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五年級班主任第一學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-19 11:07:02 工作計劃 我要投稿

五年級班主任第一學(xué)期工作計劃范文

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家整理的五年級班主任第一學(xué)期工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級班主任第一學(xué)期工作計劃范文

  五年級班主任第一學(xué)期工作計劃1

  一、指導思想:

  堅持區的教育方針,結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè )的成長(cháng)。

  二、學(xué)生現狀分析:

  三、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的`班集體。

  4、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的大課間活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  8、加強學(xué)生的安全意識的教育。

  由于我校周邊的地理環(huán)境比較復雜,外籍生也比較多,安全問(wèn)題一定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放學(xué)前都集中學(xué)生進(jìn)行安全教育小會(huì ),努力提高學(xué)生的安全意識和愛(ài)護自己的意識。尤其是周五放學(xué)的時(shí)候一定要提醒學(xué)生注意在家的用電安全,到別處玩耍時(shí)的水安全、交通安全等等。

  五年級班主任第一學(xué)期工作計劃2

  一、學(xué)生基本情況

  本學(xué)期我們五(1)班共有學(xué)生50人,其中男生24人,女生26人。本班學(xué)生從總體上來(lái)看,成績(jì)普遍處于中等水平,優(yōu)秀生和學(xué)困生的比例基本相當。在學(xué)習習慣上,只有少部分學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生缺乏學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,學(xué)習興趣不夠濃厚。為此,本學(xué)期的教育教學(xué)工作將把學(xué)困生的輔導作為一項重要工作來(lái)抓。

  二、道德紀律教育

  本學(xué)期在班級道德紀律方面將堅持常抓不懈,必須把德育工作作為一項重要的工作來(lái)抓,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。針對原班學(xué)生道德紀律有待進(jìn)一步鞏固加強,插班生更需及時(shí)調整適應的情況,本期將采取鼓勵為主,批評為輔的方式,從遵守課堂紀律、講文明、禮貌入手,從一句話(huà)一件小事入手對學(xué)生進(jìn)行道德紀律教育。

  三、課堂教學(xué)常規

  從上期末統考成績(jì)來(lái)看,本班學(xué)生的語(yǔ)數科成績(jì)基本持平,總體成績(jì)較好,但還需進(jìn)一步鞏固提高。本學(xué)期將密切協(xié)調好各科任教師齊抓共管,采取“導優(yōu)、抓中、扶差”三階段教學(xué)管理模式,爭取全班學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習能在上期基礎上穩中進(jìn)步。

  四、家訪(fǎng)

  本學(xué)期將根據教學(xué)需要,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行適當的家訪(fǎng),密切與家長(cháng)配合,加強勾通聯(lián)系,共同搞好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造有利條件。

  五、班風(fēng)建設

  班風(fēng)是一個(gè)班級穩定的、具有自身特色的集體作風(fēng),是班級個(gè)性化的社會(huì )風(fēng)范。良好的班風(fēng)是良好教育情境的重要表現,為此將從以下幾個(gè)方面入手:

  1、加強學(xué)生的正面引導。正面教育,培養學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神,使集體中的大多數人,至少是班級中的骨干和積極分子要有正確的是非、善惡、美丑、榮辱等方面的觀(guān)念,以及比較強的識別判斷能力。

  2、要有目的、有意識地組織和吸引學(xué)生參加各種集體活動(dòng),在活動(dòng)中培養正確的集體輿論。通過(guò)文娛活動(dòng),體育競賽、社會(huì )實(shí)踐,志愿者服務(wù)隊,義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)培養學(xué)生對集體的榮譽(yù)感和責任感以及為集體爭光的良好習慣。

  3、要充分運用班會(huì )、團隊活動(dòng)、墻報、黑板報、思想評論欄等形式,扶持先進(jìn)、維護正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,不斷提高學(xué)生判斷是非的能力。

  最后,希望通過(guò)學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)的共同努力,使本班的班工作建設邁上一個(gè)新臺階。

  六、班委建設

  本學(xué)期將進(jìn)一步建立健全班委,并加強鼓勵引導,讓一部分學(xué)習優(yōu)秀,紀律良好的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)全班學(xué)生,密切協(xié)助老師管好班級,培養他們成為老師的好助手,好幫手,切實(shí)使班工作為教育教學(xué)服務(wù)。

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