特殊教育學(xué)校年度工作計劃報告
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校各項工作，圍繞“走好內涵發(fā)展之路，實(shí)踐提高現代化水平”這一總體目標，全面貫徹黨的教育方針，規范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現代學(xué)校制度建設，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
1、落實(shí)教育系統2018年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng )“平安校園”，確保校園內不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，突破傳統課堂教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)“六認真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育活動(dòng)，加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣，提升學(xué)生適應生活，適應社會(huì )的能力。
5、加大校本培訓，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jì)。
6、推進(jìn)現代學(xué)校制度建設，實(shí)施“人本化”管理，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績(jì)效工資考核方案。
7、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，把學(xué)校創(chuàng )建成“課程改革”樣板校、“快樂(lè )德育”、“體藝2+1”特色學(xué)校。
8、加強校園文化建設，實(shí)行整體規劃，統一步驟，分步實(shí)施，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內涵發(fā)展之路。
三、具體措施：
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續組織教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)班主任工作規定》、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》等法律法規，大力弘揚以身立教、無(wú)私奉獻的崇高師德，構建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實(shí)行校長(cháng)總負責，分管主任具體負責，班主任、少先隊、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊會(huì )和晨會(huì )，立足班級實(shí)際，適時(shí)加強學(xué)生的思想道德教育，教育內容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應根據本學(xué)科特點(diǎn)有機滲透思想教育內容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線(xiàn)，以愛(ài)心教育為特色，堅持不懈抓學(xué)生行為習慣養成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著(zhù)手，強化訓練，養成學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，開(kāi)展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動(dòng)。
5、大力加強心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初，教導處要認真制定好教學(xué)工作計劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標，以“教學(xué)六認真”為抓手，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現代化。嚴格教學(xué)常規，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求，嚴格執行課程教學(xué)計劃，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、抓各種計劃管理。校長(cháng)室認真審定教導處有關(guān)工作計劃，教導處認真審定班主任工作計劃、教師學(xué)科教學(xué)計劃，不合格的限期改正。
2、嚴格執行教學(xué)“六認真”等教學(xué)常規管理制度，積極推進(jìn)精細化管理。強化教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導等環(huán)節的管理。
3、堅持以教學(xué)管理為中心，完善校內教學(xué)工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監控。校長(cháng)室、教導處要深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)隨堂課、搞調研，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差。本學(xué)年要做到校長(cháng)聽(tīng)課40節以上，副校長(cháng)聽(tīng)課30節以上，教師聽(tīng)課20節以上。聽(tīng)后主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達到學(xué)習、交流、提高的目的。杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現象。在抓好語(yǔ)、數等學(xué)科的基礎上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
4、特色建設：對照教育局提出的工作目標，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色，加強學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據學(xué)生已有水平，根據新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標，周學(xué)習目標，平時(shí)圍繞目標進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。要加大對個(gè)別化教育的研究，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
5、嚴格執行課程計劃，按課表上課，開(kāi)足上齊全部課程。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績(jì)實(shí)行等級制；嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。
6、規范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導學(xué)生“獨立、按時(shí)、整潔、規范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改，書(shū)寫(xiě)規范。
7、加強教科研工作，指導教師開(kāi)展課題的研究，做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
8、要繼續加快信息技術(shù)教育平臺建設，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，加強設備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護、保養、檢修等工作，做到任何設備在使用時(shí)正常無(wú)故障，確保各項活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。
9、針對本校實(shí)際，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)。
（三）教師培訓工作：學(xué)習提高，精益求精。
1、向同事學(xué)習。充分利用身邊的資源，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，向身邊的同事學(xué)習。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，開(kāi)展好一人一課、示范課、匯報課，同事之間多聽(tīng)課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
2、向書(shū)本學(xué)習。教師要多讀書(shū)，認真學(xué)習有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書(shū)籍，從書(shū)本中汲取養料，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅持學(xué)習1小時(shí)；每月寫(xiě)一篇教后感；每期堅持讀一本書(shū)，做好不少于5000字的讀書(shū)筆記；每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。）
3、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。主動(dòng)利用現代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習多媒體應用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái)。二是要借助于網(wǎng)絡(luò )搭建的平臺，通過(guò)遠程教育、網(wǎng)絡(luò )培訓、撰寫(xiě)教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò )資源中汲取養料不斷提高自身的素質(zhì)。
4、向名師學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校繼續通過(guò)走出去請進(jìn)來(lái)的方式為廣大教師向名師學(xué)習提供機會(huì )。此外我們還可以通過(guò)錄像、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)閱讀大師的教育專(zhuān)著(zhù)、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習。
5、善于反思。學(xué)習教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習他人經(jīng)驗后，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后，寫(xiě)好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。
（四）管理工作：精細管理，獎懲結合。
1、不斷完善管理體制，實(shí)行校長(cháng)負責、校委會(huì )保證監督、教代會(huì )民主管理的“三位一體”管理體制。校長(cháng)負總責，其他管理人員根據分工，誰(shuí)管理誰(shuí)負責誰(shuí)考核，一級對一級負責。要進(jìn)一步完善現代學(xué)校制度建設，堅持以制度管理人和事。
2、進(jìn)一步完善學(xué)�？�(jì)效工資考核細則，新學(xué)期將根據教職工的師德表現、工作總量和工作實(shí)績(jì)，量化為考核指標，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作績(jì)效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放�？�(jì)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線(xiàn)教師、教學(xué)骨干教師和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜。
3、加強干部隊伍的建設和管理。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊伍，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責并提出落實(shí)職責的要求，使之對分管的工作目標和工作任務(wù)做到心中有數，以增強中層干部工作的責任感，使命感。完善對中層干部的考核細則，組建以校長(cháng)為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核，并與績(jì)效工資掛鉤。
4、加強班主任隊伍建設和管理。根據教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。
�。�1）加強班主任培訓，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規管理、突發(fā)事件處理、班級活動(dòng)設計、管理理念的更新等方面的能力。
�。�2）每期舉行一次工作例會(huì )，交流工作經(jīng)驗，解決實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）要嚴格上好晨、隊、班會(huì )課。繼續實(shí)行班隊活動(dòng)面向全校開(kāi)放的制度，初步推行班主任課間看班制度。
�。�4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結果，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開(kāi)收入差距，調動(dòng)班主任工作的積極性。
5、校長(cháng)室、教導處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。
（五）安全、后勤工作：嚴格管理，服務(wù)育人。
1、學(xué)校與家長(cháng)、班主任、任課老師、值班老師、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的安全責任。
2、繼續加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛生防疫部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩定和教學(xué)秩序的正常。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。
4、加強食堂管理，確保食品衛生安全。
5、加強校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財物的購買(mǎi)、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象，開(kāi)展節約型校園創(chuàng )建活動(dòng)。
6、嚴格執行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理與監督。堅持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主理財。
7、做好考勤工作，教師每天簽到、簽離，月底統計公布，考勤資料納入教師績(jì)效考核檔案。
新學(xué)年，新目標，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)志。我們全體教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快構建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng )美好未來(lái)，譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。
本學(xué)年我校將堅持以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導思想，認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，貫徹衛生工作“預防為主”的方針，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，大力推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平，培養學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，學(xué)校健康教育工作要緊緊圍繞市“雙創(chuàng )辦”下達學(xué)校健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
（二）
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)創(chuàng )建國家衛生城市工作要求，以提高師生健康素質(zhì)為目標，堅持 “以人為本”、“健康第一”、“安全第一”的指導思想，以開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、身體健康、心理健康，實(shí)現學(xué)校全面協(xié)調發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組辦公室設在政教處，由xx。兩位同志負責日常事務(wù)工作。
三、工作目標
1、樹(shù)立起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀(guān)念，培養學(xué)生良好的`衛生行為，健康的生活方式。
2、創(chuàng )建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
3、對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，創(chuàng )建和諧校園。
四、工作措施
1、加強組織建設，提高健康管理水平
認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì )精神文明建設的重要陣地，搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
2、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
開(kāi)展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分，也是宣傳健康知識的主要渠道，通過(guò)學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭，形成良好效益。健教老師上好每?jì)芍芤还澲v課教育課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動(dòng)融為一體。學(xué)生健康知識知曉率及格率達85%以上，健康行為形成率達75%以上。
3、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
積極開(kāi)展全國愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平，積極開(kāi)展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境，努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)生每天進(jìn)行早上、下午打掃衛生。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量
每年因氣候，季節，危險因素等變化都會(huì )有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童、青少年，對此我校要加強預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識，確保學(xué)生健康。定期更換學(xué)校宣傳櫥窗，宣傳衛生保健知識。
5、積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)
在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積極開(kāi)展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。同時(shí)加強對地方性病“地氟病，野生菌中毒”的宣傳教育工作。還加強對傳染性疾病的宣傳防治教育工作。
�。�1）關(guān)于預防齲齒，教育學(xué)生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。
�。�2）對于預防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
�。�3）教育學(xué)生從小養成良好衛生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
�。�4）對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院確診并將資料反饋給學(xué)校，學(xué)校將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運動(dòng)負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告
加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。
7、積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)
積極相應中央的號召，大力推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真落實(shí)“健康第一”的理念，使我校師生在富有節奏感的音樂(lè )聲中邁開(kāi)了有力的長(cháng)跑步伐。
開(kāi)展長(cháng)跑活動(dòng)，不僅能培養學(xué)生積極鍛煉身體，自覺(jué)開(kāi)展各項體育鍛煉的良好習慣，也能充分展示我們的體育才能和積極向上、健康陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，并能進(jìn)一步營(yíng)造積極進(jìn)取的濃厚校園氛圍。
8、加強學(xué)生心理健康教育
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對社會(huì )成員的要求也相對提高，特別表現在心理素質(zhì)方面。心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是心理健康教育的主要目的。
（1）加強宣傳，普及心理學(xué)知識
�、倮瞄_(kāi)展講座的等方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內容的宣傳和心理健康知識的普及。
�、诔浞掷眯Ｐ麄鳈�，每個(gè)月出一期不同主題的宣傳專(zhuān)刊，介紹一些心理自助方法以及學(xué)生感興趣的心理知識。
�、塾杏媱澋嘏c班主任協(xié)作進(jìn)行與心理健康教育為主題的系列班會(huì )活動(dòng)。
�、馨嗤七x一名心理委員，協(xié)助團委開(kāi)展心理知識的宣傳普及工作，組織群體性心理活動(dòng)，提高全班、全校學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平。
�、菰谛@網(wǎng)開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄，上傳心理健康教育有關(guān)制度，介紹心理健康輔導老師，宣傳心理健康知識，展示心理健康活動(dòng)。
�、蘩脟煜轮v話(huà)，組織全校教師學(xué)習有關(guān)的文件精神和相關(guān)知識，讓每一位教師都意識到心理健康教育的重要性和必要性，逐步統一思想形成共識，為心理健康教育在學(xué)校的研究和實(shí)踐打下思想認識基礎。
（2）把心理健康教育滲透到班級管理中
班級管理是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，與各類(lèi)教育活動(dòng)結合，將心育運用于班主任工作，可創(chuàng )新班級管理。班主任在日常工作中重視了把心理輔導融進(jìn)個(gè)別教育，在尊重、真誠、理解的氛圍中，促學(xué)生反思，解決學(xué)生的困擾，糾正他們的不良行為。班主任把心育融進(jìn)主題班會(huì )，讓學(xué)生在創(chuàng )設的情境中體驗、交流、互助、內化。
（3）加強家校聯(lián)系，促進(jìn)親子關(guān)系和諧
家庭環(huán)境對一個(gè)人的人格發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。學(xué)生的許多心理問(wèn)題誘發(fā)于家庭因素，給學(xué)生的心理加重是了思想負擔，容易使學(xué)生產(chǎn)生自卑、憂(yōu)抑、孤獨心理，從而導致不良行為的形成；另外家長(cháng)們只重視子女學(xué)習成績(jì)，忽視全面發(fā)展的現象普遍存在，孩子在家中的學(xué)習壓力比在校大。
我們在對學(xué)生教育的同時(shí)，注重對家長(cháng)心理健康教育內容的培訓，向家長(cháng)們講解心理健康教育的重要性，教家長(cháng)如何關(guān)注孩子的心理，引導家長(cháng)進(jìn)行家庭教育，進(jìn)行親子溝通。
（4） 加強教師心理健康水平，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
心理健康教育需要滲透在學(xué)科教學(xué)中。在教學(xué)活動(dòng)中，教師的人格品質(zhì)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、情感表露、人際關(guān)系、敬業(yè)樂(lè )學(xué)等都是學(xué)生的表率和榜樣，學(xué)生由此可以得到除學(xué)科知識以外的心理教育和輔導，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。在各學(xué)科中滲透心理健康教育，是學(xué)生主體活動(dòng)的全面體現，是教與學(xué)和諧組合的有效方式，也是素質(zhì)教育的保證。
總之，學(xué)校健康教育工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
（三）
一、指導思想：
本期，我校將以xx大報告中指出的“加強人文關(guān)懷、注重心理疏導”為指導，緊緊圍繞縣教育局提出的“內涵提升年” 的工作要求，按《XX市中小學(xué)心理健康教育2008—2012年發(fā)展規劃》和《XX縣教育局關(guān)于2011—2018年中小學(xué)心理健康的實(shí)施意見(jiàn)》要求，切實(shí)加強青少年的思想道德建設，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作穩步深入發(fā)展，深入推進(jìn)我校師生的心理健康并逐步提高我校心理健康教育工作水平，特制定本期計劃如下：
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
4．重視心理咨詢(xún)室的常規建設。
5．重視教師的心理輔導，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導水平。
三、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導小組和心理健康教育教研組，認真開(kāi)展校內外教研工作，定期開(kāi)展心理健康教育教研活動(dòng)。大部分班主任已完成c級培訓，本期送文麗老師參加b級培訓，確保學(xué)校學(xué)校心理健康教育工作的順利進(jìn)行。
2、我校心理健康教育的方式
�。�1）充分利用地方教材《生命、生活與安全》，開(kāi)齊上好心理健康教育活動(dòng)課，每周不少于0。5課時(shí)（單周為心理健康課），并排入課表。
�。�2）繼續完善與維護心理咨詢(xún)室。對師生展開(kāi)心理咨詢(xún)輔導工作，堅持做到每周向師生開(kāi)放時(shí)間為10小時(shí)。接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。積極運用在心理咨詢(xún)室內設立的“心理咨詢(xún)信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢(xún)。
�。�3）充分利用班團活動(dòng)，板報，廣播，宣傳欄等最學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。每周四朝會(huì )課主題是心理健康教育內容，主要收聽(tīng)廣播。
�。�4）開(kāi)展一些豐富有趣的拓展活動(dòng)，增添學(xué)校生活的情趣。
�。�5）繼續完善學(xué)校心理危機預警與干預體系。充分利用班主任對學(xué)生問(wèn)題做到早發(fā)現、早預防、早干預。
3、指導家庭進(jìn)行心理健康教育
通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)等形式幫助學(xué)生家長(cháng)掌握正確有效地心理健康教育知識，培養孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護和干預。
4、指導學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長(cháng)輩、親友談心；或者學(xué)習寫(xiě)日記，學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私，學(xué)生要學(xué)會(huì )坦然地面對。
四、具體月工作安排
二月份：
1、制定本學(xué)期心理健康教育工作計劃。
2、做好心理咨詢(xún)室的布置和開(kāi)放。
3、參加縣中心組會(huì )議，感受教育動(dòng)態(tài)。
三月份：
1、繼續積極做好心理咨詢(xún)工作。
2、進(jìn)一步完善“心靈雞湯”欄目的廣播，培訓主持人。
3、迎接縣級心理健康教育教研活動(dòng)。心理健康活動(dòng)課觀(guān)摩（本校承擔）
四月份：
1、區點(diǎn)教研工作，開(kāi)展班級小團體輔導活動(dòng)。
2、抓好班級“心理委員”的培訓工作。
五月份：
1、做好常規工作，督查心理健康課的上課情況，做好小結。
2、對全校班主任開(kāi)展心理健康教育培訓。
六月份：
1、反饋上課情況，加大心理健康教育的重視力度。
2、做好資料的收集和總結。
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