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小學(xué)科技活動(dòng)的工作計劃

時(shí)間:2020-10-30 13:50:46 工作計劃 我要投稿

小學(xué)科技活動(dòng)的工作計劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)年小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技活動(dòng)的工作計劃范文

  學(xué)年小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃1

  一、指導思想

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生在科學(xué)方面的素養。培養他們對科學(xué)的興趣和求知欲,幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,要求每?jì)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>

  2、形成良好的心理品質(zhì),在實(shí)驗和制作的過(guò)程中能克服困難、堅持不懈。

  3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

  4、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,能自主或小組合作創(chuàng )造制作出小作品。

  5、提高學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力,對生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調查、研究計劃。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后,每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。

  2、地點(diǎn):科技制作室。

  四、活動(dòng)內容

  在本學(xué)期中,我?萍蓟顒(dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)热荩?/p>

 、傩“l(fā)明、小制作

 、诳破绽L畫(huà)

 、劭破招≌撐。

  五、活動(dòng)形式

  1、多種形式培養興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

  有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、學(xué)生自尋課題,寫(xiě)科普小論文。

  一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫(xiě),先各自尋找問(wèn)題,研究討論,統一意見(jiàn)后,再分頭尋找科學(xué)依據,爾后再討論集中,確定一人執筆,經(jīng)老師輔導后,再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論,也可以寫(xiě)閱讀筆記等,但都力求有自己的觀(guān)點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。

  3、開(kāi)展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中,不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰勝困難的信心。

  4、開(kāi)展小實(shí)驗。

  我們的學(xué)生受應試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力。

  學(xué)年小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃2

  一、指導思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標,向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的'興趣愛(ài)好與特長(cháng)。

  2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)必勝的信念,培養創(chuàng )新意識。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法,具有一定的實(shí)驗能力。

  三、具體工作

  1、加強科技活動(dòng)室的建設。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力?萍蓟顒(dòng)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成,本著(zhù)學(xué)生自愿的原則,成立科技活動(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究:

 。1)、模型、工藝品制作;

 。2)、廢品利用小制作;

 。3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),開(kāi)闊學(xué)生的知識視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì );制作一份科技手抄報。

  四、活動(dòng)安排。

  科技活動(dòng)安排表

  學(xué)年小學(xué)科技活動(dòng)工作計劃3

  一、活動(dòng)目標

  為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的熏陶,同時(shí)為了培養學(xué)生的科學(xué)素養,我校實(shí)驗中心特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。努力建構良好的教材結構,從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì )到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘學(xué)生們的科學(xué)探究能力。

  二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)

  20xx年x月x日到x月x日;實(shí)驗中心

  三、活動(dòng)對象學(xué)生人數

  市一中的全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內容

  1、科學(xué)實(shí)驗

  教師指導興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗,由學(xué)生自行分組,自行挑選興趣的實(shí)驗。教師準備好實(shí)驗材料,對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導,指導每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,親歷實(shí)驗過(guò)程,探究最佳實(shí)驗方法。對自己的實(shí)驗進(jìn)行練習解說(shuō),以迎接x月x日的比賽。

  2、科技小制作, 根據學(xué)生所學(xué)習的理論知識, 學(xué)生自行組合,運用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,于20xx年x月x日前將制作的作品交到實(shí)驗中心,并做好相關(guān)登記,告知學(xué)生提前準備作品的解說(shuō)詞,于x月x日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說(shuō)。比賽。

  4、儀器的改裝學(xué)習科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報 。

  五、完成措施

  1、資料收集。學(xué)生按一定數量比例自發(fā)結成小組,并分組搜集和分析信息資料。

  2、調查研究。學(xué)生根據個(gè)人或小組集體設計的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調查(問(wèn)卷調查、考察),獲取調查結果。在這一過(guò)程中,學(xué)生應如實(shí)記載調查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀(guān)點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結論的證據,是否還存在其他解釋可能。

  3、成果展示 、學(xué)生將通過(guò)收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗室內充交流,并認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結提煉,形成書(shū)面材料和口頭報告材料。

  4、 科技小制做, 根據學(xué)習科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

  5、 科學(xué)幻想手抄報:根據學(xué)習科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。

  六、 評價(jià)

  1、 每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結束時(shí),對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。

  2、 舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作和實(shí)驗技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

  七、注意事項

  1、 自愿報名參加,注重興趣的培養和能力的提高。

  2、 積極參與各項學(xué)習活動(dòng),有秩序,有熱情。

  3、 自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。

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