教師個(gè)人工作計劃集合5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的教師個(gè)人工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人工作計劃 篇1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力�，F制定如下計劃：
一、思想方面
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三.教學(xué)工作計劃
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作計劃:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配,平時(shí)團結同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護.作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導交待的工作。
六、學(xué)期目標：
通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習化學(xué)打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績(jì)。
教師個(gè)人工作計劃 篇2
教師成長(cháng)是教師人生代價(jià)兌現的進(jìn)程，是教師在富裕認識教誨意義的根本上，連續提拔精神追求，加強職業(yè)操行，把握教誨規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技巧和進(jìn)步教誨傳授程度的進(jìn)程。我相信有眼界才有地步，有思路才有前途,在當真進(jìn)修了校長(cháng)開(kāi)學(xué)初的工作籌劃后，針對本身的特點(diǎn)訂定個(gè)人做作籌劃以下：
1、讀書(shū)進(jìn)修——珍視個(gè)人本質(zhì)的培養，不貪名利，切當進(jìn)步本身表面水溫和交易程度，力求為門(mén)生創(chuàng )設最好的教誨。用教誨表面武裝本身，為了本身的教誨傳授盡快的進(jìn)步,讀書(shū)是一種相稱(chēng)緊張的路子,所以我在本學(xué)期要堅定讀有關(guān)教誨的冊本.，如：《師生雷同的藝術(shù)》，《傳授計謀》，《教誨新理念》，《講堂辦理的計謀》。除了讀有關(guān)傳授的冊本外，我還要連續去讀別的的冊本，來(lái)武裝本身的思維。
2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其工作質(zhì)量發(fā)起的要求是很高的、無(wú)盡頭的，所以，作為一名教師，我時(shí)候告誡本身要追求杰出，珍視一流，謝絕平凡，珍視本身立異精神與實(shí)踐本領(lǐng)、感情、立場(chǎng)與代價(jià)觀(guān)的成長(cháng),使本身真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把本身的掃數知識、才華和愛(ài)心奉獻給門(mén)生、奉獻給教誨奇跡，我相信這也是每個(gè)教師所追求的思維地步。我要使本身具有更猛烈的奇跡心和責任心，當好人梯，對教誨奇跡虔誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要建立當代門(mén)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以成長(cháng)的目光對待每個(gè)門(mén)生。相信門(mén)生的巨大潛能，并竭力去摸索開(kāi)掘;在教誨傳授活動(dòng)中發(fā)揚門(mén)生的主體精神，增進(jìn)門(mén)生的主體成長(cháng)，竭力做到因材施教。
3、教誨教研——教誨傳授離不開(kāi)傳授探討，為了進(jìn)步本身的傳授,我要自動(dòng)向伙伴進(jìn)修,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的講堂,并自動(dòng)結束每周的教研,把握組內展開(kāi)的各種進(jìn)修機遇,向同組教師進(jìn)修。在伙伴互助的根本長(cháng)進(jìn)步本身的傳授質(zhì)量.實(shí)行講堂立異，改革死板的傳授方法---教師教，門(mén)生學(xué),門(mén)生的進(jìn)修樂(lè )趣不高,并且不能富裕培養門(mén)生的探討本領(lǐng).在本學(xué)期中,我將應用多種伶俐的`傳授方法,來(lái)鼓勵門(mén)生的進(jìn)修樂(lè )趣,在傳授中對講義要當真分析,當真計劃每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,當真分析講堂中呈現的題目,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。富裕闡揚本身的特長(cháng)來(lái)吸引門(mén)生，使門(mén)生喜好本身的課，并能在本身的講堂上獲得成長(cháng)，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際必要，有充足的實(shí)踐性傳授關(guān)鍵。
4、自我辦理——作為一名教師，我要時(shí)候提醒本身，我辦事的東西是很多的孩子，不能以本身的長(cháng)處去捐軀孩子們的長(cháng)處。本學(xué)期，我將嚴厲服從工作規律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
教師個(gè)人工作計劃 篇3
新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計劃：
一、加強學(xué)習，提高認識
讀書(shū)學(xué)習——注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想
二、以身立教，為人師表
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。
本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研，提高素質(zhì)
教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng )新，改革傳統的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。
在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
本學(xué)期，我擔任五年級數學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉變觀(guān)念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。
在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì )從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會(huì )。
教師個(gè)人工作計劃 篇4
一,目前狀況:
我是一個(gè)從教十一年的教師,雖說(shuō)前三年在幼兒園當教師,但從事小學(xué)音樂(lè )教師也有七八年了,所以對小學(xué)音樂(lè )教學(xué)還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學(xué)習,掌握較多的是校園集體舞,那是跟著(zhù)我的師傅楊老師所學(xué)到的.在工作中我也能認認真真,一絲不茍地做好自己的事情,對于學(xué)校的工作也能積極參與.目前所不足的是:上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學(xué)歷尚未達標,教學(xué)科研工作參與不夠等.
二, 達到目標:
1,力爭按時(shí)完成大專(zhuān)自學(xué)考的課程,使學(xué)歷達標,并繼續努力,參加本科的學(xué)習.
2,上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平.
3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果.
4,積極投入二期課改教學(xué)工作,力爭出成績(jì),出效果.
一, 措施:
1,利用晚上的時(shí)間讀書(shū),爭取每次考試所有課程均能通過(guò),盡力爭取以每年七門(mén)課的速度盡快通過(guò)學(xué)歷考試,早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學(xué)歷層次.
2,課余時(shí)間多讀音樂(lè )教育書(shū)籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識.
3,只要有聽(tīng)課機會(huì )都不放過(guò),積極吸取他人的長(cháng)處,并不斷地請教組內的教師們,多上公開(kāi)課,多爭取鍛煉的機會(huì ),力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平.
4, 每天抽取半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高.
5, 不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做一些隨筆,以便自己在總結工作中或者寫(xiě)論文,個(gè)案時(shí)有資料.
教師個(gè)人工作計劃 篇5
新學(xué)期新氣象，新的工作內容，新的工作方向。認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的工作精神，結合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作計劃：
一、工作目標：
認真學(xué)習新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，倡導自主探究、合作交流的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新。針對美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。積極參加各類(lèi)學(xué)習，自覺(jué)閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書(shū)籍。加強對自己的思想教育，學(xué)習先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┎粩嗵岣邔�(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我勤聽(tīng)課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)。
在共同探索中達到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
�。ǘ┳⒅卣n堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。
為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫：課前認真備好每一堂課，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”；課堂中進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。積極參與聽(tīng)課，評課，虛心學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
�。ㄈ╆P(guān)注特長(cháng)生，進(jìn)行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。
根據學(xué)生的愛(ài)好、特長(cháng)，有計劃有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加全國、省、市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使活動(dòng)不留于形式，切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)得到發(fā)展，增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，取長(cháng)補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
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