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五年級音樂(lè )下冊教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-02-13 16:01:40 工作計劃 我要投稿

五年級音樂(lè )下冊教學(xué)工作計劃范文

  一、指導思想:

五年級音樂(lè )下冊教學(xué)工作計劃范文

  以音樂(lè )音樂(lè )審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè )體驗和學(xué)習方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維,形成良好的人文素養。

  二、教材分析:

  本冊教材共有八個(gè)單元,后面還有選唱選聽(tīng)的歌曲共四首。每一課都有一個(gè)主題,每課都包含”、””等內容。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大,難度提升了許多。在本冊中,歌曲難度、篇幅相對加大,歌曲內容較廣,讓學(xué)生體會(huì )不同的生活,感受不同國家、地區、民族的音樂(lè )風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力、相互合作的能力。音樂(lè )常識有:節拍的學(xué)習,小節、小節線(xiàn)、終止線(xiàn)、反復記號的學(xué)習,以及了解音樂(lè )家賀綠汀的故事。教材中的音樂(lè )童話(huà)劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,給學(xué)生展現的機會(huì ),使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現了不同國家、地區、民族的音樂(lè )特色,使學(xué)生感受各種不同的魅力,更加熱愛(ài)民族文化。

  三、學(xué)生分析:

  1、學(xué)生漸漸有自己的思想了,要加以正確的引導。

  2、學(xué)生有一定的音樂(lè )基礎,要加強教學(xué)的趣味性,使學(xué)生在學(xué)習難點(diǎn)時(shí)更容易理解。

  3、注重學(xué)生的個(gè)性培養及興趣愛(ài)好的培養。

  四、教學(xué)目標:

  1、增進(jìn)學(xué)生對音樂(lè )的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂(lè )于參與音樂(lè )活動(dòng)。

  2、提高音樂(lè )感受與鑒賞的'能力。

  3、培養豐富的生活情趣和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,增進(jìn)群體意識,鍛煉合作與協(xié)調能力。

  4、學(xué)習課堂樂(lè )器的演奏方法,參與歌曲、樂(lè )曲的表現。

  5、能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),并從中享有樂(lè )趣。

  五、教學(xué)內容的基本要求:

  1 唱歌:

  (1)能夠用自然的聲音、準確的節奏和音調有表情地獨唱、齊唱或合唱。

  (2)能夠對自己和他人的演唱作簡(jiǎn)單評價(jià)。

  (3)能夠體會(huì )歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),表現歌曲的音樂(lè )情緒。

  2、欣賞:

  (1)不斷的給學(xué)生接觸國內外優(yōu)秀的音樂(lè )作品,學(xué)習我國優(yōu)秀的民族音樂(lè )來(lái)擴大音樂(lè )視野。

  (2)通過(guò)欣賞把歌曲、樂(lè )曲描寫(xiě)的情景展開(kāi)想象、聯(lián)想,分析樂(lè )曲的藝術(shù)處理等。

  3、識譜:

  (1)學(xué)習各種節拍,掌握其強弱規律。

  (2)學(xué)習切分音、小節、小節線(xiàn)、終止線(xiàn)、反復記號、拍號及指揮方式等。

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