學(xué)校教學(xué)教務(wù)工作計劃
一、教學(xué)進(jìn)度
年級教學(xué)時(shí)段教學(xué)進(jìn)度
初二期初——期中第九章《力和運動(dòng)》——
第十一章《大氣壓強》
期中——期末第十二章《浮力》——第十四章
《功》，期末復習
初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開(kāi)發(fā)和利用》;
系統復習
畢業(yè)考試——升學(xué)考試專(zhuān)題復習;綜合訓練。
二、教學(xué)要求與建議
1、進(jìn)一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習新的物理教育觀(guān)念。各校都要圍繞新的物理課程標準，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步加強物理觀(guān)察、實(shí)驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗或隨堂實(shí)驗;落實(shí)學(xué)生實(shí)驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實(shí)驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀(guān)察和小實(shí)驗。加強實(shí)驗意識和操作訓練。
3、進(jìn)一步突出應用物理知識教學(xué)，樹(shù)立知識與應用并重并舉的觀(guān)念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”，注重培養學(xué)生應用物理知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng )造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心，初步訓練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、資料查詢(xún)、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關(guān)的現代科技常識。以上項目每期至少各進(jìn)行一次。
5、畢業(yè)班復習教學(xué)的總體要求：
(1)要注意加強在具體情境中學(xué)生對基本概念和原理的.理解，避免機械記憶性試題訓練;要注意加強聯(lián)系生活實(shí)際，貼近學(xué)生生活，加強對學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查;在實(shí)驗試題中應兼顧實(shí)驗基本技能的考查，注意設置開(kāi)放性的實(shí)驗題，培養學(xué)生分析和設計實(shí)驗的能力。
(2)要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)和科技前沿信息，從學(xué)科融合的角度，加強了對學(xué)生創(chuàng )新意識以及應用意識與能力的考查，并體現了人文性和教育性。
三、主要活動(dòng)：
1、召開(kāi)畢業(yè)班復習教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )。
2、組織參加全國初中物理應用知識競賽。
3、考察觀(guān)摩物理新課標教學(xué)實(shí)踐。
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