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小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-01-22 09:05:04 工作計劃 我要投稿

小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃范文

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃范文

  小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃1

  新的學(xué)期即將開(kāi)始,我擔任的學(xué)科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周,每周共13學(xué)時(shí),為了完成即定的教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目標的要求。我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我本學(xué)期的個(gè)人工作計劃。

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習計算機軟件課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)設計教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、教學(xué)目標:

  我將針對于學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習基礎,通過(guò)繪畫(huà)教學(xué),將構成、色彩、工藝融合貫通在一起,以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野,使學(xué)生掌操作技巧,提高學(xué)生對繪畫(huà)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1)自身提高:

  本學(xué)期,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己對實(shí)例研究,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。加強課堂教學(xué)新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  2)教學(xué)提高:

  課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。通過(guò)實(shí)物的實(shí)際練習,使教學(xué)更直觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。根據實(shí)際教學(xué)的需要,增加其它的內容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,增加教學(xué)課件的利用率,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

  四、教學(xué)要注意的.問(wèn)題:

  注意課堂秩序,防止意外(美術(shù)工具)發(fā)生。因為繪畫(huà)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。調色比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  小學(xué)計算機教師新學(xué)期工作計劃2

  一、指導思想

  以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》為指導。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。

  通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題,負責任地使用信息技術(shù);培養學(xué)生良好的信息素養,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段,為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、工作目標

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。

  2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。

  4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習,發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

  5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  三、具體措施

  三年級(上學(xué)期):簡(jiǎn)單認識計算機的結構,認識計算機的各種設備的名稱(chēng)和作用。學(xué)會(huì )開(kāi)機關(guān)機、重新啟動(dòng)計算機。學(xué)習鼠標的使用和用畫(huà)圖工具畫(huà)圖。

 。ㄏ聦W(xué)期):學(xué)習用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計算機畫(huà)圖的一些基本常識。

  四年級(上學(xué)期):認識鍵盤(pán),掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢和擊鍵方法,學(xué)會(huì )26個(gè)英文字母和英文標點(diǎn)的鍵位,回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

 。ㄏ聦W(xué)期):繼續進(jìn)行鍵盤(pán)指法訓練,學(xué)習輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(區分大小寫(xiě)、格式)。

  五年級(上學(xué)期):學(xué)習Windows常識,桌面、窗口和對話(huà)框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標點(diǎn)符號。(下學(xué)期):繼續學(xué)習用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計算機畫(huà)圖的一些較復雜的應用。

  六年級(上學(xué)期):Windows系統和文件的管理。(下學(xué)期):學(xué)習使用寫(xiě)字板進(jìn)行中英文排版。

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