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幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作計劃范文（通用3篇）
時(shí)間稍縱即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作計劃1
新的學(xué)年又將開(kāi)始，本學(xué)年我們小班年級組共有5個(gè)班級，其中四個(gè)班上過(guò)一個(gè)月新生適應班，共有幼兒182名，保教人員15位，其中新教師3名，新保育員3名，新上任班主任1名。新教師、新保育員，剛來(lái)幼兒園，對幼兒園的工作制度不了解，缺乏管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情，所以，我們要激勵老教師指引、幫助、包容新教師，為新教師做好榜樣。同時(shí)也讓新教師虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練，盡快成長(cháng)，獨擋一面，這樣才能形成良好的班集體，保證各項工作圓滿(mǎn)完成。具體計劃如下：
一、指導思想：
本學(xué)期，面對社會(huì )、家長(cháng)、園領(lǐng)導的高度期望和信任，小班組全體教師自加壓力，將在園長(cháng)室的領(lǐng)導下，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指導，根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，以正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)為指導，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。重視保育工作，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)，嚴格執行和完成園領(lǐng)導下發(fā)的各項任務(wù)，遵守工作紀律，形成健康、團結、向上的小班組教學(xué)團隊。
二、具體措施
�。ㄒ唬┮陨硎痉�，吃苦在前，做好領(lǐng)導和教師的助手。作為年級組長(cháng)，要勤學(xué)好問(wèn)，認真對待各項工作，腿腳快、口眼勤，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督查糾正，做到有布置、有檢查，第一時(shí)間傳達處理上級任務(wù)，以最快速度完成各項工作，而且要經(jīng)常深入年級組，了解教師所需，及時(shí)提供幫助，反映給領(lǐng)導，更好地完成教育教學(xué)工作。
�。ǘ┘訌娎辖處煹囊I(lǐng)作用與責任，創(chuàng )建良好的班集體。
1、要充分發(fā)揮年級組長(cháng)內骨干教師的引領(lǐng)作用，從幫帶的目標、重點(diǎn)、計劃著(zhù)手，具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。
2、作為新教師要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不斷加強理論學(xué)習，逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力。鼓勵新教師主動(dòng)拜園內骨干教師、助理級教師為師，積極參與園內開(kāi)展的師徒結對活動(dòng)。
�。ㄈ┲匾曅律雸@工作，愛(ài)心、細心關(guān)注每位幼兒。
1、穩定幼兒情緒。開(kāi)學(xué)初，小班組教師將進(jìn)行全面家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，通過(guò)游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴(lài)與親近。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富的活動(dòng)，注重幼兒個(gè)性發(fā)展及能力的培養。
1、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，要求各班結合班級特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區域活動(dòng)，將區域活動(dòng)的設置與幼兒園的主題活動(dòng)進(jìn)行有機的結合，使區域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)達到共存和相融。
2、游戲與教學(xué)整合，教師通過(guò)在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”為教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)教師的用游戲方式的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng )新，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識。
3、幼兒常規教育。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”因此幼兒的一日常規的培養是相當重要的的，也為以后的學(xué)習打下基礎。由于是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒(méi)有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問(wèn)題，本學(xué)期我們將針對性地對幼兒進(jìn)行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話(huà)方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習習慣。
�。�1）培養幼兒有良好的進(jìn)餐習慣。幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長(cháng)喂，且吃得慢，針對此問(wèn)題，我們將逐步養成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。
�。�2）培養幼兒良好的午睡習慣。懂得進(jìn)入睡室時(shí)要安靜，會(huì )自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進(jìn)入睡室，知道睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛不說(shuō)話(huà)。
�。�3）培養幼兒良好的衛生習慣。創(chuàng )設衛生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個(gè)人衛生習慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。教師通過(guò)講故事、談話(huà)等方式使幼兒了解到不講衛生的危害性。
�。�4）培養幼兒良好的課堂常規。采用聽(tīng)音樂(lè )和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課，以表?yè)P個(gè)別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學(xué)習正確的坐姿。
�。�5）培養幼兒收拾東西的好習慣。以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進(jìn)書(shū)包。學(xué)習基本的分類(lèi)，按玩具的特征進(jìn)行分類(lèi)。
�。�6）培養良好的學(xué)習習慣。由于幼兒新入園，年齡較小，對于學(xué)習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習興趣，我們在教學(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。對幼兒進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)，針對本班幼兒的`年齡特點(diǎn)，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語(yǔ)，在日常生活中進(jìn)行隨機教學(xué)，鼓勵說(shuō)普通話(huà)的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習。培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話(huà)的幼兒多參加集體活動(dòng)。
�。�7）加強幼兒的動(dòng)手能力培養。在日�；顒�(dòng)中多加入一些培養動(dòng)手能力的游戲以及教學(xué)活動(dòng)，喜歡跟老師、小朋友玩手指游戲，會(huì )正確使用剪刀，會(huì )耐心的進(jìn)行涂色游戲等等。
�。ㄎ澹┳⒅丶覉@聯(lián)系，開(kāi)展家長(cháng)工作，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的班級。
家長(cháng)工作至關(guān)重要，家庭與幼兒園好比一車(chē)兩輪，缺一不可。本學(xué)期小班組將開(kāi)展多種形式家長(cháng)工作。如：重視入園、離園接待工作，做好家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。利用家校通、幼兒園網(wǎng)站、展板、微信等，讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，了解教師的工作，以達到家園同步教育的有效性。
三、本學(xué)期各個(gè)月份安排表
九月份
1、幼兒入園，穩定幼兒情緒。
2、建立各班幼兒個(gè)人檔案，更新確定班級花名冊。
3、新生家訪(fǎng)工作。
4、制訂年級組計劃、班務(wù)計劃、主題計劃等各類(lèi)計劃。
5、班級環(huán)境創(chuàng )設，區角的建立和材料的添加。
6、配合幼兒園召開(kāi)小班年段家長(cháng)會(huì )。
7、小班教師編排新早操。
8、組織幼兒舉行“快樂(lè )過(guò)中秋”系列活動(dòng)。
9、開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習慣之星評選活動(dòng)。
十月份
1、國慶節活動(dòng)：慶國慶小班幼兒游園活動(dòng)。
2、重陽(yáng)節活動(dòng)——孝，從身邊小事做起。
3、萬(wàn)圣節活動(dòng)。
4、區域材料評比。
5、開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習慣之星評選活動(dòng)。
十一月份
1、成立新一屆班委會(huì )，并推選新一屆幼兒園家委會(huì )成員。
2、組織開(kāi)展親子游活動(dòng)。
3、幼兒早操評比活動(dòng)。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5、開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習慣之星評選活動(dòng)。
十二月份
1、慶圣誕、迎元旦系列活動(dòng)。
2、做好幼兒常規教育工作。
3、做好班級安全檢查工作。
4、開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習慣之星評選活動(dòng)。
一、二月份
1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習慣之星評選活動(dòng)。
3、各班制定復習計劃，做好幼兒能力測評工作。
4、各班教師寫(xiě)好學(xué)期工作總結、資料歸檔工作。
5、各班教師寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)、評選獎狀。
幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作計劃2
本學(xué)期小班組共有5個(gè)班，我們年級組成員本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展，成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。我們以園務(wù)計劃為依據，制定出以下工作計劃：
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教學(xué)改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。結合本園及小班幼兒的實(shí)際，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組教研活動(dòng)真正成為老師、幼兒共同成長(cháng)的橋梁。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期幼兒剛入園，因為幼兒的年齡小，個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的'指導，將主題探究活動(dòng)與結構性領(lǐng)域教學(xué)有機結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
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《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
3、培養良好的學(xué)習常規。
4、全體教師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)習出發(fā)，結合技能技巧的提高，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展。
5、扎實(shí)做好校本培訓工作，認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教育教學(xué)水平。
6、扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。
1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
�。ㄋ模┙處熥陨硭刭|(zhì)發(fā)展
1、學(xué)習提高
�。�1）堅持每周一次的常規教學(xué)教研和教研組活動(dòng)，加強教研工作的組織指導，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習幼教理論，提高教師理論水平，使其逐漸從一種具體教學(xué)方法升華為教學(xué)理論。
�。�2）依據幼兒園的培訓計劃和教研計劃，組織教師參加各種級別的理論培訓，如：觀(guān)摩研討、聽(tīng)專(zhuān)家講座、基本功培訓等，以達到提高教師的整體素質(zhì)的目的。
�。�3）及時(shí)了解幼教信息，關(guān)注幼教新動(dòng)向，不斷補充教師的新知識，收看教育新聞、電腦網(wǎng)絡(luò )信息，閱讀每期的幼教雜志等等。
2、教改實(shí)踐
�。�1）大膽進(jìn)行教育計劃的改革，為教師提供靈活執行計劃的機會(huì )與條件，改革教育活動(dòng)計劃的制定方法，周計劃、教育目標、資源利用、主題內容為預定，體現計劃的合理性、針對性及條理性；活動(dòng)過(guò)程為活動(dòng)實(shí)況記錄和反思，教師可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣與愛(ài)好、實(shí)際經(jīng)驗、能力水平以及突發(fā)內容等情況進(jìn)行靈活調整。
�。�2）創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，力求讓幼兒參與活動(dòng)室的布置，創(chuàng )設優(yōu)美的環(huán)境，發(fā)揮墻飾的教育功效。
�。�3）改革創(chuàng )造性游戲的組織方法，有計劃的安排大帶小角色游戲，共享人力、物力資源。
幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作計劃3
指導思想：
全面領(lǐng)會(huì )園務(wù)、教科研工作計劃的精神，并以其為指針，緊緊圍繞《幼兒園工作規程》、《綱要》中的指導思想和全面發(fā)展的目標要求，繼續以主題研究為中心、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心、以學(xué)科研究為著(zhù)力點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮鉆研精神、挖掘個(gè)人潛力、展示團隊實(shí)力，努力使年級組成為學(xué)習型、研究型的團隊，讓綠色教研引領(lǐng)我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
工作目標及措施：
一、加強導師的引領(lǐng)作用與責任。
1、要充分發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用，從幫帶的目標、重點(diǎn)、計劃著(zhù)手，具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。
2、作為新教師要不斷加強理論學(xué)習，逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力，愉快的融入到團隊中去。
二、深化主題的教學(xué)研究與展示。
1、帶著(zhù)新觀(guān)念實(shí)施設計主題課程，采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，圍繞同一主題結合本園、本班實(shí)際情況變通、遷移、再加工，促使主題活動(dòng)的可持續發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內容的整合，強調環(huán)境與主題的結合，注重家庭社區資源的利用。
2、在主題實(shí)施過(guò)程中，教師要注重積累，注重觀(guān)察和總結，保存記錄生動(dòng)鮮活的活動(dòng)案例，見(jiàn)證幼兒的成長(cháng)。
3、主題活動(dòng)結束后，及時(shí)開(kāi)展研討交流會(huì )，使反思既具有小時(shí)間性段的細膩，又有大時(shí)間性段的提煉和概括，并對每一個(gè)主題及時(shí)進(jìn)行打包整理，為展示做準備。
4、善用社區資源，引領(lǐng)家長(cháng)融入主題研究，積極開(kāi)展親職教育、家長(cháng)義工、家長(cháng)助教、親子制作、親子同游等活動(dòng)。
三、深入語(yǔ)言學(xué)科的研討與實(shí)踐。
1、結合市語(yǔ)言學(xué)科活動(dòng)的研究，鼓勵小班老師積極參與講述活動(dòng)的說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)，不斷提高語(yǔ)言學(xué)科駕御能力。
2、認真踐行自然真實(shí)的教育教學(xué)，組內老師要經(jīng)�；ハ嘟涣鞣此汲Ｒ幷n的上法與效果，互相借鑒，及時(shí)調整與改進(jìn)。
四、優(yōu)化一日活動(dòng)常規細化各環(huán)節。
1、細化一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒生活實(shí)施精細化管理，努力做到生活、學(xué)習、游戲、評價(jià)有序，讓幼兒在集體中快樂(lè )成長(cháng)，建立和諧的班級文化。
2、強化三位一體配合度，力爭在戶(hù)外體育活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、生活活動(dòng)中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。
3、根據下發(fā)小班年齡游戲目標，逐步豐富區角活動(dòng)內容，使區角活動(dòng)能適合幼兒多種興趣和探索學(xué)習的需要，更符合幼兒發(fā)展的需要。
4、各班要確保角色游戲的'時(shí)間，加強對角色游戲的指導，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
五、共同探索托班幼兒教育模式。
1、加強托小班老師、班級之間的交流，根據托班幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞教育目標開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。
2、科學(xué)合理地安排托班幼兒一日生活，更好地促進(jìn)托班幼兒健康和諧成長(cháng)。
具體工作及安排：
九月份：重點(diǎn)工作：
1、出臺小班各領(lǐng)域目標體系框架。
2、確立本學(xué)期預設主題內容。
3、看圖講述活動(dòng)說(shuō)課、上課、評課。
其他工作：
1、穩定幼兒情緒，讓幼兒順利過(guò)渡。
2、制定小班夏秋季作息時(shí)間表，正常一日活動(dòng)秩序。
3、制定各級各類(lèi)計劃。
4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動(dòng)。
5、實(shí)驗繪畫(huà)內容初步預設安排。
6、新教師語(yǔ)言學(xué)科展示、指導。
十月份：重點(diǎn)工作：
1、區角活動(dòng)材料的研討與調整。
2、互查、反思、調整游戲開(kāi)展情況。
3、研討確定主題公開(kāi)展示活動(dòng)方案。
4、觀(guān)摩各班生活活動(dòng)組織的現場(chǎng)，為驗收做準備。
其他工作：
1、千字反思學(xué)習交流
2、親子同游活動(dòng)。
3、新教師音樂(lè )學(xué)科展示、指導。
4、生成主題活動(dòng)介紹。
十一月份：重點(diǎn)工作：
1、制定家長(cháng)公開(kāi)半日活動(dòng)評估表。
2、托班交流班級工作開(kāi)展情況。
3、游戲活動(dòng)觀(guān)摩。
其他工作：
1、主題反思交流。
2、新教師數學(xué)學(xué)科展示、指導。
3、成長(cháng)檔案袋的觀(guān)摩學(xué)習。
4、三位一體配合經(jīng)驗交流。
十二、一月份：重點(diǎn)工作：
1、迎新年幼兒素質(zhì)活動(dòng)展示。
2、主題公開(kāi)展示活動(dòng)。
3、主題積累交流評比。
其他工作：
1、討論：幼兒學(xué)期測試內容。
2、幼兒測評，做幼兒素質(zhì)報告單。
3、各項總結交流。