小學(xué)民辦學(xué)校工作計劃（精選3篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)民辦學(xué)校工作計劃（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)民辦學(xué)校工作計劃1
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(cháng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
1、努力創(chuàng )建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現代化示范校、省實(shí)驗小學(xué)的驗收。
3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養,激發(fā)學(xué)習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設,不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習,共同成長(cháng)。
5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)�？�(jì)效考核方案和班級考核評比機制,調動(dòng)教師積極性。
7、進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理,完善各項規章制度,依
法治校,依法治教,依章辦事。
8、加強教師隊伍建設,創(chuàng )新師德規范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛(ài),至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神,堅持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念,培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣�,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。
1、加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、
業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊會(huì )互觀(guān)互檢等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓,提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標,要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),
2、繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、校本教材《弟子規》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內容的學(xué)習和討論,引導學(xué)生把規范內化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習慣的養成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識教育。
3、為了進(jìn)一步創(chuàng )新學(xué)校德育工作,加強德育工作的
計劃性和有序性。根據學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評選活動(dòng),將教育主題、國旗下講話(huà)、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養正》學(xué)校特色,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。
3、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開(kāi)展家長(cháng)培訓講座,增強德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。
4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應,將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛生、儀表儀容、愛(ài)護公物等情況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導、教師和學(xué)生同時(shí)值日,對各班進(jìn)行日常規管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實(shí)施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。
5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過(guò)教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養班級管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
6、引進(jìn)管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)
生良好習慣的養成,一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)中獲獎的班級列入輔導教師的績(jì)效考核。以此來(lái)對學(xué)生的教育管理有突出成績(jì)的班主任、科任教師進(jìn)行獎勵,調動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設,加強教育常規管理,實(shí)現教育質(zhì)量的提升。
1、常規管理過(guò)程化
(1)嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養認真作業(yè)的習慣,為后續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)民辦學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
立足學(xué)校實(shí)際,以市、區有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進(jìn)一步落實(shí)規范管理為重點(diǎn),以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標
1、有針對性地開(kāi)展工作,有效改善薄弱環(huán)節,爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規范、學(xué)業(yè)成績(jì)等方面有整體性的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全責任制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學(xué)生的行為規范教育和訓練,提高家長(cháng)的教育意識。
四、具體措施
學(xué)校管理
1、重新調整學(xué)校三年發(fā)展規劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門(mén)的目標、措施等,增強規劃的執行意識。
2、調整、充實(shí)行政干部隊伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過(guò)后就要
照此執行;執行中要進(jìn)一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見(jiàn),提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的.能力。建立干部管理工作評價(jià)機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。
5、明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學(xué)習崗位職責,期末對照崗位職責進(jìn)行履責交流,進(jìn)行履責評價(jià)。
師資隊伍
1、分管領(lǐng)導要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時(shí)間、對教師參加培訓的評價(jià)等。本學(xué)期主要從專(zhuān)業(yè)道德、專(zhuān)
業(yè)技能入手,以聽(tīng)講座、看錄像、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,形成關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類(lèi)層次教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀(guān)摩的平臺。本次大賽涉及教師專(zhuān)業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)技能等內容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導要做好具體的實(shí)施方案,包括評價(jià)的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
德育工作
1、建設好德育隊伍
強化全員育人意識,通過(guò)師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導中的育德意識和育德能力的評價(jià)。
開(kāi)好“三個(gè)會(huì )”,“三個(gè)會(huì )”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會(huì ),期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會(huì ),期末班主任、中隊輔導員工作總結會(huì )。每次班主任、中隊輔導員工作例會(huì )安排培訓環(huán)節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實(shí)際問(wèn)題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導員培訓實(shí)施方案。
以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學(xué)習,以開(kāi)拓班主任視野,調動(dòng)班主任工作的積極性。
2、加強行為規范教育
圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養目標,制定分年級的培養目標,細化為行為規范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養目標的學(xué)生行為規范的教育、訓練、實(shí)踐和評價(jià)體系。
小學(xué)民辦學(xué)校工作計劃3
一、指導思想:學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃
本學(xué)期,我校以上級教育工作會(huì )議精神為指導,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),嚴格遵循教育規律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。狠抓常規管理,推進(jìn)課程改革,加強教育科研,促進(jìn)教育創(chuàng )新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內部管理體制和運行機制改革,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。
二、總體目標:
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎上力創(chuàng )自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在鎮內外的領(lǐng)先或突出。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理改革,狠抓教學(xué)常規管理,健全教學(xué)評價(jià)制度,把實(shí)施新課程改革與完善考核評價(jià)制度相結合,力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。
3、以人為本,加強隊伍建設。
4、大力建設校園文化,致力于數字化校園和“學(xué)習型”校園建設,最大限度地發(fā)揮學(xué)�，F有信息化設備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習提供便利。
三、工作措施:
(一)、德育工作
1、牢固樹(shù)立“以人為本、德育先行”的觀(guān)念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設,努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新,要堅持每周定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合的例會(huì )制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì )的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,本學(xué)期召開(kāi)二次家長(cháng)會(huì )。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng),建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺,讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
(1)、充分利用年級學(xué)生大會(huì )、班會(huì ),對向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話(huà)。
(3)加強法制教育和安全教育,堅持依法治教,建設平安校園。學(xué)校將繼續聘請校外法制人員,為全體師生作專(zhuān)題報告,
(4)重視校園文化建設。培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
(二)、教學(xué)工作
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理,抓教學(xué)常規的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實(shí)“教學(xué)六認真”,嚴抓教學(xué)常規的落實(shí),做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化,通過(guò)努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)、學(xué)校對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行月查,同時(shí)做好期中、期末定期評估。
(2)、改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)、完善聽(tīng)課制度,加強教師間的學(xué)習交流。教師每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節。2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)、組建教學(xué)督查組,以校長(cháng)為組長(cháng),所有教師參與課程改革。
(2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。經(jīng)常組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。
3、加強教育教學(xué)科研,走科研興校、科研強校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
4、加強和改進(jìn)學(xué)校體育、衛生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛生工作,加強對校運動(dòng)隊培養訓練工作的指導和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
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