中學(xué)教導處工作計劃范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的中學(xué)教導處工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教導處工作計劃1
本學(xué)期將在第一學(xué)期工作的基礎上，繼續在學(xué)�！皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念、以培養學(xué)生核心素養的教學(xué)目標、“夯實(shí)基礎、加強監控、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的教育策略的引領(lǐng)下，認真總結上學(xué)期工作的得與失。以教學(xué)常規精細化管理、“創(chuàng )智課堂”教與學(xué)研究、兩組（教研組、備課組）建設、教師培訓、初三工作為中心工作，秉承布置—落實(shí)—檢查—反饋—改進(jìn)的工作品質(zhì)，力爭xx學(xué)年結束時(shí)各項工作能有提升，中考取得理想成績(jì)。
一、常規管理
1、嚴格執行課程計劃，貫徹綠色指標精神。開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)基礎課、拓展課和探究課（共34課時(shí)/周），開(kāi)展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng )新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)，保障學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴格執行市教委文件要求，杜絕向學(xué)生推薦、征訂或統一使用市教委規定目錄以外的教輔材料。
3、追求教學(xué)常規管理精細化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規的幾項補充規定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規考核的幾項補充規定》兩項細則，力圖使教學(xué)常規管理更加精細化。
4、繼續對預備年級的課堂秩序、作業(yè)規范、聽(tīng)課習慣等養成教育進(jìn)行跟蹤監控。
5、繼續強化考務(wù)規范，提升考務(wù)品質(zhì)。對在考務(wù)中出現違反學(xué)�？紕�(wù)規定的行為給予書(shū)面告誡。同時(shí)，做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì )考學(xué)科的考務(wù)工作，保持考務(wù)工作零差錯的工作品質(zhì)。
6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，做好六—八年級期中、期末及九年級二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數據積累，提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案，促進(jìn)教學(xué)成績(jì)穩步提升。
7、加強教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節點(diǎn)完成各項教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數字化進(jìn)程，充分利用校園網(wǎng)平臺，提升教學(xué)管理效率。
8、加速教學(xué)工作信息化建設，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項內容，加強教學(xué)管理工作信息化。各類(lèi)教學(xué)計劃、總結及時(shí)上傳OA平臺與學(xué)校網(wǎng)站。
二、兩組建設
（一）教研組建設
1、根據調研要求，規范教研組計劃與總結的擬定。在基于規準的要求下，教研組計劃內容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定，計劃中要包括組內青年教師的培養目標和培養手段以及學(xué)生培養目標和培養策略，計劃應具有實(shí)際操作性，教研組應按照本組計劃有序開(kāi)展各項工作。
2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開(kāi)展，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開(kāi)展一次有主題的教研組活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀(guān)摩和指導。
3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作，并進(jìn)行新一輪申報。
4、以教研組為單位，開(kāi)展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉變的探索與嘗試，本學(xué)期擬開(kāi)展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。
5、充分利用復旦教育集團優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展教研組的聯(lián)組學(xué)習，提高我校教研組建設的水平。
（二）備課組建設
1、認真擬定備課組計劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內容，教案的撰寫(xiě)、授課的開(kāi)展應與教學(xué)計劃和進(jìn)度匹配。
2、備課組每周開(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人的集體備課。備課組成員應重視集體備課活動(dòng)，備課組長(cháng)對備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復習內容的擬定、復習卷的編制由督促、安排、分配和管理的權利。教導處本學(xué)期將不定期的參加觀(guān)摩備課組活動(dòng)
3、備課組內在期中、期末考試前各開(kāi)展一次同課異構活動(dòng)。
4、本學(xué)期末將評選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。
三、師資培訓
1、加強同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區級教研活動(dòng)的出席情況，書(shū)面反饋檢查結果。
2、通過(guò)質(zhì)量監控、開(kāi)展教學(xué)研討，提高教師的質(zhì)量意識和學(xué)術(shù)能力。
3、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢(xún)。
4、繼續做好師徒結對的管理工作，開(kāi)展徒弟匯報課活動(dòng)。
5、組織青年教師教學(xué)沙龍，努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(cháng)。
6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽（試卷命題比賽）。
四、創(chuàng )智課堂
1、繼續組織開(kāi)展創(chuàng )智課堂理論、核心要素的學(xué)習。
2、本學(xué)期開(kāi)展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng )智課堂教學(xué)活動(dòng)，對課堂教學(xué)形式的.轉換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索，學(xué)期末形成創(chuàng )智課堂樣例集。
3、聽(tīng)課要求：教學(xué)管理人員聽(tīng)課不少于20節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，教師聽(tīng)課不少于10節，學(xué)期末全員上交聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄的撰寫(xiě)納入教學(xué)績(jì)效考核。
4、充分利用學(xué)校體育設施和場(chǎng)館，開(kāi)展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強理化實(shí)驗教學(xué)，杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗以講代做，教導處將組織以上學(xué)科開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)課活動(dòng)。
五、初三工作
本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，教導處將根據區上級部門(mén)的工作要求和時(shí)間節點(diǎn)有序有效的完成初三各項工作
1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩定，協(xié)助初三年級組長(cháng)和教師對學(xué)生出現的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問(wèn)題或以及可能出現的師生問(wèn)題及時(shí)介入和干預。
2、結合初三組長(cháng)擬定的初三工作計劃，以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn)，督促和要求初三各備課組做好階段復習計劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監控其計劃的落實(shí)情況。
3、組織開(kāi)好二模、三模質(zhì)量分析會(huì )，提供詳細數據，分析到學(xué)生個(gè)體，爭取中考取得優(yōu)秀成績(jì)。
六、特色課程及學(xué)生活動(dòng)
1、配合學(xué)校課程中心，建設以“身邊的中草藥”、“民族漫畫(huà)”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材，發(fā)揮學(xué)�！八酿^一中心”的資源優(yōu)勢，提升特色課程的品質(zhì)，使其在區域范圍內發(fā)揮積極作用。
2、配合開(kāi)展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展本學(xué)期“同初達人秀”活動(dòng)。
4、做好圖書(shū)館的管理工作，開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)及六年級“書(shū)香致遠”課程。
5、配合課程中心和科研室，繼續探索初中“創(chuàng )新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設機制。學(xué)校定于每周五下午開(kāi)展城市學(xué)校少年宮活動(dòng)，每周二下午開(kāi)展“創(chuàng )新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí)，還將利用好社區、高校等優(yōu)勢資源，進(jìn)一步完善機制。
中學(xué)教導處工作計劃2
一、指導思想：以學(xué)校辦學(xué)理念為指導，認真貫徹落實(shí)局教學(xué)工作會(huì )議精神，大力鞏固教育成果，深化“高效課堂”教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，按照學(xué)校提出的要求，做到計劃詳實(shí)，措施得力，落實(shí)到位，向管理要質(zhì)量，充分調動(dòng)教師積極性，扎實(shí)工作，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續、快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、以“高效課堂”課改為核心，以備課組工作為主陣地，加強校本教研和課題研究，提高教師課改意識，將理念真正內化為自己的行動(dòng)，抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。
2、狠抓常規管理，強化教師工作責任心，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、強化質(zhì)量意識，認真做好單元檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，抓好畢業(yè)班工作，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
4、科學(xué)評估教學(xué)效果，培養青年教師綜合能力的提高。
三、具體措施
（一）教學(xué)常規工作
1、嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理。切實(shí)加強教學(xué)過(guò)程檢查、監控，做到強化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認真備課、上課、作業(yè)批改上。實(shí)行規范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。
�。�1）備課組常規工作
A、制訂備課組計劃和每月備課組計劃、教學(xué)進(jìn)度表。
B、聽(tīng)課要求：校內聽(tīng)課量規定如下：每學(xué)期教導主任至少30節，其它教師至少20節，教齡5年（含5年）以下的教師不得少于25節。學(xué)校統一安排進(jìn)行的公開(kāi)課、示范課反思課，同學(xué)科教師必須全員參加，備課組及時(shí)組織集中評課。領(lǐng)導聽(tīng)教師課后要及時(shí)檢查教案并評課，對存在問(wèn)題提出改進(jìn)要求，并跟蹤檢查落實(shí)情況。
C、教研活動(dòng)：堅持一周一次備課組活動(dòng)，每次不得少于2節課�；顒�(dòng)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。各備課組活動(dòng)要根據計劃圍繞主題展開(kāi)交流研討，真正將教研活動(dòng)落到實(shí)處（要有簽到和活動(dòng)記錄），形成良好的教研活動(dòng)氛圍。
D、集體備課活動(dòng)。為了發(fā)揮集體的力量進(jìn)行優(yōu)勢互補、資源共享、共同提高，采用個(gè)人備課與集體備課相結合原則進(jìn)行集體備課。
集體備課抓好三個(gè)環(huán)節：一是備課的研究要深入，鉆研教材，落實(shí)課標，優(yōu)化模式，注重導學(xué)案的科學(xué)性、可行性，貫徹“以學(xué)評教”的思想。其次教案的共享要抓好用前的審定環(huán)節，集中討論，優(yōu)化完善，結合自己學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行個(gè)性化加工。第三，切實(shí)加強教學(xué)后的集中研討以及教學(xué)反思的撰寫(xiě)工作。
�。�2）嚴把課堂教學(xué)關(guān)，教導處主要從以下四點(diǎn)開(kāi)展工作。
A、嚴格備課管理。加強“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量提高促進(jìn)上課質(zhì)量提高。具體措施：
a、備課組長(cháng)每周檢查本組教師教案。
b、主管教學(xué)領(lǐng)導每周抽查2名以上教師教案。
c、每學(xué)期2次常規檢查。所有教案檢查要有評語(yǔ)，對存在問(wèn)題有具體要求并跟蹤檢查改進(jìn)情況。
B、嚴格上課管理。本學(xué)期嚴格執行教學(xué)常規制度和教學(xué)事故認定辦法，并在備課組、教師個(gè)人考核中體現。具體措施：
a、定期和不定期相結合地巡視檢查課堂教師的晨讀、早讀、上課、自習情況，推門(mén)聽(tīng)課。
b、開(kāi)展學(xué)生座談活動(dòng)。
c、做學(xué)生滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查。
C、嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，教師在備課時(shí)要親自做練習冊習題。作業(yè)要落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”的原則要求。
D、嚴格考試管理�？荚嚕簩�(shí)行交叉排座、同課頭回避監考。閱卷：密封閱卷，備課組統一登分。質(zhì)量分析：根據數據班主任系統分析班級學(xué)生綜合情況、備課組長(cháng)分析本年級本學(xué)科成績(jì)、任課教師分析任教班級成績(jì)變化、年級組主任總結本年級教育教學(xué)情況。
2、以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，開(kāi)展校本研修活動(dòng)，實(shí)現備課組活動(dòng)制度化。
本學(xué)期重點(diǎn)是以反思自己備課、上課、聽(tīng)課為重點(diǎn)，以備課組為單位，開(kāi)展校本研修活動(dòng)。教師備課存在以下問(wèn)題：一是重視教師作用，忽視學(xué)生能力培養。二是重視教學(xué)的預設性，忽視教學(xué)的生成性。三是重視知識傳授，忽視情感激發(fā)。因此，教師備課應把握課程標準，吃透教材重難點(diǎn)，立足于學(xué)生的自主學(xué)習。在備課時(shí)，把學(xué)生放在主體位置上，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要。
3、堅持一月一次年級組教學(xué)工作會(huì )。
4、積極開(kāi)展藝體活動(dòng)。3月份開(kāi)展好科技創(chuàng )新作品評選上報，5月份開(kāi)好科技藝術(shù)節（運動(dòng)會(huì )、藝體表演）。10個(gè)藝體隊組活動(dòng)堅持每組每周2次。
5、繼續做好雙中、鳳州學(xué)校教師的交流。
（二）深入“開(kāi)展高效課堂”研討，促教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。
1、結合“高效課堂”課改實(shí)踐，開(kāi)展各種形式聽(tīng)課及專(zhuān)題研討：
�。�1）聽(tīng)課：第1、2周進(jìn)行教師檢查性聽(tīng)課（示范課、反思課），促教師迅速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。
�。�2）推門(mén)課：加強學(xué)校領(lǐng)導、備課組長(cháng)，以及教師推門(mén)聽(tīng)課力度，交流、了解教師高效課堂教學(xué)進(jìn)展情況。
�。�3）教師要努力研討實(shí)踐“高效課堂”。
�。�4）觀(guān)摩課：進(jìn)行骨干教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課展評。
�。�5）評優(yōu)課：3、4月份組織教師課堂教學(xué)能力展評，開(kāi)展好“高效課堂”賽教活動(dòng)，評選出參加縣教學(xué)能手參賽人員。
2、積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)研討、探索，做好有關(guān)資料的收集和整理。
�。�1）3月，迎接市上掛牌驗收。
�。�2）4月，開(kāi)展好高效課堂引領(lǐng)活動(dòng)，實(shí)驗骨干教師進(jìn)行“問(wèn)題發(fā)現課”示教。
�。�3）6月，開(kāi)展“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)，提出結構化預習學(xué)科調研或報告。
�。�4）扎實(shí)開(kāi)展“高效課堂”研討交流活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科每周確定一名教師上研討課，備課組教師聽(tīng)評課、研討。
�。�5）同學(xué)科教師一月一交流反思。
�。�6）積極開(kāi)展“導學(xué)案”開(kāi)發(fā)研討，提高研究效度。
�。�7）加強“校際交流”，3月底進(jìn)行一次實(shí)驗校校際交流，相互借鑒、共同提高。
（三）教務(wù)工作。
1、部室檔案資料管理規范，數據準確。
2、資料室做好試卷、資料、文件收存工作。印刷工作及時(shí)到位，滿(mǎn)足教師需求。
3、教導處人員各負其責，分工合作。
4、嚴格數據錄入，認真做好學(xué)籍檔案、教學(xué)資料電子化建檔工作。
（四）畢業(yè)班工作：
1、穩定畢業(yè)班師生的思想，有步驟的抓好畢業(yè)班的各項工作。
2、按月召開(kāi)年級會(huì )，督促教師做好中考復課工作，積極完成學(xué)校所下的中考和職中指標。
3、充分保證學(xué)生學(xué)習、復習時(shí)間，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效。
新的學(xué)期，面對新的形勢與要求，我們全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新教育觀(guān)念，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，抓基礎，練內功，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
中學(xué)教導處工作計劃3
一、指導思想
根據市、區教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現的新情況、新問(wèn)題，加強教學(xué)指導，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作。加強處室團結，踐行“求是、創(chuàng )新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
二、工作要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬├^續加強和完善教學(xué)常規管理工作
落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節的規范管理工作。嚴格執行課程計劃，按照規定開(kāi)齊上足、教好各類(lèi)課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致。本學(xué)期除教導處人員對課程計劃執行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調查問(wèn)卷的形式來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的意識，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。
1、各科教師在備課和上課時(shí)要體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績(jì)。教導處將于本學(xué)期第八周、第十七周進(jìn)行備課檢查。
2、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫(xiě)補充作業(yè)，反對“題海戰術(shù)”，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。教導處將于第六、十五周進(jìn)行作業(yè)檢查。要求語(yǔ)文作文8篇、英語(yǔ)作文10篇。教師批改要體現日期、評價(jià)、訂正復批。
4、認真做好質(zhì)量監控工作。根據本學(xué)期實(shí)際，初三年級有基礎考、二�？脊ぷ�。教師要認真評卷，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保中考成績(jì)年年有升。重視畢業(yè)班教學(xué)研究，認真研究中考試卷，把握中考方向。預備、初一、二年級在第十周進(jìn)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監控，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。
5、重視“培優(yōu)”“補差”。在切實(shí)做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓練。教師還應特別注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉化檔案、摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任；力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求。同時(shí)，教導處加大調研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對薄弱年級、學(xué)科繼續采取跟蹤調研，做好學(xué)科質(zhì)量調研的分析、總結工作。
6、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒(méi)有按時(shí)報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況。期末班主任要按時(shí)認真完成學(xué)籍表的填寫(xiě)工作，教導處做好學(xué)籍自查工作。
（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作
教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。
1、各教研組制訂好工作計劃。教研組長(cháng)要根據市區教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫(xiě)教研計劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題，由教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)，組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導處。組織教師觀(guān)看錄象，學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，教導處主要人員聽(tīng)課不少于20節，聽(tīng)完課后要組織評課。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。
2、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體備課。備課中，由組長(cháng)負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，資源共享。本學(xué)期繼續推進(jìn)“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標。全組教師進(jìn)行聽(tīng)課。13周英語(yǔ)組：袁xx，孫xx。14周語(yǔ)文組：蘇x、楊x。期末教導處繼續加強教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據教研組的教研活動(dòng)和常規管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)。
3、加強師資隊伍建設。繼續對現有的“結對子”教師做好管理工作和指導工作，使“結對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結構，發(fā)揮最大功用的有效方法。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭名、不爭利”。
4、創(chuàng )造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
5、各教師學(xué)期末寫(xiě)一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”。
6、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結構和相關(guān)教育教學(xué)能力。
（三）、豐富課程，提高學(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)
為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設，開(kāi)設了文學(xué)社、趣味英語(yǔ)、趣味物理、天文、銅管樂(lè )、科幻畫(huà)、球類(lèi)、棋類(lèi)等特色課程和學(xué)生社團，推進(jìn)“心理健康”和“數學(xué)思維訓練”課程，在實(shí)踐中整合，在探索中積淀，生成適應學(xué)校培養目標和學(xué)校特點(diǎn)的特色課程。本學(xué)期有數學(xué)組“數學(xué)自主學(xué)習能力競賽”，理化生組“理化生趣味知識競賽”
（四）初三畢業(yè)工作
1、關(guān)注畢業(yè)班工作，有效開(kāi)展畢業(yè)班工作的研究。教導處將更多精力放在畢業(yè)班指導與管理上，做好畢業(yè)班師生的心理疏導工作，營(yíng)造良好的教與學(xué)的氛圍。備課組要認真研究考綱，了解考試要求，研究近幾年考題，把握命題趨勢，掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認真落實(shí)各章節教學(xué)目標，抓好單元復習，抓實(shí)總復習”作為三個(gè)階段的工作要求，各科在每一個(gè)階段開(kāi)展一次有實(shí)效性的研究活動(dòng)，使新課教學(xué)、一輪復習、總復習有序有效的開(kāi)展。
2、堅持以落實(shí)復習教學(xué)的常規來(lái)確保復習教學(xué)質(zhì)量的提升，每節課的教學(xué)中必須有明確的目標，有優(yōu)化的設計，有可操作的教學(xué)流程和及時(shí)的檢測、補償教學(xué)，使每節課不做低效重復，少做或不做無(wú)效題。以每節課學(xué)生所得為主攻方法。讓學(xué)生參與復習教學(xué)的全過(guò)程是有效課的保證，要切實(shí)將有效的復習課轉化為優(yōu)質(zhì)復習課。在復習中，通過(guò)典型題的設計和教學(xué)，讓改革的要求落實(shí)到教學(xué)的行為中。
3、認真研究不同學(xué)習水平的學(xué)生的學(xué)習狀況，采取有效措施，努力提升優(yōu)秀率。在教學(xué)資源不均衡的形勢下，目前處在不理想的教學(xué)科目和班級，要化大力氣，用智慧和情感組織教學(xué)，使學(xué)生愿學(xué)，以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距。
（五）、教務(wù)工作
繼續加強教導處的建設，研究教學(xué)常規的精細化管理，進(jìn)一步提高為教育教學(xué)第一線(xiàn)提供一流服務(wù)的認識，自覺(jué)履行崗位職責，強化合作意識，發(fā)揚奉獻精神，積極參與服務(wù)育人、管理育人，使教導處的各項工作有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。為此本學(xué)期教務(wù)應做好以下工作：
�。�1）積極溝通，不斷改進(jìn)。在現有條件下，盡可能提高排課、調課的科學(xué)性與合理性。
�。�2）第二周完成全校學(xué)生名冊的復查、轉校生、復讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。
�。�3）做好期中、期末考試，月考的考務(wù)工作，及時(shí)做好成績(jì)統計匯總。
�。�4）文印員要在原有基礎上，進(jìn)一步按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、規范地完成打印任務(wù)，認真執行文印登記，取件簽收制度，做好工作量記錄及紙張、蠟紙、油墨等材料的消耗統計，精打細算，節約成本，使文印工作更加有序、規范。
�。�5）嚴格遵守保密制度，妥善處理廢棄試卷，統考試卷專(zhuān)人領(lǐng)取。試卷及評分標準專(zhuān)人保管，未經(jīng)領(lǐng)導批準，不得擅自發(fā)放。
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