【推薦】學(xué)期工作計劃范文匯編5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我部門(mén)將會(huì )對10年上學(xué)期本部門(mén)工作進(jìn)行改進(jìn)，具體的工作計劃如下：
一、 計劃招新：
為了進(jìn)一步加強我部門(mén)的隊伍建設，更好的開(kāi)展部門(mén)工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎，我部門(mén)計劃主要在09級新生中招收一批實(shí)干的新干事。
二、 鍛煉和培養新生力量：
由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門(mén)回在安全及不影響工作和學(xué)習的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門(mén)的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習。
三、 開(kāi)展有意義的相關(guān)活動(dòng)：
為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門(mén)將會(huì )組織策劃一些有意義的活動(dòng)，計劃如下：
1、 模擬招聘會(huì )：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會(huì )的目的就是提高同學(xué)適應崗位的口語(yǔ)能力，對于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。
2、 游園會(huì )：主要適宜游戲為主，讓同學(xué)們在游戲中放松學(xué)習壓力，體驗學(xué)習之余的快樂(lè )，加強同學(xué)之間的交流、溝通。
3、 敬老院志愿活動(dòng)：本部門(mén)人員會(huì )同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開(kāi)展志愿者活動(dòng)并給老人們帶去歡樂(lè )。
4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品；制作“電池回收箱”，置于系樓下；制作海報宣傳回收舊物品（資料、書(shū)本等），本部門(mén)會(huì )將舊物品統一、歸類(lèi)。
5、 愛(ài)心義賣(mài)：將回收來(lái)的舊物品，統一展開(kāi)進(jìn)行義賣(mài)，這樣會(huì )適舊的物品得到有效的利用。
四、問(wèn)卷調查： 為了作好本部門(mén)的工作，及時(shí)了解部門(mén)工作中的不足我部門(mén)決定進(jìn)行兩項問(wèn)卷調查：一是關(guān)于電影放映的調查，了截同學(xué)們觀(guān)看電影的信息和同學(xué)們對電影放映的意見(jiàn)。二是關(guān)于部們工作的調查，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣，我們部門(mén)就可以更好的為廣大師生服務(wù)。
�。ㄗⅲ阂陨细黜椈顒�(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，負責人見(jiàn)附表）
另外，本部門(mén)會(huì )做好活動(dòng)的工作的總結工作，也會(huì )在做好本部門(mén)工作的前提下積極配合其部門(mén)的工作。
以上是我部門(mén)的新學(xué)期計劃，如有變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們見(jiàn)諒。
機電系勤工部
20xx年7月3日
附表：
勤工部活動(dòng)安排表
活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負責人
模擬招聘會(huì )
十月
2301
顧宇成、許俊
游園會(huì )
十一月
待定
周泓全、張雙俠
敬老院志愿者活動(dòng)
十、十一月
周浦敬老院
周泓全、黃吉晨
回收廢舊物品
全學(xué)期
2號樓樓下
黃吉晨、許俊
愛(ài)心義賣(mài)
十二月
待定
張雙俠、顧宇成
勤工部活動(dòng)物品申請單
活動(dòng)
申請物品
申請時(shí)間
經(jīng)費預算
模擬招聘會(huì )
氣球、彩帶、礦泉水、膠布
十月
50元
游園會(huì )
氣球、彩帶、礦泉水、膠布、禮品等
十一月
500元
敬老院志愿者活動(dòng)
香蕉、餅干等
十月、十一月
150元
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期我擔任五年級一班的班主任工作。新學(xué)期開(kāi)始了，結合本班實(shí)際情況，制定如下班級工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
三、本學(xué)期工作目標：
1、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
2、班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。
3、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
4、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
5、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說(shuō)話(huà)要誠實(shí)，學(xué)習要勤奮。
四、具體措施
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化學(xué)困生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、和任科老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
總之，在這一學(xué)期中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。
五、具體工作計劃
9月份：
1、班干部競選
2、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì )
10月份：
1、"祖國，您好"主題班會(huì )。
2、評選文明之星。
11月份：
“安全路上行”主題班會(huì )。
12月份：
1、零花錢(qián)怎么辦評選衛生之星。
2、元旦聯(lián)歡會(huì )。
1月份：
做好迎接期末考試的準備。
學(xué)期工作計劃 篇3
為了在新的學(xué)期做好組織部的各項工作，配合好老師、學(xué)生會(huì )及同學(xué)們建設好我人文信息管理學(xué)院，特根據本部門(mén)性質(zhì)及要求做以下工作計劃：
主要工作：
1、團日活動(dòng)；
2.配合其它部門(mén)活動(dòng)；
3.部?jì)然顒?dòng)
具體安排：
一．團日活動(dòng)
一）時(shí)間：每月一次
二）參加人員：09級，08級，07級、06級全體同學(xué)；
三）活動(dòng)流程：
1.認真學(xué)習團日活動(dòng)精神；
2.召集各班團支書(shū)開(kāi)會(huì )，傳達團委精神；
3.召集干事開(kāi)會(huì )，分配工作；
4.活動(dòng)進(jìn)行，干事監督評分；
5.干事交總結，各班上交策劃與總結；
6.寫(xiě)院總結；
四）注意事項：
1.確保傳達給各班團支書(shū)的信息準確；
2.干事評分準確細心；
3.盡早從老師或團副手中拿到文件，及時(shí)下傳，給各班充足的準備時(shí)間
二．其它活動(dòng)（我院主辦或參與的各項比賽，講座，晚會(huì )等）
注意事項：
1.部長(cháng)和男干事提前40~50分鐘到活動(dòng)地點(diǎn)配合其他部布置場(chǎng)地，所有干事提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，所有參與者提前十分鐘入場(chǎng)完畢
2.部長(cháng)根據參與者人數安排座位，干事引導各班入座（入場(chǎng)）
3.查到場(chǎng)情況，缺到請假的注明原因；
4.維持會(huì )場(chǎng)紀律，安排一兩個(gè)人負責，中途盡量不讓外出；
5.活動(dòng)完畢后，組織工作人員合影留念；
6.桌上盡量不放課本等書(shū)籍；
7.各班的到場(chǎng)及紀律情況納入各班優(yōu)秀班級評選
三．部?jì)然顒?dòng)
一）目的：加強干事之間的相互了解，加強內部團結。
二）活動(dòng)建議：
1.第一次聚餐；
2.農家樂(lè )
這份工作計劃可能還不夠完善，我們會(huì )根據實(shí)際情況做微調，修改。希望在老師的指導下，在工作計劃的指導下，順利完成我部及我院工作，建設我人文信息管理學(xué)院為和諧、奮進(jìn)的強院。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、工作職責
1.積極組織各項體育活動(dòng)
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協(xié)同好學(xué)生會(huì )其它部門(mén)做好相應的工作
4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5.要通過(guò)舉辦體育活動(dòng)，促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體
6.及時(shí)召開(kāi)體育部的有關(guān)會(huì )議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求。
二、工作分類(lèi)
體育部工作歷程長(cháng)，工作量大，xx年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動(dòng)可能有所變更，時(shí)間安排相對緊密。
三、具體部分的計劃內容
(一)、班際籃球賽
由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應加強對籃球的訓練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績(jì)，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過(guò)比賽，選出各個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預計五天完成比賽選拔。我們將會(huì )把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
1.比賽安排運動(dòng)員人數：可報名10人，上場(chǎng)隊員為5人。
2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。
3.最后決出總冠軍。
4.全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。
5.比賽場(chǎng)地：室外籃球場(chǎng)。
6.比賽時(shí)間：12月
7.比賽規定：遲到十分鐘按棄權處理。
8.比賽資金預算(200)
(二)、班際羽毛球賽
我們將會(huì )舉行我們班際羽毛球賽。之前將會(huì )開(kāi)始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結束后公布成績(jì)。
1.比賽項目：男子團體 女子團體
2.比賽時(shí)間：初定11月
3.比賽安排團體比賽按班級組隊，每個(gè)班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進(jìn)行比賽。
4.抽簽分組，采取淘汰制，
5.最后決出總冠軍。
6.比賽規定：三局兩勝，每局11分制。比賽開(kāi)始前十分鐘必須到場(chǎng)，否則按棄權處理
7.比賽場(chǎng)地：臨時(shí)通知
8.錄�。罕敬胃黜棻荣惾∏�3名
9.裁判本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會(huì )選派，裁判長(cháng)一名、主裁判兩名
10.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場(chǎng)地主持裁判工作。
11.比賽資金預算：120元(獎品，宣傳條幅)
(三)、班際乒乓球賽
以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)我也深深的熱愛(ài)著(zhù)我們的國球。我們將會(huì )舉行我們班際羽毛球賽。之前將會(huì )開(kāi)始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動(dòng)并在活動(dòng)結束后公布成績(jì)。
1.比賽項目：男子、 女子
2.比賽時(shí)間：初定12月
3.比賽安排每個(gè)班級各限報一隊，每隊3人進(jìn)行比賽。
4.抽簽分組，采取淘汰制，
5.最后決出總冠軍。
6.比賽規定：5局3勝，比賽開(kāi)始前十分鐘必須到場(chǎng)，否則按棄權處理
7.比賽場(chǎng)地：臨時(shí)通知
8.比賽資金預算(120)
四、注意
1.賽隊做好隊員的組織工作，按時(shí)參加比賽
2.請運動(dòng)員注意比賽過(guò)程中的安全.
3.友誼第一，成績(jì)，比賽第二的精神.
4.比賽本著(zhù)公平，公正，公開(kāi)的原則進(jìn)行
5.如出現天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會(huì )進(jìn)一步通知.比賽時(shí)間可能會(huì )有變更。
6.每次比賽結束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發(fā)獎狀。
五、系隊組建
為了迎接院里下發(fā)的活動(dòng)，系體部計劃組建以下系隊，進(jìn)行單獨訓練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，為我系爭光!
六、備注
由于有一些院里舉行的體育活動(dòng)，我部應該做到之前的相應準備，做好比賽前的篩選和督促訓練工作，以充分的準備來(lái)迎接比賽。最大型的體育活動(dòng)是院運動(dòng)會(huì )。
加強部?jì)鹊臏贤�，使部�(jì)饶軌蛳嗷チ私�，建立友好的感情，挖掘每個(gè)人的長(cháng)處，并且充分的發(fā)揮他的長(cháng)處，這樣才能使體育部的工作的有效進(jìn)行。
我校的體育設施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項體育活動(dòng)的開(kāi)展，我部會(huì )充分利用可利用的學(xué)校資源，盡最大努力來(lái)開(kāi)展體育活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的課余生活，同時(shí)，學(xué)生會(huì )是一個(gè)團體，在做好自己本部的工作的同時(shí)也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個(gè)部門(mén)能夠攜手共同創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀團體，使我系的各項工作都能順利的進(jìn)行。以上就是大眾傳媒系，我部新學(xué)期工作計劃，體育部全體成員會(huì )盡全力辦好各項體育活動(dòng)。
最后我也說(shuō)幾句個(gè)人的計劃：
一、完成招新任務(wù)，吸納有體育知識、有素質(zhì)、有能力的新成員。
二、負責起來(lái)把11級的學(xué)生會(huì )體育部成員帶起來(lái)
三、協(xié)同體育部各個(gè)成員認真完成任務(wù)
四、積極配合各個(gè)部門(mén)的工作，把大眾傳媒學(xué)生會(huì )連在一起
五、認真完成上面的各項活動(dòng)，如有變更會(huì )有通知
學(xué)期工作計劃 篇5
一、教材分析
必修2中只學(xué)習了幾個(gè)有限的有機化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類(lèi)型，增加新的物質(zhì)——醛。其次，每一類(lèi)有機物中，必修僅僅研究簡(jiǎn)單的代表物的性質(zhì)，選修課程要豐富學(xué)生對一類(lèi)有機化合物的認識。因此，我們在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生明確有機物的類(lèi)別。例如烴的教學(xué)，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱(chēng)，以及其在自然、生活生產(chǎn)中是否真實(shí)的存在，掌握其應用，再例如酸，必修僅僅學(xué)習乙醇性質(zhì)，還應了解其他常見(jiàn)醇、酚以及其物理性質(zhì)、用途以及一元醇的簡(jiǎn)單命名。
從必修到選修，對有機物分類(lèi)、組成和存在的認識從代表物上升到類(lèi)別。也就是，不應該一到有機化學(xué)的學(xué)習，就奔著(zhù)化學(xué)反應去，然后就拘泥于典型有機化合物身上。
二、從認識水平、能力和深度的層面。
對于同樣一個(gè)反應，在必修階段只是感性的了解這個(gè)反應是什么樣的，能不能發(fā)生，反應有什么現象;到了選修不應該僅僅停留在描述的階段，而要達到以下要求：
1.能夠進(jìn)行分析和解釋?zhuān)夯诠倌軋F水平，學(xué)生需要了解在反應當中官能團發(fā)生了什么變化，在什么條件下由什么變成了什么。
2.能夠實(shí)現化學(xué)性質(zhì)的預測：不僅能分析給定的事實(shí)，還應該對化學(xué)性質(zhì)有預測性。對于給定的反應物能分析出與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應，反應產(chǎn)生何種產(chǎn)物。
3.明確結構信息：在預測反應的產(chǎn)物的基礎上，能明確指出反應的部位，以及原子間結合方式，重組形式，應該基于官能團和化學(xué)鍵，要求學(xué)生了解官能團的內部結構。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的，羥基也不是孤立存在的，應該是連接在碳原子上的，而碳氧鍵是可以斷裂，進(jìn)一步，還可能了解這個(gè)原子的成鍵環(huán)境。這樣就要求建立化學(xué)鍵的認識，極性、飽和性等。
因此，從必修到選修，對有機物化學(xué)性質(zhì)的認識應上升到用官能團的結構及化學(xué)鍵變化來(lái)解釋、預測反應水平。
三、從合成物質(zhì)層面：
選修階段要從碳骨架上官能團的轉化來(lái)認識化學(xué)反應，這也就是從轉化與合成角度認識認識反應。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注反應前后化合物之間的關(guān)系，能夠順推，逆推。
二 教學(xué)目標任務(wù)要求
《有機化學(xué)基礎》是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，也是高考內容的重點(diǎn)選考部分。它是為對有機化學(xué)感興趣的學(xué)生開(kāi)設的選修模塊，該模塊的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質(zhì)和應用，共設置了三個(gè)主題：
1.有機化合物的結構和性質(zhì)——烴
2.官能團與有機化學(xué)反應——烴的衍生物
3.有機合成及其應用——合成高分子化合物
在新課程“以學(xué)生為主體，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)為中心”的核心理念引導下，教學(xué)設計是至關(guān)重要的。
高中化學(xué)課程目標規定了學(xué)生在整個(gè)高中階段通過(guò)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習應達到的發(fā)展目標，整個(gè)體系由三個(gè)目標緯度(知識與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān))、兩個(gè)目標層次(面向全體學(xué)生的和針對部分學(xué)生的)構成。體現了“培養全體學(xué)生的科學(xué)綜合素養”、“科學(xué)教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標的維度;實(shí)現了與課程結構的對應。
了解化學(xué)課程的.總目標體系，對教師合理、全面的設計教學(xué)目標有重要的指導作用，可以幫助教師樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)理念，并將其體現于教學(xué)目標中�！队袡C化學(xué)基礎》模塊的學(xué)習安排于高中二年級，是在初中化學(xué)和高中化學(xué)必修2“有機物”的認識基礎上拓展，其目的是讓學(xué)生通過(guò)本模塊的學(xué)習更有系統、有層次加深認知程度。
《有機化學(xué)基礎》模塊的設置在于學(xué)習有機化學(xué)對提高學(xué)生的科學(xué)素養有著(zhù)十分重要的意義。因為，有機物是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎，它們廣泛的存在于現代生活的每個(gè)角落及生產(chǎn)、研究的各個(gè)領(lǐng)域�；诖嗽O置意圖，教師設計教學(xué)目標時(shí)應更關(guān)注學(xué)生較高層次的科學(xué)素養的培養。
在應試教育向素質(zhì)教育轉變的今天，教學(xué)目標中就加大關(guān)注對學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的指導及創(chuàng )造精神的培養。理論知識、實(shí)踐活動(dòng)、生活經(jīng)驗的相互關(guān)系的聯(lián)系和應用。
三、采取的教學(xué)措施
(一)讓學(xué)生深刻體會(huì )到有機化學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教師可以開(kāi)展化學(xué)就在我們身邊的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們真實(shí)的感受到世界的進(jìn)步與化學(xué)有密不可分的聯(lián)系，讓他們知道只要他們認真學(xué)習也許下一個(gè)可以“改變世界”的人就是他，從而學(xué)生們就不會(huì )認為他們每天學(xué)
習的知識都是與生活毫無(wú)聯(lián)系，將來(lái)都用不上的東西，也就
不會(huì )覺(jué)得乏味無(wú)趣了，興趣是最好的老師。
(二)教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)習方法的培養。
有機化學(xué)學(xué)習的一般規律與方法：結構→性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))→用途→制法(工業(yè)制法、實(shí)驗室制法)→一類(lèi)物質(zhì)。教師教學(xué)中要圍繞這一主線(xiàn)對各類(lèi)有機化合物進(jìn)行詳細的講解。讓學(xué)生理解，雖然有機化合物種類(lèi)多，數目巨大，但有規律可遁，有方法可用，并不是生搬硬套，主要是學(xué)習方法的掌握。例如：講到乙炔時(shí)，因為之前講過(guò)乙稀，老師可以引導讓同學(xué)們自己推測出分子式、結構式、結構簡(jiǎn)式，通過(guò)實(shí)驗讓學(xué)生能自行得出物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，從而總結出飽和烴和不飽和烴的區別，重點(diǎn)認識到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途。通過(guò)乙炔的講解的，得出炔烴因為都含有所以碳碳三鍵性質(zhì)與乙炔相似。
(三)是要重視直觀(guān)教學(xué)，培養空間思維能力。
立體化學(xué)知識在有機化學(xué)中起著(zhù)非常重要的作用，在《有機化學(xué)基礎》模塊中這方面知識涉及較多。在教材中，出現了大量有機化合物分子的立體結構，如果準確掌握這些知識需要學(xué)生具有較強的空間思維能力。由于學(xué)習此模塊之前學(xué)生未學(xué)習過(guò)《物質(zhì)結構與性質(zhì)》模塊，在教學(xué)過(guò)程中需要注重使用直觀(guān)教學(xué)手段，讓學(xué)生產(chǎn)生感性認識，其中較有效的方法是采用模象直觀(guān)手段。
(四)重視實(shí)驗中培養學(xué)生動(dòng)手、觀(guān)察、總結能力
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中，我堅持學(xué)生自己能做的實(shí)驗一定讓他們自己親自動(dòng)手做，在實(shí)驗過(guò)程中既要注重實(shí)驗現象的觀(guān)察，更要注重動(dòng)手能力的培養，總結實(shí)驗的規律，思考實(shí)驗中出現的問(wèn)題。我也常常提醒同學(xué)們要注意操作的規范性，思維的嚴謹性。
比如做乙醛的銀鏡反應時(shí)，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反應中注意的事項，反應后試管的洗滌方法等，不但要讓學(xué)生知其然，還要知其所以然。理論指導實(shí)踐，實(shí)踐論證理論，理論與實(shí)踐的統一才是學(xué)習的最終目的。
(五)充分了解學(xué)生，事半功倍
經(jīng)驗告訴我們，學(xué)生在學(xué)習有機化學(xué)部分存在著(zhù)如下缺陷：
1.對各類(lèi)主要官能團的結構特征、主要性質(zhì)和反應掌握不牢，容易混淆。
2.知識網(wǎng)絡(luò )化程度差，對大型推斷題沒(méi)有思路，不能很好的對所學(xué)知識進(jìn)行準確的應用。
3.書(shū)寫(xiě)方程式能力及文字表達能力較差。
四、優(yōu)差生輔導計劃
對后進(jìn)生的輔導方面，這是一件很重要的事，轉化一個(gè)后進(jìn)生比培養一個(gè)“三好生”更為重要、更有價(jià)值。我要按照成績(jì)排出了化學(xué)后進(jìn)生和較差生的名單，對于較差生，主要是利用課堂時(shí)間多提問(wèn)，多加注意的方法提高他們的化學(xué)成績(jì)，而對于差生，我則決定利用課后給他們經(jīng)常補課，經(jīng)常給他們布置一點(diǎn)任務(wù)，利用課前上課的幾分鐘檢查。每天給他們一點(diǎn)任務(wù)，完成后大加贊揚，不完成的哪怕留到晚自習結束也要當天過(guò)掉。
根據學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)，并采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習，課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。做到”堂堂清”，“周周清”，“測測清”：要求學(xué)生每天做好”預習—聽(tīng)課—復習”三步。并積極檢查.把當天的功課在當天解決。周周有總結。在測試中檢查出學(xué)生未能掌握的知識再及時(shí)把進(jìn)行講解和解決。利用輔導時(shí)間，加強鞏固學(xué)生對基本知識的掌握。
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