關(guān)于學(xué)期工作計劃模板錦集九篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，又解鎖了新的工作，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了�；仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路，收獲多多!當然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、指導思想:
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況:
本班原來(lái)共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年級學(xué)生年齡小，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習已有所進(jìn)步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
三、班級奮斗目標:
(一)在行為習慣方面，養成良好的生活學(xué)習習慣。
(二)在思想道德上，培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體， 以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，培養學(xué)生的現代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體。
四、班級管理措施:
為了使學(xué)生能夠及早更好地適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排隊走的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
五、班干部的培養方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、加強與家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、各月具體工作安排
二月：
1、交流寒假生活，寒假生活總結。
2、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
3、明確班級目標，制定班級公約。
4、學(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。
三月：
1、專(zhuān)題教育:結合植樹(shù)節對學(xué)生進(jìn)行“地球——人類(lèi)共同的家園”主題班會(huì )。
2、開(kāi)展感恩活動(dòng)，回報父母的恩情。感恩社會(huì )，用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總�(gè)人。
4、日常行為規范教育。
5、防震知識講座，加強學(xué)生的安全意識。
四月：
1、專(zhuān)題活動(dòng):承繼民族文化，抓《弟子規》的背誦。
2、結合寫(xiě)字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)”，培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣。
3、抓好兩操，進(jìn)行做操比賽。
4、防火知識講座，讓學(xué)生掌握火災自救的方法。
5、行規教育:課間休息禮儀
五月：
1、結合五一勞動(dòng)節，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會(huì )，評選出勞動(dòng)積極的學(xué)生，并進(jìn)行獎勵。
1、日常行為規范教育:衛生文明禮儀。
2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。
3、交通安全知識講座，舉行爭做“交通小標兵”的活動(dòng)。
4、文藝節目匯報演出。
4、我的節日，我最幸福。
六月：
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規范教育，比比誰(shuí)做的最好。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì )自己保護自己。
七月：
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3、做好班級各項總結工作。
4、做好假前的安全教育工作。
班主任工作計劃只是一個(gè)參考，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的，行動(dòng)才是活的，我堅信，只要我去努力用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年是學(xué)院“十一五”規劃的開(kāi)局之年，學(xué)院將圍繞“十一五”規劃,確立“以深化教學(xué)改革為動(dòng)力,以加強學(xué)生思想政治工作為先導,以實(shí)施全員聘用制為突破口,以畢業(yè)生就業(yè)為導向,以加快鳳凰路校區建設為保障,以實(shí)訓基地建設為依托”等六大目標。我系將緊緊圍繞學(xué)院工作計劃和新學(xué)期開(kāi)學(xué)大會(huì )領(lǐng)導講話(huà)精神，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地做好系部各項工作。緊緊圍繞學(xué)院工作目標，改革系部運行管理機制，解放思想，搶抓機遇，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)系部工作更上新臺階。本學(xué)期我系主要做好以下幾方面的工作。
一、以全員聘用制為契機，不斷規范系部各項工作
明確人員分工，強化系部各類(lèi)人員職責，做到職責明確，工作飽滿(mǎn)，效率倍增，將各項工作落到實(shí)處。
二、以“511”工程為目標，全面提升系部辦學(xué)水平
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線(xiàn)，關(guān)系到學(xué)院的穩定和發(fā)展。對于一個(gè)系而言，教學(xué)質(zhì)量同樣是重中之重的工作。本學(xué)期，我系除了做好教學(xué)常規管理工作外，將以“511工程”建設為目標，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
1、強化職業(yè)道德，重視師資培訓
根據系“十一五”師資隊伍建設規劃，以中青年教師的培養為重點(diǎn)，加強教師的師德建設、職業(yè)道德教育;積極加強校企之間聯(lián)系，根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)教授、研究員等高級專(zhuān)業(yè)人才;鼓勵青年教師采取以在職學(xué)習為主的方式，進(jìn)行學(xué)歷的提高;支持中青年教師到重點(diǎn)大學(xué)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪(fǎng)學(xué);繼續實(shí)行“師徒工程”，以老帶新，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;以舉行青年教師操作技能比武為契機，強化教師技能，達到統一規范目標。
2、加強專(zhuān)業(yè)建設，迎接市場(chǎng)挑戰
我們的專(zhuān)業(yè)建設，教學(xué)工作，必須符合社會(huì )發(fā)展的需要、符合生產(chǎn)力發(fā)展的方向。對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調查，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研，請相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行論證，不斷調整專(zhuān)業(yè)方向，修訂培養計劃，進(jìn)行教學(xué)改革，讓學(xué)生與企業(yè)“零距離”接觸，使得我們培養出來(lái)的.學(xué)生具有社會(huì )性，符合社會(huì )發(fā)展方向，滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。同時(shí)全面推行崗前培訓，讓學(xué)生真正能成為“下得去、留得住、用得上”，實(shí)踐能力強、高技能的人才。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平
在日常的教學(xué)工作中，要改革傳統的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵教師采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，積極組織教師參加學(xué)院的多媒體課件制作大賽，要求每位中青年教師學(xué)會(huì )演示文稿的制作，鼓勵教師充分運用多媒體等現代化教育教學(xué)手段。力爭開(kāi)發(fā)出校內精品課程1-2個(gè)，向學(xué)院第一屆教學(xué)工作大會(huì )獻禮。不斷強化教研室的職責，要求每次教研活動(dòng)的必須有一個(gè)主題，或舉行示范課、或開(kāi)專(zhuān)題講座，或分組集體備課，或到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，或到企業(yè)進(jìn)行科技攻關(guān)，或研討教學(xué)計劃的修訂，做到目標明確，教研效果明顯。
4、加強實(shí)驗室建設，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
今年，我系將加大實(shí)驗室的儀器設備管理工作力度，不斷完善實(shí)驗室的功能，進(jìn)一步整合實(shí)驗室教學(xué)的資源，合理配置，充分發(fā)揮儀器使用效率。合理添置部分教學(xué)儀器設備，很好地滿(mǎn)足了教學(xué)要求，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
5、加強校企合作，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程
我系將發(fā)揮充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng )造條件讓教師到相關(guān)校企合作廠(chǎng)家參與gmP建設，或進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，解決技術(shù)難題，督促學(xué)生認真工作，虛心學(xué)習，為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益，實(shí)現學(xué)校、企業(yè)雙贏(yíng)的局面。鼓勵教師充分利用“動(dòng)物藥品工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”和“倍康藥業(yè)有限公司”硬件條件，積極爭取市級以上課題2-3，確保省級課題一個(gè)，不斷加強新藥研制工作。
三、以加強改進(jìn)學(xué)生思想政治工作為先導，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
隨著(zhù)院系二級管理的實(shí)施，系部學(xué)生管理工作的任務(wù)增大了，更加具體，更加煩瑣。本學(xué)期除了做好常規學(xué)生管理工作外，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
1、抓好學(xué)生日常管理工作，培養學(xué)生良好生活習慣
定期召開(kāi)班主任例會(huì )，學(xué)生干部會(huì )議和學(xué)生大會(huì )，認真研究解決學(xué)生中出現的問(wèn)題。加強對學(xué)生的日常管理，重點(diǎn)抓好課堂、晚自習紀律和宿舍安全衛生，加強對班主任和學(xué)生干部的考核，通過(guò)制度，考核規范學(xué)生的言行舉止。
2、以學(xué)風(fēng)建設為抓手，推進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)創(chuàng )建工作
開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性;注重學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的引導，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，抓好考試紀律，既注重學(xué)生的共性教育，又加強學(xué)生的個(gè)性教育，督促學(xué)生做好外語(yǔ)、計算機的等級考試，嚴格管理，促進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)的形成。
3、抓好“兩頭”工作
抓好優(yōu)秀學(xué)生的推優(yōu)工作，本學(xué)期將開(kāi)辦一期入黨積極分子培訓班，使品學(xué)兼優(yōu)的團員早日投入黨組織的懷抱。在“五四”前后發(fā)展一批新團員，進(jìn)行優(yōu)秀團員、團干的表彰。繼續開(kāi)展“覺(jué)悟社”活動(dòng)，對平時(shí)表現欠佳尤其是受到紀律處分學(xué)生定期進(jìn)行教育，要求其定期寫(xiě)出思想匯報。
4、做好大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍
在團委的正確領(lǐng)導下，發(fā)揮團總支的作用，積極研究學(xué)生的心態(tài)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性。深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育、誠信教育和日常行為規范教育，促使同學(xué)們的德智體美得到充分的發(fā)展。組織好青年志愿者活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、以就業(yè)為導向，繼續做好招生就業(yè)工作
1、廣泛宣傳，強化招生措施，圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)
本學(xué)期，我系將按照學(xué)院招生就業(yè)辦公室的統一規劃，拿出切實(shí)可行的招生措施。以行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢，加強招生宣傳工作力度，認真組織生源學(xué)校，力爭圓滿(mǎn)完成學(xué)院下達的招生任務(wù)。
2、抓好畢業(yè)實(shí)習，拓寬就業(yè)渠道
上學(xué)期，為了做好學(xué)生的實(shí)習工作，我系加強了與實(shí)習單位的聯(lián)系工作，到學(xué)期結束時(shí)，所有同學(xué)都有了崗前預就業(yè)實(shí)習單位。本學(xué)期，我系將繼續做好學(xué)生實(shí)習的檢查工作，確保頂崗實(shí)習效果，做好學(xué)生的論文指導工作，使每一個(gè)學(xué)生都能順利通過(guò)論文答辯，順利就業(yè)，再創(chuàng )就業(yè)率新高。目標就業(yè)率達到100%。
五、其他工作
積極完成學(xué)院下達的各項任務(wù)，積極配合其他處室的工作。
20xx年，機遇和挑戰、希望和考驗同時(shí)展現在我們面前，我們將繼續發(fā)揚“團結拼搏、艱苦奮斗、堅韌不拔、努力創(chuàng )業(yè)”的新牧院精神，不斷開(kāi)創(chuàng )我系各項工作新局面!
學(xué)期工作計劃 篇3
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進(jìn)園部分幼兒會(huì )主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二．指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三．本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2.創(chuàng )造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3.根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：
1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2.注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
(三)加強班級常規管理，形成良好常規具體措施：
1.根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
(四)做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任具體措施：
1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容，內容的選擇體現豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3.每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系》，從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
�。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每日開(kāi)展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據實(shí)際適當調整與完善。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，特教學(xué)院學(xué)生會(huì )注入了新的活力，文宣部也增添了一些新的元素，今年，文宣部的工作將在繼承以往特色的同時(shí)，創(chuàng )新發(fā)展一些新的活動(dòng)，并在部門(mén)內部加強管理，加強與藥貿系老師、輔導員、學(xué)生會(huì )主席團以及其他各部門(mén)的聯(lián)系，加強與各個(gè)班級的班委的聯(lián)系，加強與其他系文宣部的聯(lián)系與交流，學(xué)習補足不足之處，吸取經(jīng)驗，將文宣部的工作做的更好。
一、內部管理
文宣部在新學(xué)期中要招一批新的干事，他們每個(gè)人都應該有自己的特長(cháng)與愛(ài)好，屆時(shí)，我們將根據他們的特長(cháng)與個(gè)性分配適合他們的工作。
發(fā)揚內部團結的優(yōu)良品質(zhì)。部長(cháng)、副部長(cháng)協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使文宣部擰成一股繩，一個(gè)方向用力，加強內部交流，多多聽(tīng)取成員們的意見(jiàn)，決策層果斷作出決定，將每個(gè)成員的特長(cháng)發(fā)揮到極致，為工作服務(wù)。
二、加強聯(lián)系交流與宣傳
文宣部，顧名思義，文化文藝的宣傳。部門(mén)的的核心工作是做好文藝、宣傳活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活，因此加強聯(lián)系與交流是必要的也是非常重要的，文宣部今年要加強聯(lián)系交流力度，以便更好的做好工作。
1、要多與老師交流，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，多請老師作指導工作，以在老師的指導下將工作做的更好，將學(xué)院的信息得到更好的傳達。
2、要加強與主席團以及各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系。對于不懂的問(wèn)題要多多向主
席團請教，對于主席團提出的建議積極聽(tīng)取。與各個(gè)部門(mén)之間，經(jīng)常交流，了解各個(gè)部門(mén)的工作與活動(dòng)，方便及時(shí)的將各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)宣傳，以便配合各部門(mén)的各項工作都能順利開(kāi)展。
3、加強與各個(gè)班級之間的交流。 盡力將各項活動(dòng)準確無(wú)誤的表達，提高宣傳的質(zhì)量，平時(shí)要時(shí)常向各班委成員了解同學(xué)們對活動(dòng)的看法和建議，做好活動(dòng)前反映與活動(dòng)后反饋，了解同學(xué)們的活動(dòng)需求，根據同學(xué)們的反映開(kāi)展適應大部分同學(xué)的活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
4、加強與院學(xué)生會(huì )、各個(gè)系學(xué)生會(huì )的聯(lián)系�；ハ鄬W(xué)習，補足不足之處，加強交流，才能不斷進(jìn)步，逐漸向前發(fā)展。
5、繼續提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們的才能得到充分發(fā)揮，讓他們在工作中不斷發(fā)現自己的問(wèn)題，總結經(jīng)驗,以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問(wèn)題迎接新挑戰。
三、活動(dòng)開(kāi)展
具體如下：。
1、迎接新生的宣傳工作
時(shí)間：9月份
活動(dòng)對象：剛進(jìn)入大二的在校學(xué)生
2、學(xué)生會(huì )招新工作
時(shí)間：10月上旬
活動(dòng)對象：大一新生
3、世界糧食日簽名活動(dòng)
時(shí)間：10月16日
活動(dòng)對象：學(xué)院全體學(xué)生
4、迎新生聯(lián)歡晚會(huì )
時(shí)間：11月
活動(dòng)對象：藥貿系大一全體學(xué)生
5、“父愛(ài)如山”演講比賽
時(shí)間：12月
活動(dòng)對象：藥貿系大一全體學(xué)生
以上是我文宣部本學(xué)期初步的工作計劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將 按照計劃開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據各部門(mén)要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與信任為目的，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文宣部工作開(kāi)展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè )的藍天，共同擁抱屬于我們的天空。
學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、幼兒狀況分析：
升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，語(yǔ)言教師和生活教師都有了變動(dòng)，其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入，于是現在我班有幼兒48名，男生28名，女生20名，新插生1名，其男女比例很不均衡。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，大部分幼兒樂(lè )意參加各項體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調，具有良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力，在老師的提醒下會(huì )保持公共場(chǎng)所的清潔衛生，但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習慣較差，還有挑食情況，在本學(xué)期將著(zhù)重培養;大部分幼兒能口齒清晰地用普通話(huà)進(jìn)行交流，喜歡閱讀圖書(shū)，聽(tīng)故事;積極參加數學(xué)活動(dòng)，對科學(xué)探索活動(dòng)感興趣，愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn),但也有個(gè)別幼兒在具體操作活動(dòng)中動(dòng)手能力較差，需要個(gè)別輔導，本學(xué)期將多給予他們動(dòng)手操作的機會(huì )，增強他們的自信心;幼兒能尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，有一定集體榮譽(yù)感，
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動(dòng)的規則意識。
2、幼兒個(gè)體差異較顯著(zhù),掌握知識的程度參差不齊;操作常規欠缺，有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材
料。
3、 傾聽(tīng)能力：在日常生活中缺少使用禮貌用語(yǔ)的習慣，部分幼兒傾聽(tīng)能力差，講述語(yǔ)言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、部分幼兒沒(méi)有良好的學(xué)習習慣; 家長(cháng)配合參與教育的意識很薄弱。
6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。
二、教育教學(xué)工作：
在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開(kāi)展幼兒多元能力探索課程的探討與實(shí)施，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。加強與家長(cháng)的聯(lián)系，注重家長(cháng)工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。
搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期大班的識字和計算的教學(xué)任務(wù)會(huì )比較重，幼兒的學(xué)習程度參差不齊，針對這一情況，要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(cháng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學(xué)內容；從平時(shí)的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時(shí)；并重點(diǎn)培養孩子的學(xué)習習慣，針對個(gè)別幼兒上課走神、邊寫(xiě)邊玩的壞習慣，我們要和家長(cháng)密切配合，幫助幼兒改掉這些不良的學(xué)習習慣，為幼小銜接做好鋪墊工作。
三、衛生、保健工作：
本學(xué)期由屈愛(ài)玲老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日�；顒�(dòng)中， 屈老師將根據幼兒園的保育員細則進(jìn)行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛生的場(chǎng)所；并配合教師對幼兒進(jìn)行習慣、能力、情意的培養，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì )適應能力；還將配合教師與家長(cháng)多交流，做好家長(cháng)工作，使家園互動(dòng)起來(lái)。
四、財產(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應處理；妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等，以保證財產(chǎn)的安全。
五、安全工作：
1、嚴格執行接送制度，防范于未然 ，要求家長(cháng)用好接送卡。
2、三位教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全預防及養成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。 3 、經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位
4、加強幼兒集體活動(dòng)的管理，認真做好遠足安全教育活動(dòng)及其他活動(dòng)，精心組織，確保安全。
5、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、日常工作中加強晨檢及書(shū)包自查活動(dòng)，避免攜帶危險小物品。
7、加強體育活動(dòng)的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動(dòng)，在使用體育器材鍛煉時(shí)，應在老師的陪同和指導下進(jìn)行，做到防患于未然。
8、嚴格遵守《教師道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。
9、幼兒離園后，教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作，關(guān)好門(mén)窗。
10、加強交通安全教育，教育幼兒自覺(jué)遵守交通規則，不發(fā)生因違反交通規則而造成的事故。
六、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、利用接送園時(shí)間與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，加強家園聯(lián)系、溝通。在溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流
3、利用家園聯(lián)系窗，向家長(cháng)介紹一些科學(xué)育兒的知識、學(xué)期培養目標、每周教學(xué)內容。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
5、做好新生家訪(fǎng)工作，對病兒及時(shí)探訪(fǎng)；
6、開(kāi)展對分享閱讀的學(xué)習、研究，不定期的進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷，及時(shí)讓家長(cháng)了解本班特色活動(dòng)開(kāi)展情況。
七，特色教學(xué)：
《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語(yǔ)言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號的興趣；利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能�！倍窒黹喿x主要就是指在輕松、愉快的氣氛中，以培養兒童的閱讀興趣，習慣，發(fā)展他們基本的閱讀能力為主要目的，成年人和兒童共同閱讀一本書(shū)的類(lèi)似游戲活動(dòng)。起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復之后，隨著(zhù)對故事情節和語(yǔ)言的熟悉性增加，逐步提高兒童對閱讀活動(dòng)的參與水平，使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，并最終過(guò)渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式，對兒童本身和其家庭也產(chǎn)生了巨大影響。因此，今年，我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)。
美術(shù)活動(dòng)是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，是幼兒表達自己內心世界最直接的方式，在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒不僅能得到精神上的升華，而且能獲得人生難以言語(yǔ)的快樂(lè )。通過(guò)幼兒繪畫(huà)，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力、自信心和表現力，同時(shí)在美術(shù)活動(dòng)中也可以培養幼兒的多種能力。因此，我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。
為了使這一特色真正的給幼兒和家長(cháng)帶去提高和幫助，我們認真的鉆研、探討，并根據孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃和方案，讓幼兒通過(guò)這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們三位老師將以飽滿(mǎn)的精神，積極的態(tài)度對待我們的小朋友，希望他們更好！
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標：
1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動(dòng)技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動(dòng)隊訓練工作，保證訓練時(shí)間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動(dòng)的開(kāi)展訓練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達標工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
三、工作重點(diǎn)及安排
1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動(dòng)，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內容豐富。
3、開(kāi)學(xué)初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車(chē)隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術(shù)隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時(shí)的訓練時(shí)間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動(dòng)會(huì )報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動(dòng)會(huì )人名單、戶(hù)口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動(dòng)手、早準備，合理安排訓練時(shí)間、保證訓練質(zhì)量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽(tīng)課。
8、4月上旬各校體教到三小聽(tīng)課。
9、4月10日前，各校將教職工運動(dòng)會(huì )報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽(tīng)課。（或6月上旬）
11、4月8—9日懷柔區中、小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
12、4月中、下旬渤海鎮中心小學(xué)教職工趣味運動(dòng)會(huì )。
13、5月上旬各校體教到沙小聽(tīng)課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽(tīng)課。
16、5月底，各校將學(xué)生體育達標成績(jì)輸入計算機并上傳。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、 班級基本情況：
本班共有學(xué)生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學(xué)生活。學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習能力不強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習當中了。
二、本學(xué)期目標：
1．培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2．創(chuàng )建良好的班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4．要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、 定期召開(kāi)班委會(huì )議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。
3、 狠抓課堂紀律、課間文明。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、 定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》。
四、采取的主要措施
1、 向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)；
2、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》， 積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育；
3、充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力；
4、 教育學(xué)生從小事做起，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人、做事的真諦。
學(xué)期工作計劃 篇8
本學(xué)期很高興能來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)和諧、樂(lè )觀(guān)、積極向上的大家庭中來(lái)工作。
寫(xiě)班主任工作計劃對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮的事情，但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫(xiě)好計劃就直接交到教導處，能看到的人就只有領(lǐng)導，而現在大家都能看到，更要落到實(shí)處。這對我的工作起到很大的促進(jìn)作用。
為了做好自己的工作，特制定了以下計劃：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
三、班級主要活動(dòng)內容
組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，向學(xué)生進(jìn)行安全教育。進(jìn)行愛(ài)國教育，主題：國旗在我心中。組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，評比小小書(shū)法家。
用真誠的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵學(xué)生是我的工作宗旨。我會(huì )與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的溝通，讓他們盡早適應我這個(gè)新班主任。
學(xué)期工作計劃 篇9
引導思惟：
憑據區教誨局的整體請求、學(xué)校的中間工作。以落實(shí)課程實(shí)行為重點(diǎn)，以講堂講解為抓手，進(jìn)一步完美學(xué)校講解慣例戰講堂講解的經(jīng)管，以進(jìn)步教誨講解量量為中，關(guān)注教師快活發(fā)展，關(guān)注教員外延成長(cháng)。
詳細步伐：
1、增強慣例經(jīng)管，進(jìn)步講解量量
1、寬格履行新課程尺度戰課時(shí)企圖。寬格履行“三表”，沒(méi)有擅自調課，沒(méi)有擅離講解崗亭，果公果私需中出時(shí)，履行告假軌制并到教誨處支配好課務(wù)。定時(shí)加入教研活動(dòng)，主動(dòng)自動(dòng)到場(chǎng)議論交換。
2、增強學(xué)籍經(jīng)管，健全學(xué)籍檔案。為一年級重生及新插班生建勤學(xué)籍，寬格把惡化學(xué)、復學(xué)、休學(xué)、借讀等手絕的解決，教師信息實(shí)時(shí)錄進(jìn)天下學(xué)籍體系。
3.增強講解“六當真”。
當真備課、當真上課、當真安排戰修改教師做業(yè)、當真教導、當真構造審核、當真構造課中活動(dòng)。寬把“備課、上課、做業(yè)戰修改、教導教師”四個(gè)閉。
完美備課情勢。深刻進(jìn)修課標，當真研討課本，粗心設想教案。講解目的要表現感情、立場(chǎng)、代價(jià)觀(guān)的三維一致，講解設想要凸起教師的主體性，凸起教師的理論活動(dòng)、互助進(jìn)修戰探求方法，講解深思要進(jìn)步量量。各教研組要當真展開(kāi)散體備課。操練冊、彌補習題冊、單位測試卷等教師要事前做，做文課前教師要先寫(xiě)寫(xiě)下火文，籌辦一些幽美的文句、片斷，為進(jìn)步教師的做文火平做展墊。新教員及35周歲以下教員的教案要凸起標準性戰有用性，有履歷的教員的教案要凸起研討性戰立異性，要背詳案，花樣標準，講解進(jìn)程形貌具體有詳細的成績(jì)設想，操練設想，特別是講解重點(diǎn)內容的睜開(kāi)需詳實(shí)。學(xué)科帶頭人、主干教員，要發(fā)揚學(xué)科帶頭感化，賣(mài)力引導青年教員備課、撰寫(xiě)教案，45周歲以上教師可得當備簡(jiǎn)案，花樣標準，講解進(jìn)程形貌絕對簡(jiǎn)單有重要環(huán)節標注及講解內容的支配，或正在教科書(shū)停止標注。重視兩度備課戰講解跋文的撰寫(xiě)。
增強講堂講解經(jīng)管。向四非常鐘要量量，進(jìn)步講解服從。勤奮構建快活講堂、聰慧講堂，落實(shí)有用講解。倡導“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，索求“成績(jì)情境——視察探求——交換探究——回納提煉——變式練習”的“以自立進(jìn)修為主體，以成績(jì)探求為載體”的講堂講解形式。逃供開(kāi)放平易近主、活躍靈動(dòng)、踏實(shí)高效、彰隱聰慧的講堂講解，讓講堂抖擻性命的生機。教員要長(cháng)于創(chuàng )設進(jìn)修的情況，變更教師多種感民到場(chǎng)進(jìn)修，引誘教師體驗、感悟，自動(dòng)、快活協(xié)調地進(jìn)修。各科教員要進(jìn)一步強化講堂慣例經(jīng)管，詳細做到：提早兩分鐘候課，做好上課統統籌辦;上課關(guān)注教師的聽(tīng)課慣例，聆聽(tīng)的風(fēng)俗、收言的風(fēng)俗，教師聽(tīng)課要專(zhuān)注。教誨處將繼承增強隨堂課聽(tīng)課力度。
增強做業(yè)經(jīng)管。當真落實(shí)“加負增效”肉體，粗心設想做業(yè).寬格依照《新安小學(xué)小學(xué)做業(yè)修改標準》的請求當真修改教師做業(yè)，特別是教師做文，要做到實(shí)時(shí)批，實(shí)時(shí)評講。教師家庭做業(yè)要寬格按照《加負十項規則》中的請求履行，1、兩年級普通沒(méi)有留書(shū)面家庭做業(yè)，三—六年級的教師家庭做業(yè)總量沒(méi)有跨越一小時(shí)。每位教師皆要沒(méi)有折沒(méi)有扣地履行，不克不及言聽(tīng)計從。教誨處構造期初、期中、期終慣例工作檢討，重點(diǎn)查教員的備課戰教師的做業(yè)花樣，教員的修改。
增強量量調研。每位教員要做好提劣補好工作，關(guān)于落后生，我們特別要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐煩、多一點(diǎn)關(guān)懷，做到“沒(méi)有保持、沒(méi)有揚棄”。教誨處、教研組長(cháng)本實(shí)在事供是的準繩，繼承對教師的底子常識控制狀況停止調研。語(yǔ)文：調研教師的拼音戰字詞的控制狀況、寫(xiě)話(huà)、瀏覽戰寫(xiě)做;數學(xué)：調研教師心算及列式較量爭論、辦理成績(jì)的才能;英語(yǔ)：調研單詞、短語(yǔ)及句型的控制狀況;其他小學(xué)科憑據課本的內容停止階段性調研。各學(xué)科還能夠有企圖地展開(kāi)典范朗讀等單項競賽。六年級要增強學(xué)科綜開(kāi)素養調研。
2、落實(shí)校本教研晉升教員素養
2.落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng)。教研組長(cháng)挑選出針對性強、具有研討代價(jià)的小專(zhuān)題，各教研組盤(pán)繞小專(zhuān)題展開(kāi)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)互助交換，探究深思，使各科教員正在活動(dòng)中獲得鍛煉。學(xué)科帶頭人、主干教員必需為本教研組上好一節樹(shù)模課，每位教師每學(xué)期至多要正在本教研組上一次地下課20xx年小學(xué)教誨處工作企圖20xx年小學(xué)教誨處工作企圖。每位教師每學(xué)期至多聽(tīng)課20節。45周歲以下教員，本學(xué)期大家上一堂校級地下課。中層帶領(lǐng)要做好教員的楷模。教誨處將上課教師的上課時(shí)光戰內容支配正在每周工作支配上，迎接其他教員聽(tīng)課。
3.約請名師，合作成長(cháng)。繼承約請名校教員下城收教、交換。多圓爭奪機遇，讓教師們中出加入進(jìn)修培訓，承受專(zhuān)家引發(fā)，取名師同臺競技。正在取名校、名師互動(dòng)交換的進(jìn)程中，彼此增進(jìn)，晉升教員的教研才能。
4.校本教研，課題牽動(dòng)。青年教員要主動(dòng)停止校級小課題申報。并將課題平�；顒�(dòng)融進(jìn)到校本教研中，以研討為抓手，以講堂講解為重點(diǎn)，鞭策校本教研活動(dòng)的深刻展開(kāi)。本學(xué)期還要完成快活課題的結題工作。
5.實(shí)行“青藍工程”。發(fā)揚主干教員的傳、幫、帶感化，通常教齡已滿(mǎn)三年的新教員均拜師學(xué)藝，放慢青年教員的發(fā)展。實(shí)行“名師培育種植提拔工程”。把素養好、潛力年夜、肯研討的青年主干教員肯定為本校名師培育種植提拔工具，肯定教員培育種植提拔梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培育種植提拔1—2名主干教員。
6、講解根本功練習沒(méi)有抓緊。
開(kāi)學(xué)初教誨處結合德育辦對新教員停止一日培訓。若何備課、若何上課、若何做好班主任工作。35周歲青年教員每周寫(xiě)一張鋼筆字交給張校長(cháng)。天天練寫(xiě)粉筆字。本學(xué)期繼承進(jìn)行青年教員根本功比賽。
3、構造教師活動(dòng)，進(jìn)步教師素養。
1.增強“書(shū)噴鼻校園”扶植。
增強學(xué)校的藏書(shū)樓扶植，學(xué)校藏書(shū)樓向師生片面開(kāi)放，做好天天教員的閱覽戰教師的圖書(shū)借閱工作，繼承抓勤學(xué)生的午讀戰朝讀，以學(xué)校藏書(shū)樓為主陣地，展開(kāi)“書(shū)噴鼻班級”戰”瀏覽之星”的評選活動(dòng)。展開(kāi)念書(shū)節，引誘教員選好書(shū)、讀好書(shū)，上好每節瀏覽課，引導教師瀏覽典范，進(jìn)步瀏覽火平，讓朗朗誦書(shū)聲布滿(mǎn)校園。
2.主動(dòng)有序展開(kāi)興致活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
依照《國度教師康健尺度》，促進(jìn)教師衛生行動(dòng)風(fēng)俗養成戰身心康健成長(cháng)增進(jìn)動(dòng)作，普遍展開(kāi)“陽(yáng)光體育”夏季短跑戰體藝“2+1”活動(dòng)，根絕擠占、調用景象，包管教師天天一小時(shí)的體育錘煉時(shí)光，不停增進(jìn)教師片面成長(cháng)。抓好春季禽流感等沾染疾病防控工作。多條理、分學(xué)段展開(kāi)心思康健專(zhuān)題教誨，晉升教師身心素養。
3.展開(kāi)學(xué)迷信生常識才能比賽。
主動(dòng)構造好下級安排的各項學(xué)科比賽活動(dòng)，增強引導，粗心構造，力圖獲得好成效。經(jīng)過(guò)各類(lèi)活動(dòng)比賽增進(jìn)素養教誨的不停深化。如語(yǔ)文圓面展開(kāi)低年級教師講故事、中年級教師典范朗讀、高年級教師寫(xiě)做競賽等豐盛多彩的校園文明活動(dòng)，數學(xué)圓面高年級數學(xué)常識才能比賽、低年級數學(xué)心算比賽;英語(yǔ)圓面高年級英語(yǔ)故事會(huì )，和英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)去戰進(jìn)步教師的進(jìn)修興致，晉升教師的英語(yǔ)綜開(kāi)素養。
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