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秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-04-22 19:50:12 工作計劃 我要投稿

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃5篇

  做任何工作都應有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?下面是小編收集的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀。

秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃5篇

  秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課標的學(xué)習和理解,把握新課標的精神,領(lǐng)會(huì )新課標理念,創(chuàng )造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強實(shí)驗研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng )造充滿(mǎn)智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

  二、主要任務(wù)與要求:

  1,教學(xué)常規:

  做好學(xué)校工作計劃;加強學(xué)校的課堂常規的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng),做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結果。

  2,教研工作:

  圍繞上級有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì )議精神,根據我校的實(shí)際,以推進(jìn)二期課改為目的,進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》,積極進(jìn)行教研交流,組織觀(guān)摩教學(xué)展示,積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評課、反思等系列教研活動(dòng)。

  3,業(yè)余訓練:

  組建好學(xué)校的田徑隊、排球隊,落實(shí)好人員與訓練時(shí)間,選拔好運動(dòng)員,明確訓練的目標和任務(wù),根據比賽的時(shí)間點(diǎn),制定好相應的訓練計劃,提高我校業(yè)余訓練的水平。

  4,比賽工作:

  組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,積極參加學(xué)習新的廣播體操。

  5,宣傳教育:

  學(xué)習《課程標準》,并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強學(xué)生的安全教育,避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、傳達級有關(guān)會(huì )議精神,制定好學(xué)期工作計劃,整理器材。

  2、認真備課,配合教導處檢查備課筆記。

  3、利用體育室內課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、組建學(xué)校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃,著(zhù)手開(kāi)始訓練。

  十月份:

  1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評課等教研活動(dòng)。

  2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。

  3,體育教師認真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評比。

  十一月份:

  1、繼續抓好學(xué)校的業(yè)余訓。

  2、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

  3,進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試和評價(jià)工作并完成上報。

  十二月份:

  1、繼續抓好學(xué)校的排球隊。田徑隊訓練工作。

  2、組織學(xué)生學(xué)習新的廣播體操。

  一月份:

  1、完成對學(xué)生的成績(jì)評定。

  2、做好學(xué)期工作總結,各類(lèi)資料的整理歸檔。

  秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想:

  以加快體育教學(xué)改革為主線(xiàn),以貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持"以人為本,健康第一"的課程教育理念,充分調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)研究性、探究性教學(xué)方法;進(jìn)一步改革現行教學(xué)模式,努力探討體育教學(xué)新思路,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂(lè )活動(dòng)、快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。培養學(xué)生的體育運動(dòng)能力和習慣及運動(dòng)競技水平,充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養學(xué)生體育學(xué)習習慣,使學(xué)生具有一定體育文化常識,身體鍛煉常識和體育運動(dòng)常識,初步具備體育運動(dòng)的基本技能,養成終身鍛煉的習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn)和舉措

 。1)加強備課管理

  要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學(xué)生的實(shí)際情況,認真寫(xiě)好每一節課的教案,教案的書(shū)寫(xiě)要符合學(xué)校要求。

 。2)要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃

  要根據總課時(shí)數、學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時(shí)計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

 。3)上好每一堂課,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  要用新課程的理念指導體育教學(xué),以教師為主導,以學(xué)生為主體,注重對學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng )造性和實(shí)踐能力的培養。使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )共處,學(xué)會(huì )發(fā)展,更好地貫徹"健康第一"的指導思想,推進(jìn)課程改革的不斷深入。

 。4)加大體育教學(xué)檢查力度,完善教學(xué)測評制度

  要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,嚴格規范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查,督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽(tīng)課記錄、訓練記錄、活動(dòng)記錄和體育檔案。同時(shí)要多開(kāi)展不少于兩次的說(shuō)課、評課活動(dòng),以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。

  秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃3

  一、學(xué)生情況:

  通過(guò)對三年級學(xué)生的了解,結合自己的教學(xué)實(shí)際,對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。

  1、通過(guò)一二年級的學(xué)習,學(xué)生已基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)。本次課:一是要糾正個(gè)別同學(xué)的不正確動(dòng)作;二是通過(guò)多種方式的練習,提高學(xué)生的技能水平,增強學(xué)生的體能。

  2、跳短繩練習內容相對枯燥,學(xué)生不樂(lè )于長(cháng)時(shí)時(shí)固定練習。為此采用多種手段,多種形式的練習,從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。

  3、長(cháng)時(shí)間單一的練習內容,學(xué)生容易枯燥,練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學(xué)內容,利用跳繩,借助游戲來(lái)吸引學(xué)生,同時(shí)補充練習的不足,做到身心的全面協(xié)調發(fā)展。

  二、教材分析:

  跳短繩有很大的實(shí)用價(jià)值,對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調性,提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點(diǎn)是讓學(xué)生提高運動(dòng)成績(jì),為增強身體素質(zhì)打好基礎。

  三、教學(xué)目標:

  1、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動(dòng)作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規則。

  2、技能目標:通過(guò)多種練習活動(dòng),學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動(dòng)作,并在原有的基礎上成績(jì)有所提高。同時(shí)能增強學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調、靈敏、速度等身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生體能。

  3、情感目標:培養學(xué)生團體意識,教會(huì )學(xué)生競爭與合作;激發(fā)運動(dòng)興趣,通過(guò)活動(dòng)體驗,學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述在游戲活動(dòng)中的心情感受。

  四、教學(xué)設計說(shuō)明:

  1、在教學(xué)方式的選取上,依據水平二的教學(xué)目標,結合中低年級學(xué)生頑皮好動(dòng)喜歡被表?yè)P,愛(ài)玩游戲,善于模仿,注意力易分散等特點(diǎn),本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。

  2、在教學(xué)方法的選擇與運用上,注重學(xué)生觀(guān)察與模仿力的培養和學(xué)生方法的指導。主要學(xué)法包括觀(guān)察、模仿,教法有示范法、目標設置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗到成功的樂(lè )趣,為今后的學(xué)習和鍛煉打下堅實(shí)的基礎。

  3、在教學(xué)評價(jià)手段的運用上,注重通過(guò)教師適時(shí)的教學(xué)評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)與小組評價(jià),來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。在評價(jià)的內容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習效果,而是從學(xué)習態(tài)度、情意表現等多方面作全面的評價(jià),保證了不同學(xué)生的學(xué)習需求。

  秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃4

  一:學(xué)生分析

  通過(guò)經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛(ài)好和身體特點(diǎn),從剛剛入學(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生,通過(guò)一年的學(xué)習,讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練,提高了學(xué)生的運動(dòng)能力,一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習動(dòng)作顯得。僵硬呆板,缺乏基本的運動(dòng)技能和體育技能,身體的協(xié)調性和敏捷性差,表現為動(dòng)作笨拙,肢體支配能力差。

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習目的,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課

  二、教學(xué)目標及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、以學(xué)生為本,健康第一是我們的目標,在學(xué)校里,你會(huì )獲得有助于你強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法,有助你身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng),有助你于你感受成功快樂(lè )的體育競賽游戲到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處,你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個(gè)性,充分地展示你的特長(cháng)與你的聰明才智,讓你的'童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加有趣,更美好!

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、由于運動(dòng)會(huì )有隊列比賽,所以每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習。

  2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動(dòng),所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂(lè ),培養學(xué)生的韻律感和節奏感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí),可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難,另外對投擲的動(dòng)作要多加引導,不要盲目施教。

  三、教材分析

  二年級的體育教學(xué)內容,改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標,每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內容,以游戲為主,分為基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類(lèi)等游戲)。

  四:課時(shí)安排

  每課20課時(shí),共40節課

  五:教學(xué)措施及應該注意的事項

  教學(xué)措施:

  1、據時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

  2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。

  3、據學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。

  5、據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

  注意事項:

  1:教師多加引導,難度要求小,注意安全。

  2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

  秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃5

  為更好的做好體育課教學(xué),不斷培養學(xué)生對體育課的興趣和愛(ài)好,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展,特制定本學(xué)期計劃如下:

  一、教材分析

  由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎知識為主,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,小學(xué)體育課以指導、活動(dòng)實(shí)踐為原則,在教學(xué)內容中,根據參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域安排課程,把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項內容作為基本活動(dòng),因為這些內容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強的技能。

  二、學(xué)生情況分析

  二年級相比一年級來(lái)講,體育基礎有了一定的積累,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認知,自控能力和組織紀律還需進(jìn)一步加強,但學(xué)生們依然體現出了活潑好動(dòng),喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習體育知識和技能的積極性。

  三、教學(xué)目標

  1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來(lái)的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

  2、學(xué)會(huì )基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質(zhì)。

  3、不斷領(lǐng)會(huì )參加體育課、體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  4、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、刻苦學(xué)習,培養學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、培養學(xué)生養成正確的坐姿。

  2、提高隊列隊形的整齊度。

  3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規范性。

  4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。

  五、教學(xué)方向

  更多的培養體育人才,培養學(xué)生對體育的興趣,使學(xué)生的運動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力。

  六、主要措施

  1、首先,認真備課,課后認真總結,利用課余時(shí)間認真學(xué)習教材以及與教材有關(guān)的書(shū)籍,上課期間做好示范和講解。

  2、上課期間,教學(xué)方法多樣性、靈活性,以學(xué)習和練習為主,及時(shí)糾正學(xué)生錯誤動(dòng)作,時(shí)刻做到以學(xué)生為主。

  3、及時(shí)進(jìn)行測評,利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來(lái)評價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習及表現情況。

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