【精品】學(xué)期工作計劃4篇
光陰如水，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一定有不少可以計劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)年我繼續擔任松毛明德小學(xué)六年級數學(xué)教學(xué)任務(wù)，現在雖然說(shuō)才開(kāi)學(xué)，可是也只有9個(gè)月時(shí)間的學(xué)習，本學(xué)年是是這屆學(xué)生的最后一年，也是緊張的學(xué)習階段，為了能讓學(xué)生利用有限的時(shí)間學(xué)習到更好、更多、更全面的知識，為了進(jìn)入初中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，現在結合本班實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期計劃如下：
一、本班學(xué)情分析：
六年級(2)班共有39名學(xué)生，其中男生20人，女生19人。大部分的學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習習慣較好，空間觀(guān)念較強，上課時(shí)能積極思考，但創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習的習慣較弱。大部分學(xué)生學(xué)習能力較差，惰性較強，思維能力較差，還有的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，不能按時(shí)完成作業(yè)。
從質(zhì)量檢測看，學(xué)生的成績(jì)整體還算可以，但存在明顯的兩極分化，學(xué)困生的面仍比較大。針對這些情況，本學(xué)期計劃在重點(diǎn)抓好基礎知識教學(xué)的同時(shí)，加強后進(jìn)生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高本班的整體成績(jì)。
二、本學(xué)期教材分析：
1、本冊教學(xué)內容：
這一冊教材包括下面一些內容：分數乘法、位置與方向、分數除法、比、圓、百分數、扇形統計圖、數學(xué)廣角和總復習等。
2、本冊需要掌握的：
(1)理解分數乘、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數乘、除法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分數四則混合運算。
(2)理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。
(3)理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
(4)掌握圓的特征，會(huì )用圓規畫(huà)圓;探索并掌握圓的周長(cháng)和面積公式，能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。
(5)知道圓是軸對稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認識軸對稱(chēng)圖形;能運用平移、軸對稱(chēng)和旋轉設計簡(jiǎn)單的圖案。
(6)能在方格紙上用數對表示位置，初步體會(huì )坐標的思想。
(7)理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，能夠解決有關(guān)百分數的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
(8)認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的'統計圖表示數據。
(9)經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
(10)體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用數形結合的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力，形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
(11)體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
(12)養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
三、本學(xué)期研究專(zhuān)題：
(聯(lián)系生活教數學(xué)——提高課堂效率)上課就如行軍打仗，勝利與否，準備工作至關(guān)重要，為了充分發(fā)揮課堂的作用，真真把課堂教學(xué)落到實(shí)處，向四十分鐘要效益，在常規教學(xué)中，認真作好每一節課的課前準備：
一是，備教材，了解每一節課的教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn);
二是，備教法，數學(xué)學(xué)科有其獨特之處，每一個(gè)教學(xué)內容、知識點(diǎn)因其內在的特點(diǎn)，教學(xué)方法上也應不盡相同，不能按部就班，一個(gè)方式、方法。而要根據教學(xué)知識的特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習情況靈活選擇教學(xué)方法，借以激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效益;
三是，備學(xué)情，備學(xué)情是教學(xué)準備工作中最重要的一環(huán)節，它是備教材、備教法的前提，只有課前對學(xué)生的學(xué)習情況有準確的把握，才能定位課堂的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，才能讓所選擇的教學(xué)方法真真地適合學(xué)生，真真地把課堂教學(xué)落到實(shí)處。
每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準備，每一課針對教學(xué)過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題(如教學(xué)方法、學(xué)生知識的掌握情況、教學(xué)思路等)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認真對待學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁，老師通過(guò)作業(yè)來(lái)把握學(xué)生對所學(xué)知識、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力，以便及時(shí)調整教學(xué)方法和采取彌補措施。為此，在常規教學(xué)中，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁。
首先，認真設計課堂作業(yè)。根據教學(xué)大綱要求，針對學(xué)生個(gè)體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè)，作業(yè)題目的選材以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、拓展學(xué)生思維為核心思想，以課改要求為準則，力求滿(mǎn)足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。認真批改學(xué)生作業(yè)，對于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯誤、彌補學(xué)生知識漏洞。認真開(kāi)展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數學(xué)素質(zhì)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)措施：
1、充分利用電子白板及網(wǎng)絡(luò )資源等現代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的直觀(guān)性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎。
2、積極學(xué)習新課程改革的理論和經(jīng)驗，進(jìn)一步
培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習能力，使他們學(xué)的輕松快樂(lè )，使學(xué)生由學(xué)會(huì )向會(huì )學(xué)轉變，由要我學(xué)向我要學(xué)的轉變，提高學(xué)生學(xué)習自主性和學(xué)習的效率。
3、教師要從自身做起，嚴格要求自己，認真備好課、上好課，批改好作業(yè)，以積極認真的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生，提高學(xué)生對數學(xué)這門(mén)學(xué)科的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。
4、抓好單元檢測，把好單元教學(xué)關(guān)。
5、加大培優(yōu)輔差的力度，以激勵表?yè)P的方法讓學(xué)生在學(xué)習中展開(kāi)競爭，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、本期使用的教學(xué)方法：
通過(guò)啟發(fā)、引導、操作、情景等多種途徑，設置方法:如談話(huà)法、實(shí)驗法、講故事、做游戲等
六、教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具：
(1)實(shí)物圖畫(huà)卡片，數字卡片
(2)口算卡片
(3)直尺、圓規、量角器、計算器
(4)圓形紙板。
七、本期奮斗目標：
培優(yōu)轉差、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
學(xué)期工作計劃 篇2
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。斗轉星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中在河北建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部已經(jīng)過(guò)去一年了，在院黨委的親切關(guān)懷和正確指導下，學(xué)生會(huì )全體成員全力配合，秉承優(yōu)良傳統，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，銳意進(jìn)取的精神，圓滿(mǎn)地完成了團委交予的工作和任務(wù)。
本學(xué)期實(shí)踐部的工作重點(diǎn)是培養部員工作能力，調整部長(cháng)和部員各自的工作狀態(tài)。努力在這個(gè)學(xué)期把實(shí)踐部建設成比較成熟的團隊，為下學(xué)期工作做好充分準備。相比部員最初進(jìn)入學(xué)生會(huì )時(shí)候的狀態(tài)，現在已經(jīng)有明顯的進(jìn)步，已經(jīng)慢慢融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)集體中，從開(kāi)始的完全被動(dòng)到現在的自由主動(dòng)，對部門(mén)工作已經(jīng)有了基本認識，與其它部門(mén)的合作交流也為往后的活動(dòng)開(kāi)展打下了良好的基礎。
一、夯實(shí)基礎，完善規章制度，不斷提高學(xué)生干部的思想認識和理論水平，切實(shí)加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)培養。
為了更好地管理學(xué)生會(huì )，經(jīng)過(guò)主席團長(cháng)時(shí)間的研究，結合學(xué)生會(huì )實(shí)際情況，嚴格制定了學(xué)生會(huì )各項規章制度，使我們的管理能夠健康有序地進(jìn)行。為了培養學(xué)生會(huì )干部的綜合素質(zhì)，提高理論學(xué)習水平，學(xué)生會(huì )定期開(kāi)展了團校學(xué)習，使大家能夠從全局觀(guān)念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開(kāi)展工作。
二、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，部員間的全局整體意識顯著(zhù)提高。
以前，學(xué)生會(huì )各部間存在脫節現象，整體成績(jì)進(jìn)展緩慢，為扭轉局面，加強交流與合作，加強聯(lián)系，真正實(shí)現各部橫向溝通，最終迎來(lái)了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實(shí)提高校園文化品位打下了堅實(shí)的基礎。今年的校園歌手大賽、女生節系列活動(dòng)等就是經(jīng)過(guò)大家的努力圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。成績(jì)顯著(zhù)，得到領(lǐng)導的首肯。
三、團結協(xié)作，引進(jìn)外聯(lián)，廣泛參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
今年，我們部的同學(xué)在母親節時(shí)紛紛獻上對母親的美好祝福的美好祝愿文章。
暑假，我們深入到張家口的縣市及各村去開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，以增強我們的實(shí)踐能力，和發(fā)揚為人民志愿服務(wù)的傳統美德。對社會(huì )廣泛關(guān)注的`弱勢群體進(jìn)行了慰問(wèn)演出，將大學(xué)生的一片愛(ài)心獻給人民。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐，豐富了廣大同學(xué)的課外文化生活，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感。
四、非常時(shí)期，能夠統籌兼顧，及時(shí)高效的完成團委交給的工作任務(wù)。
我部與計算機協(xié)會(huì )聯(lián)合成功舉辦了第二屆計算機平面設計大賽，這是我部綜合實(shí)力的體現，對我們而言這是一次機遇同時(shí)也是挑戰，事實(shí)也雄辯的證明了我們綜合能力顯著(zhù)提高，可以組織開(kāi)展各項活動(dòng)。當時(shí)雖然工作繁多，任務(wù)較重，但是我們能夠深刻領(lǐng)會(huì )本次活動(dòng)的重大意義，所以能夠全力的、積極地盡善盡美的完成大賽在籌備召開(kāi)及善后的各項工作，給我校同學(xué)一個(gè)演繹才華的舞臺。
因此衷心希望實(shí)踐部能夠完善各項規章制度，以廣大同學(xué)切身利益為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展各項工作。學(xué)生會(huì )工作推上新臺階。我們是新世紀的開(kāi)拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫(huà)出祖國美好的未來(lái)!
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
依據我局“文化建設年”的目標要求，結合學(xué)校本學(xué)期的主動(dòng)+發(fā)展的教師文化建設計劃，充分發(fā)揮青年骨干帶頭作用，使之成為一種力量。
二、整體思路：
學(xué)校將著(zhù)力以打造一支充滿(mǎn)智慧、朝氣蓬勃的'青年教師團隊為目標。關(guān)注團員青年教師生命成長(cháng)，滿(mǎn)足其發(fā)展需求，為團員青年創(chuàng )設廣闊發(fā)展空間。在團員青年教師中開(kāi)展以“關(guān)注細節體驗責任——我先行”為主題的“三到”行動(dòng)，引導廣大青年團員在師德修養、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、青年風(fēng)采三方面都有所發(fā)展，從而使每一位團員青年都能做到：眼中有工作（眼到），心中有責任（心到），主動(dòng)去落實(shí)（行動(dòng)到：做到）。
三、具體措施：
�。ㄒ唬� 深化責任意識，提升師德素養。
1. 加強讀書(shū)學(xué)習，讓讀書(shū)成為一種生活方式。
在青年團員中開(kāi)展“悅讀60分”青年讀書(shū)工程活動(dòng)，每周一次的校本學(xué)習+個(gè)人學(xué)習（干部1小時(shí)以上，教師1小時(shí)）+外出學(xué)習，積極撰寫(xiě)“教育隨筆”“試驗日記”、開(kāi)展“圖書(shū)漂流321”等活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)、分享、學(xué)習、反思等方式，引導廣大團員積極投入到學(xué)知識的氛圍中去。從而培養自己的讀書(shū)習慣，使之成為一種生活方式。
2.推進(jìn)師德建設，讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣。
立足“市南區教師專(zhuān)業(yè)素養提升計劃”的實(shí)施，通過(guò)學(xué)規、達規、比規的三步走，全面提升團員教師的綜合素質(zhì)。增強青年教師的履責意識、師表意識和愛(ài)生意識。九月份以“我做教師我快樂(lè )”為主題，評選出學(xué)生最喜愛(ài)的教師，樹(shù)立教師榜樣。
�。ǘ� 強化責任目標，提升專(zhuān)業(yè)素養。
1.崗位練兵-教學(xué)技能單項比武。
三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、信息技術(shù)、才藝展示。
2.觀(guān)議課堂細節，落實(shí)課堂實(shí)效。
每人一節優(yōu)質(zhì)展示課活動(dòng)。
�。ㄈ� 細化責任體驗，凝聚團隊力量。
1.九月份以“我做教師我快樂(lè )”為主題，評選出學(xué)生最喜愛(ài)的教師，樹(shù)立教師榜樣。
2.十月份將舉行以《我愛(ài)祖國》為主題的演講比賽、“我與青島同發(fā)展我與祖國共奮進(jìn)”知識搶答賽。
3.青年教師教學(xué)基本功比武。
4.團員大聯(lián)歡活動(dòng)
學(xué)期工作計劃 篇4
一、認真學(xué)習《年級組長(cháng)職責》。
《年級組長(cháng)職責》是學(xué)校領(lǐng)導交與年級組長(cháng)的工作內容及對其的要求，其中指出了年級組長(cháng)的工作職責，因此，要做好年級組長(cháng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì )《職責》的精神。
二、履行好自己的職責。
1、加強對本年級學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。
2、每周對本年級學(xué)生的校牌、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴、整理儀表。
3、每周對內宿生的日用品進(jìn)行檢查一次，并通知其班主任督促其及時(shí)購買(mǎi)備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯(lián)系情況、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的`數據送交政教處。
5、協(xié)助政教處，每周對本年級各班的量化數據進(jìn)行統計核算，并及時(shí)交政教處。
6、協(xié)助本年級班主任，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對于自己所進(jìn)行的年級工作及時(shí)整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用。
四、開(kāi)展與初三年級相關(guān)的活動(dòng)。
初三年級臨近畢業(yè)，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì )相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現惘然狀態(tài)，為此，打算對此類(lèi)學(xué)生多召開(kāi)小型會(huì )議及相關(guān)的活動(dòng)。
五.盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通。
年級組長(cháng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)班主任的積極有效配合，因此，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知。
六、配合學(xué)校各職能部門(mén)，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行。
本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過(guò)中考，并期取好的中考成績(jì)，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序學(xué)習復習，一隨時(shí)保持與政教處、校長(cháng)溝通的順暢，二是領(lǐng)導的精神及時(shí)下達至各班主任，三是將班主任的意見(jiàn)向上反映，四及時(shí)處理班主任、科任老師送來(lái)的問(wèn)題學(xué)生。
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