第一周：認識新學(xué)生

　　第二周：第一課生命最寶貴

　　第三周：第二課讓我們的生命更有價(jià)值

　　第三周：第三課不一樣的環(huán)境不一樣的“我”

　　第四周：第三課第三個(gè)項目

　　第五周：第一次月考

　　第六周：第四課知識讓人生更亮麗

　　第七周：第四課第三個(gè)項目

　　第八周：第五課友情伴我同行

　　第九周：第六課師愛(ài)助我成長(cháng)

　　第十周：期中復習

　　第十一周：期中考試

　　第十二周：第七課做自尊自信的人

　　第十三周：第八課走自尊自強之路

　　第十四周：月考

　　第十五周：第九課風(fēng)雨中我在成長(cháng)

　　第十六周：第十課寶劍鋒從磨礪出

　　第十七周：總復習

　　第十八周：總復習

　　第十九周：總復習

　　第二十周：期末考試

初一政治工作計劃 篇6

　　一、學(xué)情分析：

　　本期擔任初一2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來(lái)有困難，雖然內容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中、但學(xué)生學(xué)習的熱情高。

　　二、教材分析：

　　初一思想政治(下)主要培養學(xué)生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個(gè)意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活、這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

　　本冊重難點(diǎn)：

　　第一章《做自尊自信的人》

　　重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。

　　難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。

　　第二章《做自立自強的人》

　　重點(diǎn)：自己的事要自己干。

　　難點(diǎn)：做個(gè)自強的人需要哪些因素。

　　第三章《做意志堅強的人》

　　重點(diǎn)：怎樣面對挫折。

　　難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅強的人。

　　第四章《做知法守法用法的人》

　　重點(diǎn)：法律的概念

　　難點(diǎn)：怎樣用法律保護我們。

　　三、教學(xué)目的和要求：

　　1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。

　　3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

　　四、 具體措施：

　　1、重視基本概念的教學(xué)

　　在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

　　2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)

　　這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。

　　3、加強實(shí)踐教學(xué)

　　政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

　　4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

　　課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技 發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，培養他們的創(chuàng )新精神。

　　五、教研教改措施：

　1、以“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式的教學(xué)

　　2、加強學(xué)生的'實(shí)際操作能力培養，并要學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估德的好習慣，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。

　　3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。

　　4、、加強自身修養，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課到達 節以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。

　　六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排：

　　1、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神。

　　2、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

　　3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決學(xué)習困難。

　　4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān)。

　　七、考試、考查的安排：

　　1、做好每次月考的試卷講評

　　2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力

　　3、每周定期檢查1-2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語(yǔ)

　　4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎知識

初一政治工作計劃 篇7

　　一、教學(xué)目標：

　　根據現代教育精神，突出“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習”的育人要求和“學(xué)會(huì )關(guān)心”到21世紀教育主體，引導學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團隊、權利、義務(wù)”的基本價(jià)值目標，引導學(xué)生珍惜初中生活，適應新的學(xué)習環(huán)境。引導學(xué)生珍愛(ài)生命，正確、客觀(guān)地認識自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。引導學(xué)生認識理解社會(huì )的復雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能負責的作出正確選擇，形成自我調適、自我控制的能力。

　　二、教學(xué)主要內容：

　　本冊書(shū)分五個(gè)單元。

　　第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認識一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”，把握學(xué)習新節奏，引導學(xué)生適應初中學(xué)習新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習機會(huì )。

　　第二單元“學(xué)會(huì )學(xué)習”，懂得學(xué)習的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習方法，認識和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競爭。

　　第三單元在“成長(cháng)中的我”，學(xué)習這單元是要引導學(xué)生從認識心理的角度認識自我，從了解青春的角度認識自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng )造新自我。使學(xué)生養成堅韌、果敢、自制、獨立的品質(zhì)。增強學(xué)生的忍耐力。

　　第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解、體驗與自己生活中最貼近的人交往，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì )與人相處的道理，學(xué)習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。

　　第五單元“在分數的背后”，本單元意幫助學(xué)生懂得對人守信、對事負責是誠實(shí)的基本要求，理解學(xué)校社會(huì )生活中的必要規則，尊重規則，追求公正。認識理解社會(huì )的復雜性，具有基本的判斷能力，能負責的作出正確選擇。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導學(xué)生盡快適應初中學(xué)習生活，珍惜初中生活和學(xué)習機會(huì )，感悟生活和學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)做學(xué)習和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團隊、權利、義務(wù)”的價(jià)值目標。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養，引導學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

　　五、學(xué)情分析：

　　本期所教七x、七x兩個(gè)班級，其中x班48人，x班46人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習積極性，據了解學(xué)生的基礎不一，但只要教師嚴格要求學(xué)生、轉變教學(xué)觀(guān)念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認真學(xué)習，成績(jì)較差，要做好他們的工作。

　　六、教學(xué)措施：

　　1、重視學(xué)生自主學(xué)習，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

　　2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊涵著(zhù)人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。

　　3、加強學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題，根據學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

　　4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎。

　　第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀(guān)點(diǎn)的前提。

　　第三、組織好體驗活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內化的手段。第四、指導好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

　　七、教學(xué)進(jìn)度：

　　第1周課前教育及寫(xiě)本期學(xué)習計劃

　　第2至4周第一單元走進(jìn)中學(xué)

　　第5至7周第二單元學(xué)會(huì )學(xué)習

　　第8至9周第三單元成長(cháng)中的我

　　第10周期中考試

　　第11至13周第四單元人與人之間

　　第14至16周第五單元在分數的背后

　　第17周時(shí)事教育

　　第18至20周期末復習及考試

【初一政治工作計劃模板7篇】相關(guān)文章：

初一政治教師工作計劃(9篇)04-06

初一政治教師工作計劃(集錦9篇)04-06

國際政治簡(jiǎn)歷模板03-01

初一政治下冊期中復習資料08-27

關(guān)于初一的政治期末試卷08-13

初一政治下冊的期中復習資料08-28

初一政治第二學(xué)期期末試卷06-05

初中思想政治說(shuō)課稿模板12-27

政治組工作計劃集錦10篇04-12

【必備】政治工作計劃3篇04-07