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有關(guān)中學(xué)寒假工作計劃范文（精選10篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)中學(xué)寒假工作計劃范文（精選10篇），歡迎大家分享。
中學(xué)寒假工作計劃 1
根據縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標，學(xué)校黨政進(jìn)行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：
1、統一思想，提高認識。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區指導家訪(fǎng)工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機制上有新突破。
2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強調安全和衛生。為使社會(huì )各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《致家長(cháng)的公開(kāi)信》，通報學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長(cháng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習和生活。
3、學(xué)校主動(dòng)向鄉教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪(fǎng)周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，特別是班主任老師家訪(fǎng)比例不得少于30%，對新生家訪(fǎng)比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導、黨員教師分別明確幫教責任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動(dòng)流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學(xué)生違法犯罪現象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。
4、重視家長(cháng)在寒假中對孩子的指導作用，召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，引導家長(cháng)以健康的'思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計劃。
5、在寒假中學(xué)校堅持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過(guò)程中加強管理。
6、繼續關(guān)心四川地震災區未成年人的健康成長(cháng)。
學(xué)校認真開(kāi)展做好“與災區師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習災區孩子克服災難、努力學(xué)習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂(lè )觀(guān)向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學(xué)�！�，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后，各班把情況及數據匯總政教處。
7、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗活動(dòng)，修身立德，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀(guān)現場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)，通過(guò)主題活動(dòng)，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)一堂主題班會(huì )，給家長(cháng)長(cháng)輩寫(xiě)一封信，搞一次體驗活動(dòng)，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。
8、弘揚“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統美德。
從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長(cháng)輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任意識，體會(huì )和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節前后，為家中的父母、長(cháng)輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂(lè )。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會(huì )服務(wù)機構，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。
9、開(kāi)展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統節日教育活動(dòng)。春節是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機，我們要抓住這一時(shí)機，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗活動(dòng)。學(xué)校要求預備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統節日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節飯食，與父母一起寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見(jiàn)聞與感受，寫(xiě)家里過(guò)節飯食上變化，了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開(kāi)學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評比活動(dòng)。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長(cháng)輩、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護意識和應對技能。要自覺(jué)遵守交通規則，要規范走路和騎車(chē)行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開(kāi)展法制教育，引導學(xué)生模范遵守社會(huì )公德和日常行為規范，教育學(xué)生不違規進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。
11、開(kāi)展“與世博同行，以夢(mèng)想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀(guān)察、發(fā)現身邊的事與亮點(diǎn)，字數800字左右。
同時(shí)要求各中隊輔導員撰寫(xiě)雛鷹研究征文，體裁不限，字數不限。以上二項征文，開(kāi)學(xué)后交校團委。
12、要求每位學(xué)生認真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習任務(wù)進(jìn)行有效的復習和預習。
中學(xué)寒假工作計劃 2
一、指導思想
根據區教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)相關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞“尋訪(fǎng)黨的足跡”、“爭當四好少年”、“關(guān)注十三五”、“孝親敬長(cháng)弘揚美德”、“新春送溫暖”、“學(xué)生平安自護”等主題，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的假期生活，引導學(xué)生弘揚和傳承中華傳統美德、錘煉道德品質(zhì)、養成行為習慣、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：年級組長(cháng)、各班主任
三、活動(dòng)內容
�、� 堅持教育安全，深化“青少年學(xué)生平安自護行動(dòng)”。寒假前各班利用學(xué)�！吧逃弊x本，針對寒假生活特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展以冬季防火、用電用氣、交通出行、煙花爆竹燃放、節日飲食衛生等有關(guān)常識為主要內容的“平安自護”教育，下發(fā)“寒假安全生活告家長(cháng)書(shū)”，努力提高學(xué)生及家長(cháng)的防范意識，強化安全意識；寒假中教師利用校訊通和組織集體家訪(fǎng)等形式，加強與家長(cháng)聯(lián)系，教師與家長(cháng)一起指導學(xué)生合理安排寒假生活，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習科學(xué)知識了解國內和國際形勢。
�、� 開(kāi)展“尋訪(fǎng)黨的足跡”教育實(shí)踐活動(dòng)。以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，啟動(dòng)“尋訪(fǎng)黨的足跡”--“五個(gè)一”主題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的宣傳教育和實(shí)踐體驗活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些黨史黨情知識、知道一個(gè)黨的歷史故事、了解一條黨的`惠民政策、尋訪(fǎng)一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并在開(kāi)學(xué)后參加一次活動(dòng)成果展示。通過(guò)閱讀書(shū)籍、查找資料、觀(guān)看影片、學(xué)唱紅歌等學(xué)習認知活動(dòng)，加強對黨的了解；通過(guò)小記者采訪(fǎng)、與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員交朋友等實(shí)踐體驗活動(dòng)，加深對黨的熱愛(ài)。
�、� 聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展“學(xué)習榜樣 爭當‘四好’”主題活動(dòng)。學(xué)校團支部和少先隊組織要抓住寒假契機，以“學(xué)習榜樣 爭當‘四好’”為主題，推進(jìn)團隊創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。要引導少年兒童發(fā)現身邊的先進(jìn)典型和事跡，搜尋可敬、可親、可愛(ài)的“四好少年”小榜樣。通過(guò)實(shí)施找一找、想一想、學(xué)一學(xué)、評一評“四步行動(dòng)法”，組織發(fā)動(dòng)少先隊員“找一找”身邊的“四好”小榜樣；對照榜樣“想一想”怎樣做才算好少年，自己做得怎么樣；以實(shí)際行動(dòng)“學(xué)一學(xué)”自己心目中的榜樣；開(kāi)學(xué)后組織“評一評”誰(shuí)在寒假中的表現符合“四好少年”標準。學(xué)校少先隊組織要發(fā)動(dòng)每一位少先隊員圍繞爭當“四好少年”目標，著(zhù)重一兩個(gè)方面制定寒假計劃并努力實(shí)現。
�、� 組織“關(guān)注‘十三五’我們在行動(dòng)”活動(dòng)。引導學(xué)生通過(guò)搜索、尋訪(fǎng)、攝影等形式，了解祖國和家鄉的“十三五”發(fā)展規劃，激勵學(xué)生關(guān)注“十二五”規劃，引導他們從自身實(shí)際出發(fā)，制定自己的“小十三五計劃”，發(fā)揮學(xué)生在“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展率先發(fā)展，建設創(chuàng )新無(wú)錫幸福無(wú)錫”中的積極作用。
�、� 開(kāi)展“孝親敬長(cháng)，弘揚傳統美德”活動(dòng)。在新春佳節到來(lái)之際，學(xué)校團支部及少先隊在學(xué)生中開(kāi)展以“新的祝福 心的感恩”為主旋律的弘揚孝德、感恩的傳統美德的活動(dòng)，號召學(xué)生學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。教育引導學(xué)生合理使用“壓歲錢(qián)”，鼓勵他們開(kāi)展“回饋長(cháng)輩的愛(ài) 奉獻自己的情”活動(dòng)，通過(guò)向父母、長(cháng)輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的感激與祝福之情，培養青少年學(xué)生關(guān)心父母、孝敬長(cháng)輩、感恩他人的優(yōu)良品質(zhì)，加強中華民族傳統美德教育。
�、� 團支部以“新春送溫暖 快樂(lè )共成長(cháng)”為主題，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)、愛(ài)心結對、真情服務(wù)等形式，引導學(xué)生和新市民子女、暫時(shí)面臨一定生活困難的青少年學(xué)生、殘疾青少年學(xué)生等群體開(kāi)展多層次、多渠道的“手拉手”送溫暖活動(dòng)，和他們交朋友、做伙伴，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望，為他們送去學(xué)校的溫暖和同齡伙伴的關(guān)愛(ài)，相互學(xué)習，傳遞友誼，使他們充分感受社會(huì )的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節。
四、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導。要把寒假德育活動(dòng)作為一項事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長(cháng)的大事來(lái)抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，確�；顒�(dòng)落在實(shí)處，取得實(shí)效。
2、精心組織。各活動(dòng)小組在寒假前要認真宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要精心組織，將各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內容之一來(lái)安排�；顒�(dòng)后要求學(xué)生寫(xiě)感受談體會(huì )。
3、確�；顒�(dòng)安全。建立學(xué)生假期活動(dòng)安全工作責任制。加強學(xué)生的安全教育和自我保護教育，防止意外事故發(fā)生，確�；顒�(dòng)期間學(xué)生的安全。
中學(xué)寒假工作計劃 3
一、指導思想：
加強領(lǐng)導，依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線(xiàn)，強化學(xué)生的安全意識；以接觸社會(huì )，了解社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)；培養學(xué)生孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、放假前的幾項準備工作：
1）召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導小組會(huì )議，與校關(guān)工委小組共同制定計劃，落實(shí)措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。
2）召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任會(huì )議，布置寒假工作。學(xué)期結束前各年級進(jìn)行一次家長(cháng)接待，頒發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，向每位家長(cháng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導，要求家長(cháng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認真填寫(xiě)反饋表。
3）對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習文明禮儀；開(kāi)展孝敬長(cháng)輩的活動(dòng)，指導學(xué)生在假期里為長(cháng)輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節約教育，合理使用壓歲錢(qián)。
4）1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì )。地點(diǎn)：二樓會(huì )議室。
5）青保老師、年級組長(cháng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結對的.學(xué)生及時(shí)做好預控對象的預案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對年級組長(cháng)、班主任的要求：
1）要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟特困學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。做好家訪(fǎng)記錄。家訪(fǎng)比率為30%
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返�；顒�(dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫(xiě)寒假返校情況表）
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報。
4）寒假結束時(shí)交一份班級寒假工作小結。
2、寒假中對學(xué)生的要求：
1）每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì )去報到，積極參加社區組織的健身、娛樂(lè )等活動(dòng)�；顒�(dòng)情況認真填寫(xiě)在社區服務(wù)表上。并請所在居委會(huì )蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。
2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀(guān)看上�；蚣亦l春節文物景觀(guān)、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫(huà)（規格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）
3）參觀(guān)一個(gè)科普基地。圍繞七年級《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。（七年級）
4）參觀(guān)一個(gè)博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級）
5）看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的讀后感。假期結束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書(shū)積極分子。
6）開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(cháng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強天天鍛煉意識，養成運動(dòng)好習慣。
7）開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚勤儉樸素的傳統，學(xué)會(huì )合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運”主題活動(dòng)（初一、初二年級部分學(xué)生）
9）增強法制觀(guān)念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學(xué)生行為規范，遵守社會(huì )公德，尊敬長(cháng)輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書(shū)刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞
11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準時(shí)參加返�；顒�(dòng)。
五、寒假有關(guān)日程安排：
1、放假日期：20xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開(kāi)放圖書(shū)館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書(shū)籍、體育活動(dòng)的場(chǎng)所。
2、返校時(shí)間：
�。�1）第一次：2月12日觀(guān)看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時(shí)間：下午1：00六、七、八、九年級地點(diǎn)：衡山電影院
�。�2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
內容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項活動(dòng)材料，交費，發(fā)新書(shū)，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報等。
中學(xué)寒假工作計劃 4
為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會(huì )精神，堅持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展中國夢(mèng)、中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗活動(dòng)，提高社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、有益的寒假。結合我校實(shí)際制定如下計劃：
一、組織工作
學(xué)校成立以校長(cháng)室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門(mén)領(lǐng)導組成的寒假學(xué)生工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張xx
副組長(cháng)：金xx
組員：吳xx、吳xx
二、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展節慶文化主題活動(dòng)，增強中華文化認同感和自豪感
圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，營(yíng)造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等中華民族傳統習俗，明白孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節約的道理，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，培養生活自理的本領(lǐng)。
1．體驗一項傳統民俗。指導學(xué)生搜集節日資料，學(xué)習節日文化、積極參加有趣生動(dòng)的`年慶和民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節等傳統節日的文化內涵，豐富學(xué)生的節日精神文化生活。①開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )編活動(dòng)。在體驗、了解民俗的基礎上，組織學(xué)生自編自創(chuàng )“節日小報”，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統；②學(xué)習一項傳統民俗。在春節、元宵期間，參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、做燈籠、唱民謠、學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等傳統文化民俗互動(dòng)。③走進(jìn)社區送春聯(lián)。在節日來(lái)臨之際走進(jìn)社區，為社區居民送春聯(lián)。在活動(dòng)中幫助學(xué)生培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛(ài)傳統、弘揚傳統的思想情感，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感。
2．發(fā)現一個(gè)家庭故事。春節期間，開(kāi)展一次家庭小調查，記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。
3.開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動(dòng)等形式走進(jìn)社會(huì )，主動(dòng)參加社區勞動(dòng)和志愿服務(wù)。①走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì )公共服務(wù)機構，以實(shí)際行動(dòng)為社區孤寡老人以及身邊來(lái)滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關(guān)心和祝福；②參加社區環(huán)境清潔行動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳、交通文明志愿者行動(dòng)或其他有意義的假日小隊活動(dòng)。③請將實(shí)踐活動(dòng)內容記錄在《雛鷹假日小隊活動(dòng)記錄表》上，并將活動(dòng)內容及照片上傳至郵箱x
�。ǘ┏珜W(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗，樹(shù)立理想，幫助他人，服務(wù)社會(huì )
以“我的中國夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻愛(ài)心，積極開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，體驗責任”活動(dòng)，做一個(gè)有道德修養的人。
1.引導學(xué)生觀(guān)看“超級家長(cháng)會(huì )”欄目特別節目《我和夢(mèng)想面對面——熒屏冬令營(yíng)》節目（1月19日-1月26日的工作日每天16：05，新聞綜合頻道）。引導學(xué)生正確認識理財與消費現象，豐富理財知識，增強理財意識和規劃能力，合理使用壓歲錢(qián)。
2.體驗職業(yè)小達人。在家長(cháng)的幫助下，寒期中積極參加一段時(shí)間的職業(yè)體驗活動(dòng)，寫(xiě)一段主題為"我的職業(yè)體驗故事"的微感言。
3.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據寒假作業(yè)推薦讀本，繼續開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據學(xué)生認知規律，開(kāi)展名家名著(zhù)的推薦、導讀、征文活動(dòng)，培養未成年人良好的閱讀習慣。
�。ㄈ┳⒅匕踩芾�，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨和諧假期
1.1月18日利用休業(yè)式對全體學(xué)生進(jìn)行健康和安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展出行安全、運動(dòng)安全、居家安全等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生自助、自護、自救能力。對全體學(xué)生作寒假學(xué)習生活教育，要提倡學(xué)生開(kāi)展家庭陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養成良好的健身習慣。要求學(xué)生認真完成寒假作業(yè)，積極參加雛鷹假日小隊活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)等；向社區報到并參與社區實(shí)踐，參與家務(wù)勞動(dòng)，合理使用壓歲錢(qián)，參與節能社會(huì )活動(dòng)，過(guò)一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
2.1月17日下午1點(diǎn)開(kāi)始，各班做好接待家長(cháng)工作，發(fā)放《2016學(xué)年寒假告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)和學(xué)生明確學(xué)校寒假工作的要求，得到家長(cháng)的支持和配合，確�；顒�(dòng)覆蓋率。
3.班主任做好家訪(fǎng)工作，特別是對單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
三、其他工作安排：
1.“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴——五好小公民”讀書(shū)征文活動(dòng)
2.1月12日，部分學(xué)生來(lái)校寫(xiě)春聯(lián)
3.1月14日，部分學(xué)生前往社區開(kāi)展校園文化進(jìn)社區活動(dòng)。
4.2月10日下午，開(kāi)展社團元宵嘉年華活動(dòng)。
5.學(xué)校每天開(kāi)放足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等校內資源，并落實(shí)專(zhuān)人負責、管理。
6.開(kāi)學(xué)工作安排：
2月12日8：30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；
2月14日8：30全體教職工上班；
2月15日8：00學(xué)生報到注冊；
2月16日正式上課，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
中學(xué)寒假工作計劃 5
一、指導思想
根據市區寒假工作的要求，以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展各種有益于青少年身心健康的寒假活動(dòng)，指導和幫助青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
二、寒假具體安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“弘揚民族傳統，餞行文明禮儀”系列活動(dòng)。使學(xué)生感受活動(dòng)的快樂(lè )，并在活動(dòng)中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養。延續“一份情”系列活動(dòng)，方案如下：
1、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母。做個(gè)有心人，看看父母平時(shí)需要點(diǎn)什么，可以是小而精細的東西，不一定要用多么的錢(qián)，也可以用廢品利用，讓父母親感受我們對他們的一份心意。
2、利用寒假學(xué)一種傳統技能：例如，釘紐扣
開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì )組織一系列的“一分情”反饋活動(dòng)如制作評選，編織大賽。目的是讓同學(xué)們在思想上對愛(ài)有更深的體會(huì )和了解，使學(xué)生知道愛(ài)的來(lái)之不易，要珍惜生邊的愛(ài)。
�。ǘ岸贞�(yáng)光“為主題的.新春幫困送溫暖活動(dòng)
以社區為基地，以敬老、助殘等形式為主要內容。也可以是對困難家庭學(xué)生的關(guān)心，通過(guò)各種形式，各班委自行組織班干部開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)。目的：引導學(xué)生主動(dòng)關(guān)心身邊的弱勢群體，強化中學(xué)生的社區服務(wù)理念。
�。ㄈ╅_(kāi)展信息互通活動(dòng)。
寒假期間同學(xué)們可利用手機、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等互通信息，進(jìn)行交流和慰問(wèn)。
中學(xué)寒假工作計劃 6
寒假將至，為使全校師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期，結合我校實(shí)際情況，特制定本寒假工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，在確保師生安全的前提下，科學(xué)合理地安排寒假期間的各項工作，豐富學(xué)生的假期生活，引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐和文化學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好基礎。
二、工作目標
加強安全教育與管理，確保師生在寒假期間的人身安全和財產(chǎn)安全，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
合理安排學(xué)生的假期學(xué)習和生活，指導學(xué)生制定科學(xué)的寒假學(xué)習計劃，鼓勵學(xué)生積極參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和文化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
加強家校溝通與合作，指導家長(cháng)做好學(xué)生的假期監管工作，形成家校教育合力。
做好學(xué)校的假期值班保衛工作，維護校園的安全穩定，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
三、工作安排
�。ㄒ唬┓偶贂r(shí)間與開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據上級教育部門(mén)的通知要求，我校寒假放假時(shí)間為20xx年xx月xx日，開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年xx月xx日。
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放假前，各班級組織召開(kāi)一次寒假安全教育主題班會(huì )，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防溺水安全、防意外傷害安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。通過(guò)案例分析、觀(guān)看安全教育視頻等形式，向學(xué)生詳細講解各類(lèi)安全事故的危害及預防措施，讓學(xué)生深刻認識到安全的重要性。
發(fā)放《寒假安全告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)認真閱讀并簽字確認，督促家長(cháng)切實(shí)履行監護責任，加強對學(xué)生假期安全的監管。告家長(cháng)書(shū)應明確告知家長(cháng)在假期中要關(guān)注學(xué)生的出行安全，教育學(xué)生遵守交通規則，不乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛；注意消防安全，教育學(xué)生不玩火、不燃放煙花爆竹，正確使用電器設備；關(guān)注食品安全，教育學(xué)生不購買(mǎi) “三無(wú)” 食品，不暴飲暴食；防范網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險，教育學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò )，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不瀏覽不良信息；防止溺水事故發(fā)生，教育學(xué)生不到河流、湖泊、水庫等危險水域滑冰、玩耍等。
利用學(xué)校微信公眾號、班級微信群等平臺，定期向學(xué)生和家長(cháng)推送寒假安全提示信息，提醒學(xué)生和家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，營(yíng)造良好的安全氛圍。
�。ㄈ⿲W(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)安排
學(xué)習指導
各學(xué)科教師根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的寒假作業(yè)布置方案，明確作業(yè)內容、要求和完成時(shí)間。作業(yè)布置應注重多樣性和趣味性，除書(shū)面作業(yè)外，可適當布置一些閱讀、實(shí)踐、探究性作業(yè)，如閱讀經(jīng)典文學(xué)作品并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、開(kāi)展社會(huì )調查并撰寫(xiě)調查報告、進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗并記錄實(shí)驗過(guò)程和結果等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新思維。
要求學(xué)生制定個(gè)人寒假學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習時(shí)間，將寒假作業(yè)分解到每天完成，做到勞逸結合、循序漸進(jìn)。教師可通過(guò)線(xiàn)上方式對學(xué)生的學(xué)習計劃進(jìn)行指導和監督，定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時(shí)給予反饋和評價(jià)，幫助學(xué)生解決學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
組織開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習輔導活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，安排教師定期為學(xué)生進(jìn)行課程復習、預習指導和答疑解惑，確保學(xué)生在寒假期間學(xué)習不放松，知識不遺忘。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如社區志愿服務(wù)、環(huán)保公益活動(dòng)、文化傳承活動(dòng)等，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。學(xué)生可根據自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，自主選擇參加相應的社會(huì )實(shí)踐項目，并在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告或心得體會(huì )，記錄自己的實(shí)踐過(guò)程和收獲。
開(kāi)展 “紅色文化教育” 主題實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、革命紀念館等，讓學(xué)生了解革命歷史，感受紅色文化的魅力，傳承紅色基因，增強愛(ài)國主義情感。
倡導學(xué)生在寒假期間積極參與家庭勞動(dòng)，如幫助父母做家務(wù)、學(xué)習烹飪、種植花草等，培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能，體會(huì )勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模┘倚贤ㄅc合作
建立家校溝通機制，加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。各班級班主任定期通過(guò)電話(huà)、微信等方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在寒假期間的學(xué)習、生活和安全情況，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現和進(jìn)步，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同做好學(xué)生的教育管理工作。
組織召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹學(xué)校寒假工作安排和學(xué)生假期學(xué)習生活指導意見(jiàn)，強調家長(cháng)在學(xué)生假期教育中的重要作用，指導家長(cháng)如何合理安排學(xué)生的假期生活，如何與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，如何關(guān)注學(xué)生的心理健康等問(wèn)題，促進(jìn)家校教育形成合力。
鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)生的假期學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，如與學(xué)生一起閱讀、一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、一起進(jìn)行家庭勞動(dòng)等，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。
�。ㄎ澹┙處熍嘤柵c學(xué)習提升
制定教師寒假培訓計劃，組織教師參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。培訓內容可包括教育教學(xué)理論學(xué)習、學(xué)科知識更新、教學(xué)方法與技能培訓、教育信息化應用能力培訓等方面，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的培訓方式，為教師提供多樣化的學(xué)習途徑和資源。
要求教師利用寒假時(shí)間進(jìn)行教學(xué)反思和總結，撰寫(xiě)教學(xué)案例分析、教學(xué)論文或教育敘事等，對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行全面回顧和深入思考，總結經(jīng)驗教訓，探索教學(xué)規律，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好準備。
鼓勵教師閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，拓寬知識面，豐富教育視野，提升教育理論水平。學(xué)�？赏扑]一批優(yōu)秀的`教育書(shū)籍供教師閱讀，并組織開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習與分享。
�。┬@安全與管理工作
放假前，組織開(kāi)展一次校園安全大檢查，對學(xué)校的校舍、教學(xué)設施、消防設備、電氣線(xiàn)路、食堂衛生等進(jìn)行全面細致的檢查，及時(shí)發(fā)現并消除安全隱患。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保整改到位，不留死角。
制定學(xué)校寒假值班制度，安排專(zhuān)人負責假期值班工作。值班人員要嚴格遵守值班紀律，按時(shí)到崗到位，認真履行值班職責，做好值班記錄和信息上報工作。加強校園巡邏，重點(diǎn)防范火災、盜竊等安全事故的發(fā)生，確保校園安全穩定。
做好學(xué)校的假期后勤保障工作，安排專(zhuān)人對學(xué)校的水電設施、通訊設備等進(jìn)行維護保養，確保假期期間學(xué)校的正常運轉。同時(shí)，對學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行清理整治，保持校園整潔美觀(guān)。
四、工作要求
高度重視，加強領(lǐng)導。各部門(mén)、各班級要充分認識寒假工作的重要性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，認真落實(shí)各項工作任務(wù)，確保寒假工作順利開(kāi)展。
精心組織，注重實(shí)效。各項工作要制定詳細的實(shí)施方案，精心組織安排，確�；顒�(dòng)內容豐富、形式多樣、富有成效。要注重對學(xué)生的安全教育和管理，加強對教師培訓學(xué)習的指導和監督，切實(shí)提高寒假工作質(zhì)量。
加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、班級微信群等媒體平臺，廣泛宣傳寒假工作的安排和要求，及時(shí)報道學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導師生和家長(cháng)積極參與寒假各項工作。
嚴格考核，強化問(wèn)責。學(xué)校將對寒假工作進(jìn)行定期檢查和考核，對工作落實(shí)不到位、出現安全事故或其他問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人，將按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
總之，我校將認真做好寒假期間的各項工作，努力為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期環(huán)境，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作奠定堅實(shí)基礎。
中學(xué)寒假工作計劃 7
一、時(shí)間安排
寒假初期（第1-7天）：
目標設定：與學(xué)生一起制定寒假目標，包括學(xué)業(yè)提升、興趣培養、身體鍛煉等方面的計劃。
作息調整：逐步調整生物鐘，確保每天有足夠的睡眠時(shí)間，同時(shí)建立規律的起床和休息時(shí)間。
家庭團聚：安排家庭活動(dòng)，如年夜飯、家庭聚會(huì )等，增進(jìn)親情交流。
中期階段（第8-21天）：
學(xué)習提升：每天安排一定時(shí)間復習上學(xué)期知識，預習下學(xué)期內容，尤其是薄弱科目的強化訓練。
興趣培養：鼓勵學(xué)生參與興趣班或在線(xiàn)課程，如音樂(lè )、繪畫(huà)、編程等，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)。
體育鍛煉：每天至少30分鐘的有氧運動(dòng)，如跑步、游泳或跳繩，保持身體健康。
閱讀計劃：推薦適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍，每天至少閱讀一小時(shí)，培養閱讀習慣。
后期階段（第22-28天）：
社會(huì )實(shí)踐：組織或參與社區服務(wù)、環(huán)�；顒�(dòng)、志愿者服務(wù)等，增強社會(huì )責任感。
親子活動(dòng)：安排戶(hù)外探險、旅行或家庭游戲日，增進(jìn)親子關(guān)系。
總結反思：回顧寒假計劃執行情況，撰寫(xiě)心得體會(huì )，準備新學(xué)期的'學(xué)習計劃。
二、安全與健康
安全教育：進(jìn)行交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、食品安全等方面的教育，確保學(xué)生外出和在線(xiàn)活動(dòng)安全。
心理健康：關(guān)注學(xué)生情緒變化，鼓勵表達感受，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)。
健康飲食：倡導均衡飲食，減少高糖、高脂肪食品攝入，增加蔬菜水果比例。
三、家校合作
家長(cháng)監督：家長(cháng)應適度參與孩子寒假計劃的執行，監督學(xué)習進(jìn)度，鼓勵獨立完成任務(wù)。
教師指導：班主任和各科老師可通過(guò)線(xiàn)上平臺提供學(xué)習資源，解答疑問(wèn)，定期反饋學(xué)生學(xué)習情況。
家校溝通：建立家校溝通機制，定期交流學(xué)生在家表現和學(xué)習進(jìn)展，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、特別提示
鼓勵學(xué)生在寒假期間保持一定的社交活動(dòng)，但需注意疫情防控要求，避免前往人群密集場(chǎng)所。
合理安排娛樂(lè )時(shí)間，避免過(guò)度沉迷于電子游戲或社交媒體。
強調自律與自我管理，培養學(xué)生獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)上述計劃的實(shí)施，期望每位學(xué)生都能在寒假期間得到全面發(fā)展，為新學(xué)期的到來(lái)做好充分準備。
中學(xué)寒假工作計劃 8
一、學(xué)習計劃
溫習與復習
數學(xué)：每天安排1小時(shí)，復習寒假作業(yè)，重點(diǎn)攻克薄弱知識點(diǎn)，完成老師布置的練習題。
英語(yǔ)：每天閱讀一篇英語(yǔ)文章，增加詞匯量，并進(jìn)行課文的復讀與音標糾正。
語(yǔ)文：精讀課本內容，整理文言文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，背誦古詩(shī)詞，積累寫(xiě)作素材。
預習下學(xué)期課程
科學(xué)：提前預習物理和化學(xué)的基本概念，查閱相關(guān)資料，制作筆記。
歷史/地理：查找相關(guān)文獻和資料，了解下學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)。
課外閱讀
每周讀一本課外書(shū)籍，擴展閱讀范圍，建議選擇名著(zhù)或科普書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，分享閱讀心得。
二、活動(dòng)計劃
參加興趣班
報名參加寒假期間的興趣班，比如編程、繪畫(huà)或樂(lè )器課程，培養自己的興趣和愛(ài)好。
社會(huì )實(shí)踐
參與社區志愿者活動(dòng)，幫助有需要的人，同時(shí)鍛煉自己的溝通能力和社交能力。
進(jìn)行寒假兼職工作（如家教或課外輔導），積累實(shí)際工作經(jīng)驗。
鍛煉身體
每周至少參加3次體育鍛煉，比如跑步、游泳或打球，保持身體健康，增強體質(zhì)。
三、個(gè)人發(fā)展計劃
時(shí)間管理
制定每天的作息時(shí)間表，安排學(xué)習、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，使生活有序進(jìn)行。
技能提升
學(xué)習一項新技能，比如基礎的生活技能（做飯、洗衣服等），提升自己的獨立能力。
學(xué)習簡(jiǎn)單的編程軟件或設計軟件，提升自己的`科技素養。
反思與總結
每周定期進(jìn)行自我反思，記錄本周的學(xué)習和活動(dòng)收獲，發(fā)現不足，調整下周的工作計劃。
四、家庭與社交計劃
增進(jìn)家庭感情
利用假期多陪伴家人，如一起做飯、看電影、聊天，增進(jìn)親子關(guān)系。
約好友聚會(huì )
組織一次同學(xué)聚會(huì )或好友小聚，保持友情，分享寒假生活，增進(jìn)彼此之間的感情。
寒假是一個(gè)重要的成長(cháng)階段，我希望通過(guò)這個(gè)計劃，合理安排時(shí)間，兼顧學(xué)習與娛樂(lè )，實(shí)現自我提升。在假期結束時(shí)，我期待能夠帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，迎接新的學(xué)期！
中學(xué)寒假工作計劃 9
寒假將至，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、安全且有意義的假期，我校特制定以下寒假工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求。在寒假期間，引導學(xué)生合理安排時(shí)間，勞逸結合，在休息和放松的同時(shí)，不忘學(xué)習與成長(cháng)，積極參與各類(lèi)有益活動(dòng)，培養良好的品德、健康的身心和廣泛的興趣愛(ài)好，為新學(xué)期的學(xué)習和生活做好充分準備。
二、工作目標
確保學(xué)生在寒假期間的人身安全，無(wú)安全事故發(fā)生。
引導學(xué)生鞏固所學(xué)知識，完成適量的寒假作業(yè)，并通過(guò)自主學(xué)習有所拓展和提升。
鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、體育鍛煉和文化藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )責任感。
加強家校溝通與合作，使家長(cháng)能夠有效監督和指導學(xué)生的假期生活，形成家校教育合力。
三、具體措施
�。ㄒ唬┌踩逃c管理
在放假前，組織全校學(xué)生開(kāi)展一次寒假安全教育專(zhuān)題講座，內容涵蓋交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全、食品安全、防滑防溺水安全等方面。通過(guò)案例分析、視頻演示等形式，向學(xué)生直觀(guān)地展示各類(lèi)安全事故的危害和預防方法，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
發(fā)放《寒假安全告知書(shū)》給每位學(xué)生家長(cháng)，要求家長(cháng)認真閱讀并簽字確認。告知書(shū)中詳細列出了寒假期間家長(cháng)需要關(guān)注的安全事項和學(xué)校的聯(lián)系方式，提醒家長(cháng)切實(shí)履行監護人職責，加強對孩子的安全教育和監管。
建立寒假安全信息上報制度。要求各班班主任在假期中定期與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生的安全狀況，并及時(shí)向學(xué)校匯報。如遇突發(fā)安全事件，要第一時(shí)間上報學(xué)校領(lǐng)導，并協(xié)助家長(cháng)做好處理工作。
�。ǘ⿲W(xué)習與學(xué)業(yè)指導
各學(xué)科教師根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置寒假作業(yè)。作業(yè)內容應注重基礎知識的鞏固和拓展，同時(shí)要有一定的開(kāi)放性和實(shí)踐性，如閱讀一本課外書(shū)籍并撰寫(xiě)讀后感、制作一份學(xué)科知識手抄報、進(jìn)行一次社會(huì )調查并撰寫(xiě)調查報告等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力。
為學(xué)生提供學(xué)習資源和學(xué)習支持。學(xué)校圖書(shū)館在寒假期間定期開(kāi)放，方便學(xué)生借閱圖書(shū)資料。同時(shí)，教師利用班級微信群或在線(xiàn)學(xué)習平臺，為學(xué)生提供學(xué)習輔導和答疑服務(wù)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
鼓勵學(xué)生制定寒假學(xué)習計劃，并要求家長(cháng)監督執行。學(xué)習計劃應包括每天的學(xué)習時(shí)間安排、學(xué)習內容和目標等，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和自我管理能力。開(kāi)學(xué)后，組織學(xué)生進(jìn)行寒假學(xué)習成果展示和交流活動(dòng)，對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
�。ㄈ┥鐣�(huì )實(shí)踐與德育活動(dòng)
組織開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展 “垃圾分類(lèi)我先行” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在社區內宣傳垃圾分類(lèi)知識，參與垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)，提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任感；開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)孤寡老人” 志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院或社區孤寡老人家中，為老人提供生活幫助、陪伴聊天、表演節目等，培養學(xué)生的愛(ài)心和尊老敬老的品德；開(kāi)展 “家鄉文化探尋” 活動(dòng)，要求學(xué)生深入了解家鄉的歷史文化、民俗風(fēng)情等，并通過(guò)撰寫(xiě)文章、拍攝照片或制作短視頻等形式展示自己的探尋成果，增強學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)和文化自信。
布置德育作業(yè)。要求學(xué)生在寒假期間幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如打掃房間、洗碗筷、洗衣服等，培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和家庭責任感；倡導學(xué)生在春節期間積極參與家庭團聚活動(dòng)，為長(cháng)輩拜年、送祝福，傳承中華傳統美德；鼓勵學(xué)生觀(guān)看一部有教育意義的電影或紀錄片，并撰寫(xiě)心得體會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
�。ㄋ模w育與健康
制定寒假體育鍛煉計劃。建議學(xué)生每天進(jìn)行適量的體育鍛煉，如跑步、跳繩、踢毽子、做廣播體操等，保持良好的身體狀態(tài)。體育教師通過(guò)線(xiàn)上指導的方式，為學(xué)生提供科學(xué)的鍛煉方法和建議，并要求學(xué)生記錄自己的鍛煉情況。
開(kāi)展 “健康生活我倡導” 活動(dòng)。通過(guò)班級微信群或學(xué)校公眾號，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康生活方式，如合理飲食、規律作息、預防近視等知識，引導學(xué)生養成健康的生活習慣。同時(shí)，鼓勵學(xué)生在假期中積極參加戶(hù)外活動(dòng)，親近大自然，呼吸新鮮空氣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
�。ㄎ澹┘倚：献髋c溝通
放假前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報學(xué)校寒假工作計劃和要求，強調家長(cháng)在學(xué)生假期生活中的重要作用，指導家長(cháng)如何合理安排孩子的假期生活，如何與孩子進(jìn)行有效溝通和互動(dòng)，如何監督孩子完成學(xué)習任務(wù)和參與各類(lèi)活動(dòng)等，爭取家長(cháng)的支持與配合。
建立家校溝通平臺。利用班級微信群、QQ 群或校訊通等工具，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校的通知、活動(dòng)安排和學(xué)生的在校表現等信息，同時(shí)收集家長(cháng)的'意見(jiàn)和建議，加強家校之間的信息交流與互動(dòng)。教師定期與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通或家訪(fǎng)，了解學(xué)生在假期中的學(xué)習、生活和思想狀況，共同解決學(xué)生遇到的問(wèn)題和困難。
四、工作安排
�。ㄒ唬┓偶偾皽蕚潆A段（寒假前一周）
制定寒假工作計劃、安全預案、學(xué)習與活動(dòng)安排等相關(guān)文件，并組織教師學(xué)習和落實(shí)。
開(kāi)展寒假安全教育專(zhuān)題講座和家長(cháng)會(huì )，發(fā)放《寒假安全告知書(shū)》。
各學(xué)科教師布置寒假作業(yè)，并向學(xué)生說(shuō)明作業(yè)要求和完成時(shí)間。
組織學(xué)生進(jìn)行期末總結表彰大會(huì )，對本學(xué)期表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵，激勵全體學(xué)生在寒假中繼續努力。
�。ǘ┖賹�(shí)施階段（寒假期間）
安全管理與信息上報
各班班主任按照安全信息上報制度，定期與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生安全狀況，并及時(shí)向學(xué)校匯報。
學(xué)校領(lǐng)導和值班人員不定期對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行安全巡查，確保校園安全。
學(xué)習與學(xué)業(yè)指導
學(xué)生按照學(xué)習計劃自主學(xué)習，完成寒假作業(yè)，并積極參與教師組織的線(xiàn)上輔導和答疑活動(dòng)。
教師定期檢查學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和作業(yè)完成情況，通過(guò)班級微信群或在線(xiàn)學(xué)習平臺進(jìn)行反饋和指導。
社會(huì )實(shí)踐與德育活動(dòng)
學(xué)生根據學(xué)校安排，積極參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和德育作業(yè)，并及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程和心得體會(huì )。
班主任和德育處教師對學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和德育作業(yè)進(jìn)行跟蹤指導和評價(jià)，確�；顒�(dòng)效果。
體育與健康
學(xué)生每天堅持體育鍛煉，記錄鍛煉情況，并按照教師的指導進(jìn)行科學(xué)鍛煉。
學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上平臺宣傳健康生活方式知識，引導學(xué)生養成良好的生活習慣。
家校合作與溝通
教師定期與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通或家訪(fǎng)，了解學(xué)生在假期中的情況，與家長(cháng)共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
家長(cháng)積極配合學(xué)校工作，監督學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)和參與各類(lèi)活動(dòng)，并及時(shí)向教師反饋學(xué)生的表現和問(wèn)題。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)前準備階段（開(kāi)學(xué)前一周）
教師提前到崗，整理教學(xué)資料，制定新學(xué)期教學(xué)計劃，準備開(kāi)學(xué)第一課。
德育處和班主任收集學(xué)生的寒假作業(yè)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告、德育作業(yè)等資料，進(jìn)行檢查和評價(jià)，為開(kāi)學(xué)后的表彰和總結工作做好準備。
學(xué)校組織人員對校園環(huán)境進(jìn)行全面清潔和消毒，檢查校園設施設備是否正常運行，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
五、保障機制
組織保障
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的寒假工作領(lǐng)導小組，負責統籌規劃和指導學(xué)校寒假工作。小組成員包括各部門(mén)負責人、班主任和教師代表等，明確各自的職責和任務(wù)，確保寒假工作的順利開(kāi)展。
制度保障
建立健全寒假工作各項制度，如安全管理制度、學(xué)習與作業(yè)管理制度、社會(huì )實(shí)踐與德育活動(dòng)制度、家校合作制度等，為寒假工作提供制度保障。同時(shí)，加強對制度執行情況的監督和檢查，確保各項制度落到實(shí)處。
人員保障
安排足夠的教師和管理人員參與寒假工作，包括值班人員、線(xiàn)上輔導教師、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)指導教師等，明確他們的工作時(shí)間和任務(wù)要求，確保寒假期間學(xué)校各項工作有人負責、有人落實(shí)。
經(jīng)費保障
學(xué)校設立專(zhuān)項經(jīng)費，用于寒假期間的安全教育、學(xué)習資源提供、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織、校園設施設備維護等方面，保障寒假工作的順利開(kāi)展。
總之，我校將認真落實(shí)寒假工作計劃，以學(xué)生為中心，注重安全與教育并重，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和家校合作，讓學(xué)生在寒假中度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的假期，為新學(xué)期的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。
中學(xué)寒假工作計劃 10
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，結合學(xué)校特色與學(xué)生興趣，設計豐富多彩的寒假活動(dòng)，注重學(xué)生的身心健康、社會(huì )實(shí)踐、興趣培養及學(xué)習鞏固，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期。
二、工作目標
安全教育：加強學(xué)生的安全意識，確保假期安全無(wú)事故。
學(xué)業(yè)鞏固：指導學(xué)生合理安排復習與預習，鞏固上學(xué)期知識，預習下學(xué)期內容。
興趣拓展：鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)興趣小組和社團活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐：組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
身心健康：倡導健康生活方式，進(jìn)行體育鍛煉，保持良好的心理狀態(tài)。
三、具體計劃
1. 安全教育周（假期第一周）
活動(dòng)內容：通過(guò)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、安全教育視頻、發(fā)放安全手冊等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防火防電、食品安全等方面的教育。
成果反饋：要求學(xué)生及家長(cháng)共同完成安全知識問(wèn)卷，確保安全教育效果。
2. 學(xué)業(yè)指導與復習（假期第二、三周）
制定計劃：引導學(xué)生根據自身學(xué)習情況，制定寒假作業(yè)完成計劃，并設定每日學(xué)習目標。
在線(xiàn)輔導：開(kāi)設線(xiàn)上答疑時(shí)間，由各科老師輪流值班，解答學(xué)生疑問(wèn)。
預習新課：提供下學(xué)期教材預習指南，鼓勵學(xué)生提前了解新知識。
3. 興趣與特長(cháng)發(fā)展（假期第四周）
興趣小組：組織線(xiàn)上或線(xiàn)下興趣小組活動(dòng)，如編程、繪畫(huà)、音樂(lè )、科學(xué)實(shí)驗等。
社團展示：鼓勵社團成員制作作品或視頻，通過(guò)學(xué)校平臺展示，增進(jìn)交流。
4. 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（假期第五周）
社區服務(wù)：組織學(xué)生參與社區清潔、敬老院慰問(wèn)、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。
職業(yè)體驗：與企業(yè)、機構合作，為學(xué)生提供職業(yè)體驗機會(huì )，了解不同行業(yè)。
研究報告：鼓勵學(xué)生根據興趣選擇研究課題，撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的`研究報告或心得。
5. 身心健康維護（貫穿整個(gè)假期）
體育鍛煉：發(fā)布每日體育鍛煉建議，鼓勵學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)或家庭健身。
心理健康：提供心理咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)，開(kāi)展線(xiàn)上心理健康講座，關(guān)注學(xué)生情緒變化。
作息管理：引導學(xué)生制定合理的作息時(shí)間表，保證充足睡眠。
四、監督與評估
家長(cháng)參與：鼓勵家長(cháng)監督孩子的學(xué)習與生活，共同營(yíng)造良好的家庭氛圍。
反饋機制：建立假期活動(dòng)反饋群，收集學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)調整活動(dòng)安排。
表彰激勵：對積極參與活動(dòng)、表現突出的學(xué)生給予表彰，激發(fā)學(xué)生積極性。
五、總結與展望
假期總結：開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生進(jìn)行寒假活動(dòng)總結分享，分享收獲與感悟。
未來(lái)規劃：根據假期活動(dòng)反饋，總結經(jīng)驗教訓，為下學(xué)期及未來(lái)假期活動(dòng)提供參考。
通過(guò)以上計劃的實(shí)施，旨在讓學(xué)生充分利用寒假時(shí)間，實(shí)現自我提升與成長(cháng)，為新學(xué)期的到來(lái)做好充分準備。
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