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小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃范文（精選10篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃范文，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 1
一、工作任務(wù)及奮斗目標：
積極開(kāi)展我校創(chuàng )建衛生縣城創(chuàng )建工作，認真落實(shí)上級對創(chuàng )衛工作的安排和部署，繼續抓好學(xué)校日常衛生工作，鞏固上年取得的成績(jì)，繼續抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學(xué)校環(huán)境衛生、教學(xué)衛生、飲食衛生，堅持預防為主、防治結合的方針，加強對傳染病、常見(jiàn)病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛生管理，深入開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng)，為我校創(chuàng )建省級衛生縣城做出應有的貢獻。
二、具體工作及措施：
�。ㄒ唬�、圍繞創(chuàng )建目標、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )衛工作
1、全體師生要高度重視，創(chuàng )衛工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習有關(guān)教育局文件，進(jìn)一步提高認識，加大對創(chuàng )衛工作的管理力度，建立長(cháng)效管理機制，全面提升創(chuàng )衛工作質(zhì)量。
2、加強學(xué)校健康教育工作，進(jìn)一步完善健康教育組織機構，對健康教育課的工作計劃、課時(shí)安排、教師配備、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量監測等，并建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動(dòng)時(shí)間，鞏固“兩操”，保護學(xué)生視力。加強學(xué)生個(gè)人衛生和校園環(huán)境衛生的檢查。
4、教育學(xué)生要帶動(dòng)家長(cháng)積極配合相關(guān)部門(mén)搞好創(chuàng )衛工作與社會(huì )主義新農村建設。
5、緊緊圍繞創(chuàng )衛目標要求，查漏補缺，完善創(chuàng )衛資料。要組織人力對創(chuàng )衛資料再進(jìn)行收集整理。繼續完善資料積累長(cháng)效機制，教導處負責創(chuàng )衛資料收集整理歸檔工作，各承擔創(chuàng )衛任務(wù)的相關(guān)部門(mén)按照各自的工作計劃和責任任務(wù)目標按時(shí)按成各項工作，并及時(shí)歸檔資料。
6、繼續加大對創(chuàng )衛工作的宣傳，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高廣大師生的創(chuàng )衛意識。
7、上好健康教育課，開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開(kāi)展好“小手拉大手”健康教育活動(dòng)。
8、繼續加大對校園基礎設施投資，確保專(zhuān)用經(jīng)費。修繕桌椅，維修照明設施，垃圾及時(shí)清運，做好校園凈化、綠化、美化工作。進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生教育，加大學(xué)校環(huán)境衛生及校園周邊環(huán)境衛生綜合治理，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識，開(kāi)展多種形式的`環(huán)保教育活動(dòng)。
9、按照上級的統一要求，積極開(kāi)展除四害活動(dòng)，大搞環(huán)境衛生綜合治理，增強廣大師生對創(chuàng )衛工作的熱情。
�。ǘ�、加強對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的宣傳和預防
堅持“預防為主”方針，按時(shí)為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據季節特點(diǎn)制定預防學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學(xué)習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學(xué)生預防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
�。ㄈ�、落實(shí)課程
通過(guò)學(xué)生樂(lè )于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養和訓練，使學(xué)生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
�。ㄋ模�、切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全管理
認真落實(shí)各項食品衛生制度，完善衛生硬件設施；加強學(xué)校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛生安全。牢固樹(shù)立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時(shí)的衛生服務(wù)。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 2
新的一年，新的學(xué)期，給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質(zhì)量立校意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實(shí)際、沉身實(shí)干，突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，同時(shí)厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不斷提升辦學(xué)品位，打造教育品牌，確保實(shí)現20xx年的奮斗目標，辦好人民滿(mǎn)意的教育！
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“為人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以“教學(xué)管理有新突破，學(xué)校內部管理有新提高”為主線(xiàn)，堅持以科研為先導，強化教育教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鄉小學(xué)全面、協(xié)調，可持續發(fā)展。
二、學(xué)校概況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校簡(jiǎn)介
三皇鄉地處永福、鹿寨、融安三縣交界處，是XX市XX縣的一個(gè)最為邊遠山區鄉鎮，距XX市108公里，距XX縣城90公里，全鄉人口2.4萬(wàn)，轄十一個(gè)行政村（三皇、榮田、江頭、六龍、大路、馬安、華山、桐木、文明、清水、古城）。目前，全鄉辦有鄉中心小學(xué)一所，屬于ⅱ類(lèi)學(xué)校，村級小學(xué)六所，全鄉在校小學(xué)生1067人，教學(xué)班45個(gè)，學(xué)前及幼兒教育班15個(gè)，在班人數459人，共有教職工95人。
�。ǘ┈F狀分析
1、基本情況
�。�1）近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家對教育投入的不斷增加，學(xué)�；镜慕虒W(xué)設施也基本解決。
�。�2）師資隊伍
全鄉有95名教師，其中35周歲以下教師8名，35至45周歲教師17名，45周歲以上的教師70名，擁有本科學(xué)歷5人，擁有專(zhuān)科學(xué)歷37人。
2、發(fā)展優(yōu)勢
�。�1）上級教育行政部門(mén)、各級領(lǐng)導和鄉黨委、政委府的關(guān)心和重視。近幾年來(lái)上級對我鄉教育的基礎設施的投入達280萬(wàn)元，教學(xué)基礎設施有了很大的改善；此外還出臺教師脫產(chǎn)進(jìn)修和提高學(xué)歷層次的獎勵政策，教師的學(xué)習積極性空前高漲。
�。�2）自2006年秋創(chuàng )辦鄉中心小學(xué)寄宿制學(xué)校以來(lái)，逐步撤拼完華山小學(xué)、馬安小學(xué)、六龍小學(xué)、古城小學(xué)四所村校，寄宿生由創(chuàng )辦初的60余人，迅速上升到180人，極大程度地滿(mǎn)足了邊遠山區孩子享受優(yōu)秀教育的需要。集中辦學(xué)、教育資源優(yōu)化初步彰顯。
�。�3）現有村校中有四所學(xué)校教學(xué)設施基本齊備、校容校貌較好，校園文化建設及綠化、美化有一定規模和檔次，緩解了中心小學(xué)辦學(xué)壓力。
3、存在的問(wèn)題
�。�1）學(xué)�；A設施總體較差，布局不合理，學(xué)校辦學(xué)規模小，辦學(xué)效益低，教育均衡發(fā)展難以實(shí)現。
長(cháng)期以來(lái)，農村中小學(xué)，特別是偏遠地區農村中小學(xué)的發(fā)展一直得不到重視或重視不夠，學(xué)�；A設施建設得不到太多的投入，近幾年來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)“兩基迎國檢的攻艱戰，學(xué)校解決了危房問(wèn)題，但學(xué)校建設面積不足和各功能室面積嚴重不達標等，制約了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。由于投入不夠，集中辦學(xué)無(wú)法全面推開(kāi)，學(xué)校布局無(wú)法科學(xué)調整，資源浪費嚴重，一師一校，二師一�，F象尤為突出，辦學(xué)規模小，效益差，老師負擔過(guò)重，管理難度較大。
�。�2）教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構不理，年齡結構不均衡，敬業(yè)心和整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提升
全鄉95名教師中，學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師只有3名，學(xué)科體育與藝術(shù)教師無(wú)一人，素質(zhì)教育的`全面推行、師資力量無(wú)法保證。全鄉35周歲以下教師5名，35周歲到45周歲教師17名，45周歲以上的教師73名，教師年齡趨向老年化，教學(xué)新理念、新手段的推行較為困難，教師的整體素質(zhì)不高，同時(shí)缺乏激勵機制，造成部分教師有干好干壞一樣的心理，敬業(yè)心不強。
�。�3）學(xué)校常規管理有待進(jìn)一步加強
學(xué)校整體管理欠規范，有死角，一是個(gè)別學(xué)校校無(wú)章法或有章不循，個(gè)別學(xué)校民主管理意識不強，規章制度不健全，管理處于無(wú)序狀態(tài)。二是個(gè)別學(xué)校個(gè)別班級環(huán)境和教室衛生太差，垃圾遍地，直接影響學(xué)生情緒。三是學(xué)生良好日常行為習慣的養成教育仍待加強。
�。�4）教育科研有待進(jìn)一步規范
由于編制過(guò)緊，教師課程過(guò)重，壓力過(guò)大，因此學(xué)習氣氛不濃，互學(xué)交流不強。集體備課和校本教研與培訓薄弱，從聽(tīng)課筆記發(fā)現有聽(tīng)課無(wú)評議，學(xué)校也沒(méi)有較好的改進(jìn)措施，使一些學(xué)校教研活動(dòng)流入形勢，原因是除了校長(cháng)和教師工作量較重的客觀(guān)原因外，關(guān)鍵是觀(guān)念陳舊，思想不解放，同時(shí)缺乏引領(lǐng)的骨干教師。
�。�5）教師與學(xué)生的考核與評價(jià)機制亟待改革創(chuàng )新
長(cháng)期以來(lái)，教師與學(xué)生的考核與評價(jià)仍停留在考試成績(jì)定勝負、決英雄的時(shí)代，由基礎看變化的縱向評價(jià)體系還不健全，還沒(méi)有充分確立進(jìn)步就是100分的理念�？荚嚸握贾鲗�，全面考核做陪襯，教師的考核評聘和學(xué)生的評價(jià)制度圍繞考試名次轉，缺乏適應素質(zhì)教育發(fā)展的評價(jià)機制和激勵機制，學(xué)生的主體，教師的主導地位未能充分發(fā)揮。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導的建設有待進(jìn)一步加強
由于編制緊，學(xué)校生源少，辦學(xué)規模小，學(xué)校教師職數相對較少，但“麻雀雖小，五臟俱全“，學(xué)校的各項管理工作同樣需要更多的人力。作為學(xué)校校長(cháng)、領(lǐng)導所分擔的教學(xué)課程并不比其他教師少，但學(xué)校管理還要付出更多的時(shí)間和精力，擔子重、責任大、壓力大，學(xué)校為了更好的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導還會(huì )在管理過(guò)程中做一些”吃力不討好“的事，作為校長(cháng)、領(lǐng)導沒(méi)有任何一點(diǎn)實(shí)惠，責權不對位，造成村級學(xué)校校長(cháng)、領(lǐng)導無(wú)人愿意擔當。
�。�7）校園周邊環(huán)境的治理有待進(jìn)一步強化
學(xué)校周?chē)拇妒硵傸c(diǎn)衛生狀況極差，從業(yè)人員無(wú)健康證從業(yè)，學(xué)生飲食衛生難以保證；學(xué)校附近的農村信息網(wǎng)站，“掛羊頭、賣(mài)狗肉”，小學(xué)生上網(wǎng)形勢不容樂(lè )觀(guān)；無(wú)營(yíng)運證車(chē)輛載客現象嚴重，學(xué)生出行安全無(wú)法保證。由于學(xué)校不是執法單位，雖多次與業(yè)主協(xié)商但效果不大。
三、工作措施
針對我鄉教育管理的現狀，學(xué)校一年改進(jìn)應以“整合教育資源、集中辦學(xué)”為基點(diǎn)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；以“強化學(xué)校常規管理”為抓好手，規范學(xué)校管理行為；以“加強教師隊伍建設”為突破口，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
�。ㄒ唬┓e極向上爭取和籌措資金，全力擴大鄉中心小學(xué)寄宿制學(xué)校建設，走集中辦學(xué)之路，撤拼辦學(xué)規模小，辦學(xué)效益低的村校，整合現有教育資源，減少因編制過(guò)緊造成教師職數相對少的壓力，減輕教師的工作量和工作壓力，激活教師潛能。同時(shí)加強對寄宿學(xué)校的管理，確保邊遠的山村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。
�。ǘ┫麓罅獠扇】尚写胧�，加強對現有師資隊伍的培訓，以實(shí)施“績(jì)效工資”和“定員定崗”為契機，制定措施，落實(shí)教師競爭上崗，優(yōu)勝劣汰工作機制，增強教師的緊迫感、危機感和競爭意識。在培訓中要突出提高教師的責任意識和愛(ài)心精神。努力搭設有利于教師成長(cháng)的平臺，充分利用現代遠程教育項目和各種學(xué)習、培訓機會(huì )，使全體教師在學(xué)術(shù)水平、教學(xué)技藝、知識結構、現代教育技術(shù)等各方面都要有新的提高。
�。ㄈ┙⒔∪珜W(xué)校各項管理制度，狠抓制度的落實(shí)，各項工作實(shí)行崗位目標責任制，強化學(xué)校常規管理，重點(diǎn)是抓好學(xué)生良好日常行為規范的養成教育，從細節入手，從過(guò)程入手，不強化矯正學(xué)生的不良風(fēng)氣、習慣，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的好轉。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 3
為鞏固20xx年學(xué)校創(chuàng )衛工作成果，建設文明衛生校園，嚴格按照《國家衛生城市標準》要求，結合學(xué)院具體實(shí)際，特制定20xx年度學(xué)校創(chuàng )衛工作計劃如下：
一、加大創(chuàng )衛宣傳力度，繼續營(yíng)造創(chuàng )衛良好氛圍
文明衛生校園建設是校園文化建設的重要一環(huán)，涉及面廣，是促進(jìn)學(xué)院校風(fēng)建設的良好契機。文明衛生校園建設將繼續采取多種形式開(kāi)展宣傳教育，形成良好宣傳氛圍，更加有效地利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)、公告欄、廣播站、電子顯示屏等媒體做好日常宣傳。并通過(guò)校團委、學(xué)生會(huì )主題活動(dòng)、社團活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì )團體，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，繼續營(yíng)造宣傳氛圍，使創(chuàng )衛宣傳更加深入人心。
二、監管并舉，加強校容環(huán)境衛生管理，凈化、美化校園
1、始終堅持按學(xué)院黨委和創(chuàng )衛領(lǐng)導小組提出的“地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)殘標”工作要求，組織保潔員隊伍認真維護好校園環(huán)境衛生；繼續聘請勤工儉學(xué)學(xué)生，做好校園內小廣告的.巡查與清理；積極聯(lián)系環(huán)衛所，做到生活垃圾日產(chǎn)日清。
2、發(fā)揮校園文明督查崗和校園督察員作用，對校園內亂丟亂扔等不文明行為進(jìn)行流動(dòng)督查和批評整改。
3、學(xué)院團委組織學(xué)生繼續開(kāi)展城市文明志愿小分隊活動(dòng)，擴大活動(dòng)范圍，增加活動(dòng)頻率，讓更多的學(xué)生參與到我市的創(chuàng )衛工作當中。
4、將學(xué)校園林綠化、基礎建設工作與創(chuàng )衛衛生工作結合起來(lái)，統籌安排，注重環(huán)境建設與周邊設施的協(xié)調和配套，在工作中做到三個(gè)結合，即校園環(huán)境衛生整治和衛生大掃除結合起來(lái)；把消殺苗木害蟲(chóng)和滅蚊蠅結合起來(lái)；把綠化樹(shù)木修剪、道路維修、道路清掃和環(huán)境保潔結合起來(lái)，保持學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。
三、加強愛(ài)國衛生運動(dòng)工作
認真貫徹黨的十二五規劃和國家、重慶市衛生法規和愛(ài)衛文件精神，全面落實(shí)科學(xué)觀(guān)，認真開(kāi)展“愛(ài)衛活動(dòng)月”和“世界無(wú)煙日”等宣傳活動(dòng)，以及愛(ài)國衛生運動(dòng)宣傳活動(dòng)，切實(shí)抓好我校環(huán)境衛生管理、健康教育、病媒生物防制、飲食衛生安全及控煙等項工作，深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
四、狠抓基層創(chuàng )衛工作和評比。
把班級創(chuàng )衛、科室創(chuàng )衛、實(shí)驗室創(chuàng )衛、二級院處等創(chuàng )衛工作競賽和評比作為推進(jìn)創(chuàng )衛工作前進(jìn)的載體。
五、履行創(chuàng )衛資料的編輯、系統化整理和頒布。
我校將嚴格按照創(chuàng )衛工作計劃落實(shí)實(shí)施，創(chuàng )建文明衛生校園，為我校又好又快發(fā)展做貢獻。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 4
一、指導思想：
環(huán)境與人類(lèi)有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時(shí)，深入認識和掌握自然規律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的和諧統一協(xié)調發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類(lèi)行為準則。1983年，我國把環(huán)境保護列為一項基本國策。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。
二、學(xué)校環(huán)境委員會(huì )：
學(xué)校環(huán)境重視環(huán)境保護工作環(huán)境教育列為學(xué)校重要議事內容，設立了環(huán)境教育委員會(huì )。
環(huán)境領(lǐng)導小組成員每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)會(huì )議，制訂學(xué)校環(huán)境教育計劃。
三、具體工作安排：
1、由虞山鎮鎮政府投資進(jìn)行校園改建，預計校國植樹(shù)300棵，美化、綠化、建設好校園環(huán)境，同時(shí)在廁所中安裝PIR被動(dòng)式紅外節水器，真正從行動(dòng)上做到節水，珍惜生命之水。
2、整理學(xué)校綠色教育檔案，進(jìn)行“小學(xué)生環(huán)保意識的培養”課題研究資料匯編，做好這一課題的`結題工作。
3、宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。
(1)、開(kāi)學(xué)初，由學(xué)校專(zhuān)職老師組織環(huán)境教育講座，任課老師接受培訓，提高環(huán)境教育水平。
(2)、國旗下講話(huà)滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專(zhuān)欄，每?jì)芍懿ト胍淮慰破沼耙暺�，欣賞祖國美麗風(fēng)光。
(3)、組織開(kāi)展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，六月份各中隊完成一份環(huán)境小報。
(4)、組織《水法》、《環(huán)境保護法》的櫥窗宣傳，增強學(xué)生愛(ài)護水資源和保護環(huán)境的自覺(jué)性。
(5)、利用環(huán)境紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：
三月：3月12日植樹(shù)節安排學(xué)生養花種樹(shù)，美化校園。
3月22日世界水日晨會(huì )課宣傳有關(guān)護水知識。
四月：“愛(ài)鳥(niǎo)周”組織學(xué)生寫(xiě)好給全市人民的倡議書(shū)，走上街頭宣傳有關(guān)知識。
4月22日世界地球日組織學(xué)生到大義社區開(kāi)展宣傳。
五月：5月31日世界無(wú)煙日要求學(xué)生上街宣傳，動(dòng)員親屬戒煙。向家長(cháng)們普及環(huán)保知識。
六月：6月5日世界環(huán)境日組織學(xué)生上街宣傳，自編小報
6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會(huì )課宣傳知識
6月25日中國土地日晨會(huì )課進(jìn)行廣播講座
6月26日國際禁毒日觀(guān)看禁毒錄像
4、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，培養能力。
(1)、組織三~六年級學(xué)生做社會(huì )調查，了解張家港河水的污染和整治情況，一分鐘過(guò)往摩托車(chē)、助力車(chē)的輛數，了解對空氣的污染情況;了解學(xué)校附近居民種植花草情況等，增強學(xué)生環(huán)保意識，寫(xiě)好調查報告及小論文。
(2)、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫(huà)比賽”。
(3)、各班做好垃圾分類(lèi)回收工作，收集廢電池集中管理。廢物利用，搞好再生實(shí)踐活動(dòng)。
(4)、美化校園，包干到班，打掃綠色基地。
5、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心。
(1)、利用每月最后一個(gè)隊日開(kāi)設專(zhuān)門(mén)環(huán)境教育課，每學(xué)期組織1~2名教師上環(huán)境公開(kāi)課。
(2)、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內容，以達到讓學(xué)生學(xué)習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。本學(xué)期由趙美亞老師開(kāi)思品課(六年級)《保護人類(lèi)的家園》。
6、再接再厲，更上一層樓。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 5
一、指導思想
環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分。按照遵義市人民政府和縣教科局的部署，培養學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，是學(xué)校的責任，也是歷史和社會(huì )賦予我們的義務(wù)和責任。
二、教育目標
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，關(guān)心家鄉的`環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(cháng)環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，樹(shù)立環(huán)保意識，引導學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣。
三、機構設置
(一)成立環(huán)境保護教育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
(二)實(shí)行部門(mén)負責制
教務(wù)處負責指導環(huán)境保護教育教學(xué)工作，德育處負責環(huán)境保護宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。
四、工作內容及措施
(一)抓好環(huán)保培訓工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。一是訂閱有關(guān)保護環(huán)境的報刊及影像資料，為師生提供學(xué)習資料;二是組織定期開(kāi)展培訓。
(二)做好環(huán)境教育工作
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育。
(三)做好課內教育
1、在學(xué)科教學(xué)中，著(zhù)力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，把環(huán)保教育寓于教學(xué)之中。
2、將課程設置中的專(zhuān)題教育調整為環(huán)境教育課，每周1課時(shí)，任課教師必須做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過(guò)國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。
4、組織課外實(shí)踐活動(dòng)，在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
5、組織學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查、監督活動(dòng)。
五、活動(dòng)開(kāi)展
(一)植樹(shù)節，組織師生進(jìn)行“我與小樹(shù)同成長(cháng)”植樹(shù)綠化勞動(dòng)。
(二)愛(ài)鳥(niǎo)周，宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)知識，增強學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)意識。
(三)地球日，開(kāi)展“熱愛(ài)我們的地球媽媽”為主題的隊會(huì )活動(dòng)，并向全體師生宣講“只有一個(gè)地球”，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識。
(四)環(huán)境日，開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境從小事做起”手抄報活動(dòng)，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
六、以上計劃在環(huán)境保護教育工作開(kāi)展中不斷完善。
小學(xué)學(xué)校愛(ài)衛創(chuàng )衛工作計劃 6
為了使環(huán)保教育有新的起色，在環(huán)境教育中做出應有的貢獻，學(xué)校領(lǐng)導小組認真組織師生開(kāi)展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習和活動(dòng)，培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念是我們的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設是我們的綠色行為。
一、認真搞好環(huán)保培訓工作。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
二、認真做好環(huán)境教育工作。
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區扎根、開(kāi)花、結果。
三、認真做好課內教育。
1、各學(xué)科認真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著(zhù)力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、認真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排1課時(shí)的'環(huán)保教育課程。教師上好每一節環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。
四、認真組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動(dòng)內容及輔導教師，能夠定期搞好環(huán)�；顒�(dòng)。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。在凈化校園方面，師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查、監督活動(dòng)。
�。�1）組織學(xué)生對附近街道、社區內的衛生進(jìn)行檢查，監督監督衛生,倡導宣傳綠色生活。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )等通訊手段向廣大家長(cháng)、社區居民宣傳環(huán)保知識，樹(shù)立環(huán)保意識。
4、認真組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節日開(kāi)展各種活動(dòng)對師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。
�。�1）9月，愛(ài)鳥(niǎo)月。宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)知識，增強學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)意識。
�。�2）少先隊開(kāi)展"熱愛(ài)我們的地球媽媽"的主題隊會(huì )活動(dòng)，并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識。
�。�3）開(kāi)展"愛(ài)護環(huán)境從小事做起"主題班隊會(huì )，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性，制作手抄報。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
開(kāi)展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動(dòng)。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作手抄報，向家人及伙伴宣傳。
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這一次主題班會(huì )是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng )設中體現環(huán)保意識
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng )設一個(gè)富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導節約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話(huà)，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng )設中，我們準備大量的運用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話(huà)”“熱水器”，放在區域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報紙做成
成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì )到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì )到創(chuàng )造的樂(lè )趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養孩子的環(huán)保意識。在區域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報紙裁減獨特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng )造的樂(lè )趣，逐步養成初步的`環(huán)保意識。
三、家長(cháng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動(dòng)我們還需要家長(cháng)的大力支持和配合。家長(cháng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報活動(dòng)，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學(xué)到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過(guò)認識“汽車(chē)”，不失時(shí)機的告訴孩子：汽車(chē)的尾
氣會(huì )污染環(huán)境。另外，家長(cháng)應該做孩子的榜樣，平時(shí)要節約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會(huì )伴隨孩子健康成長(cháng)！
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一、 重視在環(huán)境創(chuàng )設中體現環(huán)保意識
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng )設一個(gè)富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導節約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng);在每個(gè)角落設置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話(huà)，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng )設中，我們準備大量的運用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話(huà)”“熱水器”，放在區域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心;用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì )到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì )到創(chuàng )造的樂(lè )趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物-我們的`朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養孩子的環(huán)保意識。在區域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報紙裁減獨特的“時(shí)裝”;用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng )造的樂(lè )趣，逐步養成初步的環(huán)保意識。
三、家長(cháng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動(dòng)我們還需要家長(cháng)的大力支持和配合。家長(cháng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報活動(dòng)，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學(xué)到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過(guò)認識“汽車(chē)”，不失時(shí)機的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì )污染環(huán)境。另外，家長(cháng)應該做孩子的榜樣，平時(shí)要節約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會(huì )伴隨孩子健康成長(cháng)!
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一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》為指導，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，全面貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，遵循生態(tài)教育的內在規律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、主要工作：
�。ㄒ唬├^續加強領(lǐng)導機構：
1、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導小組明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長(cháng)親自抓，各職能部門(mén)緊密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的'各項活動(dòng)中去。
2、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展
�。ǘ├^續完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、利用培訓講座、參觀(guān)學(xué)習等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)不定期聘請環(huán)保領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作。
�。ㄈ┚G化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，堅持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設，計劃在校內加植各類(lèi)樹(shù)木，并對學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整，提高綠化覆蓋率。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或學(xué)生書(shū)法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，劃分衛生責任區，實(shí)行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
�。ㄋ模┒鄬用�、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育有機滲透到教學(xué)內容中，要有措施，有總結，培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。
2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng )綠黑板報，校園內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強環(huán)保意識。
(五)做好環(huán)保教育工作總結，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網(wǎng)、�？_(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負責“創(chuàng )綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負責人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
總之，通過(guò)開(kāi)展綠色活動(dòng)，營(yíng)造綠色校園，要讓全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容；讓師生環(huán)境意識提高并積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng)；從而最終讓我校成為一個(gè)文明健康、綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)�！�。
三、主要工作安排
三月份：
1、環(huán)境教育領(lǐng)導小組會(huì )議，布置本學(xué)期創(chuàng )建工作
2、展開(kāi)“創(chuàng )建綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì )
3、學(xué)校環(huán)保培訓
四月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)，組織學(xué)生上街宣傳
2、各班開(kāi)展以環(huán)保為主題的十分鐘隊會(huì )。
3、環(huán)保知識廣播。
五月份：
1、建立環(huán)�；顒�(dòng)室
2、環(huán)境教育內容有機滲透
3、中高年級環(huán)保知識演講競賽
六月份：
1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳（發(fā)宣傳單、掃街）
2、環(huán)保中隊活動(dòng)競賽
七月份：
1、組織學(xué)生社會(huì )環(huán)保實(shí)踐。（參觀(guān)日江水泥廠(chǎng)）
九月份：
1、班主任召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì )
2、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)
十月份：
1、第二次創(chuàng )綠動(dòng)員大會(huì )
2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集，節約、回收資源活動(dòng)
十一月份：
1、發(fā)放致家長(cháng)一封信
2、環(huán)保知識講座
3、環(huán)保宣傳周活動(dòng)
4、整理環(huán)保資料
十二月份：
1、綠色學(xué)校工作總結
2、教師考核
3、班主任考核（含環(huán)境教育內容）
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一、指導思想
認真貫徹《射洪縣創(chuàng )建衛生城市實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛生意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng )衛工作的目標和任務(wù)。
二、工作制度
1、部門(mén)負責制。進(jìn)一步加強創(chuàng )衛工作領(lǐng)導，確保人員、經(jīng)費、辦公場(chǎng)所，堅持分管領(lǐng)導下的各部門(mén)工作負責制，明確各部門(mén)、各區域的工作任務(wù)、目標和責任人，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
2、衛生包干制。創(chuàng )衛工作實(shí)行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛生死角。
3、檢查評比制。對學(xué)校的各個(gè)區域清潔衛生情況進(jìn)行每周不定時(shí)的抽查，每月公布評比成績(jì)，促進(jìn)全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制。把衛生檢查評比的結果作為學(xué)校精神文明建設考核的內容之一，作為先進(jìn)集體評選的重要條件之一。把創(chuàng )衛工作納入年級、處室和個(gè)人的考核中，對于成績(jì)突出的年級、處室和個(gè)人要進(jìn)行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng )衛要求的實(shí)行“一票否決”。
4、宣傳報告制。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習慣的.養成。認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。
三、健康教育
1、開(kāi)足上好健康教育課。按照《學(xué)校衛生工作條例》和《國家衛生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學(xué)計劃，使健康教育開(kāi)課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實(shí)”。
2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學(xué)水平，體育、政治等學(xué)科要將創(chuàng )衛知識滲透在課堂教學(xué)當中，按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,認真做好學(xué)生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
3、按計劃進(jìn)行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳。定期出好宣傳板報、櫥窗，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣
4、切實(shí)做好健康教育評價(jià)。對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》的指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規定的標準要求。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、切實(shí)做好宣傳工作。設立創(chuàng )衛專(zhuān)欄和健康教育專(zhuān)欄，并定期進(jìn)行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和各種集會(huì )，發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng )衛中的宣傳員、監督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng )衛知識，普及創(chuàng )衛知識。
2、繼續開(kāi)展“小手拉大手”創(chuàng )衛市民學(xué)校培訓工作，積極創(chuàng )新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開(kāi)展培訓工作，做好創(chuàng )衛市民學(xué)校培訓記錄和考核記錄。
3、學(xué)校團委繼續組織好創(chuàng )衛志愿者活動(dòng)，發(fā)揮團員的模范帶頭、帶動(dòng)作用。
4、繼續開(kāi)展“創(chuàng )衛知識進(jìn)課堂活動(dòng)”，進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng )衛知識，使師生創(chuàng )衛知曉率達到100%。
5、積極開(kāi)展控煙工作。認真執行《射洪中學(xué)公共衛生場(chǎng)所禁止吸煙的規定》，爭創(chuàng )“無(wú)煙學(xué)�！�。
6、“除四害”活動(dòng)繼續開(kāi)展，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。
五、衛生保潔
1、堅持班級衛生包干區每日一掃除一維護，周五進(jìn)行衛生大掃除，每月進(jìn)行衛生大整治活動(dòng)，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評比結果。
2、開(kāi)展文明衛生班級競賽活動(dòng)，倡導校園文明行為，引導學(xué)生養成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“文明衛生使者”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時(shí)發(fā)現糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進(jìn)一步凈化、綠化、美化、香化校園，建設“綠色校園”，建設“生態(tài)校園”。
六、食品管理
1、學(xué)校管理人員要學(xué)習食品衛生安全知識和法律法規，加強食堂、飲水的監督和管理，定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、食堂管理人員、炊事員要參加衛生知識學(xué)習和體檢，健全衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
3、食堂要嚴格把好食物采購關(guān);加工時(shí)必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開(kāi)，避免交叉感染;餐具、用具天天進(jìn)行消毒，同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無(wú)“四害”。
4、做好師生飲水管理，確保師生生命安全。
七、疾病防治
1、開(kāi)展衛生安全教育活動(dòng)。增強學(xué)生安全意識，提高自我保護能力;加強學(xué)校體育工作，增強師生體質(zhì)和防病能力。
2、學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好學(xué)生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開(kāi)展不少于兩次的專(zhuān)題講座。
八、資料整理
創(chuàng )衛資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng )衛工作中的文件、材料、照片等要及時(shí)收集、整理，使創(chuàng )衛資料，達到科學(xué)、規范、豐富。
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