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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 14:10:07 工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期工作計劃范文集合8篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又邁入新的階段,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期工作計劃范文集合8篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  轉眼兩年過(guò)去了,今年到了初中的最后一年。我擔任九年級二班的班主任工作。這是升入九年級以后經(jīng)過(guò)重新分班組成的新班集體。學(xué)生從原來(lái)的四個(gè)班級和原來(lái)北中的一部分學(xué)生共同組成,九年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)期,對學(xué)生來(lái)說(shuō),著(zhù)眼于未來(lái)的發(fā)展,發(fā)揚自身特長(cháng),取得好成績(jì)是本學(xué)年的奮斗目標。為了幫助學(xué)生達到這個(gè)目標,我制定了以下計劃。

  一、抓好思想教育

  對于農村的學(xué)生來(lái)講,九年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)。

  對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導思想,做到與時(shí)俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養適應社會(huì )發(fā)展的時(shí)代新人而努力。

  在日常工作中,以德育工作計劃為指導,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,先學(xué)好做人。

  .班級目標:

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  .具體工作:

  1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )、課間休息、自習時(shí)間,多做個(gè)別輔導,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,面臨就業(yè)現實(shí)的壓力。。

  2.加強學(xué)生常規工作的管理。

  開(kāi)學(xué)初,整頓班級紀律,完善班委會(huì ),團支部,形成優(yōu)秀生榜樣團體。根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。雖然他們來(lái)自不同的集體,但現在已經(jīng)共同組成一個(gè)新的班集體,既不能有小團體意識,也不能有孤獨感;要迅速融入新的班集體。發(fā)展同學(xué)之間友好的交往,互相幫助;但不能有不正常的同學(xué)交往。不全部身心和精力都投入到學(xué)習上來(lái)。

  安排好值日組,責任到人,保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報和廣播稿的質(zhì)量。這些都要在班主任的監督和指導下,在班干部的努力配合下,由班級中的每個(gè)學(xué)生完成,所以要調動(dòng)全體學(xué)生的積極性和主人翁責任感。

  3.以學(xué)習為重點(diǎn),作好為建設祖國輸送人才的準備。針對各個(gè)層次學(xué)生的不同情況,逐個(gè)談心,分析他們的優(yōu)勢和劣勢,幫助他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習找好方向。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著(zhù)這目標努力。針對本班在分班時(shí)就已經(jīng)必須面對的整體水平偏低的情況,我盡量設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。

  4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。

  班級是我們的一個(gè)大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿(mǎn)希望

學(xué)期工作計劃 篇2

  1.應在新的干事招新時(shí),評選出優(yōu)秀的干事,并及時(shí)與其進(jìn)行溝通,使工作能夠盡快開(kāi)展。

  2.應美化辦公室的內部環(huán)境,注意辦公室衛生,使其保持干凈整潔。

  3.盡快統計干事課程表,合理的安排值班時(shí)間與次數,方便各種活動(dòng)的開(kāi)展與資料的整理。

  4.每周安排一次例會(huì ),對這周發(fā)生的活動(dòng)或工作進(jìn)行總結,對下周要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排同時(shí)安排人員進(jìn)行會(huì )議記錄,可以方便干事查閱與參考。

  5.分配工作因人而異,因事而異,是辦公室工作更加有效率。同時(shí),加強與干事的溝通,提高干事的工作效率與工作熱情。

  6.及時(shí)收集各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)策劃、工作計劃、工作總結,并將其妥善保存,方便其他有關(guān)部門(mén)參考活動(dòng)經(jīng)驗。

  7.加強與其他院系學(xué)生會(huì )之間的聯(lián)系,利于商學(xué)院學(xué)生會(huì )開(kāi)展各種工作,可以合作或者互相參考學(xué)生會(huì )資料,增加商學(xué)院學(xué)生會(huì )的影響力。

  8.同時(shí)注意在一些活動(dòng)中與學(xué)校相關(guān)社團的合作,譬如生活部的跳吧舞會(huì )就是由學(xué)生會(huì )與國標舞協(xié)會(huì )合作舉辦的?梢允够顒(dòng)辦商學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室得更加豐富與精彩,并可以在一些晚會(huì )上邀請其表演。

  9.加強人人上“商之鷹”的影響力,使學(xué)生會(huì )與同學(xué)之間的聯(lián)系更加緊密,是同學(xué)們更多更好的了解學(xué)生會(huì )的各種工作及各類(lèi)活動(dòng)。

  10.各部門(mén)領(lǐng)取物品需要在相應筆記本上寫(xiě)明物品并且簽字。

  11.充分籌備辦公室屬于自己的活動(dòng),培養干事的組織能力與臨場(chǎng)應變能力。并充分展示辦公室的獨特魅力。

  12.制定辦公室的部門(mén)規章,可以加強規范辦公室內部人員,將錯誤降低到最小。

  13.定時(shí)整理各類(lèi)資料。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒n名,其中男孩n名,女孩n名,大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí)哭鬧現象較多,對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強,形成了許多壞習慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話(huà)不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

  二、班級工作任務(wù)及目標

  在幼兒園班主任工作計劃中嚴格以幼兒園工作規程為指針,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(cháng)工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  三、發(fā)展目標

  根據小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下

  發(fā)展目標:

  幼兒園衛生工作計劃、生活計劃:

  1、在成人的幫助下學(xué)會(huì )飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會(huì )使用手巾、認真洗手不玩水。

  2、會(huì )使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性。

  3、安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

  4、學(xué)習自己的事情自己做,學(xué)習獨立地穿衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習分類(lèi)收放玩具和用品,放在指定的地方。

  5、學(xué)習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。

  6、愛(ài)護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

  7、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  8、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴(lài)感。

  健康:

  1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力;

  2、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

  3、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識,樂(lè )于接受預防接種的好習慣。

  4、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。

  5、培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語(yǔ)言:

  1、學(xué)習能聽(tīng)別人講話(huà),不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà),愿意在集體面前表達自己的意愿。

  2、會(huì )說(shuō)普通話(huà)。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內容。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內容。

  3、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答,學(xué)習用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學(xué):

  1、對周?chē)挛镉信d趣,會(huì )用感觀(guān)直接感知和觀(guān)察周?chē)R?jiàn)的事物和現象,有初步的形象思維能力;

  2、觀(guān)察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

  3、喜歡參加數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。

  4、學(xué)習4以?xún)鹊呐判蚰芰。學(xué)習按照數量和實(shí)物匹配。

  5、區分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊膶?shí)物。

  6、認識三角形、圓形、正方形。

  藝術(shù):

  1、樂(lè )意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì )繪畫(huà)的樂(lè )趣,培養對繪畫(huà)的興趣。

  2、學(xué)習握筆的姿勢,認識繪畫(huà)的簡(jiǎn)單工具。培養幼兒大膽繪畫(huà)。

  3、認識一些顏色,并學(xué)習選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。

  4、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

  5、學(xué)習按照節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡做音樂(lè )游戲,體會(huì )音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  20xx年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開(kāi)局之年,也必將是我國教育實(shí)現歷史性巨變之年,我們要與時(shí)俱進(jìn),深入學(xué)習貫徹三中全會(huì )精神,爭取主動(dòng),使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。學(xué)校將在"內涵發(fā)展·師德建設與方法創(chuàng )新"主題年里,全面加強師德建設,創(chuàng )新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,確保20xx年高考再創(chuàng )輝煌;加強教師隊伍建設,提升教師隊伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、打造過(guò)得硬的隊伍,培養高素質(zhì)教師。

  2、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,構建和諧高效課堂,提高課堂效益。

  3、落實(shí)教學(xué)常規,創(chuàng )新管理方法,教學(xué)常規管理上層次,上水平。

  4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度,進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。

  5、加強集體備課,繼續推進(jìn)學(xué)案導學(xué)。

  6、加強課程管理,科學(xué)規劃高中課程;制定三個(gè)年級的課程,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  7、重心下移,深入年級、班級調研、聽(tīng)課。

  8、加強音、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),加強教導處管理,為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  9、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  (一)多措并舉,進(jìn)一步提升教師隊伍管理水平,打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家型教師隊伍。

  1、加強師德教育,認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《一〇三中教師制度》,嚴禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到、在教學(xué)區、辦公區吸煙等現象的發(fā)生。(最好能有相應的獎懲制度)。

  2、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)技能比賽,促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

  (1)組織老師們學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗

  (2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習就有收獲。

  (3)開(kāi)展"精彩課堂"系列活動(dòng):通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習,相互提高。為減輕老師們的壓力,不影響正常教學(xué),提高組內公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性,將分階段、分學(xué)科、適當寬松時(shí)間進(jìn)行。

  (二)學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,構建和諧高效課堂,著(zhù)力提高課堂效益。

  1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn),我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,但與某些名校相比仍存在巨大的差距,我們的做法尚未形成系統和體系,尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現的比較突出的共性問(wèn)題有:

  (1)教學(xué)導入平鋪直敘,不注重創(chuàng )設情境和懸念,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  (2)老師講得多,學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),忽視了學(xué)生的體驗和需求,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習。

  (3)講課重點(diǎn)不突出,不分主次,不管多少學(xué)生會(huì ),多少學(xué)生不會(huì ),一味按照自己的'思路講到底。

  (4)課堂提問(wèn)隨意性大,問(wèn)題設計欠科學(xué)。

  (5)課堂教學(xué)各環(huán)節時(shí)間分配不夠合理。

  (6)課堂氣氛不夠活躍等等。

  (7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當的評價(jià)。

  出現以上問(wèn)題的原因是:

  (1)備課不細致。

  (2)未提前了解學(xué)情,對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠導致講課重點(diǎn)不突出。

  (3)學(xué)習和思考不夠,跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

  2、課堂教學(xué)改革是必須的,這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,是學(xué)生的需要,提高教學(xué)質(zhì)量的需要,不改革沒(méi)有出路。教師應做到先學(xué)后教,交流互動(dòng),精講拓展,及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,"以學(xué)論教".因此,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

  3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區。教學(xué)改革要根據我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導下的教學(xué)活動(dòng),而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當的講解。

  (三)落實(shí)教學(xué)常規,創(chuàng )新管理方法,教學(xué)常規管理上層次,上水平。

  1、教學(xué)常規包含的內容:(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃(2)備課(個(gè)人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),及時(shí)輔導批改 (6)命題與考試

  2、落實(shí)教學(xué)常規過(guò)程中存在的主要問(wèn)題:

  (1)教學(xué)計劃的制定千篇一律,在個(gè)體與整體結合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距?茖W(xué)的計劃應在集體研究的基礎上制定,教學(xué)進(jìn)度必須統一,學(xué)情分析,個(gè)人總結等不可千篇一律。

  (2)從教案檢查中發(fā)現,有的老師教學(xué)過(guò)程內容比較空洞,導學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規范。集體備課仍需進(jìn)一步加強。

  (3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

  (4)輔導不應僅局限于尖子生,學(xué)困生的輔導更需加強。

  3、改正措施

  (1)在原有基礎上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規管理制度。

  (2)加強培訓、指導,細化要求。

  (3)加強檢查督促,逐項規范、落實(shí)教學(xué)常規各項要求,尤其是在集體備課上加強檢查和指導,因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

  (4)檢查形式變化:教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專(zhuān)家小組檢查。

  (四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度,教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。

  1、建立三級質(zhì)量監控體系:教導處---年級---備課組。

  2、質(zhì)量監控主要方面:

  (1)通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

  (2)通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評教、調查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監控

  (3)通過(guò)常規檢查進(jìn)行質(zhì)量監控。

  3、教學(xué)成績(jì)考核是質(zhì)量監控的核心內容,個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核。一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,對于教師個(gè)人,既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,又要分析個(gè)人成績(jì)對班級的貢獻,對備課組的貢獻。(2)對于備課組,分析學(xué)科對年級的貢獻?己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(guò)(1)從入口看出口,由起點(diǎn)看變化,與入學(xué)情況對比分析。(2)通過(guò)數據分析看貢獻率。

  (五)加強集體備課,提升學(xué)案導學(xué)的層次和質(zhì)量。

  學(xué)案導學(xué)在學(xué)校全面推開(kāi),在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,學(xué)生對一些好的學(xué)案愛(ài)不釋手。但在推行的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題:

  (1)某些學(xué)科因為認識不足,重視不夠出現虎頭蛇尾的現象

  (2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導",導學(xué)案變成習題集

  (3)批改不及時(shí)、資料保存不完整

  (4)學(xué)案代替教案

  (5)未經(jīng)集體研究。所有這些現象降低了學(xué)案應有的作用。本學(xué)期,學(xué)案編寫(xiě)要提高層次和質(zhì)量,從一而終,堅持到底,真正成為指導學(xué)生學(xué)習的方案。

  自本學(xué)期第一周開(kāi)始,主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案,備課組集體研究后確定內容,提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。

  教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監控并進(jìn)行評比。在常規檢查時(shí)一并檢查。

  (六)加強課程管理,科學(xué)規劃各年級課程;

  落實(shí)國家課程方案,科學(xué)合理規劃高中課程。開(kāi)全必修課程,開(kāi)設足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作:

  (1)高一年級認真研究,做好學(xué)生文理分班后的穩定工作。

  (3)高二年級總結評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作,及格率達98%以上。

  (4)本學(xué)期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學(xué)習高考考綱、考試說(shuō)明、課程標準,制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽(tīng)課,加強教學(xué)指導。D.認真組織各種考試質(zhì)量分析。

  (七)重心下移,深入年級、班級調研、聽(tīng)課。

  雖然教導處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,但我們仍要最大限度的擠出時(shí)間深入年級、班級中去,與老師們、學(xué)生們交流溝通,了解老師和學(xué)生的需要,改進(jìn)教導處工作。

  (八)加強音、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),規范課堂教學(xué)管理,加強考勤,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班況分析:

  1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會(huì )做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動(dòng)作發(fā)展方面:能比較協(xié)調地走、跑、跳、爬、鉆等。在語(yǔ)言表達能力方面,能夠初步用英語(yǔ)跟TJ對話(huà),能夠比較準確說(shuō)好兒歌、背熟詩(shī)歌。在聽(tīng)英語(yǔ)方面,能夠完全聽(tīng)懂老師的各種教學(xué)指令。

  2、不足地方:

  A、孩子們學(xué)英語(yǔ)是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);

  B、孩子依賴(lài)老師幫忙做自己能做的事情;

  C、孩子們上學(xué)的時(shí)間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

  二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學(xué)期工作的方向是:

 。ㄒ唬├^續抓好幼兒常規教育

  1、強化開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習慣!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,要孩子開(kāi)口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)。也就是說(shuō),吃飯、睡覺(jué)、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節都在聽(tīng)和說(shuō)英語(yǔ),從而形成開(kāi)口說(shuō)的習慣。

  2、繼續實(shí)行“自己的事情自己做”的教育。主要通過(guò)“講故事”、“創(chuàng )設值日角”、“實(shí)行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來(lái)實(shí)現所訂目標。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然,一定要教給他們正確的方法。享譽(yù)全球的幼兒教育專(zhuān)家蒙臺梭利說(shuō)總結出現階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。

  3、做到言出必行。比如:當我們要求幼兒把圖書(shū)按規定放好,而有部分幼兒沒(méi)有做時(shí),我們必需及時(shí)檢查,作到第一時(shí)間發(fā)現,第一時(shí)間處理:按既定的規則。這樣,幼兒的放圖書(shū)環(huán)節一定能管好。

  4、實(shí)行分時(shí)間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿(mǎn)足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應規則的最佳時(shí)間是幼兒常規發(fā)展的前提。在幼兒的適應規則的最佳時(shí)間段,適當增加一些新的、更進(jìn)一步的要求,這樣,既滿(mǎn)足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩固常規和促進(jìn)常規的目的。

  5、實(shí)行“分工負責”制度!胺止へ撠煛奔扔欣蠋煹姆止ず献,也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

 。ǘ┐罅ψズ媒逃虒W(xué)環(huán)節

  1、明確孩子現階段英語(yǔ)教學(xué)目標,激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣,訓練孩子的模仿能力,打好語(yǔ)音基礎,形成開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)習慣:

 。1)激發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣、繼續實(shí)行游戲為主教學(xué)。

  A、游戲內容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;

  B、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動(dòng)作、語(yǔ)氣;

  C、用孩子喜歡的動(dòng)物等;

  D、有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P。

 。2)及時(shí)鞏固教學(xué)內容。

 。3)對開(kāi)口難的孩子多關(guān)心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他的表現機會(huì ),及時(shí)向家長(cháng)反映孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、認真做好每一次活動(dòng)的輔助材料。

  3、按時(shí)按量上好每一次活動(dòng)。

  4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學(xué)形式開(kāi)展活動(dòng)。

  5、及時(shí)總結教育教學(xué)中出現的問(wèn)題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。

  6、多采揉元滲透法。就是說(shuō),一個(gè)活動(dòng)并不是僅僅是活動(dòng)本身的知識點(diǎn)。例如:數學(xué)活動(dòng)里,可以溶進(jìn)音樂(lè )、語(yǔ)言、科學(xué)常識等內容。

  7、及時(shí)更換主題墻飾。

  8、配合園訂的學(xué)期計劃,做好以下工作:

 。1)學(xué)習新操,抓好新操的動(dòng)作糾正,培養幼兒的早睡早起習慣。(二月份)

 。2)做好家長(cháng)會(huì )籌備工作。(二月份)

 。3)開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題探究活動(dòng)。(三月份)

 。4)進(jìn)行春游活動(dòng)。(四月份)

 。5)進(jìn)行故事比賽。(四月份)

 。6)組織好文藝籌備與演出。(五月份)

 。7)進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日。(六月份)

 。8)拍皮球、踩單車(chē)比賽。(六月份)

 。9)嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來(lái)園參加升旗儀式。(全學(xué)期)

 。10)組織好幼兒的混齡活動(dòng):做到有秩序、安全事故少。(全學(xué)期)

 。11)每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。(全學(xué)期)

 。ㄈ┡ψ龊眉覉@溝通工作

  1、按時(shí)發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

  2、依時(shí)派發(fā)和回收家園聯(lián)系手冊,對家長(cháng)反映的情況及時(shí)反饋。

  3、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的特殊情況。

  4、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(cháng)溝通,交流。

  5、利用通知,調查表,專(zhuān)欄,幼兒個(gè)人檔案等,幫助家長(cháng)了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習與發(fā)展等情況。

  6、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

  7、結合課程的需要,盡量利用社會(huì ),社區的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長(cháng)的資源,特長(cháng)及興趣,讓他們參與到教育活動(dòng)中去。

  8、做好電訪(fǎng)與有必要的家訪(fǎng)工作。

學(xué)期工作計劃 篇6

  本屆學(xué)生會(huì )成立后,針對我院實(shí)際情況,制定了一份符合我院實(shí)際情況,突出我院特色的活動(dòng)計劃。目的在于通過(guò)一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生素質(zhì),擴大我院知名度,開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生工作的新局面。

  1、因為同學(xué)們天天上課學(xué)習,沒(méi)有很多時(shí)間看電視和天氣預報,并且春天天氣變化無(wú)常,從四月開(kāi)始,本部每天將在院樓打的門(mén)口做“天氣小貼士”。將當天和未來(lái)幾天的天氣,和應該做的適宜的活動(dòng)寫(xiě)在小黑板上。讓同學(xué)們冷暖早知道,防止生病,這樣才能讓同學(xué)的有更好的精力和狀態(tài)投入到學(xué)習生活中。

  2、在4月上旬邀請學(xué)校保衛科的老師給我們院的同學(xué)做“安全知識講座”,主要針對防火,防電,防偷,三個(gè)最經(jīng)常出現問(wèn)題的方面進(jìn)行講座。

  3、4月份會(huì )舉行;@球足球聯(lián)賽,作為為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén),我們會(huì )切合實(shí)際為同學(xué)們提供服務(wù),例如飲水問(wèn)題和拉拉隊。

  4、5月,剛剛結束的期中考試侯,為了緩解考試壓力,讓同學(xué)們盡快在緊張中走出來(lái),舉行工商管理學(xué)院籃球聯(lián)賽,以年級為單位或班級為單位都可以,具體計劃再定。

  5、月為考試月,有四級考試和期中考試,各項活動(dòng)暫停。

學(xué)期工作計劃 篇7

  新的一年、新的學(xué)期、新的起點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個(gè)班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計劃,是新學(xué)期開(kāi)展輔導員工作的前提和基礎。

  “亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有責任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者,以一種積極的方式來(lái)督促他們;作為朋友,我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導員,首先應該履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能,主要有以下幾項計劃:

  一、不斷提高輔導員自身的綜合素質(zhì)

  首先需要提高自身的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴格要求自己,樹(shù)立更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項規章制度。

  二、抓好學(xué)生的安全教育工作,確保學(xué)生穩定

  堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時(shí)加強學(xué)生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

  1、落實(shí)每月班會(huì )制,做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

  2、提前做好節假日班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束前,及時(shí)了解返校情況。

  三、加強學(xué)生的思想和心理健康教育工作

  認真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

  1、加強法制教育,增強學(xué)生的法紀意識和規范意識。

  2、堅持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決學(xué)習、生活中的困難。

  3、定期組織各班舉行心理班會(huì )、心理話(huà)劇等活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預防心理疾病。

  四、加強學(xué)生日常管理、服務(wù)工作

  嚴格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統化、規范化。

  1、要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內少數同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,導致期末考試成績(jì)不及格。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,力爭本學(xué)期消滅不及格現象。

  2、建立健全通報機制,利用每月班會(huì ),及時(shí)通報學(xué)生到課率、就寢、內務(wù)等情況。

  3、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的溝通、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學(xué)生,并做好相關(guān)記錄。

  4、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  五、加強班干部的建設、管理工作

  好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。

  1、在本學(xué)期初期,對原有的班委進(jìn)行微調,優(yōu)化組織結構。

  2、加強班級學(xué)生干部的隊伍建設,每月定期召開(kāi)例會(huì ),充分調動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。

  3、嚴格要求學(xué)生干部,對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發(fā)現一起,處罰一起,力求打造一支學(xué)習優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班干部,凸顯他們在學(xué)生工作中的強大作用。

  六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案

  關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,我帶了3個(gè)班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

  1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習情況,認真做好貧困補助、助學(xué)金評定等工作;幫助他們樹(shù)立自信自強的生活態(tài)度。

  2、做好思想內向、不善與人溝通這類(lèi)學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

  3、重視學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生,在這方面我打算經(jīng)常與其家長(cháng)進(jìn)行反饋、溝通,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,順利完成學(xué)業(yè)。

  在接下來(lái)的工作中,我將時(shí)刻提醒自己為人師表,多向有經(jīng)驗的老輔導員學(xué)習請教,不斷總結工作經(jīng)驗,不斷調整工作思路,力爭在新學(xué)期取得新的成績(jì)。

學(xué)期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準,以為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標,切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎,培養良好的學(xué)習習慣,繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習新課程理念,全面理解、準確把握實(shí)質(zhì),指導教學(xué)改革。

  2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強反思意識,提高自我監控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養,形成良好的學(xué)習能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強化目標達成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。

  3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量,完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導,舉辦英語(yǔ)單詞競賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。

  音 樂(lè ):積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革,加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng),輔導所教班級參加合唱比賽。

  體 育:學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生,為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美 術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫,積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  經(jīng)典哦信息常識:認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求,積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性,重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源,提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能

  五、具體工作

  九月份

  1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品

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