學(xué)校政教處的工作計劃（通用5篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校政教處的工作計劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校政教處的工作計劃1
一、指導思想：
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標：
強化德育隊伍建設，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
三、基本模式：
細化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò )，形成人人參與、人人會(huì )管的強大德育陣容。
四、具體措施：
1、強化德育隊伍建設。
不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會(huì )、學(xué)生會(huì )、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面展開(kāi)德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。
學(xué)生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀(guān)、善惡觀(guān)、美丑觀(guān)不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著(zhù)眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標準。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì )、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準，樹(shù)立健康向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內驅力。
3、強化道德約束。
即強化制度約束、強化行為標準，無(wú)規矩無(wú)以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度落實(shí)情況的督導。本著(zhù)“說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專(zhuān)項治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。
4、內化道德約束。
自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒(méi)有認同，沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內部行為是長(cháng)期的、穩定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(cháng)到中學(xué)時(shí)代。
學(xué)校政教處的工作計劃2
一、指導思想：
政教處工作堅持以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導，根據《國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求，《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，清醒地認清形勢，更新德育觀(guān)念，深化德育改革，努力加強對學(xué)校德育的目標、資料、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng )新，加強德育工作的針對性和實(shí)效性。以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng )一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線(xiàn)，堅持培養健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設校園文化，重視文化導引；整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò )；注重德育管理，提高德育實(shí)效；開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著(zhù)手，注重體驗，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
（一）抓好德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強學(xué)習，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習會(huì )、處務(wù)會(huì )，學(xué)習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì )議有中心議題，有學(xué)習材料，有討論結果。努力構成學(xué)習型團隊，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺階。
2、加強班主任隊伍管理，促進(jìn)班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì )，規范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3、增強助理班主任（副班主任）管理意識、職責意識，為班主任培養后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：透過(guò)參與班級衛生工作深入班級，協(xié)助班主任工作；部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導師結對工作。另一方面，要求助理班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
（二）加強學(xué)生的思想道德和行為規范教育，深化學(xué)生道德體驗。
1、加強學(xué)生愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì )課、國旗下講話(huà)、年級集會(huì )等多種渠道落實(shí)各項教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國主義教育，結合紀念紅軍長(cháng)征勝利七八周年活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護潛力。十二月份開(kāi)展職責教育，樹(shù)立學(xué)生職責意識。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作，營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規范，考核結果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》。每月月初有計劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。
2、加強學(xué)生行為規范養成教育。學(xué)習貫徹執行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，重新修訂學(xué)習《靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊》，使學(xué)生做到知行統一。從學(xué)生日常行為規范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節、懂禮儀、有禮貌；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續搞好“八禮四儀"和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛生。
3、加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣、有職責、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴格把關(guān)，團委對推選出的班團干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對全校班團干部進(jìn)行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P，樹(shù)立先進(jìn)，對班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調研進(jìn)行解決。
4、加強后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規教育，定期開(kāi)展學(xué)習，對曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請法制副校長(cháng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗大墻內生活；結合學(xué)生自省，寫(xiě)認識、談體驗，促進(jìn)不良習慣的消除、禮貌行為的養成。加強體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5、以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛生素養，增強防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)；定期刊出防病、環(huán)保板報；回收廢物；開(kāi)展常規衛生保潔活動(dòng)。
6、加強宿舍區管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導工作職責，加強崗位職責意識，每一天早晚檢查各寢室的衛生內務(wù)，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區二十四小時(shí)持續整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學(xué)生勞動(dòng)意識。充分發(fā)揮舍長(cháng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng )造條件，開(kāi)展寢室文化建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查。
7、加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強門(mén)衛保安管理，嚴守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設備設施，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用；定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì )，開(kāi)設健康教育課，校報《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導，提高學(xué)生心理調節潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9、加強高品位的校園文化建設，搭建學(xué)生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織潛力，調動(dòng)學(xué)生會(huì )的工作用心性，加強學(xué)生會(huì )工作指導，定期召開(kāi)會(huì )議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì )活動(dòng)潛力。
（三）加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
充分利用班主任聯(lián)系家長(cháng)的主角作用，加強班主任家訪(fǎng)的督查，班主任加強對家長(cháng)教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(cháng)教育子女的潛力。組織好家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，努力發(fā)動(dòng)家長(cháng)和社會(huì )力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
（四）創(chuàng )新德育思路，有效推進(jìn)德育各項工作有序開(kāi)展。
1、完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細則，調整值日人員結構，由部門(mén)協(xié)調統一安排學(xué)校三個(gè)年級中層領(lǐng)導擔任值日負責人，配備各學(xué)科備課組長(cháng)及班主任擔任值日成員，做到職責到人，檢查嚴格，獎懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，外樹(shù)形象，內強管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調查的形式上增加家長(cháng)問(wèn)卷調查和社會(huì )調查，取得更公正客觀(guān)的評價(jià)數據，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設熱線(xiàn)，爭取第一時(shí)間了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構成與發(fā)展。
3、建立政教處同志家訪(fǎng)制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對各年級優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計劃、有目的、分層次的家訪(fǎng)，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪(fǎng)的回訪(fǎng)，推動(dòng)班主任的家訪(fǎng)工作。增強家長(cháng)對子女的職責心以及班主任工作的職責感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì )正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(cháng)，家長(cháng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4、鞏固班會(huì )課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì )課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì )課是班主任針對班級狀況對學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )的統一時(shí)間，對學(xué)生思想的轉變和良好班風(fēng)的構成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據。
5、充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學(xué)生進(jìn)行心理測試，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導和治療。根據學(xué)生的潛質(zhì)會(huì )同班主任、家長(cháng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標，充分挖掘學(xué)生潛能。
學(xué)校政教處的工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)年政教處的常規工作以“一切為了孩子健康成長(cháng)”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，落實(shí)學(xué)校的工作計劃，同時(shí)和學(xué)校大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，生命教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。
二、工作目標
1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強安全防范知識教育，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。
2、切實(shí)加強班風(fēng)建設和校風(fēng)建設，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的行為習慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀；教育學(xué)生自尊、自強；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取。
4、加強學(xué)生形象工程建設，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。
三、工作思路
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1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
2、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學(xué)習，營(yíng)造班主任學(xué)習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持班主任周例會(huì )制。
3、加強班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓，建立班主任成長(cháng)檔案袋，全面推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
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1、加強學(xué)生出勤管理。實(shí)行請銷(xiāo)假制度。嚴格學(xué)生請假制度，學(xué)生請假三天內先由班主任簽字同意，超過(guò)三天報政保處批準。特殊情況可以由班主任批準或政教處直接審批。事后補辦請假手續。病假須憑醫院或診所的醫療證明。事假一律與家長(cháng)或監護人聯(lián)系并同意后憑回執簽字銷(xiāo)假。
2、加強兩操的管理。嚴格學(xué)生出操考勤，由值周班教師負責出操和集會(huì )的點(diǎn)名考勤。請假學(xué)生須有班主任書(shū)面請假條。同時(shí)加強眼操的管理，健全眼操評分機制。
3、加強學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查處長(cháng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現象，集中對長(cháng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專(zhuān)項治理。對不服從的學(xué)生由家長(cháng)帶回處理，符合要求后再來(lái)就讀。
4、加強寢室內務(wù)整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續開(kāi)展文明寢室評比活動(dòng)，增強住校生的規范意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。
�。ㄈ┙M織實(shí)施德育教育
1、以“愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)，堅持搞好“陣地育人工程”。
�。�1）圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄、板報。
�。�2）充分利用班會(huì )、電子屏等教育學(xué)生。
�。�3）繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式。
�。�4）做好學(xué)校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況，發(fā)揮文化建設的育人功能。
2、以“創(chuàng )建優(yōu)秀班級，培養合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。
�。�1）不定期檢查班會(huì )情況。
�。�2）本學(xué)期主題教育內容：
3、以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。
�。�1）要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。
�。�2）年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。
�。�3）建立好衛生檢查隊伍，并積極開(kāi)展工作。
�。�4）量化考核班級納入文明班級評比和班主任工作考核。
�。�5）開(kāi)展“示范教室”評比活動(dòng)。
4、以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。
�。�1）要求學(xué)生堅持用好《守則》、《規范》，做到讀好、做好，達到知行合一。
�。�2）繼續對學(xué)生的思想品德和行為規范每學(xué)期評定一次。
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1、利用國家重大紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育，如：國慶節、元旦等節日。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。
2、規范升旗儀式，每周一早自習舉行升旗儀式，值周教師小結上周值周工作。
3、規范班會(huì )課，加強班會(huì )課的考勤。要求班會(huì )課有主題，有內容，有教案。班會(huì )課不得到室外舉行，不得將班會(huì )課挪作他用。
4、積極做好班級后進(jìn)生轉化工作。對后進(jìn)生不歧視、不放棄，關(guān)心后進(jìn)生，多發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，多與他們談心，開(kāi)展后進(jìn)生轉化工作。與任課老師結對子。
5、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，多進(jìn)行家訪(fǎng)信訪(fǎng)。建立留守學(xué)生檔案，每月對班主任家訪(fǎng)信訪(fǎng)進(jìn)行考評。
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1、加強校園周邊環(huán)境綜合整治，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。要求各班加強安全教育，開(kāi)展“安全”主題班會(huì )，出一期主題黑板報。
2、積極開(kāi)展交通安全教育和法制講座，組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”教育片。
3、加強學(xué)校衛生工作，加強寢室安全檢查，堅決杜絕社會(huì )人員進(jìn)寢室。
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1、建立家長(cháng)委員會(huì )，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。
2、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。
�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)生心理健康教育
重視學(xué)生心理健康，發(fā)揮心理輔導教師的作用，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟心理健康咨詢(xún)信箱，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
�。ò耍┓e極開(kāi)展校園文體活動(dòng)
舉辦各種班級體育活動(dòng)比賽，班級黑板報評比，文明寢室教室評比活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
四、督促、檢查、考評、獎懲
政教處有關(guān)工作人員要做好班級思想教育、主題班會(huì )、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師的檢查結合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結合起來(lái)，對班主任工作進(jìn)行綜合評估。要完善民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任、文明班集體結合起來(lái)，為我校德育工作的順利，健康開(kāi)展而努力。
學(xué)校政教處的工作計劃4
本學(xué)期政教處、團委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(cháng)德育思想，結合武昌區教育局德育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強學(xué)生的思想教育和日常行為習慣的.養成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺階。
一、構建建體系、完善制度，加強德育隊伍建設
1、努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。
2、完善制度。首先著(zhù)手修改《班級考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng )新。增加對班級日常效果的考核。制定《禮貌班級評比規定》，每月對班級一日常規進(jìn)行評比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉。
3、加強班主任隊伍建設。透過(guò)班主任例會(huì )、班主任論壇、參加校外培訓、聽(tīng)報告等方式，充分挖掘校內外資源，加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的提高，加強工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過(guò)主題班會(huì )比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力。
4、努力提高班主任的幸福感。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流，構建班主任隊伍的和諧氛圍；透過(guò)制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱(chēng)評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強學(xué)生的禮貌習慣的養成教育和思想道德教育
1、以班級為陣地，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規教育和學(xué)生行為規范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(cháng)指甲等，男生不得留長(cháng)發(fā)，任何時(shí)候學(xué)生不準抽煙、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2、系統而有針對性地設計班會(huì )主題，充分發(fā)揮班會(huì )課的教育作用，使班會(huì )課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3、組織行政干部和年級組長(cháng)加強常規檢查，并做到及時(shí)反饋，客觀(guān)評價(jià)，使學(xué)生常規管理工作穩健開(kāi)展。
4、開(kāi)展系列月主題活動(dòng)，加強學(xué)生禮貌禮貌、感恩教育和職責感教育和愛(ài)好公物教育。
5、繼續辦好中學(xué)生業(yè)余團校，加強對學(xué)生干部的培養，做好入團用心分子的培訓和發(fā)展工作。
三、加強校園文化建設，大力營(yíng)造育人環(huán)境
1、發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū)，開(kāi)展“校園禮貌標語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng)。
2、繼續辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺，從而豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
3、開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文娛活動(dòng)，努力實(shí)現“陽(yáng)光一小時(shí)”。
4、重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì )了解學(xué)校，構成“人人關(guān)心徐東路學(xué)�！钡牧己镁置�。
四。加強心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨詢(xún)室的建設，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導；加強對后進(jìn)學(xué)生和違紀學(xué)生的個(gè)別教育。
2、利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，開(kāi)展一次防火防震演習，加強對全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。
3、加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，對學(xué)校財產(chǎn)（如學(xué)生桌椅、餐具等）落實(shí)財產(chǎn)負責制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責。
學(xué)校政教處的工作計劃5
一、指導思想
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和禮貌素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，確保省級示范高中榮光。
二、工作目標
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”；
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強學(xué)生的養成教育”、“加強校園常規管理”。
三、工作措施
（一）德育隊伍建設化
1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)全面負責，分管副校長(cháng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。
�。�1）加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學(xué)習和德育研究，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對性。
�。�2）配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設，注重對學(xué)生干部的培養。
�。�3）抓好年級委員會(huì )、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jì)效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會(huì )制度，每周年級主任例會(huì )制度。
�。�4）各班要加強班群眾建設，尤其加強班級精細化管理，建立強有力的班干部隊伍，并根據班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規、班紀和班級目標、任務(wù)。
�。�5）配合辦公室加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格。邀請專(zhuān)家為學(xué)生、家長(cháng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(cháng)作家庭教育報告會(huì )。
（二）德育宣傳經(jīng)�；�
1、根據《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規》、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄、櫥窗、標語(yǔ)、黑板報等宣傳形式，開(kāi)展養成教育、愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強學(xué)生的社會(huì )職責感。
2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現“潤物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng )設“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì )和家庭教育資源，提升教育特色。
�。�1）充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(cháng)座談會(huì )配合學(xué)校教育，構成教育合力。
�。�2）挖掘社會(huì )教育資源，在上級主管部門(mén)允許狀況下有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì )，并在活動(dòng)的參與、體驗中提升素養。
（三）德育活動(dòng)專(zhuān)題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習慣的養成，我校繼續有組織、有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴格學(xué)校管理，培養學(xué)生養成良好禮貌的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣，進(jìn)一步培養、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內集中開(kāi)展“行為規范養成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì )等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構成自我調節的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
（四）德育常規精細化
1、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、禮貌禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強常規管理和行為規范教育。
4、堅持勤查勤訪(fǎng)。全體班主任，要勤到班、勤家訪(fǎng)、勤談心。做到：學(xué)生的不良現象，透過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵；學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、加強主題班會(huì )的開(kāi)展。
6、加強校園環(huán)境衛生整潔化。
7、加強學(xué)生宿舍管理。
�、俳�、健全學(xué)生宿舍管理制度。
�、诩訌娮∷奚逃�，培養住宿生良好的生活習慣。
�、郯嘀魅斡眯膮⑴c宿舍管理。
�、芗訌妼W(xué)生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。
（五）德育文化陣地化
1、加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。
2、舉行第五屆廣播體操比賽。
3、舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )。
（六）安全工作職責化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責重于泰山”理念。
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò )。
2、健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。
3、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。
4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
5、多途徑加強安全宣傳與教育。
總之，要用心探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
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