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幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃

時(shí)間:2021-05-03 11:23:57 工作計劃 我要投稿

幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃

  幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎的基礎,是對兒童進(jìn)行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會(huì )常識)。下面是小編為您精心整理的幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃。

幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃

  幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃1

  新的學(xué)期來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會(huì )哭鬧;不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強,形成了許多壞習慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規則意識,集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標

  1、培養幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養成較好的飲食習慣、個(gè)人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規,能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實(shí)際情況出發(fā),開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級活動(dòng),培養孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng),努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(cháng)都能對我們的工作表示滿(mǎn)意。

  5、加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  三、內容及措施

 。ㄒ唬、教育保育工作

  1、教育教學(xué)工作

  各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、倌茌^好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力。

 、谀芊e極參加多種體育活動(dòng),能使用運動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

 、壅J識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識,樂(lè )于接受預防接種的好習慣。

 、芰私飧吲d的情緒對身體的好處。學(xué)習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。

 、菖囵B幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語(yǔ)言:

 、賹W(xué)習能聽(tīng)別人講話(huà),不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà),愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、跁(huì )說(shuō)普通話(huà),理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內容。

 、勰苤鲃(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答,學(xué)習用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學(xué):

 、賹χ?chē)挛镉信d趣,會(huì )用感觀(guān)直接感知和觀(guān)察周?chē)R?jiàn)的事物和現象,有初步的形象思維能力。

 、谟^(guān)察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

 、巯矚g參加數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。

 、軈^分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊膶?shí)物。

 、菡J識三角形、圓形、正方形。

  藝術(shù):

 、贅(lè )意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì )繪畫(huà)的樂(lè )趣,培養對繪畫(huà)的興趣。

 、趯W(xué)習握筆的姿勢,認識繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。培養幼兒大膽繪畫(huà)。

 、壅J識一些顏色,并學(xué)習選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。

 、苣苡米匀坏穆曇粞莩枨,初步理解歌曲的內容。

 、輰W(xué)習按照節奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡做音樂(lè )游戲,體會(huì )音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  社會(huì ):

 、偈煜び變簣@的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活。

 、谟變罕3钟淇斓那榫w,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛生要求,養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則。

 、勰芨惺苤?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

 、苣芎屯楣餐螒,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作

 、偌訌妼τ變荷罡鳝h(huán)節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活自理能力及衛生習慣。

 、谧ズ冒嗉壢粘P孕l生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、劢探o孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時(shí)不做危險動(dòng)作,不倒爬等。

  3、德育工作

 、俑吒吲d興上幼兒園,主動(dòng)和老師問(wèn)好,跟爸爸媽媽再見(jiàn)。

 、谠谌粘I钪心苁褂枚Y貌用語(yǔ):早,好,再見(jiàn),請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系等。

 、墼谌粘I钪凶龅饺拜p”:說(shuō)話(huà)輕,走路輕,放下東西輕。

 、芎屯橛押孟嗵。

 、堇^續進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作

 、倮^續嚴格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。

 、跁r(shí)時(shí)檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,把安全工作放在第一位。

 、壅J識有關(guān)安全標志,學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品。

 、懿缓湍吧苏f(shuō)話(huà),不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

 、葑層變毫私馍舷聵翘菀约俺塑(chē)的安全知識。

 。ǘ、英語(yǔ),識字,蒙氏特色教育

  本班在課題開(kāi)展中,我們將根據不同的孩子的差異,進(jìn)行針對性的教學(xué),使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。

 。ㄈ、家長(cháng)工作

  1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),讓家長(cháng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。

  4、定期與家長(cháng)交換意見(jiàn),共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長(cháng)積極參與主題活動(dòng),收集各類(lèi)信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長(cháng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。

  四、各學(xué)月工作安排

  九月:

  1、學(xué)習教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規范各類(lèi)教學(xué)資料的的填寫(xiě)。

  3、穩定新生情緒,逐步進(jìn)入常規化教學(xué)。

  4、學(xué)習早操。

  5、召開(kāi)期初班級家長(cháng)會(huì )

  6、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日,并堅持每聽(tīng)必評。

  7、配合鎮舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十月:

  1、開(kāi)展慶祝國慶節系列活動(dòng)。

  2、家園共育做好家教園地的開(kāi)展。

  3、抓好常規教育。

  4、組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。

  5、做好區角活動(dòng)的開(kāi)展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開(kāi)展。

  2、開(kāi)展鎮幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮業(yè)務(wù)培訓講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開(kāi)展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。

  2、配合鎮舉行幼兒趣味運動(dòng)會(huì )。

  3、開(kāi)展幼兒生活自理比賽。

  4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。

  元月:

  1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

  2、配合鎮舉行保育員保育操作活動(dòng)。

  3、填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動(dòng)。

  4、準備學(xué)期結束工作,班級完成各項記載和總結。

  5、做好家訪(fǎng)工作。

  幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃2

  一、現狀分析

  大部分幼兒都能夠高興來(lái)園,能較好的適應日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。大多數幼兒能大聲能夠向成人問(wèn)好和再見(jiàn),能隨教師和同伴一起游戲。此時(shí),應進(jìn)一步加強對幼兒良好行為習慣的`培養,如:幼兒洗手時(shí),常對玩水、玩肥皂感興趣,有時(shí)袖子會(huì )淋濕,還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導;部分幼兒獨立進(jìn)餐時(shí)還有困難,如端碗、用勺穩定性差,需要老師格外關(guān)心和幫助。

  二、目標

  生活:

  1、能愉快地來(lái)園,能主動(dòng)與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子,在成人的引導下會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“再見(jiàn)”。

  2、在成人的幫助下學(xué)習卷袖子,鞏固正確的洗手方法。

  3、愿意多喝白開(kāi)水,知道多喝水不生病。

  4、喜歡吃不同的水果,知道它們的名稱(chēng)及味道。

  5、愿意接受多種食物,知道細嚼慢咽對身體好。

  6、能積極配合成人穿、脫衣服,會(huì )把衣服放在固定的地方。

  7、愿意學(xué)習做事,對自己有信心。

  游戲:

  1、在教師的引導下愿意與同伴交往,體驗集體生活的樂(lè )趣,能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩,體驗共同游戲的快樂(lè )。

  2、喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達自己的想法。

  3、感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。

  4、對玩色、玩紙、玩泥的活動(dòng)感興趣,愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng)。

  5、喜歡看圖書(shū),能夠將看過(guò)的圖書(shū)按標記放回原處。

  鍛煉:

  1、喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操。

  2、樂(lè )于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng),能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。

  3、能夠選擇自己喜歡的球類(lèi)活動(dòng),嘗試不同的玩法,愿意和老師訴說(shuō)。

  4、玩時(shí)能注意安全,知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場(chǎng)地。

  三、主要教學(xué)活動(dòng)

  1、兒歌:《有禮貌》、《寶寶長(cháng)得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書(shū)》

  2、故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著(zhù)媽媽不亂跑》、《我愛(ài)小椅子》

  3、音樂(lè ):《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》

  4、美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫(huà)》、《秋天的葉子》

  5、游戲:《我有一雙小香手》、《喂喂小動(dòng)物》、《過(guò)小河》、《小雞吃米》、《小魚(yú)和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹(shù)葉飄呀飄》

  四、家園共育

  1、天氣逐漸轉涼,建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng),保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間,提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。

  2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì ),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。

  4、建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū),在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

  5、鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書(shū)等帶到幼兒園,引導幼兒學(xué)習分享,體驗友愛(ài)的快樂(lè )。

  6、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  幼兒園第一學(xué)期班級工作計劃3

  在這里我們又迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的小朋友,我們會(huì )讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。我們會(huì )在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發(fā)展,F將制定以下工作計劃:

  一、班況分析

  本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛入園的新生,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數幼兒是獨生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長(cháng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(cháng)一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(cháng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養和發(fā)展的機會(huì ),而且還造成幼兒依賴(lài)性強、生活技能差等。

  幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì )出現膽怯、害羞、躲避的反應,從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現霸道、自私、自控能力差等。

  二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

  由于幼兒在各方面的能力相差甚遠,這給常規的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此,本學(xué)期我班在充分觀(guān)察了解幼兒的基礎上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時(shí),初步培養幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習習慣從而使幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  三、思想品德

 。ㄒ唬┯卸Y貌

  1、能較快地適應集體生活,做到高高興興上幼兒園。

  2、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,培養幼兒尊重他人,會(huì )使用"你好"、"再見(jiàn)""請"、"對不起"、"沒(méi)關(guān)系"、"謝謝"等禮貌用語(yǔ)。

  3、能在集體中聽(tīng)老師同伴講話(huà),叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗與同伴共享快樂(lè )的情感。

  4、分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。

  5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書(shū)是大家看的,能做到正確地玩、看。

  6、知道要愛(ài)護玩具和圖書(shū),并學(xué)會(huì )按規定要求收拾玩具和放置圖書(shū)。

  7、了解幼兒園成人的勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。能自己的事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。

 。ǘ┯褠(ài)同伴

  1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

  2、會(huì )發(fā)現并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。

  3、學(xué)著(zhù)和老師一起指定簡(jiǎn)單的游戲規則,并能按規則進(jìn)行游戲。

 。ㄈ⿶(ài)的情感

  1、習慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽(tīng)大人的話(huà),大人叫喚會(huì )答應。

  四、保育方面:

  1、學(xué)會(huì )自己喝水,獨立進(jìn)餐,正確使用調羹。進(jìn)餐時(shí)培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,不講話(huà)、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量"三凈"。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。

  2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;

  3、學(xué)會(huì )自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。

  4、學(xué)習自己入廁,養成每天大便的習慣,女孩子學(xué)會(huì )便后用草紙擦屁股。

  5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養成按時(shí)入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時(shí)注意培養幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習疊被。

  6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。

  7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。

  五、安全方面:

  1、不遠離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;

  2、不觸摸危險物品,不去危險的地方。

  3、懂得玩大型器械的方法和規則,上下樓梯是不擁擠;

  4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;

  5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

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