【必備】學(xué)校教學(xué)工作計劃三篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)工作計劃4篇，歡迎大家分享。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1

　　春風(fēng)送暖，在這美好的季節，新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)播種的時(shí)候，我必須以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)之中，本學(xué)期個(gè)人工作重點(diǎn)計劃如下：

　　一、指導思想

　　首先必須始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。還要注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，克已奉公，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書(shū)又育人。更要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

　　二、工作內容

　　1、備課：作為一名教課教師，工作的重中之重是上好每一節課，因此在教課方面，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。

　　課前認真備課。作到課前再備課，工作重點(diǎn)備教材、備學(xué)生，認真書(shū)寫(xiě)學(xué)案，認真準備課件，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。

　　課中全神貫注。以精講多練為原則，打造高效課堂，養成學(xué)生自主學(xué)習的習慣，培養學(xué)生合作探究，討論交流的能力。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2、自主學(xué)習。作為一名教師要活到老學(xué)到老，給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，不斷學(xué)習，不斷充電。除了上好課之外，還要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為自己充電。繼續深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉變教育觀(guān)念，在繼承傳統教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新和提高。繼續探究符合新課標的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。學(xué)習和應用現代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。

　　3、其他方面，每周寫(xiě)好自學(xué)筆記，一個(gè)學(xué)期，二十四課時(shí)，一萬(wàn)多字。每周至少聽(tīng)一節課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，兩周一個(gè)教學(xué)隨筆，一周一個(gè)詳細的教學(xué)反思。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校分配的任務(wù)。

　　三、保證措施

　　按時(shí)完成每項工作，工作不拖沓。期中考試學(xué)生平均分達標，優(yōu)秀率再上一個(gè)新臺階。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2

　　在新的學(xué)期里，樂(lè )隊訓練工作要有新的氣象。隨著(zhù)六年級老隊員的畢業(yè)，樂(lè )隊又要補充新鮮的力量。國在已有的基礎上，要不斷擴大隊伍，培養新隊員，使校內活動(dòng)豐富多彩，為了適應新的教學(xué)要求，為了素質(zhì)教育的開(kāi)展普及，為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，樂(lè )隊工作要上一個(gè)新的臺階。

　　具體計劃如下：

　　1、在已有隊員的基礎上，發(fā)展新鮮力量，壯大樂(lè )隊，逐步形成一支有規模的樂(lè )隊，具有一定的演奏能力。

　　2、培養新隊員，要循繼漸進(jìn)，不急不躁，根據不同學(xué)生要分別加以指導，區別對待，要有耐心，培養學(xué)生學(xué)習樂(lè )器的.興趣。

　　3、教育學(xué)生愛(ài)護樂(lè )器，注意保養和維護，培養集體主義觀(guān)念，增強集體榮譽(yù)感。

　　4、要完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，努力工作，不怕辛苦。

　　以上是本學(xué)期的工作計劃，在此基礎上，我要不斷充實(shí)自己，提高自己，為把我校樂(lè )隊建成有特色的軍樂(lè )隊而努力進(jìn)取。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3

　　在繼續倡導“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統領(lǐng)下，牢固樹(shù)立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè )、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，陶冶情操、培養優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿(mǎn)生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計劃。

　　一、音體美教學(xué)工作目標

　　以學(xué)校教學(xué)總體目標為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習音體美學(xué)科的興趣，培養學(xué)生學(xué)習音體美的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

　　二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略

　　1、增強備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下工夫。2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(cháng)生的培養。3、加強學(xué)習教育教學(xué)理論的書(shū)籍。如：新課程標準、教育學(xué)、心理學(xué)、本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的有關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習后寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得。4、加強音體美學(xué)科教師的'技能，技術(shù)的練習。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂(lè )教師的發(fā)聲練習、樂(lè )器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生等等。5、加強教育管理方面的學(xué)習。如：如何與學(xué)生交流、如何評價(jià)學(xué)生、如何調控班級的學(xué)生等等。6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當中的問(wèn)題。7、繼續搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開(kāi)發(fā)利用

　　三、注重興趣小組的訓練

　　1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng )精品節目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級各類(lèi)演出或比賽）來(lái)展示這些節目。2、在普及學(xué)生常規體育活動(dòng)的情況下，根據自己的實(shí)際情況，努力提高運動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個(gè)單項上形成自己的優(yōu)勢。

　　四、具體活動(dòng)安排

　�。�1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習教育教學(xué)理論，大家聆聽(tīng)后發(fā)言、談體會(huì )感受，記錄在學(xué)習筆記本上。

　�。�2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。

　�。�3）每周

　　二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)、美術(shù)繪畫(huà)室、音樂(lè )教室對自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應用于教育教學(xué)。

　�。�4）聽(tīng)評課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當中，要求每名教師都參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并上一節準備課進(jìn)行研討。

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