初一工作計劃錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初一工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
初一工作計劃 篇1
本學(xué)期年級組工作根據學(xué)校的要求，針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以德育為核心，以行為規范為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育；狠抓學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的培養。通過(guò)全組老師的共同努力，爭取在區統考中取得好成績(jì)。
一、本學(xué)期的奮斗目標：
團結、和諧、拼搏，奪取區統考的好成績(jì)。
二、主要工作：
�。ㄒ唬�、全體教師統一思想，提高認識，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
1、8月30日召開(kāi)年級組全體老師會(huì )議：討論新學(xué)期年級組工作計劃。修改爭創(chuàng )和諧年級組公約。
領(lǐng)會(huì )校長(cháng)新學(xué)期學(xué)校工作思路和要求，全體教師統一思想，提高認識，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置，全力以赴抓好區統考。
2、每一位老師都必須明確自己所教班級的學(xué)生在六年級區統考中A、B、C、D、擋的情況，明確哪些學(xué)生進(jìn)步了；哪些學(xué)生退步了；哪些學(xué)生還有上升的空間，選準本學(xué)科的突破口，把學(xué)困生緊緊的抓在自己的手里，想盡一切辦法，齊心協(xié)力，使他們能夠有點(diǎn)進(jìn)步。
3、深入班級全面研究學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初任課教師要和班主任一起，對每一個(gè)學(xué)生作一次認真全面的質(zhì)量分析，特別是對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問(wèn)題，究竟在哪里？是老師教的問(wèn)題還是學(xué)生學(xué)的問(wèn)題；是學(xué)生家庭的問(wèn)題還是學(xué)生思想品行方面的問(wèn)題。在此基礎上制定有針對性的措施來(lái)幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。
4、各備課組要加強集體備課，發(fā)揮團隊的作用。
全體老師要樹(shù)立質(zhì)量第一的意識，加強集體備課，備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)生。研究教材、研究教法，精選試題，充分發(fā)揮團隊的作用。提高40分鐘的課堂教學(xué)效果，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
5、協(xié)調好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科的均衡發(fā)展。
協(xié)調好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科之間的均衡發(fā)展，我們要強化同學(xué)科教師的集體備課，幫助學(xué)生夯實(shí)每個(gè)知識點(diǎn)，不吃?shī)A生飯，從時(shí)間上保證各學(xué)科的均衡發(fā)展，班主任要協(xié)調控制好學(xué)生各科的作業(yè)量，防止學(xué)生出現偏科現象，增強學(xué)生的自信心。
6、認真做好提優(yōu)補差工作。
各備課組要做好提優(yōu)補差的工作，對自己所教學(xué)生中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習之余，向他們提出一些拓寬的要求，使這部分學(xué)生學(xué)得更好，學(xué)得更輕松。要進(jìn)一步提高年級的優(yōu)秀率和優(yōu)良率。對學(xué)習困難的學(xué)生要補缺補差，合理安排時(shí)間，每天下午答疑課后面的時(shí)間抓學(xué)困生的輔導，使他們在原有的基礎上有所提高。
7、認真做好每一次月考、區統考、期中、期末考試的質(zhì)量分析工作。
對每一次考試都要作認真的質(zhì)量分析，做好反饋工作。對知識的薄弱環(huán)節要進(jìn)行強化訓練。
�。ǘ�、抓行為規范訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
1、各班要建立健全各項規章制度，嚴格行為規范訓練，用良好的班風(fēng)來(lái)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。開(kāi)學(xué)初各班主任要組織學(xué)生認真學(xué)習“中學(xué)生守則”、“學(xué)校一日常規”，重點(diǎn)抓好學(xué)生抓以下幾方面的規范。
�。�1）兩分鐘鈴的要求：
兩分鐘預備鈴響，迅速回教室就座，準備好本節課有關(guān)的學(xué)習用品，學(xué)習用品放在左上角，課桌上不擺放與這節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍和作業(yè)。保持教室安靜。靜候老師上課。
�。�2）上課的要求：
自覺(jué)遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，踴躍發(fā)言，發(fā)問(wèn)要先舉手，回答問(wèn)題要站立端正，精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。
�。�3）自修、作業(yè)、考試的要求：
自修課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。不準隨意離座、調座，不得在教室內談笑。做到老師在與不在都一樣。
筆頭作業(yè)字跡要端正，行款格式要符合要求，要按時(shí)獨立完成，按時(shí)繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時(shí)訂正�？陬^作業(yè)要按照老師布置的要求完成
考試要忠誠老實(shí)，獨立完成，嚴格考場(chǎng)紀律。
�。�4）課件文明休息的要求：
課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧，下課不允許到操場(chǎng)狂奔、瘋玩。
2、各班要根據自己班級的實(shí)際情況，認真抓好學(xué)生的行為規范，反復抓，抓反復。
3、繼續在全年級學(xué)生中開(kāi)展“規范日常行為，爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)。
�。�1）第一周星期一中午召開(kāi)全年級學(xué)生大會(huì )：提新學(xué)期的具體要求，在上學(xué)期得基礎上，繼續開(kāi)展“規范日常行為，爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)。
�。�2）對全年級學(xué)生進(jìn)行隊列訓練。
�。�3）召開(kāi)干部會(huì )，布置新學(xué)期具體工作。
�。�4）召開(kāi)年級后20名學(xué)生的座談會(huì )。
�。�5）第六周月考。
�。�6）第七周數學(xué)計算競賽。
�。�7）第八周英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)大賽
�。�8）第八周語(yǔ)文古詩(shī)文大賽。
�。�9）大考前年級心理健康教育講座：《克服惰性，培養良好的意志品質(zhì)》。
�。�10）出好年級的專(zhuān)題壁報。
�。�11）各班級可以根據班級的實(shí)際情況利用班會(huì )課開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流會(huì )、討論會(huì )，進(jìn)行思想教育。
�。ㄈ�、發(fā)揮班主任的作用，增強班級的凝聚力。
充分發(fā)揮班主任的作用，樹(shù)立班主任的典型，在年級組推廣吳老師帶班的經(jīng)驗，提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個(gè)班級保持穩定有序，有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模�、做好新團員的發(fā)展工作。
�。�1）組織優(yōu)秀學(xué)生參加團課學(xué)習。
�。�2）認真做好新團員的發(fā)展工作。
�。�3）指導學(xué)生開(kāi)好新團員的審批大會(huì )。
�。�4）加強新團員的思想建設和組織建設。
�。ㄎ澹�、上好主題班隊會(huì )的展示課。
�。�、做好學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )的組織和思想教育工作。
�。ㄆ撸�、組織學(xué)生積極參加校英語(yǔ)節活動(dòng)。
�。ò耍�、認真做好家庭教育工作。
�。�1）針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的做好家庭教育的個(gè)別指導工作。
�。�2）利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的指導。
�。�3）各位班主任可以根據自己班級的實(shí)際情況，運用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請家長(cháng)來(lái)校、學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )等形式，做好家庭教育的指導工作。
�。�4）召開(kāi)一次年級的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
初一工作計劃 篇2
本學(xué)期擔任初一的心理老師，為了能讓教學(xué)更成功，特制定如下工作計劃：
一、教學(xué)工作方面
1. 根據學(xué)校的工作要求，結合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內容：
第一章 融入新環(huán)境，適應新生活
第一課 一切從“新”開(kāi)始;第二課 結識新伙伴;第三課 走近新老師
第二章 學(xué)并快樂(lè )著(zhù)
第一課 記憶攻略;第二課 專(zhuān)心必勝技;第三課 學(xué)習永動(dòng)機
第三章 與自我對話(huà)
第一課 這就是我;第二課 做個(gè)最好的自己;第三課 學(xué)會(huì )整治自己的草地
2. 針對學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時(shí)保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、測試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
3. 繼續做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺，實(shí)現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專(zhuān)刊、學(xué)生專(zhuān)刊及家長(cháng)專(zhuān)刊三部分。學(xué)生專(zhuān)刊主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習生活中的心理體會(huì )、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等。教師專(zhuān)刊主要針對教師自身容易出現的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現的情況提供一些簡(jiǎn)單的測試、應對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(cháng)專(zhuān)刊主要針對家長(cháng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4. 開(kāi)設心理健康專(zhuān)題講座。
利用月末或考前時(shí)間，有針對性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。
5. 進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案，無(wú)論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內容。
6. 進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)和輔導工作。
做好日常的心理咨詢(xún)工作，接待好來(lái)訪(fǎng)的每一位學(xué)生，努力解決其心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(cháng)。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長(cháng)足進(jìn)展。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，把工作完成得更好。
初一工作計劃 篇3
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個(gè)本施教區內小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗初中學(xué)習，確保我校招生工作有序、規范；有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為貫徹落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現就20xx年實(shí)驗初中招生工作提出如下草稿意見(jiàn)：
一、初中
具有本施教區常住戶(hù)口及永久住房，年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專(zhuān)業(yè)人才和外地或農村鄉鎮來(lái)本施教區投資創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生。
對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報名登記
1. 在本施教區內小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗初中辦理報名登記手續。也可由家長(cháng)自愿到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時(shí)間。
2.因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長(cháng)持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點(diǎn)在仙女鎮政府內）辦理報名手續。
3. 外地來(lái)江都投資創(chuàng )業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗初中初中就讀，則持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同（或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執照）、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
三、招生時(shí)間
實(shí)驗初中正式招生將按照區政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
1、發(fā)放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )）。
2、初步驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書(shū)”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川小學(xué)；6月23日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午驗核實(shí)小，鎮中心、花園小學(xué)。）
3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書(shū)（6月26日—6月29日）。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書(shū)通知單”、應屆小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，發(fā)放正式錄取通知書(shū)：6月30日—7月2日。
�。�1）、6月30日龍川小學(xué)
�。�2）、7月1日上午雙語(yǔ)小學(xué)，下午花園、建樂(lè )小學(xué)。
�。�3）、7月2日上午實(shí)小，下午鎮中心
6、外來(lái)務(wù)工及進(jìn)城子女報名登記錄�。�7月5日-6日）
�。�1）報名手續：外縣市來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效暫住證、就業(yè)單位營(yíng)業(yè)執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
�。�2）驗核合格后發(fā)放錄取通知書(shū)。
7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時(shí)間以教育局文件規定為準。
四、招生原則與方法
（一）招生原則
20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實(shí)驗班、重點(diǎn)班、強化班；不考試錄取和分班。
（二）招生辦法
城區初中的招生由區教育局和仙女鎮聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施，并嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦初中繼續實(shí)行免試劃區相對就近入學(xué)的辦法，即依據小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶(hù)口和實(shí)際住址，按劃定的施教區招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區的主要依據，學(xué)生和家長(cháng)應如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》�！缎W(xué)畢業(yè)生情況調查表》審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名（一般由招生學(xué)校直接到鎮教辦室領(lǐng)�。�，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮戶(hù)口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績(jì)效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“華江班”根據生源狀況及企業(yè)要求設立2——4個(gè)班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實(shí)驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書(shū)到所在班級報到，下午2時(shí)開(kāi)始上預備課。
�。ū居媱澊霞壩募贾笳{整實(shí)施）
初一工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、學(xué)期目標
堅持規范學(xué)生的日常行為，積極開(kāi)展德育工作，有計劃有目的地結合學(xué)校的主題教育，開(kāi)展有特色的班務(wù)管理，現制定目標如下：
�。�1）加強學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的學(xué)習目標。
�。�2）認真責任，鞏固上學(xué)期成績(jì)，確立個(gè)人學(xué)期目標，以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求。
�。�3）加強師生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。
�。�4）探討學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習心態(tài)。
學(xué)生情況分析
初一（4）班現有53人，其中女生26人，男生27人。從觀(guān)察學(xué)生時(shí)發(fā)現這班的學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)，特別是班干都能愛(ài)護集體出發(fā)，努力學(xué)習，積極工作。但也有許多不好的情況，需要我們去挑戰和解決。存在的問(wèn)題主要有：
1、班內有2—3位同學(xué)的日常行為很散慢，經(jīng)過(guò)多方面的教育仍改變不大。
2、有遲到的現象
3、部分學(xué)生學(xué)習基礎很差，需要幫助建立學(xué)習信心。
三、主要措施
1、培養責任感。學(xué)生對自己的行為、學(xué)習、道德等方面是否正確應有一定的辨別能力，從宏觀(guān)上要讓學(xué)生多認識自我，在集體生活、學(xué)習的過(guò)程中要求學(xué)生要勇于承擔責任。
2、結合身邊事例，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮進(jìn)取。
3、以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。
4、加強班干培養，完善班務(wù)管理制度，發(fā)展班干活力，創(chuàng )建良好班風(fēng)。
5、加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
6、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，增強學(xué)習動(dòng)力。
四、班工作行事歷
內 容
第一周。1.開(kāi)展班常規工作 2.召開(kāi)班干工作會(huì )議 3.做好學(xué)生控流工作
第二周.1.制定學(xué)期目標 2.加強日常行為的督促、檢查
第三周.1.總結開(kāi)學(xué)兩周情況 2.抓課間操質(zhì)量
第四周.1.文明課室評比 2.隊形隊列廣播操訓練
第五周.班干部會(huì )
第六周。公德、美德教育
第七周。1文明課室評比2學(xué)習法律
第八．九周。1科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測準備 2開(kāi)展心理教育
第十周.認真對待中段檢測 2發(fā)揚刻苦鉆研精神
第十一周.1.中段自我分析，預防驕傲自滿(mǎn)的情緒2.文明課室評比 3.班干部會(huì )議
第十二周. 1.安全教育 2.學(xué)法指導
第十三周.1.學(xué)習心得交流 2.法制教育
第十四周.1.加強日常行為教育 2.加強落后科目的學(xué)習
第十五周. 1.善于利用學(xué)習時(shí)間 2.輔導后進(jìn)生
第十六周.1.加強日常管理 2.鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取
第十七周.1.適當減少課外活動(dòng)，全心全意投入復習
第十八周.充分利用時(shí)間，認真復習
第十九周.考試紀律
第二十周.期末考試
第二十一周1.做好學(xué)期末的管理 2.預防流失
初一工作計劃 篇5
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!
今年我要好好學(xué)習，爭取天天向上……
學(xué)習計劃：
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的.內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初一工作計劃 篇6
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)學(xué)習計劃，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
初一工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、學(xué)期目標
堅持規范學(xué)生的日常行為，積極開(kāi)展德育工作，有計劃有目的地結合學(xué)校的主題教育，開(kāi)展有特色的班務(wù)管理，現制定目標如下：（1）加強學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的學(xué)習目標。（2）認真責任，鞏固上學(xué)期成績(jì)，確立個(gè)人學(xué)期目標，以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求。（3）加強師生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。（4）探討學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習心態(tài)。
學(xué)生情況分析
初一（4）班現有53人，其中女生26人，男生27人。從觀(guān)察學(xué)生時(shí)發(fā)現這班的學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)，特別是班干都能愛(ài)護集體出發(fā)，努力學(xué)習，積極工作。但也有許多不好的情況，需要我們去挑戰和解決。存在的問(wèn)題主要有：1、班內有2—3位同學(xué)的日常行為很散慢，經(jīng)過(guò)多方面的教育仍改變不大。2、有遲到的現象3、部分學(xué)生學(xué)習基礎很差，需要幫助建立學(xué)習信心。
三、主要措施
1、培養責任感。學(xué)生對自己的行為、學(xué)習、道德等方面是否正確應有一定的辨別能力，從宏觀(guān)上要讓學(xué)生多認識自我，在集體生活、學(xué)習的過(guò)程中要求學(xué)生要勇于承擔責任。
2、結合身邊事例，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮進(jìn)取。
3、以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。
4、加強班干培養，完善班務(wù)管理制度，發(fā)展班干活力，創(chuàng )建良好班風(fēng)。
5、加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
6、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，增強學(xué)習動(dòng)力。
四、班工作行事歷
內 容
第一周。1.開(kāi)展班常規工作 2.召開(kāi)班干工作會(huì )議 3.做好學(xué)生控流工作
，初一（4）班工作計劃-班主任計劃
第二周.1.制定學(xué)期目標 2.加強日常行為的督促、檢查
第三周.1.總結開(kāi)學(xué)兩周情況 2.抓課間操質(zhì)量
第四周.1.文明課室評比 2.隊形隊列廣播操訓練
第五周.班干部會(huì )
第六周。公德、美德教育
第七周。1文明課室評比2學(xué)習法律
第八．九周。1科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測準備 2開(kāi)展心理教育
第十周.認真對待中段檢測 2發(fā)揚刻苦鉆研精神
第十一周.1.中段自我分析，預防驕傲自滿(mǎn)的情緒2.文明課室評比 3.班干部會(huì )議
第十二周. 1.安全教育 2.學(xué)法指導
第十三周.1.學(xué)習心得交流 2.法制教育
第十四周.1.加強日常行為教育 2.加強落后科目的學(xué)習
第十五周. 1.善于利用學(xué)習時(shí)間 2.輔導后進(jìn)生
第十六周.1.加強日常管理 2.鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取
第十七周.1.適當減少課外活動(dòng)，全心全意投入復習
第十八周.充分利用時(shí)間，認真復習
第十九周.考試紀律
第二十周.期末考試
第二十一周1.做好學(xué)期末的管理 2.預防流失
初一工作計劃 篇8
一轉眼，新學(xué)期開(kāi)始了，一切都走進(jìn)了緊張階段。本學(xué)期，為了取得好成
績(jì)，培養出一些優(yōu)秀的學(xué)生，我制定了如下教學(xué)計劃。
一、指導思想
認真貫徹黨的方針，教師首先要理解探究教學(xué)過(guò)程，目的不僅是為了使學(xué)生掌握知識，更重要的是交給學(xué)生一些探究程序和常見(jiàn)的具體方法。通過(guò)他們去理解、掌握、體驗科學(xué)研究的過(guò)程，進(jìn)而啟迪和開(kāi)發(fā)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)
值觀(guān)，培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)目標：
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的數學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運用數學(xué)知識解決生活中的數學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的數學(xué)基本功，為今后繼續學(xué)習數學(xué)打下良好的基礎。培養一批數學(xué)尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。不及格人數較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的數學(xué)學(xué)習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全
面發(fā)展。
三、內容分析
本學(xué)期教學(xué)內容是人教版七年級下冊教材，內容與現實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀(guān)察、思考、實(shí)驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習。因此對每一章的教學(xué)都要體現師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數學(xué)學(xué)習的組織者和引導者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問(wèn)題的能力。
四、學(xué)情分析
本屆少部分學(xué)生基礎還可以，而大部分學(xué)生基礎和能力比較差。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現狀。在扎實(shí)基礎上
提高他們解題的基本技能和技巧。
五、具體措施：
1、做好培優(yōu)扶困教案，課前充分備好課。
2、在課堂教學(xué)中特別要體現出培扶，分層次教育。
3、重視學(xué)生學(xué)習興趣的培養。
4、大膽地深度嘗試新的教學(xué)方法，要因地制宜，因材施教。
5、重視基礎知識過(guò)關(guān)。
6、注重對作業(yè)、練習紙、練習冊、測驗卷的及時(shí)批改，并盡量做到全批全改，及時(shí)反饋信息。
7、多用多媒體教學(xué)，使數學(xué)生動(dòng)化。
8、多用實(shí)物教學(xué)，使數學(xué)形象化。
9、實(shí)行課課清，日日清，周周清。
初一工作計劃 篇9
本學(xué)期根據學(xué)校的德育工作計劃，并結合本班的具體情況，將認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育，引導學(xué)生自覺(jué)遵守《福州市中小學(xué)生道德規范基本要求》，根據20xx年福州市教育局德育工作計劃和學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃，結合我班的實(shí)際情況，制定以下班級工作計劃。
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生54人，其中男生30人，女生24人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、結合實(shí)際，進(jìn)行組織和開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、為了慶祝第二十個(gè)教師節，召開(kāi)以感念師恩為主題的主題班會(huì )。
2、宣傳創(chuàng )建文明城市，組織學(xué)習文明知識，利用黑板報宣傳文明知識
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練
4、組織學(xué)生參加校第40屆校運會(huì )。
5、組織學(xué)生觀(guān)看歌頌祖國，宣傳祖國建設成就的影視影片。
6、組織學(xué)生收聽(tīng)法制教育專(zhuān)題講座，引導學(xué)生從小樹(shù)立學(xué)法懂法的觀(guān)念。
7、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演，鍛煉學(xué)生的能力，組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節目選拔
8、組織參加學(xué)校第十四屆科藝節
通過(guò)以上活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育、安全教育，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、班級建設工作要點(diǎn)
（一）、加強班風(fēng)建設
1、營(yíng)造向上的氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)等。
�。�2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、注重干部隊伍的培養，實(shí)行班級管理民主化、細致化。
“火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶”，一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部，第一輪由我指定，管理一個(gè)月；之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同民主選舉。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（二）、與學(xué)生溝通、交流
與學(xué)生交流的主要方式，一是通過(guò)課堂上的普遍教育，二是在個(gè)別問(wèn)題的談話(huà)及處理中，三是通過(guò)周記。而個(gè)別談話(huà)和周記是我與學(xué)生進(jìn)行情感交流的重要窗口，也是進(jìn)行行為矯正和思想教育的重要陣地。對于學(xué)生的教育，以鼓勵為主。
（三）針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。和課任教師配合，關(guān)心特殊生，幫助特殊生，多與家長(cháng)聯(lián)系，家、校積極配合做好特殊生的轉化工作。同時(shí)做好“特殊生幫教情況記錄本”的使用登記工作。
（四）、加強家校聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開(kāi)家長(cháng)的配合。我重視與家長(cháng)的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，實(shí)施班級量化積分管理，強化學(xué)生的日常行為規范，培養學(xué)生良好的行為。
2、有目的、分專(zhuān)題地開(kāi)好每周班會(huì )
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
4、進(jìn)行班務(wù)常規檢查，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，商討班集體的情況。
5、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀律、集會(huì )、學(xué)習等方面有良好性循環(huán)。
6、加強學(xué)習方法指導，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現象，培養學(xué)生課預習，課后復習的習慣。
7、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題
初一工作計劃 篇10
一、指導思想：
初一年級組繼續以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行賞識成功教育，，以“一切為學(xué)生、為學(xué)生的一切”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu)；學(xué)以疏導，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導的職能，以教學(xué)為中心，構建和諧、民主、團結、奮進(jìn)的初一年級組。
二、工作目標：
1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2、完善年級組各項規章制度，加強對教師的精細化管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文明習慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。
3、教師要不斷轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng )新精神，競爭合作的意識。
4、制定細則規范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。
5、在期末鎮目標檢測中，力爭第四名。
三、工作措施：
1、加強教師思想建設，培養教師服務(wù)意識。
�。�1）加強教師思想建設，充分調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養教師服務(wù)意識，對學(xué)生一視同仁，不因長(cháng)相、不因成績(jì)好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。
�。�2）加強紀律觀(guān)念，認真落實(shí)學(xué)校的一系列規章制度；同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè )工作和生活。
2、加強辦公室文化建設，營(yíng)造積極向上的年級組環(huán)境。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。 進(jìn)行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危險物品進(jìn)校，嚴禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、精細化管理，加強督促班主任的各項到位，完善年級組各種機構和學(xué)生分會(huì )，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。
5、抓好學(xué)生行為規范和養成教育，培養學(xué)生規范意識。通過(guò)年級組常規管理評比細則，努力使學(xué)生形成良好的行為習慣、文明習慣和學(xué)習習慣。
總之，新的學(xué)期，新的挑戰，我們相信通過(guò)年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
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