關(guān)于學(xué)期工作計劃范文匯編5篇
日子如同白駒過(guò)隙,又解鎖了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期自9月1日開(kāi)學(xué),由于校安工程改造,9月15日正式上課, 1月22日放寒假,全學(xué)期約21周,F將學(xué)校工作安排如下:
——z發(fā)展對z教育新要求
20xx年是深圳經(jīng)濟特區建立30周年,z區建區20周年。面對新形勢,以及z區的發(fā)展對z教育提出的新要求:
建立四個(gè)基地:高新、科研、教育、旅游。
建設三大城區:高新技術(shù)(核心技術(shù))、深港合作(z新區)、和諧社會(huì )(全國示范區)。
實(shí)現一個(gè)突破點(diǎn):產(chǎn)業(yè)升級帶動(dòng)人口優(yōu)化。
實(shí)現上述目標,歸根結底靠教育:追求卓越,打造一流!
學(xué)校辦得好壞與校長(cháng)有極大關(guān)系!好的教師才能帶出好的學(xué)生!
——20xx年z教育總體規劃
1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實(shí)驗區為契機。
2、以高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展為目標。
3、以推進(jìn)公民養成教育為重點(diǎn)。
4、以學(xué)校和教師發(fā)展性評價(jià)改革為突破口。
5、以課堂文化、陽(yáng)光體育、學(xué)生社團建設為抓手。
6、以研究推動(dòng)教育創(chuàng )新。
7、以課題引領(lǐng)改革發(fā)展。
8、堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,積極創(chuàng )建全國社區教育示范區。
9、全面深化素質(zhì)教育,持續促進(jìn)內涵發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校教育現代化水平。
——陽(yáng)光小學(xué)新學(xué)期工作思路
一、指導思想
1、認真學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及中央、省市區教育工作會(huì )議精神。
2、認真貫徹落實(shí)z教育工作要求。
3、繼續實(shí)踐內化陽(yáng)光小學(xué)辦學(xué)思想,強化內涵發(fā)展,構筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng )新”的校訓,內化“在學(xué)習中成長(cháng),活出生命的意義”辦學(xué)理念,落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促使兒童全面發(fā)展,為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚“自強不息,永不言敗”的學(xué)校精神,展現“團結、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴謹、善教、愛(ài)生、奉獻”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵(shí)《績(jì)效工資方案》
。ǘ┚唧w工作設想
1、把“細化管理,內涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
2、把“課堂教學(xué)研究,教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
3、把“養成教育、社團活動(dòng)、陽(yáng)光體育、學(xué)校文化建設”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
5、把“制定未來(lái)學(xué)校五年發(fā)展規劃”作為發(fā)展的戰略方向。
三、教師文化建設
。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜
1、繼續打造高品位的教師素質(zhì)
氣質(zhì):穩重大方,彬彬有禮、儀表端莊;
表達:語(yǔ)言文明、能言善辯、出口成章;
心智:懂得感恩,充滿(mǎn)愛(ài)心、心態(tài)陽(yáng)光;
專(zhuān)業(yè):視野開(kāi)闊、知識淵博、教學(xué)得法;
追求:熱愛(ài)生活、追求事業(yè)、團隊協(xié)作。
2、繼續教師成長(cháng)計劃:(分三個(gè)階段)
達標階段(2——3年時(shí)間):熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛(ài)崗敬業(yè)、基礎扎實(shí)。
成熟階段(3——5年時(shí)間):把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng )新教法、執著(zhù)追求、成績(jì)突出。
品牌階段(5——8年時(shí)間):創(chuàng )編教材、內在驅動(dòng)、形成特色、成果顯著(zhù)、打造品牌。
3、加強教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設
通過(guò)誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、崗位培訓、績(jì)效考核等形式加以落實(shí)。
四、德育工作(少先隊)
1、實(shí)施“三禮”名片工程,開(kāi)展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動(dòng);
2、實(shí)施“全員德育和全程德育”戰略;
3、繼續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,“家庭教育大講堂”繼續舉行;
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(10月中下旬);
5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。全體師生員工
共同探討“愛(ài)”的真諦。
五、教學(xué)工作
。ㄒ唬┩晟啤皞、教、改、輔、考、研、讀”每個(gè)環(huán)節;
。ǘ╅_(kāi)展有效課堂教學(xué)研究;
1、常規教學(xué)
如,相約課堂、推門(mén)聽(tīng)課、平時(shí)巡查、問(wèn)卷調查、公開(kāi)課觀(guān)摩、家長(cháng)開(kāi)放日等。
2、專(zhuān)題研究
……探索“四段式”課堂結構模式:預習質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復習鞏固;
……綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施(陽(yáng)光模式:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)緊密結合,自主開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施緊密結合),同時(shí)把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校社團活動(dòng)的組成部分。
3、學(xué)科特色活動(dòng)
語(yǔ)文:
。1)繼續開(kāi)展親子閱讀、辯論活動(dòng);
。2)積極推薦學(xué)生在校園網(wǎng)和相關(guān)報刊雜志上發(fā)表作品,組織學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng);
。3)組織學(xué)生參加詞語(yǔ)競賽活動(dòng);
。4)積極開(kāi)展“學(xué)趣”研究;
。5)完成z區語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù)。
數學(xué):
。1)熟記學(xué)過(guò)的各類(lèi)公式、定義和概念,并能夠正確運用,掌握基本計算(含簡(jiǎn)便運算),掌握基本應用題的解答方法(明白算理);
。2)組織學(xué)生參加口算競賽活動(dòng);
。3)完成z區數學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
英語(yǔ):
。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、會(huì )用英語(yǔ)進(jìn)行基本對話(huà)、會(huì )唱一定數量的英文歌曲,鼓勵學(xué)生積極購買(mǎi)英文讀物進(jìn)行閱讀,教師作適當指導;
。2);組織學(xué)生參加英語(yǔ)單詞競賽活動(dòng);
。3)完成z區教學(xué)工作任務(wù)。
科學(xué)(信息技術(shù)):
。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的科學(xué)試驗研究報告、會(huì )養殖或種植一種動(dòng)、植物、明白課本上的所有科學(xué)知識;
。2)每個(gè)學(xué)生掌握常用的電腦操作技術(shù),并運用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生有效學(xué)習,引導學(xué)生注意上網(wǎng)文明,把握上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷于網(wǎng)吧等;
。3)開(kāi)展校園科技節活動(dòng);
。4)有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。
。5)完成z區科學(xué)(信息技術(shù))教學(xué)工作任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng):
。1)嚴格按課表上課,學(xué)校組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)(內容和形式不限);
。2)探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與社團活動(dòng)的聯(lián)系;
。3)完成z區綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作任務(wù)。
音樂(lè ):
。1)會(huì )唱“三歌”(國歌、隊歌、“三禮”歌),課本上的歌曲能脫書(shū)背唱(按教材要求做);
。2)每個(gè)學(xué)生有一種音樂(lè )特長(cháng);
。3)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;
。4)完成z區音樂(lè )教學(xué)工作任務(wù)。
體育:
。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )做廣播操,會(huì )基本的體育常規動(dòng)作和技能,有一門(mén)體育特長(cháng)。
。2)做好陽(yáng)光體育和廣播體操工作;
。4)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;
。5)舉辦校園體育節活動(dòng)(暫定);
。6)完成z區體育教學(xué)工作任務(wù)。
美術(shù)(書(shū)法):
。1)掌握基本的美術(shù)(書(shū)法)技能,舉辦一次手抄報(書(shū)畫(huà)展);
。2)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;
。3)完成z區美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
思想品德(德育、健康教育):
。1)讓學(xué)生懂得“三禮”常規(與班主任一道進(jìn)行);
。2)每個(gè)學(xué)生有一門(mén)勞動(dòng)技能;
。3)幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛生常識及相關(guān)健康知識:
。4)每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午放學(xué)后為各班衛生大掃除時(shí)間(學(xué)校組織檢查);
。5)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。
4、改革學(xué)案書(shū)寫(xiě)形式,實(shí)現資源共享,減輕教師負擔,提高教學(xué)質(zhì)效。
六、科研工作
1、繼續開(kāi)展構建學(xué)習型學(xué)校專(zhuān)題研究
。1)開(kāi)展 “1+1”讀書(shū)活動(dòng)(撰寫(xiě)學(xué)習心得)活動(dòng)(團支部);
。2)會(huì )前10分鐘演講(教科室);
。3)教師博客交流(教科室);
。4)陽(yáng)光體育活動(dòng)(徐霜副校長(cháng)、體育組);
。5)學(xué)生社團活動(dòng)(教科室)。
2、開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題研究
。1)以學(xué)科組為單位開(kāi)展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。
。2)學(xué)校教育創(chuàng )新研究成果出版(教育科學(xué)出版社,吳希福)。
3、培訓工作(教科室、團支部)
。1)學(xué)歷培訓;
。2)繼續教育培訓;
。3)校本培訓:教師基本功(三字):鋼筆字、粉筆字、毛筆字;三化(話(huà)、畫(huà)):普通話(huà)、信息化、簡(jiǎn)筆畫(huà),校本培訓期間認真做筆記,認真寫(xiě)體會(huì ),把學(xué)習的知識應用于工作實(shí)際。
4、校園文化建設(教科室、德育處)
。1)文化宣傳(紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾少兒電視臺、電子屏幕、校園網(wǎng)站、班級文化、宣傳欄、校史室等)、傳媒報道(校報、書(shū)籍、各類(lèi)報紙和網(wǎng)絡(luò )等)、人文素養(師生員工的言談舉止)、環(huán)境保護(衛生、節約、美觀(guān))等;
。2)辦好《本初子午線(xiàn)》校報;
。3)陽(yáng)光小學(xué)?匠霭妫ㄓ趰沟龋。
七、行政工作
1、全面實(shí)行信息化管理(辦公室、信息技術(shù)組);
2、全面迎接各級各類(lèi)對學(xué)校及教師的評估檢查(劉勇良等);
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用,干好本職工作,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù);
4、講學(xué)習、講政治、講正氣、講奉獻。
八、支部工作
。1)充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用;
。2)組織黨員專(zhuān)題生活會(huì );
。3)在支部建立“約談制度”。
九、工會(huì )工作
1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識,主動(dòng)為同志排憂(yōu)解難;
2、繼續組織教師開(kāi)展文化體育活動(dòng),使教師具有健康的身體,飽滿(mǎn)的熱情,從而愉快地工作,幸福地生活;
3、關(guān)心退休老教師;
4、不定期召開(kāi)教代會(huì )研究討論相關(guān)工作;
5、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作。
十、辦公室(安全)工作
。1)做好文件的接受與傳閱督辦;
。2)做好日常事務(wù)的接待和處理;
。3)做好人事及檔案工作;
。4)做好安全日常管理和事故理賠工作。
十一、后勤工作
。1)設法改善師生伙食;
。2)繼續完善校園工程改造后期工作;
。3)做好校園綠化美化凈化工作;
。4)做好日常服務(wù)性工作;
。5)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)。
陽(yáng)光小學(xué)
學(xué)期工作計劃 篇2
一:思想方面
遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真,努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的老師形象, 用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二:教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"老師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀(guān)的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導英語(yǔ)老師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)老師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
三:衛生保健方面
本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。
四:家長(cháng)工作方面
因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),因為家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),督促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好"冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。
五:合作方面
目標是走向成功的第一步,通過(guò)培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來(lái)的競爭:不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團隊與另一個(gè)團隊的競爭; 不是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)習力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調組織工作的同時(shí),做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂(lè )基金,極大地推動(dòng)了班級工作計劃的開(kāi)展,是班級成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,共同奮斗取得成功。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導,圍繞學(xué)部德育工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規范》和《班級常規管理》,嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養學(xué)生自我管理意識,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣,達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展,努力建設出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
二、總體目標:班級在各項評比中達到優(yōu)秀。
具體目標:
1、學(xué)生思想品德合格率達到100%。
2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。
3、各項活動(dòng)參加率為100%。
4、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀率為30%以上,及格率為80%以上。
三、具體工作及措施
1、全面總結上學(xué)期班級工作得失,大力張揚成績(jì),弘揚先進(jìn),繼續發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良傳統,冷靜分析存在的問(wèn)題,制定相應措施,力求全面解決問(wèn)題。
2、強化學(xué)習。進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《班級常規管理分項說(shuō)明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項規定,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導學(xué)生行為習慣。
3、強化學(xué)生干部的職能。將干部周例會(huì )制度化;進(jìn)一步明確干部的職責,明確分工,人人有事做,事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度的為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu);培養干部的正義和正氣,讓正氣充滿(mǎn)班級。
4、加強班級文化建設。建設墻壁文化,讓每一堵墻都說(shuō)話(huà);建設環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊,做無(wú)聲的老師;重點(diǎn)建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團結、勤儉、節約、互助、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
5、正行為規范。建立行為規范監督崗,采取盯班盯人的方式,對同學(xué)的行為規范進(jìn)行監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正。
6、培養良好的學(xué)習習慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音,作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成,課前要求學(xué)生及時(shí)預習,課后要求學(xué)生認真復習,學(xué)習任務(wù)當天完成。
7、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。遠離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài),作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅持每天找一個(gè)學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對那些問(wèn)題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對學(xué)習有困難的學(xué)生,要及時(shí)幫助,讓他們始終保持學(xué)習的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。
8、同學(xué)校保持高度一致,組織開(kāi)展好各項活動(dòng),唯旗是奪。
9、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,堅決制止吃零食的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
10、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;每次會(huì )議、班會(huì )、個(gè)別談心都做好記錄,及時(shí)總結;注意同學(xué)生們交流,虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀(guān),為大家學(xué)習創(chuàng )設了良好的環(huán)境。
11、認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“早戀”專(zhuān)項主題教育活動(dòng),凈化教育環(huán)境,使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
12、加強家校聯(lián)系。電話(huà)聯(lián)系不斷,家訪(fǎng)活動(dòng)經(jīng)常。讓家長(cháng)了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長(cháng)的配合和支持。
13、加強后進(jìn)生的轉化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習上多關(guān)心,不良習慣上多糾正。對他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn),眼光多投向一點(diǎn),在他們課桌邊多站一會(huì ),對他們的鼓勵多一點(diǎn)。力求真心、細致的工作使他們能有長(cháng)足的進(jìn)步。
14、加強科任老師間的聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,為科任老師的工作分憂(yōu)解愁。
學(xué)期工作計劃 篇4
20xx年秋季期正式開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我擔任高三15班的班主任工作。這個(gè)班是一個(gè)體育兼臨界班的班級,現在班上有68個(gè)學(xué)生(男生52人,女生16人),其中有21個(gè)體育特長(cháng)生。面對這樣一個(gè)比較特別的班級,我覺(jué)得我必須比以前更加努力,更加細心的去做工作才行。為了不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的期望,也為了能更好的開(kāi)展班主任工作,我特制訂以下班主任工作計劃:
一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的姓名、愛(ài)好、特點(diǎn)、特長(cháng),只要我們用心去找,去發(fā)現,我們就能更好的了解學(xué)生,更好的有針對性的開(kāi)展工作,更好的發(fā)掘學(xué)生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、培養他們的創(chuàng )造能力,使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
二、加強班集體建設,樹(shù)立良好班風(fēng)。
班集體建設關(guān)鍵在于班委會(huì )的組建。而整個(gè)班級風(fēng)格形成與班委會(huì )有直接關(guān)系,沒(méi)有一個(gè)積極,有效率,受同學(xué)們信任的班委會(huì ),班級工作將會(huì )一籌莫展。為此,我選出合格班干的條件是:
1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣,在學(xué)習生活中能起到表率作用;
2、熱心班級工作,為班級服務(wù)有激情和責任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細的說(shuō)明,要求各同學(xué)各盡其責,并鼓勵全班同學(xué)對班委會(huì )成員的工作進(jìn)行監督。
還應經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì ),鼓勵同學(xué)放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)同學(xué)們意見(jiàn)和工作中的困難,幫助他們出主意,找方法,釋難點(diǎn)。給班委會(huì )創(chuàng )造工作鍛煉機會(huì ),獨立開(kāi)展課余活動(dòng),放手他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。這樣經(jīng)過(guò)全班同學(xué),特別是班委會(huì )同學(xué)的努力,一個(gè)班就基本形成了一個(gè)團結友愛(ài),積極向上,學(xué)習氣氛良好的班級,也建立起了一個(gè)文明健康,秩序良好的學(xué)習生活環(huán)境。
三、勤。
班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到:
1、要勤于到位。只有勤到位,才能及時(shí)地把握班級的動(dòng)態(tài)。對班級新出現的.有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導和控制勤于觀(guān)察。
2、勤于觀(guān)察。經(jīng)常地、有目的地反復觀(guān)察學(xué)生,才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì),也才能對學(xué)生的思想、行為作出實(shí)事求是的評價(jià)和進(jìn)行相應的教育。
3、勤于與學(xué)生交流,經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。深入學(xué)生實(shí)際,加強與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。
4、勤于動(dòng)手。在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,不只聽(tīng)其言,還會(huì )觀(guān)其行,為此我也會(huì )用我的行動(dòng)做出榜樣,使學(xué)生耳濡和目染。相信這樣久而久之,也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨人效能。
四、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
只有協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,才能使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,更好的關(guān)注學(xué)生;而學(xué)生學(xué)習也能輕松活潑,積極進(jìn)取。
五、加強家校的聯(lián)系。
期望孩子成才,是教師和家長(cháng)的共同愿望。而實(shí)踐證明,做好與家長(cháng)的聯(lián)系,不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現,也取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情,能起到協(xié)調配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
六、開(kāi)好主題班會(huì )。
主題班會(huì )是由班委會(huì )在班主任的指導下,圍繞一個(gè)專(zhuān)題或針對一個(gè)問(wèn)題而組織的教育活動(dòng)。班會(huì )的內容與形式應多樣化,可以是國內外形式政治報告;也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結;也可以是舉行節目紀念的慶;顒(dòng);也可以組織道德、紀律、民主法治等問(wèn)題的學(xué)習討論和辯論,也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h大理想與追求。只有多樣化,才能適應青少年學(xué)生的特色,為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn),滿(mǎn)足他們的求知增長(cháng)才干,抒發(fā)世想情思,關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì )等多方面的需要,從而昨能調動(dòng)他們的積極性,使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時(shí)我覺(jué)得安全教育是每次班會(huì )課都必須學(xué)習,要讓學(xué)生明白安全的重要性,這樣也可以減少不必要的麻煩,也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習和生活。
七、組織好學(xué)生參加各種有益的文體活動(dòng)。
要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習環(huán)境,就需要經(jīng)常開(kāi)展有意義的班級活動(dòng),并積極參加學(xué);顒(dòng)。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活,增長(cháng)見(jiàn)識,也有利于增強班級的凝聚力,培養學(xué)生集體主義責任感和榮譽(yù)感。
八、有針對性對學(xué)生進(jìn)行培養。
我們班有21個(gè)體育特長(cháng)生,他們的體育成績(jì)都比較好,但是文化成績(jì)卻不理想,為了讓他們在高考中取得好成績(jì),那就必須文化、體育一起抓。為此,我 和科任老師和體育教練密切配合,齊抓共管,并對他們有針對性的輔導,爭取他們的文化和體育成績(jì)都能快速提高九、把握好自己的角色,不斷提高自身的素質(zhì)。
一個(gè)班主任如果能把握好自己的角色,時(shí)刻保持良好的心態(tài),積極樂(lè )觀(guān),笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。而用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度處理較復雜的問(wèn)題,結果使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,很容易大家便相互理解,相互諒解。在做班主任的過(guò)程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì),把班主任工作做得更好。
學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,而我也將面對一批嶄新的面孔——7年級11 、12班的學(xué)生們。為了盡快的與學(xué)生熟悉,保證教學(xué)工作的順利穩定進(jìn)行,特制定如下計劃。
一、指導思想
以新課程標準為大的指導方向,結合本學(xué)期學(xué)校對任課教師提出的新要求,愛(ài)崗敬業(yè),認真搞好個(gè)人備課與集體備課,始終堅持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),努力創(chuàng )建高效英語(yǔ)課堂,并堅持面向全體學(xué)生,不放棄每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期主要目標與任務(wù)
1. 完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),七年級下冊的12單元的教學(xué)。
2. 本學(xué)期末以前,做到對每個(gè)學(xué)生的學(xué)情心里有數。因材施教。因材定教。
3. 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),努力運用各種策略提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4. 培養學(xué)生規范的書(shū)寫(xiě)與學(xué)習習慣。提高學(xué)生的自學(xué)能力。讓他們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。
三、主要策略與方法
1.了解學(xué)情。 通過(guò)與班主任、前任教師交流,分析之前的考試成績(jì),及課堂活動(dòng)中的留心觀(guān)察,了解學(xué)情,對于學(xué)優(yōu)生要予以肯定,并提出較高要求。對于邊緣生要多促進(jìn)多提高。對于學(xué)困生,定期談心并多加鼓勵,避免其掉隊。
2. 提高學(xué)生學(xué)習興趣。充分利用現有的多媒體等教學(xué)設備,通過(guò)播放外國風(fēng)土人情片、學(xué)習英語(yǔ)歌曲、講英語(yǔ)小笑話(huà)等形式,不僅提高學(xué)生的興趣,且對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)有潛移默化的作用。
3. 夯實(shí)基礎。初一的下學(xué)期要繼續抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)音,培養良好的預習和復習習慣,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。做好了這些,相信教師會(huì )越教越輕松,學(xué)生也越學(xué)越有勁。
4. 努力提高課堂效率。整合教材,突出重點(diǎn)。改掉有時(shí)拖沓啰嗦的毛病,把時(shí)間放給學(xué)生,做到學(xué)的熟、練的精。課堂結束前一定要進(jìn)行知識的梳理與總結,升華學(xué)習效果。
5.在提高課堂效率的前提下,布置適量精煉的課后作業(yè)。避免學(xué)生因課業(yè)負擔過(guò)重而過(guò)度疲乏或厭學(xué)。
四、教學(xué)進(jìn)度表
第一周 Unit 1
第二周 Unit 2
第三周 Unit 3
第四周 Unit 4
第五周 Unit 5
第六周 Unit 6
第七周 中段復習
第八周 期中測驗
第九周 Unit 7
第十周 Unit 8
第十一周 Unit 9
第十二周 Unit 10
第十三周 Unit 11
第十四周 Unit 12
第十五周 總復習
第十六周 總復習
第十七周 期末測驗
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