學(xué)期工作計劃匯編9篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級概況分析：
本班學(xué)生76人。學(xué)生剛入校，對學(xué)校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生在學(xué)前對數學(xué)中的加減、簡(jiǎn)單的圖形等已經(jīng)有了初步的接觸和了解，但這種了解是不深刻的，還需進(jìn)一步系統學(xué)習，學(xué)生能借助手指計算10以?xún)鹊募訙p法，但能運用數的組成來(lái)計算的幾乎沒(méi)有，計算的速度還很慢，等等�？傊�，剛入學(xué)的孩子不是一張白紙，也不是已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)文章的紙。
二、教學(xué)內容和教學(xué)目標
這一冊教材包括下面一些內容：數一數，比一比，10以?xún)葦档恼J識和加減法，認識圖形，分類(lèi)，11～20各數的認識，認識鐘表，20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，用數學(xué)，數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
這一冊的重點(diǎn)教學(xué)內容是10以?xún)鹊募訙p法和20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法。這兩部分內容和20以?xún)鹊耐宋粶p法（一般總稱(chēng)一位數的加法和相應的減法）是學(xué)生學(xué)習認數和計算的開(kāi)始，在日常生活中有廣泛的應用，同時(shí)它們又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是小學(xué)數學(xué)中最基礎的內容，是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
除了認數和計算以外，教材安排了常見(jiàn)幾何圖形的直觀(guān)認識，比較多少、長(cháng)短和高矮，簡(jiǎn)單的分類(lèi)，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內容都不多，但是都很重要，有利于學(xué)生了解數學(xué)的實(shí)際應用，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
這一冊教材的教學(xué)目標是，使學(xué)生能夠：
1、熟練地數出數量在20以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數的順序和大小，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、寫(xiě)0～20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。
3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認識符號=、＞、＜，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
7、初步認識鐘表，會(huì )認識整時(shí)和半時(shí)。
8、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
9、認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、教學(xué)措施
1、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材。
2、認數與計算相結合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數概念，達到計算熟練。
3、重視學(xué)生對數概念的理解，讓學(xué)生體會(huì )數可以用來(lái)表示和交流，初步建立數感。
4、計算教學(xué)體現算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進(jìn)行計算。
5、直觀(guān)認識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
6、安排實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
四、課時(shí)安排
根據《義務(wù)教育階段國家數學(xué)課程標準（征求意見(jiàn)稿）》中的各學(xué)段課程內容參考教學(xué)時(shí)間一覽表，教材的編者為一年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)安排了61課時(shí)的教學(xué)內容，正課16周，總復習4課時(shí)。各部分教學(xué)內容教學(xué)課時(shí)大致安排如下，教師教學(xué)時(shí)可以根據本班具體情況適當靈活掌握。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級基本情況分析
本學(xué)期，本人仍擔任xx的班主任，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的磨合，師生達到了一定的默契。我班現有學(xué)生xx人，xxx�？傮w上觀(guān)察，我班xxxxxxxxxxxxx。學(xué)生的基礎差異較大，也有部分學(xué)生的學(xué)習熱情較高，學(xué)習成績(jì)較理想。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、勇于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作重點(diǎn)
(一)培養良好的班風(fēng)
抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用自修、班會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學(xué)生自我的認識與監督。結合學(xué)校本學(xué)年的主題責任意識的培養，上好每月的主題教育課，分別從對自己負責、對集體負責、對社會(huì )負責等幾個(gè)切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行責任意識的教育。在日常學(xué)習生活中鼓勵并要求大家從小事做起，養成良好的行為習慣，保持周?chē)h(huán)境的衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(二)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己
班級里實(shí)行職責明確分工，培養一批能自主管理的學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理中來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是班級的主人，也都是互相管理的對象。設立項目組長(cháng)。將班里的事務(wù)分為衛生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項目，每一項設一組長(cháng)，組長(cháng)要對分管的工作負責。如早讀課，負責早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習的氛圍;勞動(dòng)組長(cháng)負責每周一大掃除及平時(shí)包干區衛生的分工檢查指導;學(xué)習組長(cháng)負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)系支持學(xué)生，在工作細節上給予具體幫助和細心指導。
(三)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心 理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(四)加強與任課教師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(六)學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。對于經(jīng)常需要留下來(lái)輔導的學(xué)生，更是要經(jīng)常與其家長(cháng)聯(lián)系，說(shuō)明情況，以便進(jìn)一步獲得家長(cháng)的理解。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)，如責任教育主題教育課，增強學(xué)生的責任意識和班級凝聚力。
4、抓好兩操工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、高二基本情況及工作思路：
根據學(xué)生的選科愿望，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個(gè)班，其中理科班6個(gè)（內設重點(diǎn)班1個(gè)）、文科班4個(gè)（內設重點(diǎn)班1個(gè)）。本屆高二是在我校沒(méi)有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒(méi)優(yōu)生、中等生、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人，其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個(gè)備課組，由1名中層領(lǐng)導和兩位組長(cháng)具體負責高二年級日常工作。
本學(xué)年繼續延續上學(xué)期的管理的思路：認真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門(mén)對高二年級組工作提出的各項具體要求，結合年級實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計劃，在管理、師資、學(xué)生三方面加強指導和監控，協(xié)調好班主任工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的成績(jì)，這一背景，決定了社會(huì )各界、學(xué)校對這一屆學(xué)生的成長(cháng)將給予更多的關(guān)注，在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此，高二年級的工作重點(diǎn)是，面向每個(gè)學(xué)生，推行優(yōu)質(zhì)教育，爭取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機會(huì )；加強特長(cháng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(cháng)提供良好環(huán)境，爭取有更多的學(xué)生錄取到全國名校學(xué)習
二、主線(xiàn)一———班主任工作
班主任是班集體的核心，是班級活動(dòng)的指導者和組織者，是學(xué)生成長(cháng)的引路人，是學(xué)校各項工作的執行者和推動(dòng)者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。高一年級新班主任較多，其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年，有5位教師到我校工作不足三年，經(jīng)過(guò)一時(shí)期的適應，水平顯著(zhù)提高。在此基礎上，我們在本學(xué)期繼續抓好以下幾項工作：
1、針對當前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn)，繼續加強班主任的培訓。每周六上午4、5節課組織班主任學(xué)習理論性和實(shí)踐性較強的德育文章，提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì )議交流班級出現的新情況，解決學(xué)生存在的新問(wèn)題，學(xué)習貼近實(shí)際的新理論，探索班級管理的新思路，使班主任工作更完善。
2、強化思想教育，保穩定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的日常行為規范、文明禮儀等常規工作常抓不懈。各班要在開(kāi)學(xué)初利用新學(xué)期、新班級、新起點(diǎn)這一良好的契機，認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》，制定切實(shí)可行的班級規章制度，統一思想，統一認識，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養成教育落到實(shí)處。
3、充分利用好班會(huì )課的主陣地，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì )讓學(xué)生自我設計，自我教育，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺，真正體現出班會(huì )的實(shí)效性。每次班會(huì )有主題，有內容，重點(diǎn)突出。公開(kāi)性主題班會(huì )要有設計方案、并提供的書(shū)面材料，作為班級資料。
4、落實(shí)學(xué)校統一安排的誠信教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)計劃，結合教師節、十月一日國慶節，九九重陽(yáng)節等節日開(kāi)展有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識，激發(fā)學(xué)生愛(ài)班集體、愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的熱情；開(kāi)展法制及環(huán)保教育。
5、加強對住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保護意識，幫助引導學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間，提高早晚自習效率，提高生活學(xué)習質(zhì)量。
6、積極創(chuàng )造條件開(kāi)設心理咨詢(xún)系統，面向學(xué)生和家長(cháng)有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下?tīng)幦￠_(kāi)設情感教育講座，青春期心理、生理知識講座，考試心理焦慮、疏導等專(zhuān)題講座，為學(xué)生提供必要的心理幫助。
7、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率，加強對特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案，協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉化策略，注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好學(xué)習習慣養成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導工作，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，在學(xué)習生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助
8、加強團隊工作開(kāi)展的力度，做到科學(xué)、規范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰斗堡壘作用。
9、爭取家長(cháng)的配合，研究開(kāi)發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習活動(dòng)時(shí)間管理體系，提高課余時(shí)間的利用率
10、做好與家長(cháng)的溝通工作，加強與家長(cháng)的合作教育關(guān)系，讓年級班級的事成為家長(cháng)們關(guān)心的事，讓家長(cháng)的心聲成為我們教師的心聲。
11、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類(lèi)德育論文評選活動(dòng)，實(shí)現班級管理由經(jīng)驗型到科研型的轉變。期末之前，請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗介紹，調動(dòng)青年班主任的工作積極性，提高全體班主任的工作水平。
12、每月評選出文明班級、廣播體操先進(jìn)班、衛生先進(jìn)班，通過(guò)評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、勤儉節約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教育。
三、主線(xiàn)之二———教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀的提高也決定著(zhù)教師的聲譽(yù)，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善，在課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節是常規教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應新課改，樹(shù)立全新的教育觀(guān)念。
重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
1、特長(cháng)生工作：高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生（體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生）的培養要落實(shí)到人，要從嚴管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓，力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
2、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開(kāi)辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并派各備課組長(cháng)參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì )。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理。11月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，我園隨著(zhù)幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開(kāi)展了幼兒園整合課程改革，我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心，繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創(chuàng )新，努力提高保教質(zhì)量，針對級的實(shí)際情況，發(fā)揚再接再勵、團結協(xié)作的精神，以培養幼兒主動(dòng)學(xué)習和思考、富有責任感、自尊自信為重點(diǎn)，科學(xué)優(yōu)化地管理好級內各項工作。
二、情況分析：
通過(guò)小班一年的學(xué)習和指導，全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出，幼兒對聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)初步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習慣和行為習慣。但在學(xué)習方面，仍有一部分幼兒未能專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的講述，注意力不夠穩定。在生活常規方面，個(gè)別幼兒未能形成良好的習慣，進(jìn)餐時(shí)有挑食的習慣等。針對以上問(wèn)題，我們中班級全體教師將繼續努力，樹(shù)立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
三、學(xué)期工作目標及措施：
1、積極更新教育觀(guān)念，拓寬教改思路，提高教育水平。
�。�1）上學(xué)期末，集中全級老師開(kāi)展整合課程的學(xué)習研究、制定新的學(xué)期目標、主題目標，并積極做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
�。�2）學(xué)習素質(zhì)教育理論，樹(shù)立新的教育觀(guān)念。每周一下午集中全體中班級教師進(jìn)行級業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)課程改革的文章、開(kāi)展研討會(huì )，并采用說(shuō)課形式進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)具制作的準備。
�。�3）多渠道捕捉教改信息，拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習，讓參觀(guān)回來(lái)的教師介紹學(xué)習內容，使全級教師得到同步發(fā)展。
�。�4）積極地、開(kāi)拓性地開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年輕教師的積極性，讓她們承擔公開(kāi)課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結合園的教研重點(diǎn)，我們級讓廖潔儀老師承擔語(yǔ)言示范活動(dòng)的任務(wù)。
�。�5）充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級全體
教師認真研究主題展覽會(huì )的內容及設計。
�。�6）配合幼兒園繼續做好“學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng )造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。
�。�7）加強電腦專(zhuān)業(yè)技能培訓，切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。
2、做好衛生保健工作，開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。
�。�1）做好秋、冬兩季幼兒的衛生保健工作，培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好的習慣，預防季節性流行病的發(fā)生，并制定切實(shí)有效的預防措施，繼續做好非典型性肺炎的預防工作。對幼兒及家長(cháng)做好衛生知識宣傳工作。
�。�2）在開(kāi)學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習新操的工作。
�。�3）保證幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認真對待第四園早操檢查。
�。�4）要求各班有計劃的開(kāi)展各類(lèi)體育游戲和體育競賽活動(dòng)，增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
�。�5）做好第十一周園幼兒運動(dòng)會(huì )的準備工作，在第五周研究好運動(dòng)會(huì )的內容，做好項目訓練安排工作。
�。�6）在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶(hù)外進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3、深入科研課題，運用各種手段，發(fā)展幼兒全語(yǔ)言能力。
�。�1）教師更新教育觀(guān)念，將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒
對活動(dòng)的興趣，引導幼兒從玩中學(xué)，調動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒在活動(dòng)中更投入，更專(zhuān)心。
�。�2）為幼兒創(chuàng )設良好語(yǔ)言環(huán)境，教師本身要堅持用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節重視語(yǔ)言能力的培養。
�。�3）充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng)，擴展知識面，豐富詞匯，提高語(yǔ)言表達能力。
�。�4）各班開(kāi)展“詩(shī)歌朗讀會(huì )”“故事會(huì )”，激發(fā)幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
4、在一日生活各個(gè)環(huán)節中滲透品德行為教育。
�。�1）在日常生活和游戲中，引導幼兒愛(ài)護公物，不打擾他人活動(dòng)，具有初步的社會(huì )公德行為。
�。�2）結合各節日和各個(gè)活動(dòng)，如教師節、國慶節、中秋節、元旦、春節、升旗儀式等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。
�。�3）在日常生活和游戲中，引導幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學(xué)會(huì )用適當方式解決問(wèn)題和宣泄情緒。
�。�4）培養幼兒的獨立性和自主性，使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù)，設置困難和方式，多讓幼兒獨立地處理問(wèn)題。
中班第一學(xué)期級工作計劃，標簽：幼兒園中班教學(xué)計劃，中班下學(xué)期班級計劃，
�。�5） 教育幼兒樹(shù)立自信心和增強成就感，經(jīng)常用積極的評價(jià)和反饋，如采用委托、鼓勵、點(diǎn)頭微笑、語(yǔ)言夸獎等方式恰如其分地表?yè)P幼兒的行為。
5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。
�。�1）教師定期檢查班內用電、用品的安全情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，防止事故發(fā)生。
�。�2）利用有效時(shí)機，向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災害的危害性，引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識，并教會(huì )幼兒一些自救常識，使幼兒懂得在危急時(shí)應該怎樣做。
�。�3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí)，能避開(kāi)危險物，形成初步的自我保護意識。
�。�4）引導幼兒認識報警電話(huà)“110”、火警電話(huà)“119”、急救電話(huà)“120”等。不定期地開(kāi)展消防疏散演習。
�。�5）把安全與環(huán)境保護教育內容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節中。
�。�6）結合季節和節日，對幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)大自然、保護花草樹(shù)木，在第七、十七周開(kāi)展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。
�。�7）在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環(huán)境布置，體會(huì )環(huán)境布置與廢物利用的樂(lè )趣。
�。�8）家園配合，對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。
6、做好家長(cháng)工作和宣傳工作，實(shí)現家園同步教育。
�。�1）以尊重家長(cháng)為前提，根據每個(gè)幼兒與家長(cháng)的實(shí)際需要，采取適當的形式與家長(cháng)溝通，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育工作的意見(jiàn)和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。
�。�2）定期寫(xiě)好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”，及時(shí)傳遞現代育兒的信息，爭取家長(cháng)的支持配合，達到家園同步教育。
�。�3）把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(cháng)積極配合、引導幼兒，使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者，使幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣。
�。�4）對個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作，深入了解幼兒情況。
�。�5）在第十一周和第十七周分別邀請家長(cháng)回園參加園幼兒運動(dòng)會(huì )和“元旦”慶�；顒�(dòng)。
四、每周主要工作安排：
第1周：
�。�1）認真做好接待工作，盡快安定幼兒情緒。
�。�2）錄制新操音樂(lè )，幼兒學(xué)習新操。
第2周：
�。�1）制定級計劃、班計劃。
�。�2）學(xué)習新教材、開(kāi)展對使用新教材的研究討論。
第3周：
�。�1）選好語(yǔ)言示范活動(dòng)的內容。
第4周：
�。�1）檢查各班早操。
�。�2）討論幼兒運動(dòng)會(huì )的競賽項目及游戲規則。
�。�3）繼續學(xué)習《指南》、《綱要》精神。
�。�4）級學(xué)習有關(guān)整合課程的運用。
第6周：
�。�1）教師多媒體課件制作知識培訓。
�。�2）抓好幼兒學(xué)習習慣的培養。
�。�3）廖潔儀老師語(yǔ)言活動(dòng)試驗課的試教。
第7周：
�。�1）各班環(huán)境布置檢查評比。
�。�2）開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)。
�。�2）幼兒外出秋游活動(dòng)。
第8周：
�。�1）開(kāi)展整合課程觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�2）加強在一天生活各個(gè)環(huán)節發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力。
第9周：
�。�1）學(xué)習“幼兒園整合課程的思考與建構”的文章，及談體會(huì )。
�。�2）各班抓緊運動(dòng)會(huì )項目訓練。
第10：
歡迎袁愛(ài)玲教授來(lái)園進(jìn)行實(shí)驗指導，并進(jìn)行活動(dòng)展示。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
以學(xué)校少先隊計劃，德育工作計劃，教學(xué)計劃為指導，結合各班實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)，努力把年級組各班建設成團結向上，文明守紀的先進(jìn)班級。
二、 現狀分析：
本年級組有10位教師。開(kāi)學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在各位班主任以及其他老師的耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過(guò)了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過(guò)渡期，一周多的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據一年級孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(cháng)的活動(dòng)，使年級組各項工作上一個(gè)新臺階。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，安全工作緊抓不放。
1、強化養成教育，培養“陽(yáng)光小少年”。
一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái)，對學(xué)校的環(huán)境很陌生，對老師、同學(xué)都很陌生，很多的行為習慣都還沒(méi)有養成，這就要求本年組的各位教師對他們進(jìn)行耐心細致的思想教育和行為習慣的養成教育。良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的工作，要經(jīng)常抓、長(cháng)期抓、持之以恒。根據一年級孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級組經(jīng)過(guò)商議重點(diǎn)加強學(xué)生一日常規教育，特別是進(jìn)校門(mén)后的文明習慣教育、五分鐘預備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習慣的訓練與教育，采取表?yè)P、鼓勵、引導等形式，督促每位學(xué)生養成良好的行為習慣，培養學(xué)生做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生。
2、重視抓好安全教育。
由于一年級孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護意識。我們認為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊會(huì )等時(shí)間加強安全宣傳教育，也可通過(guò)看錄像等形式，讓學(xué)生逐步認識到安全教育的重要性。在對他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們怎樣“做”。通過(guò)升國旗、聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報、主題隊會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
�。ǘ┳龊冒嗉壭l生工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況，除做好每天的晨檢、午檢以外，要求學(xué)生從小養成良好的衛生習慣，包括個(gè)人衛生、飲食衛生、室內外衛生等。
2、合理安排好各班的值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級的室內外衛生，做好每天的五掃三拖，教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園，不亂扔垃圾等。
�。ㄈ﹪栏褚髮W(xué)生紀律，培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退，有事有病要及時(shí)請假。
2、班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、“陽(yáng)光少年評價(jià)體系”中的條款，把學(xué)生的紀律和學(xué)生的安全結合起來(lái)以達到文明學(xué)生的行為標準、確保學(xué)生的在校安全。
3、班主任要認真協(xié)同體育教師把集隊、操練做得規范、整齊，體現良好的班風(fēng)、校風(fēng)，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、班主任要對放學(xué)路隊進(jìn)行細致的、有針對性的安排，及時(shí)糾正部分學(xué)生在路隊出現的壞習慣，做好每日路隊的護送工作，防止不安全事故的發(fā)生。
�。ㄋ模�、落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效果。
1、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，無(wú)論是他們的坐姿、聽(tīng)課、發(fā)言、握筆、寫(xiě)作業(yè)等等的習慣都沒(méi)有養成，這就要求所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起，從各個(gè)方面耐心細致訓練學(xué)生的學(xué)習習慣。
2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認真鉆研教材的基礎上，精心設計教案。提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。凸顯個(gè)性，做好集體備課、研討，“求實(shí)效，求發(fā)展”。
3、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提升教師素養。
�。ㄎ澹┳龊每谡Z(yǔ)訓練工作，培養學(xué)生誦讀的興趣。
為了讓學(xué)生積極參與口語(yǔ)訓練活動(dòng)，班主任應充分利用口語(yǔ)訓練時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行朗讀的指導，在營(yíng)造誦讀氣氛上下功夫，在活動(dòng)形式上動(dòng)腦筋，互相交流，互相借鑒，保證口語(yǔ)訓練認真細致、有目的、有計劃的開(kāi)展。
�。╅_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
根據學(xué)校的安排，開(kāi)學(xué)初，要求全校師生觀(guān)看中央2套的安全教育“開(kāi)學(xué)第一課”電視直播節目，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每天教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，預防流感。全面育人，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育和小社團活動(dòng)。
�。ㄆ撸┏闪⒓椅瘯�(huì )，利用學(xué)校這個(gè)廣闊的空間發(fā)動(dòng)家委會(huì )的力量開(kāi)展小社團活動(dòng)，學(xué)生們受益，家長(cháng)受益。
三、具體工作安排：
九月份：
1、布置教室，讓孩子喜歡班級，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規教育（進(jìn)校門(mén)、師生問(wèn)好、上課、課間、用餐等）
3、家長(cháng)會(huì )會(huì )議。
4、小社團活動(dòng)全面啟動(dòng)：各學(xué)年調動(dòng)家委會(huì )的力量，招募家長(cháng)義工做小社團顧問(wèn)。
5、開(kāi)展青年教師結對活動(dòng)，師徒共長(cháng)。
7、“數學(xué)節”“英語(yǔ)節”系列活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)生學(xué)習習慣、行為習慣的養成教育。
2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課：每個(gè)教研組集體備課，推出一節能夠代表教研組水平的智慧課。
3、籌備11月份陽(yáng)光杯教學(xué)大賽。
十一月份：
1、高效課堂系列活動(dòng)：徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競賽、分析、總結等。
十二月份：
1、各學(xué)科做好期末收尾工作。
2、期末考試閱卷。
3、各類(lèi)資料歸檔
4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期，德育處將嚴格按照學(xué)校三年發(fā)展規劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習慣的養成為重點(diǎn)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動(dòng)為主線(xiàn)，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標
1、在校園文化建設背景下，繼續做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓)、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng )新校園文化品位，提升班級管理內涵。
2、繼續落實(shí)衛生檢查常態(tài)化，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結合的原則，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執行。
3、為確保教室環(huán)境衛生，繼續落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書(shū)包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書(shū)包。
4、加強安全管理，落實(shí)課間、門(mén)迎值勤、強化放學(xué)路隊監管、規范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì )校歌，強化鼓號隊鞏固訓練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監督小組，定期開(kāi)展各項活動(dòng)，保證少隊各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
5、積極開(kāi)展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節籌備慶祝工作，及時(shí)采集各類(lèi)活動(dòng)照片，形成報道，定期上傳，不斷規范德育常規管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構，執行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴格執行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監管和班級常規檢查督查工作，繼續規范升旗議程，值周用語(yǔ)，總結講話(huà)。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng )建平安校園。
10、繼續做好省級文明校園創(chuàng )建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng )建活動(dòng)資料，為創(chuàng )建國家級文明校園奠定良好基礎。
11、加強學(xué)生衛生習慣養成教育，積極鼓勵家長(cháng)做好配合工作，做到校內校外相結合，為我縣創(chuàng )建國家級衛生縣城做出積極貢獻。
12、嚴格執行班主任簽到制，及時(shí)做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設
1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任會(huì )議、班干部會(huì )議和班隊會(huì )，不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執行班主任、班輔導考核獎勵辦法，把班主任、班輔導工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
(二)抓細抓實(shí)德育常規工作
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班、隊會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。通過(guò)具體的強化訓練，不斷規范學(xué)生的行為習慣，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規范班級管理，爭創(chuàng )文明先進(jìn)班級、路隊標兵。進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，通過(guò)省級文明校園創(chuàng )建工作和校園文化建設，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語(yǔ)言上講文明，行為上講規范，學(xué)習上講刻苦，生活中講衛生，活動(dòng)中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)韧庵v形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動(dòng)好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習慣的養成教育。
3、抓好常規教育，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升旗、衛生、紀律、兩操、路隊等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、LED顯示屏、板報、晨會(huì )、班隊會(huì )等活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門(mén)迎監督工作力度，增強師生的責任感。
5、狠抓衛生常規工作。加大衛生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì )審議通過(guò)的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食、衛生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導的監督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級工作考核考勤。嚴格執行班主任簽到制和班級量化評比制，實(shí)行周公布(通報)，重點(diǎn)做好安全、紀律、衛生、零食、路隊、兩操、班隊會(huì )、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設等，堅持“文明班級”。
學(xué)期工作計劃 篇7
為了更好地落實(shí)學(xué)校教導工作計劃，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃
一、指導思想
本學(xué)期，我校數學(xué)老師將繼續發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動(dòng)力，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。遵循《小學(xué)數學(xué)新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究。
二、主要任務(wù)
1、強化課改意識，深化教學(xué)改革。
(1)深化數學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。
(2)以“課標”為指導，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高小數課堂教學(xué)效益為根本，向優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內化學(xué)生健康的學(xué)習心理及良好學(xué)習習慣的養成要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探究的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
(3)抓好學(xué)科研究活動(dòng)。在學(xué)校的部署安排下，繼續開(kāi)展研究課、匯報課、展示課、評優(yōu)課等活動(dòng)，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學(xué)設計為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長(cháng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
2、改變教研形式，激活教研熱情。
(1)改變教研形式。本學(xué)期，教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，多拋出些可研討，具有實(shí)際意義的話(huà)題讓所有教師參與研討。引導教師不斷反思自我，提高改進(jìn)教學(xué)行為的能力，努力把教學(xué)研究體現在課堂教學(xué)之中，這樣就會(huì )實(shí)現教師整體教學(xué)水平的有效提升。
(2)要積極推進(jìn)高效教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高、擴大教研活動(dòng)質(zhì)量和輻射面。加強教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，使教師樹(shù)立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指教師聽(tīng)課后的評價(jià)交流，也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等。根據學(xué)校的教研整理規劃，抓好本學(xué)期教研活動(dòng)，認真對待每一次活動(dòng)，力爭在扎實(shí)的基礎上有所創(chuàng )新。
3、強化專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養。
(1)抓教研文化建設。著(zhù)力在校內形成敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻的教師群體;注重校風(fēng)、教風(fēng)建設，塑造教師的團隊精神，積極營(yíng)造充滿(mǎn)正氣、團結合作、人人爭先、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍。
(2)提升教師教學(xué)素養。要求教師錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范;要求教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的良師益友;要求教師還要學(xué)會(huì )寫(xiě)教育筆記，作好教育反思。借助網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習和交流活動(dòng)，組織教師學(xué)習《小學(xué)數學(xué)教師》《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》等教學(xué)刊物。進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
4、常規檢查常抓不放松。
(1)、規范和加強教學(xué)“六認真”工作。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫(xiě)案例反思及教學(xué)心得。
(2)、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。加強學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養，努力提高學(xué)生的作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
(3)、加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將數學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
(4)、堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。工作實(shí)踐告訴我們，要使檢查情況真實(shí)可靠，那么，不定期檢查便是一個(gè)很好的辦法。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量、及時(shí)批改、及時(shí)調控教學(xué)。
(5)、扎實(shí)開(kāi)展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師的成長(cháng)結合起來(lái)，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。請本組有經(jīng)驗的老師上觀(guān)摩課，進(jìn)行講座等，起到傳、幫、帶作用�；ハ嗦�(tīng)課、評課，互相交流、探索，做到聽(tīng)課必評，一課三議。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習、研究，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。
(6)、結合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。力爭每個(gè)年級組的教師都有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行課題研究，還要響應教研組的“讀書(shū)活動(dòng)”，要求每一位教師認真閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記。期末，要求每位教師根據自己的研究實(shí)際，認真撰寫(xiě)論文。
三、具體措施
1、每位教師在每天上完課都必須及時(shí)進(jìn)行反思，發(fā)表自己的困惑，觀(guān)點(diǎn)與建議。
2、每位數學(xué)組成員必須積極參加教研活動(dòng)。不得無(wú)故缺席。同時(shí)在參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)中要勇于的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。形成良好的教研氛圍。
3、每位老師要多學(xué)習，多實(shí)踐，多反思，多練筆，多投稿，養成勤反思，勤動(dòng)筆的習慣，把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的思考、感悟及時(shí)記錄下來(lái)。
4、進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，大膽嘗試“創(chuàng )新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò )獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究，推動(dòng)教學(xué)手段的改革，深化課改的理性思考，增強投身課改的自覺(jué)性。
學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學(xué)數學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結、共同開(kāi)創(chuàng )20xx年的教學(xué)教研新局面！
為了更好地落實(shí)我們數學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長(cháng)，為了讓我們的數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：
一、成員名單：
組長(cháng)：李建克
成員：李曉華、李慶岳、鄒崇節、吳守浪、鄒群偉、王加敏、林潔、李安媚
二、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┛偰繕耍�
打造一支團結協(xié)作、個(gè)性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養主動(dòng)思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐，具有較高數學(xué)素養的學(xué)生群體。構建動(dòng)態(tài)生成、充滿(mǎn)生命力的數學(xué)課堂
�。ǘ┙處煱l(fā)展目標：
1、在研究與實(shí)踐中，逐步具備彈性預設、捕捉資源（快、多、準、精）和判斷信息的能力，變教師單一、局部、簡(jiǎn)單的思維方式為綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)方法，真正將“實(shí)現學(xué)生的‘健康’、‘主動(dòng)’的發(fā)展”落實(shí)到具體課改實(shí)踐中。
3、逐步清晰對數學(xué)學(xué)科育人價(jià)值的認識，在師生的共同成長(cháng)中，進(jìn)一步提高教師的數學(xué)素養。
4、立足課堂，勇于實(shí)踐，不斷反思，提高教師的實(shí)踐智慧，感悟教師職業(yè)的內在尊嚴與歡樂(lè )，提升教師的'生命質(zhì)量。
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展目標：
1、有扎實(shí)的雙基，對數學(xué)的學(xué)習有濃厚的興趣，能用數學(xué)的語(yǔ)言系統地表達自己的思維過(guò)程
2、逐步掌握“類(lèi)知識”和“類(lèi)方法”，感受數學(xué)的內在邏輯，發(fā)現事物的數量、數形關(guān)系、轉換的方法，形成思維的策略，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看問(wèn)題、用數學(xué)的頭腦想問(wèn)題，建立數學(xué)的思維方式。
3、提升學(xué)生的數學(xué)素養，培養學(xué)生自我發(fā)展的意識。
三、具體工作：
1、組織集體備課，取長(cháng)補短，集思廣益。
本學(xué)期教研組定于單周數學(xué)活動(dòng)日為備課組活動(dòng)，做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人，全體組員共同出謀劃策。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì )教材的實(shí)質(zhì)性東西，吃透教材的編寫(xiě)意圖，明確學(xué)科及研究專(zhuān)題價(jià)值取向，根據學(xué)生的具體學(xué)情對教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng )造性地設計教學(xué)過(guò)程。并能落實(shí)于課堂看實(shí)效。
2、推行隨堂聽(tīng)課制度，提倡“邀請課”。
繼續發(fā)揚隨堂聽(tīng)課的優(yōu)良傳統，積極開(kāi)展備課組內的相互聽(tīng)課，共同研究真實(shí)的數學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些陳舊觀(guān)念，提高全體數學(xué)教師的教學(xué)水平。
3、加強常規管理制度。
每月底進(jìn)行常規檢查（包括教師的備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)）。每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測，對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學(xué)工作。每個(gè)年級根據一階段的教學(xué)內容安排針對性的階段檢測，如五年級學(xué)完小數乘法后，組織小數乘法計算的專(zhuān)項檢測，及時(shí)、有效地了解學(xué)生的掌握情況。
4、加強教師隊伍的建設。
我校數學(xué)教研組已經(jīng)有了一定數量的數學(xué)青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學(xué)內涵，儲備可持續發(fā)展的能力。同時(shí)，針對學(xué)校層面更多的青年教師，本學(xué)期教研組將加強隊伍的建設：校青年骨干教師隊伍。對這個(gè)層面的隊伍做到分層要求，協(xié)同發(fā)展，采用師徒結對、平行班結伴，以老帶新，使青年教師不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗，努力成為教學(xué)新秀，教研組將創(chuàng )設一切機會(huì )為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。
5、抓好興趣小組，做好培優(yōu)補差工作。
根據學(xué)校教研中心的計劃，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養，同時(shí)加強對數學(xué)學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行研究。
四、活動(dòng)安排表：
九月份：
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃
2、上學(xué)期數學(xué)質(zhì)量分析
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十月份：
1、集體備課研討
2、理論學(xué)習
3、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)（李建克、吳守浪）
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十一月份：
1、集體備課研討
2、各年級小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標
3、質(zhì)量分析
4、教師結隊交流活動(dòng)
5、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)（李安媚、李曉華）
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十二月份：
1、集體備課研討
2、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)（鄒群偉、鄒崇節）
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
一月份：
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫(xiě)各類(lèi)小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
5、期末測試
學(xué)期工作計劃 篇9
復習目的是幫助學(xué)生對已學(xué)過(guò)的、零碎的物理知識進(jìn)行歸類(lèi)、使之規律化、網(wǎng)絡(luò )化，對知識點(diǎn)總結、處理，從而使學(xué)生掌握的知識更為扎實(shí)，更為系統;從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本學(xué)期復習計劃：
一、基本情況：
從以往的物理考試成績(jì)來(lái)看，優(yōu)秀人數少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長(cháng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問(wèn)題。
二、指導思想：
堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學(xué)生應用物理知識的水平。
三、工作措施：
1、認真學(xué)習課程標準，領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養學(xué)生的思維能力。
4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。
四、教學(xué)內容：
1、 復習八年級物理和九年級物理。
2、 做好專(zhuān)項復習和綜合訓練。
五、復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、 力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認為是最難入手的知識。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。
2、 聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯的知識。
六、復習方法
1、夯實(shí)基礎，鞏固雙基。
2、連點(diǎn)成線(xiàn)，版塊拓展。
3、綜合訓練，能力提高。
4、模擬中考，素質(zhì)適應。
七、復習安排
(一)第一輪復習(2月下旬至4月中旬)
1、第一輪復習的形式
第一輪復習的目的是要“過(guò)三關(guān)”：
(1)記憶關(guān)。
(2)基本方法關(guān)。
(3)基本的解題技巧關(guān)。
基本宗旨：知識系統化，練習專(zhuān)題化，專(zhuān)題規律化。利用這一階段的教學(xué)，把書(shū)中的內容進(jìn)行歸納整理，復習每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測試，重視補缺工作。
2、第一輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。由于學(xué)生基礎差，抓基礎既現實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。
(2)不搞題海戰術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類(lèi)旁通�！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘�，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(3)面向全體學(xué)生，因材施教，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，全面提高復習效率。
(4)注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng )造條件，讓學(xué)困生體驗成功的喜悅。
(二、第二輪復習(5月)
1、第二輪復習的形式
如果說(shuō)第一階段是總復習的基礎，是重點(diǎn)，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重培養學(xué)生的物理能力。第二輪復習的時(shí)間相對集中，在一輪復習的基礎上，進(jìn)行拔高，適當增加難度;第二輪復習重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內容上，特別是重點(diǎn);注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。 可進(jìn)行專(zhuān)題復習，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復習”等。
2、第二輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位，而是以專(zhuān)題為單位。
(2)專(zhuān)題的劃分要合理。
(3)專(zhuān)題的選擇要準、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內容選定專(zhuān)題;根據專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時(shí)間，舍得投入精力。
(4)專(zhuān)題復習的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。適當加大學(xué)生的練習量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海。
(5)注重向本年級教師請教，做到資源共享。
(三)、第三輪復習(6月上旬)
1、第三輪復習的形式
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗收階段。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。
2、第三輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設計要有梯度，立足中考。
(3))批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。
(4)評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏�，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會(huì )就不要失分。
(5)詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為邊緣生的學(xué)習情況有代表性，是提高班級成績(jì)的關(guān)鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題，統計是關(guān)鍵的環(huán)節。
(6)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查缺補漏積累素材。
(7)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作必須做好，一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習題。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。
(8)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時(shí)間。
(9)調節學(xué)生的生物鐘。
(10)注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調整，這是每位教師的責任，也是學(xué)生取得理想成績(jì)的關(guān)鍵。
【學(xué)期工作計劃匯編9篇】相關(guān)文章：
【推薦】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編九篇05-10
【實(shí)用】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編7篇04-20
【熱門(mén)】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編5篇05-25
【熱門(mén)】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編四篇05-24
【必備】學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編8篇05-11